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小学作文【通用9篇】

小编: 孤街浪人

大家都尝试过在现实生活或者工作学习中写作文。尤其是写人作文更是屡见不鲜。写人作文是以人物为中心的文章,如表现人物、刻画人物、特色、特长、兴趣、爱好、思想素质等。以下是边肖精心整理的小学作文[共9篇]。以下是边肖精心编制的,仅供参考。欢迎阅读。

小学作文【通用9篇】

小学作文【通用9篇】一

今天,我和哥哥孙启玉在爷爷的鱼塘里钓鱼。

首先,孙启玉钓鱼,却发现他拿起鱼网,放入水中,嘴里喃喃自语,“拿一个大的!弄个大的!”

轮到我钓鱼了。我拿起渔网,把它放在水里。突然,一条大金鱼从渔网下翻来覆去地跳。熟练的动作让我眼花缭乱。我揉揉眼睛,继续钓鱼。最后,一条小金鱼上钩了。我一看到,就把渔网钩上,提起来,接住了。孙启玉提到了鱼尾,并把它放进了桶里。我看见金鱼在水桶里挣扎,就对孙启玉说:“让它走吧?!"“好吧!”我把金鱼拿在手里,放在鱼塘里。

看到鱼塘里的金鱼,我很开心。

小学作文【通用9篇】二

吃完饭,我和妈妈玩五子棋,爸爸也一起看热闹。

爸爸来当我的员工。本来只等我妈出问题我就赢了,我爸却说:“小心点,别让她看见。”我妈一下子发现了我斜棋的秘密,给了我一个下马威。这个参谋真的是一个“弱点”,导致我几个回合就赢了她。

我和父亲开始了一场决斗。我们俩都是“武林高手”,我妈管这叫“雕虫小技”。我们全神贯注于棋盘,无法靠近对方。父亲不小心掉错了位置,我赢了。我吃了一个鸡蛋来补充体力。父亲带着老虎下山,一直跟在我后面。我输了。爸爸说我刚吃的是个“蠢蛋”。

爸爸妈妈该下车了。爸爸因为高度近视又错了。他输了。爸爸生气地退出了,因为他输给了任何人。我和我妈下了火车,我妈磨枪磨得很好。我和我妈大吵了一架,她横着走,我输了,我妈得意地笑了。

小学作文【通用9篇】三

夏天看到别的小朋友开始学滑冰,我也给佳佳买了一套滑冰服。我觉得很简单,可以自己教他。谁知道我太紧张了,没法教,让他害怕。后来这一天,我带佳佳去试着学,好像他还感兴趣。后来觉得太热了,就再也没碰过。直到上周六,我带他去试了试。他似乎没有反抗。今天正式交了学费,才发现他开始一步步的从身边溜走!后来我就蹲下溜了,我就帮堕落的孩子!旁边的家长都说:“这孩子学了好多遍。虽然他总是摔跤,但是动作很流畅!”教练还说:“佳佳还是学得快。”没想到小家伙这么快就上手了。或者这里的老师有办法。连续玩了两个半小时,佳佳走的时候舍不得脱冰鞋。她穿了车回家吃饭!最后无奈的摘下来的时候,我问爸爸:我上学就穿回幼儿园!

小学作文【通用9篇】四

在公园漫步

今天,阳光灿烂。我和朋友去公园玩了。那里的树非常茂盛。树上的鸟儿快乐地鸣叫着,一些鸟儿在抓昆虫吃。天空是蓝色的,白云像棉花糖一样挂在天空。我真的想咬一口。天上的鸟在天上快乐地飞翔,草坪上的花五颜六色,五颜六色,艳丽夺目。它们像火一样红,像霞一样粉,像雪一样白。草坪上的草是绿色的。我躺在上面很舒服。石头是灰色的。我的朋友坐在上面聊天、画画、写字。我吃泡泡糖,在草坪上放气球。我还带了我的宠物狗。我的一些朋友坐在石头上,一些睡在椅子上,一些坐在椅子上聊天、画画和写作。有些人跟我学晒太阳。

下次来的时候多带几个朋友,带上爷爷奶奶,父母。真的很好玩。

【写作指南:学生按题目确定作文题目】

我们在看文章的时候,经常会看到各种各样的题目,有的用“记”,有的用“论”,有的用“赋”。不知道你有没有仔细想过。这些话是什么意思?

记住,就是记录和描述的意思。一般来说,在题目上使用“吉”字的体裁一般都是叙事性的,比如叶圣陶的《记金华二洞窟》,的《乔厂长上任记》。我们平时的风格日记、游记、采访等等也属于这一类。

理论是为了阐明事物的意义。《论衡》一词多为议论文,如谢觉哉《论患难与共》。还有“谈”、“说”、“议”、“评”等词代替“议”,如何其芳的《谈改篇》、吴晗的《说谦》、韩愈的《师说》等。报刊上常用的文体社论和评论也属于这一类。

赋是汉魏六朝时期流行的诗文结合体,常用来写景物叙事,如杜牧的《阿房宫赋》。现在有些描写景物和叙述的散文也叫赋,如杨朔的《茶花赋》和的《秋色赋》。

赞,是中国古代的一个文学名词,一般用于褒贬。如今,一些作家写散文和诗歌,也在标题中使用“赞美”一词,如茅盾的《赞美白杨树》和冰心的《赞美樱花》。

传记,常见的是用来记录某人的生平事迹,比如司马迁的《廉颇、蔺相如传》。有一篇讲故事的文章也叫“传记”,比如施耐庵的《水浒传》。

线和歌是中国古代诗歌体裁的名称,如白居易的《琵琶行》和杜甫的《秋风破草堂歌》。“宋”不同于“行”。《歌》是一首可以唱的诗。现在的民谣和儿歌也可以自由发挥。

所以在阅读一篇文章的时候,我们一般可以借助标题上的这些文字来识别文章的体裁。

小学作文【通用9篇】五

300字爱护小树小学作文

一个阳光明媚的早晨,小美和明明一起去公园玩。他们一边走,一边看着红色的花、白色的花、黄色的花、粉色的花、菊花黄色的花、各种颜色的花和许多树。突然,他们发现一棵树很无情,树弓着背。它好像在说:“我好渴好热,谁来帮我?”

小美说:“小树驼着呢。”明明说:“还是省省吧。”小美和明明赶紧回家拿水桶和锅。他们拿着水桶和罐子,跑到河边去取凉水,但是他们跑得太远了,水太重了。明明和小美真的很想不抱水桶。当他们迅速放下水桶时,他们突然想到小树还在等着我们。突然,小美和明明很快有力气地向小树跑去。小美和明明立刻给小树浇了凉水,小树慢慢变直了。小树似乎在说:“哦,真舒服。非常感谢。”

从此小树,小美和明明一起长大,天天浇水。长大后就成了大树,大树的枝叶变得茂密。鸟儿来到大树下搭建新家,人们来到大树下乘凉。

小学作文【通用9篇】六

我爱跑300字小学作文

我不羡慕学生在足球场上的英姿,也不羡慕学生在乒乓球桌上荡来荡去的动人音影。我只是喜欢在跑道上自由奔跑。

在学校运动会上,我参加了许多我喜欢的跑步项目:

我用尽全力喜欢50米短跑。只要听裁判的命令,四条跑道上的运动员就会像离弦的箭一样一起冲出去。我的双脚不断地相互交错,有一阵微风在我面前吹过,轻轻掠过我的肌肤。这时候心里只有一个念头:我不想落后,我一定能成为第一。突然,像脚下的风一样,一个矫健的身影冲过了终点线。sprint教会我的是相信自己。

我也喜欢测试耐力的800米耐力跑。和往常一样,当距离终点不到一圈的时候,令人失望的双腿似乎被灌满了铅,干涩的喉咙似乎要裂开,疲劳瞬间蔓延全身,每一步都是煎熬。但是,我心里有一个声音:不要放弃,你能行的。所以,每当我看到结束的旗帜,我就看到希望。我每走一步,就离终点更近一步。腿疼咽干不在乎,专心到底。耐力跑教会了我对任何事情都要坚持。

我更喜欢团队合作的接力跑。我正盯着眼前同学的情况,左脚抖右脚,仿佛随时可以出发。哎,前面的同学怎么掉棒子了!我的心立刻绷得紧紧的,我立刻摆好姿势去拿棍子。接过指挥棒,突然发现指挥棒比平时练的时候重多了。是的,我们班所有的同学都把期望寄托在我们联赛的这些运动员身上,我一定要挽回差距。走近一步,知道离上一个同学只有一步之遥,就把接力棒交给了下一个同学。我相信他一定也感受到了大家的心,一定会追回差距的!接力跑教会了我什么是责任。

我喜欢跑步。它教会了我各种道理,教会了我如何做人。

小学作文【通用9篇】七

“除草的日子到了中午,汗水把草滴到了土里。谁知道中餐硬?”这首诗是来之不易的食物的隐喻。我们应该珍惜每一粒,但人们知道却不去做。

比如我们中午吃饭,有的同学只吃鸡腿什么的。剩下的米饭和蔬菜都倒在了水房里。他们觉得不好吃。不要,那非洲孩子有馒头吃会很开心的。你要给他们这个饭,他们一定不要太高兴。再说,你甩的一粒米一点粮食,农民伯伯一点一点种出来也不容易啊!农民伯伯的辛苦,很多都是你甩的时候浪费掉的。如果是别人随便甩了,你愿意苦种吗?那你摔倒了为什么不去想农夫的叔叔?粮食是农民叔叔们用汗水和勤劳的双手种植的。各位,留点吃的。就体积小而言,全国每人节约一粒米相当于节约13亿粒米。你省点菜,全国就省13亿菜。惊讶,一粒米很少,但是坚持每天省一粒,一年就省365粒。捐给一些穷人,这样你就可以帮助一个人维持一顿饭。如果这个人饿到了极点,几乎坚持不下去了,这碗饭可能会延长她的寿命。一碗饭的力量是无限的。有时候在你眼里是一碗要甩的饭,但在一个饥饿的人眼里却是一碗维持生命的饭。

一碗饭的成分永远是大米,大米生产的创造者永远是农民。珍惜一碗饭,就是珍惜一碗饭;珍惜一碗饭永远是珍惜农民劳动的果实,同学们,让我们一起珍惜每一粒米吧!

小学作文【通用9篇】八

今天我和爸妈一起回家钓鱼。

我们的家乡很美丽,有一条清澈的河。《奇石》鹤立鸡群,河上有许多五颜六色的蜻蜓在自由飞翔,像小飞机在飞翔。当我们来到河边时,我们发现清澈的河里没有鱼。仔细一看,我看见许多死鱼躺在河底。我觉得很奇怪,问爸爸:“怎么回事?”爸爸说:“这些鱼被电死了。”我觉得这些小鱼真可怜。我们往下看,仔细看,左看右看,花了很长时间才钓到一条小鱼。但是有很多蜗牛。它们在水里慢慢爬行,碰到触手就会把头缩回到壳里,很有意思!

回家的路上,我看着桶里唯一的小鱼,心里说:“大人,请不要再钓鱼了。我们应该保护环境,爱护他人。”

小学作文【通用9篇】九

一天上英语课,费老师带着一叠面孔走进教室。教室里仍然很吵,一些淘气的学生仍然在空中大吵大闹。看到老师的时候,我很安静,紧张的四处张望。教室里的空气结冰了,人们无法通过。

费老师站在讲台前,打开卷子,用眼神射向学生,冷冷地说:“考试太差了,我改不了!”听老师的话,大问号在我眼前,我考多少分?难道也失败了?我的心“砰!哎!”直跳。然后,我看到老师温和地说:“不过,有些同学考得不错。这次考了96分的都考砸了!每个学生拿到试卷后,都要分析自己的错误,认真修改。”

老师开始一张一张地发试卷,一边发一边报分数。考试成绩好的学生趾高气扬,像骄傲的公鸡。成绩一般的同学默默看着卷子。考不好的同学像泄气的球一样摊在椅子上,有的还在哭。突然听到老师说:“唐新宇,99.5分,第一名。”我高兴得差点跳起来,急忙跑到讲台上取回试卷。“太好了!我上次拿了个大本子,这次肯定有奖励!然而,我们必须继续努力,下次才能拿到100分。

我打开试卷,仔细看了一遍。原来我把“电话”写成了“telephone”。我真后悔自己为什么这么粗心!下次一定要小心,争取100分!