小孩橘子吃多了会怎样【精选3篇】

每个人在生活、工作、学习中都接触过作文。写作可以锻炼我们独处的习惯，可以让我们的内心平静，可以思考我们未来的方向。以下是边肖为大家编制的《当孩子们吃太多橘子时会发生什么》。【精选3篇】以下由边肖整理，仅供大家参考，希望对大家有所帮助。

小孩橘子吃多了会怎样【精选3篇】一

它是秋冬季节常见的水果。它不仅味道甜美，而且营养丰富。

橙子多为椭圆形，侧面扁平；大小不一，小的和乒乓球一样，大的比拳头大。橘黄色的皮肤很粗糙，长满了疙瘩，但是感觉很冷，凹凸不平。尚未成熟的橙子是蓝色的，正在生长的是黄色和绿色。它们完全成熟的时候是什么颜色？当然是金色的。很讨人喜欢。

轻轻去掉橘子皮。黄嫩的橘子片不仅香，而且很香。打开一看，有一股沁人心脾的香味，包在渔网状的筋里。一定又香又甜，让我口水直流。他们一个接一个地坐成一个整齐的圆圈。每一片橘子，都可以看到里面藏着小水滴和果肉。我也要几十个小兄弟一起窃窃私语。多可爱啊！

橘子有很多种，比如金橘、无籽橘子、柑橘……但我最喜欢的是无籽橘子。爸爸说:“橘子有利有弊。优点是橙子含有大量的柠檬酸，具有缓解疲劳、生津止渴、润肺化痰、抗癌的作用，因为它的红叶色素含量高。但也有好处:可以做成治疗冻疮的药，也可以放入汤中调味。”哈，别看橘子那么小，有很多用处！

橘子虽然小，但都是宝贝。它们很受人们的欢迎。我喜欢橘子。

小孩橘子吃多了会怎样【精选3篇】二

亲爱的父母:大家好！

首先，我代表学校真诚感谢您在百忙之中前来参加我们的家长会，感谢您一直以来对学校工作的大力支持。在您一如既往的关心和支持下，我们的办学水平不断提高，我们的孩子也取得了很大的进步。希望在以后的工作中得到大家更多的关注和支持。我们的学生面临毕业，毕业班的家长、老师、学生压力都很大，但压力最大的是学生。父母最担心孩子的学习成绩和深造的希望是正常的。但是，在即将到来的40天入学考试中，每个人都应该更加关心自己孩子的心理健康和学习状况。不同的学生心智能力是不一样的。家长要了解孩子的心理状况，不做超出自己心智能力的事，以正常的心态引导孩子迎接中考。因为在相对较短的时间内，仅靠努力是不可能提高自己的成绩的，如何调整自己的心理和生理状态，充分发挥自己的真实水平，是保证自己成绩的关键。建议学生一定要保持良好的心态，保持正常的作息作息作息规律，以平常心对待中考，不要急躁，不要与人攀比，与自己攀比，充分发挥自己的水平，做到最好。学校最重要的是教育孩子，家庭最重要的也是教育孩子。教育孩子是学校和家庭的共同目标，这也是我们今天家长会的意义。我们的一些家长可能认为，当孩子上学时，父母会解决温饱问题，而老师会解决所有的教育问题。这种观点是错误的。让我们考虑一下。为什么同一个老师在同一个班，有的同学进步很大，表现很好，而有的同学表现很差，甚至退步？儿童教育不仅是每个家庭最关心的问题，也是社会各界关注的热点问题。《教育时报》刊登消息称，常州市妇联对700户有子女家庭的家庭教育现状进行了抽样调查。结果显示，54.5%的学生将“最不喜欢的人”一栏填为“父母”。然而，90%的家长毫不犹豫地选择了“孩子的教育”。为什么父母最关心孩子的教育，而孩子却对父母不满？造成这种现象的主要原因是父母教育方式和亲子沟通的问题。今天主要想和家长谈谈如何教育孩子。第一，培养孩子的责任感。负责任是成年人成功的重要标志。有人说能力不足，责任可以补充；责任不够，能力无法弥补。水平相同的人做的工作也一样。为什么有的人做的很好，有的人做的一般，甚至经常出错？为什么智力相当的同学严格要求自己保质保量完成每一项作业，却不督促自己不交作业，甚至不处理业务？根本原因是孩子没有养成责任感。如果他们有责任心，意识到学习是自己的事，一件自己要努力做好的事，就会严格要求自己，自觉做好自己的工作。在培养学生的责任感方面，有一个真实的故事:1920年，一个11岁的美国男孩在踢足球时不小心打碎了邻居的玻璃，邻居索赔12.5美元。当时，125只蛋鸡可以用12.5美元买到。在遇到大灾难的男孩向父亲承认错误后，父亲让他为自己的错误负责。男孩尴尬地说:“我没钱赔别人。”父亲说:我借你这12.5美元，一年后还我。从此，男孩开始了艰苦的工作生活。经过半年的努力，终于赚到了12.5美元，还给了父亲。他回忆这件事的时候说，通过自己的劳动犯错让他明白了什么是责任。这个孩子就是后来的美国总统罗纳德·里根。正是这件事让他明白了什么是责任，如何为自己的错误负责。(现在有些家长几乎要为孩子做一切，怕孩子受到影响。如果孩子遇到了麻烦，不是教孩子如何承担责任，而是安慰孩子“别怕，我爸爸有人脉有钱，完全会给你解决的”……这样养出来的孩子没有责任感，很难主动做事，以后也做不出什么力所能及的事。) 2.批评或教育孩子，要尊重孩子，要耐心细致。俗话说，“当你是个大男孩的时候，你应该尊重你的孩子，把他放在一个成年人的位置上和他讨论问题。可以说，如果你把一个孩子当成一个人，那么这个孩子很有可能成为一个人。一位教育专家说，对于一个无辜无知的孩子，你可以精心培养他成为一个优秀的人，也可以更容易把他变成一个罪犯。如果你认为孩子什么都不懂，什么都做不好，甚至讽刺地说:你不如别人，你这辈子没生过，等等。时间长了，孩子真的会觉得自己什么都不会，总是不如别人。如果你和你的孩子在遇到麻烦的情况下谈判，把你的孩子当成一个正在成熟或即将成熟的成年人。通过你的眼神，你说话的方式，你对孩子的态度等等。，你的孩子能体会到他在父母眼中的地位，他才会真的认为自己是成年人。他说话做事都会有意识的按照大人的标准要求自己。可以说，在学校表现好的孩子，首先得益于良好的家庭教育。用智慧教育孩子，要耐心细致，不要只批评劝。这里有一个父亲帮助孩子改变脾气的故事:有一个坏脾气的男孩。有一天，他爸爸给了他一包钉子，让他每次发脾气或者和别人吵架的时候，就在院子的栅栏上钉一颗钉子。第一天，男孩钉了37颗钉子。后来他学会了控制自己的脾气，每天钉的钉子也渐渐少了。他发现控制自己的脾气其实比钉钉容易多了。终于有一天，他一颗钉子都没钉上。他愉快地把这件事告诉了他父亲。爸爸说:“从现在开始，如果你一天不发脾气，就可以在这一天拔一根钉子。“日子一天天过去，所有的钉子都拔掉了。爸爸把他带到栅栏前，对他说:“儿子，你做到了，但是你看看栅栏上的钉孔。这些洞永远不会被修复。就像你和一个人吵架说了一句难听的话，你在他心里留下了一个像钉孔一样的伤口。“我们不得不佩服父亲的教育智慧和耐心。有些父母可能会对这样的孩子采取强硬的态度。”你发脾气，我不信，我打不过你，你是我儿子，你做什么我都有权利。“这意味着不尊重孩子的表现，尊重自己的孩子。孩子不仅在表现好的时候会犯错，更需要被尊重。面对这样的问题，大多数家长可能只是耐心的批评劝说。如果他们能像故事中的父亲一样，巧妙地设计一个教育孩子的过程和场景，教育效果可能会更好。

。三．会爱自己的孩子。一位教育家说过：爱自己的孩子是连老母鸡也知道的事，关键是怎样爱自己的孩子。我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦，但有谁不靠吃苦就能考上好学校呢？大家有没有想过我们的孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？家长能管孩子一辈子吗？给大家介绍一位日本父亲怎样爱孩子的故事：日本的大岛先生有一种特殊的教育方法，那就是：将爱藏起一半。大岛先生有一辆漂亮的丰田汽车，每逢节假日便常常带全家人外出游玩。可是，大岛绝不让10岁的儿子顺道搭车上学。一天，正男的气管炎犯了，便央求爸爸送他一程。“不行！”大岛斩钉截铁地回答。儿子只好背着大书包，沿着大街慢慢向学校走去。当他艰难地在十字路口正欲走上高高的天桥时，他突然发现爸爸正站在天桥旁边等着他。大岛见了儿子，什么也没说，只是掏出手帕擦去儿子脸上的泪痕，然后一手拉着正男，一手为儿子提着大书包，缓缓地跨上一级一级的台阶。“孩子，不要怪爸爸，你现在是学生，不能坐车上学。将来你长大有出息了，一定能买辆比爸爸的车更好的轿车。”大岛先生这种特殊的育儿方式，不是丢了另一半爱，而是爱得更深沉，更科学。四．家长要与教师保持经常性的联系。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长在这方面就做得***，能经常了解学生的学习情况和在校表现，甚至能和学生共同制订成长计划、学习目标（举例：高一2家长）。实践说明，家长与学校配合越好，老师的教育效果就会越好。如有位家长与教师约定，互相借助对方鼓励孩子，老师对孩子说：你父亲对你抱有很大的期望，说你逐渐懂事了，自控力越来越强，明显看出你逐步成熟起来了。家长对孩子说：你老师表扬你了，说你有进步了，上课精力更集中了，你坚持下去，成绩一定会提高的。这样，孩子会感到，自己在老师和家长心目中有良好印象，且得到了认可与鼓舞，孩子一定会表现得越来越好的。但也有家长不太关心孩子的事，如不知道自己的孩子是分在几班，老师叫什么名字，孩子有什么优势、有什么不足，将来从事哪方面工作更适合等。提醒大家一个问题，如果学生与老师发生了冲突，家长不要只听孩子的片面之词，而把教师推到对立面上。家长管一个孩子都时常发生冲突，老师管几十个孩子发生冲突也是难免的。有的孩子与老师发生了冲突，学生往往只找出对自己有利的支言片语，向家长汇报，甚至说谎，指责老师如何不对，目的是求得家长的支持。最不该的是，有的家长，过分溺爱自己的孩子，完全听信孩子的话，站在孩子立场上思考问题，一听孩子有不满，就说：你们老师怎么这样啊，太不象话了，我去找他……。这样把老师推到了对立面上，而没有站在老师的角度思考问题，更没有站在真正教育好孩子的立场上来积极与老师配合，给我们的管理带来了很大的困难。到头来，真是害了孩子。家长应该引导孩子，从自身找原因，一个班几十个学生，为什么别的学生与老师没有发生冲突呢？自己是否按学校常规要求做好了，如果各方面都守纪律，并完成学习任务的话，老师怎么会批评自己呢？希望我们家长能与老师相处的像朋友一样，与教师形成合力，共同教育好我们的孩子。五．家长要舍得拿出一些时间和孩子交流。孩子需要的并不仅仅是物质上的满足，更重要的是和家长的真诚、平等交流。只有平等交流，使孩子敢说真话，才能真正全面的了解孩子，这是教育孩子的前提。学生学习的动力往往来源于家长的期望，如果家长能拿出更多的精力与孩子交流、沟通，通过自己的表情、语言等向孩子传达自己希望孩子进步、并对孩子抱有信心的强烈愿望，如果孩子能感受到家长对自己的这份关注，就会产生较强的学习动力。有的家长总是推说，工作太忙，无暇管孩子。大家想一想，大家忙来忙去，又是为了什么，如果孩子不能成才，你攒再多的钱又有什么用呢？俗语说“富不过三代”，意思是指，因为家庭条件优越，只满足了孩子的物质需要，忽视了对孩子的精神、心理上的教育，致使孩子不能适应未来的发展，也就没有能力使祖业发扬光大。钱总有花光的时候，培养起孩子的独立生存能力才是根本。在教育子女问题上，要舍得花时间陪子女做子女想做的事，许多成功人士，周末、周日，情愿舍弃谈生意、赚钱的机会，也要陪孩子玩、做事。家长还要有童心，站在孩子的年龄段上分析孩子的对与错，不要动不动就教训孩子，这样做不对，那样做不好，久了，就产生了隔阂。所以，家长们不要总推辞自己工作忙，应酬多，让赚钱挤占了与孩子交流的机会，这是本末倒置的非常不明智的作法。我认识一位家长，儿子上初中以后，不管春夏秋冬，一直坚持每天与孩子认真谈一次话，询问孩子的学习和学校生活，和孩子一起制定学习目标和学习计划，他说，学习习惯好的孩子是家长看出来的，管出来的。他把孩子一直看着送进了全国重点大学。六．家长的言行要与学校教育相一致，帮助孩子形成正确的认识。给大家举两个反例：1）某小学生在上学的路上拾到一个金戒指，到校后马上交给了老师，受到老师的称赞和同学的夸奖。放学回家后却遭到父母劈头盖脸的一顿训斥：“你一不是偷来的，二不是抢来的，为什么交给老师？真是个大傻瓜！”2）一次放学前打扫卫生，老师问谁去打扫厕所，几个学生自告奋勇去清扫，教师表扬了这几个孩子。不料，来接学生的家长见到后，气汹汹地找到老师：“你凭什么让我的孩子干这又臭又脏的活？他在家还从来没扫过地呢！”家长的教育与教师的教育发生了冲突，使孩子不知所措。有的家长教育孩子要珍惜时间，自己却上网聊天、打游戏，长时间地打麻将、打扑克、看电视，这都会对孩子形成不好影响。当家长的言行与学校教育不一致时，对人生观、世界观还没完成形成的学生来说，危害是相当大的。家长对教育的投资是最明智的投资，如果与教师配合好，能花时间与孩子交流、沟通，真正把孩子培养好了，教育投资才会变成回报率最高的投资。另外，安全大于天，提醒家长们高度重视孩子的安全问题。帮助学校教育孩子时时、事事不忘安全。

父母同志们，教育孩子是我们共同的目标和任务。我们愿意尽自己的一份力量，相互合作，为学生的成功生活奠定坚实的基础。

小孩橘子吃多了会怎样【精选3篇】三

我最喜欢橘子。橘子的形状是圆形的，有点像一个小球。橘皮橙黄色，闻起来有点香。感觉好像有个小疙瘩。外皮打开，只有月牙般的橘子紧紧粘在一起。掰个瓣放进嘴里，轻轻咬一口。一股酸甜的味道流进了我的胃。很好吃！我最喜欢橘子。