五年级上册美术书内容答案【通用9篇】

作文大家都很熟悉。作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道如何写好一篇作文吗？以下是对边肖收藏的五年级美术书第一册内容的回答[共9篇]，希望对大家有所帮助。

五年级上册美术书内容答案【通用9篇】一

“丁”上课铃响了，美术课也开始了。

美术老师径直走进来说:“别吵了！听我说！”同学们静了下来，美术老师说“今天的日记画”，教室里又有一场讨论。美术老师说:“安静，安静！”教室短时间内不会吵。美术老师讲了画日记画的方法，说:“可以画，但是记住不能用彩笔，只能用黑笔。”

我按照美术老师的方法叠了两遍，心想:美术老师说画一天的作品，早上坐校车！我先画了一辆长方形的校车，然后画了一辆两个轮子的自行车，最后画了一辆小汽车和一个斑马线。第一个一会儿就做完了，第二个在上课。先是画了几把椅子，人坐在上面，然后画了一张桌子和一个老师。然后老师后面画了一块大黑板，第二块写完了。第三张图开始画了。我先画了几个人，在空中画了一个球，画了几个人“看战斗”。第三张图也画出来了。第四张图开头我画了一个人以几张桌子为背景扫地，最后一张画完了。

最后老师给我打分，美术老师说:“97分，四星，可以加四分。”这是我这学期最高的成绩，我很开心。

美术课真的很好玩，因为这学期我考了最高分。

五年级上册美术书内容答案【通用9篇】二

“蜀山有一条勤奋之路，学海无止境，艰辛无比。”教人勤于读书，说明古人早就知道开卷有益。

高尔基说:“爱书！是知识的源泉！”在书的海洋中，我们吸收了丰富的营养。书籍可以带领我们领略小兴安岭的自然美，长城的雄伟，埃及金字塔的神秘和古老。感受浩瀚宇宙的奥秘。

我个人觉得翻开书是有好处的，书教会了我很多东西。同步作文积累了丰富的语言，提高了我的写作水平；《夏洛克·福尔摩斯历险记》让我学到了他敏锐的思维和惊人的分析能力；《淘气包马小跳》让我知道，幸福就是这么简单；《十万个为什么》让我知道，世界之大，无怪乎，从书中学到的知识，说不出口。如果没有书，怎样才能学会读书写字？

鸟欲高飞先展翅，人欲上进先读书。中国著名经济学家王亚南小时候雄心勃勃，喜欢读书。他不仅在课堂上努力学习，课后也努力学习。上中学的时候，他完成作业，看书，但总觉得读书时间太短。为了获得更多的阅读时间，他把睡觉的木床的一只脚剪短了半英尺，变成了三条腿的床。

每天，我读到深夜。累了就上床睡觉，然后迷茫的翻了个身。床向矮脚方向倾斜。他突然醒了，马上下床，坐在我的桌前，晚上看书。每天，都没有停止过。结果每年都取得优异成绩，被誉为班里“三杰”之一。因为少年时期刻苦学习，最终成为中国杰出的经济学家。从王亚南读书的故事可以看出，这本书是他的第二任老师。

读好书当然是有好处的，但是认为所有的书都可以不经选择的读完全是错误的。“开卷有益”，就是要选择一些适合自己读的书。因此，我们在阅读时，要慎重选择，取其精华，去其糟粕，才能真正做到“开卷有益”。

五年级上册美术书内容答案【通用9篇】三

看《开国大典》这篇课文，让我很自豪。文中的阅兵好壮观！各种装备，各种部队，各种颜色，气势磅礴，摄人心魄！看这部分文字的时候，被人们对新中国成立的无比自豪的感觉深深打动了。在开国大典开始的时候，天安门广场已经是人山人海了。下午三点，毛主席出现在主席台上。30万人一起把目光投在领奖台上。然后升国旗，五星红旗缓缓升起，30万人一起高唱国歌！过了一会儿，阅兵开始了，一开始是两个海军排，后面是一个步兵师和一个炮兵师。然后就是大飞机。当时人们看到的飞机并不多，但有些飞机飞了两次。

当初军队多么少，现在军队多么强大；以前只有步兵师、炮兵师、战车师、骑兵师一万六千四百人，现在陆海空、二炮、武警、地方武装代表了中国武装的全部组成部分。国庆阅兵规模宏大，场面壮观。这

一切都体现了我军浩浩荡荡师的风采，也让我们知道了我国建设的飞速发展。一次又一次的阅兵和进步表明，中国正在逐步走向现代化的新时代。

我为自己是中国人而自豪。我为新中国的成立而骄傲；我为祖国的未来感到骄傲！

五年级上册美术书内容答案【通用9篇】四

在美术课上，我的老师教我们如何画气球。我画了各种各样的气球，包括黄色的白兔气球、金色的小鱼气球和白色的飞机气球。开始画气球的时候，总觉得自己画气球画的不好，总是中途就不画了。老师批评我，说我做事没有毅力。

今天收获了很多，很开心。

五年级上册美术书内容答案【通用9篇】五

我想设计一个答题膜。这部电影只有一块手表那么大。当你把它贴在手上，输入一些指令，写作业，考试，一看就知道答案。这部片子只能自己看，就算老师路过也不会发现我作弊！

虽然我在班里学习前三，但我还是很粗心。有些字我写不出来，得想一想。写作文的时候，我只需要扫描题目，然后自动生成作文，就可以一句话一句话的读和写了。我可以用英文和中文看那部电影。我最需要的答案是科学。平时只能考85 ~ 95分。就算考队长也能用，在学校也轻松！

这个回答片肯定会被学校发现，所以不能用。请你老老实实做完作业后用它来校对答案。

五年级上册美术书内容答案【通用9篇】六

一、教材的主要内容和重点难点

主要内容

本教材以丰富多彩的艺术活动为主线，基础知识和基本功由浅入深为辅。主次线紧密相连，平行穿插。主要内容包括:色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、鉴赏等。

教科书焦点

在循序渐进传授基础知识和技能的基础上，始终贯穿审美和情感的教学要求，兼顾学生个性发展和知识技能学习的需要。

教材中的难点

强调有趣的艺术学习，设计内容要贴近学生的生活体验，增强学生的艺术学习兴趣；在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上，引导学生充分领略美术的社会进步和多元化发展方向。

二，教学目标

从知识与能力、过程与方法、情感、态度与价值观三个维度。

知识和能力

通过观看和观看各种艺术作品的造型和色彩，可以用简单的文字大胆地表达自己的感受；启发学生感受和表达生活中的“美好事物”，并从中体验生活的乐趣；帮助学生理解和使用常见的颜色和点、线、面；了解基本艺术语言的表达方式和方法；培养学生表达情感或愿望的能力，发展空间感知、图像记忆、图像记忆和创造力。

流程和方法

引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种艺术活动，尝试各种工具、材料和制作工艺；通过各种丰富多彩的活动，丰富学生的视觉、触觉和审美体验；在艺术活动过程中，应强调趣味性的艺术学习，在教学内容和活动方式上充分考虑开放性和立体性，培养学生的创新精神和实践能力，形成基本的艺术素养。

情感态度价值观

在艺术活动过程中，通过参加艺术实践活动，获得身心愉悦和持久的兴趣；体验艺术活动的乐趣，获得持久的艺术学习兴趣；能表达自己的感受和想法，美化环境和生活。在艺术学习过程中激发创造精神，培养高尚的审美情趣，完善人格。

三，提高课堂教学效率，落实新课程理念的具体措施

根据本班学生的实际和个人目标，把握新课程理念的一点，谈谈这学期的具体措施(合作学习方式、学科实践活动、创新训练、视听辅助教学、评价改革、减负手段等)。)

合作学习方式

倡导探究学习、合作学习和自主学习，提高学生做小老师的兴趣和自学水平，也有利于优秀班风的形成和发展；学生仍然按照上学期划分的小组进行合作学习，鼓励合作和探究，评估小组合作工作。欣赏课前分组收集的资料，做好研究性学习的准备，比如上网查阅相关资料，采访有经验的家长。橡皮泥雕刻课上，分组准备材料，进行合作练习。但在建模表达和游戏式活动过程中，一定要小组进行研究性学习，通过集体活动可以获得丰富的知识和情感体验。

学科实践活动(每学期两次):

1.学完“行走玩具”这一课，用废旧材料设计制作一个行走玩具并展示出来。

2.“校徽设计”课，设计后的作业是为自己的学校设计一个校徽。

创造力的培养

培养形象思维能力，提高用艺术表达自己感受的能力和贴近自己生活的设计制作能力。

采用巧妙的设计题，鼓励学生自主学习等方法，培养学生思维的灵活性、灵活性和发散性，最大限度地发挥学生的创造潜能，重视实践能力的培养，如将通过“化废为宝”一课所学到的设计知识运用到自己盛装容器的实际过程中，让学生有能力将创新的想法转化为具体的成果。

改变学习方式，把学习过程变成一个人的主体性和创造性不断生成、张扬、发展、提升的过程，在这个过程中突出发现、探究、讨论等认知活动，让每一个学生都能真正成为艺术学习的主体，让学生在自己的探究中发现问题、提出问题、分析问题、创造性地解决问题，从而培养综合实践能力。

通过各种丰富多彩的活动，丰富学生的视觉、触觉和审美体验；在艺术活动过程中，应强调趣味性的艺术学习，在教学内容和活动方式上充分考虑开放性和立体性，培养学生的创新精神和实践能力，形成基本的艺术素养。

全卷教学进度

每周内容

《冷暖色》第一周

第二周，“线条的运动与静止”

第三周“艺术的节奏”

第四周“变一变”

第五周“色彩对比”

第六周快乐回忆

第七周“登山游戏”

“国庆”假期的第八周

第九周“校徽设计”

第十周“美丽邮票”

第11周“制作日历”

第12周星座协会

第13周“美丽的绘画盘”

第14周我心中的未来

第15周“如果我是一名汽车设计师”

第16周快乐游乐园

在第十七周，“纸带穿法1”

第十八周“纸带磨损2”

第19周计算机艺术

第20周“行走玩具”

第21周“我们的生日聚会”

第22周“漫画与动画欣赏”

第二十三周期末评价优秀作业展

五年级上册美术书内容答案【通用9篇】七

今天，我上了一节有趣的艺术课。周五我妈给了我名字。早上八点二十分去学习。很有趣。

(⊙o⊙)哇！好好睡一觉！哦！差点忘了，今天要学美术！今天是第一节课。我得学好它。姐姐说很好。我有一个好老师教它。我得学好它。听罗胜基说他也在这里学国画！我们班还有学中国画的张小硕和王文轩！罗胜生说，他可以随意选择任何一门课，如果他愿意，可以在上午或下午学习。他说他已经学习两年了。

当我到达那里时，我感到非常紧张。我告诉自己:“不要紧张，勇敢一点，女生会紧张害怕的！我们都嘲笑他们，哈哈！”看到哪里写了三个大字:淄川校区，有些小字看不太清楚。我和妈妈上了四楼的楼梯，进了老师办公室。老师说:“现在先去板绘教室！”我听国画教室，就跟着一个老师进了第八画室，那里孩子多。我像一只受惊的羔羊，老老实实听老师讲课，还有一个是初三的，我和他成了朋友。老师给我寄了贺卡之类的东西。不知道是什么。老师让我选一棵向日葵画画。总共有三朵向日葵。应该选哪个？……

一天结束时，我完成了我的画。我等着老师告诉我下一步。越学越有意思。真的很有趣。老师拿了一根头上有尖头的筷子。我来画吧。我不知道如何雕刻它。老师在旁边教我。又是这样。

我现在一团糟。(o)/~刻字后，还要等老师教我下一步。老师向孩子们借了一支毛笔，并用它画画。老师贴了个黑纸板让我反思，真麻烦。不学不知道。我一学就惊呆了！我把倒影放在墙上，远远地看着我的照片。真的很美。

我喜欢学板绘，特别好玩！

五年级上册美术书内容答案【通用9篇】八

毫无疑问，汉字是中国儿女的骄傲。我们祖国的汉字文化历史悠久，魅力无穷。能对汉字产生依恋是我们的荣幸。这是因为汉字把我们带入了知识的海洋，给了我们智慧的头脑。

我爱汉字是有原因的。原因！总共有两大点。第一，汉字可以形成很多谜题，猜谜可以有趣；其次，我很喜欢写汉字，可以从中获得快乐。

我们来谈谈填字游戏。我先从一个谜语开始:一个头上顶着米袋子的成年人。你知道答案是什么吗？啊，连这个都不知道？那我告诉你！是人类的“阶级”！这个很好理解！再来一个吧！谜语是这样的。一个穿着白大褂的医生王正坐在石头上看书。这个答案当然简单，想必你也猜到了。至于答案是什么，读者一定知道！还有一个我知道的填字游戏！"一个大国王，站在两个仆人旁边，手里拿着一把大伞."这个有点难。我来告诉你答案。答案是“黄金”。

有那么多谜题我说不出来，也就不多说了。有兴趣的话还可以收集一些，和朋友一起猜谜。这样也可以增加你的想象力！

我喜欢和有知识的人交朋友，所以要和汉字打交道。刚开始写汉字的时候，看不懂门道，手总是不听使唤，字写得歪歪扭扭，难看。当时父亲非常热情地对我说:“孩子，汉字是我们祖国的瑰宝。你一定要写好！而且，字写出来，老师会很喜欢你的。”听了父亲的教导，我不断练习，终于有所收获。

汉字，我深深地爱着你。我想真诚地对你说:“你知道，我一直把你当成一颗璀璨的明珠。请相信我，我会永远喜欢你，把你写得更漂亮。”

五年级上册美术书内容答案【通用9篇】九

“月亮在窗前。想要就挑吧。”

从古代到现代。月亮是夜晚的灵魂。几代人晚上安睡，几代人仰望温柔明亮的光源。我们是出现还是死亡，我们一无所知。谁第一次看到河边的月亮，当河水开始发光。

弦月的亮色真的很美。但是，它像钩形一样的锋利，没有满月那么锋利。多少盏灯，谁和谁分享了苦卷，谁把思念的伤害留在了谁的心里？满月如盘，温润如玉。然而，有些人把悲伤和明月送走了，突然在它引人注目的美丽中看到了自己的沮丧。走在孤独的世界里，我们担心自己有什么，又担心自己没有什么。最后，我不禁自嘲——除了那个月，还有什么会永生？

天下不谋而合，明月定在一处。李白和钱柜，我举起我的杯子，我问明月，风吹衣服，醉跳舞，月亮，人和影子成为合作伙伴，从土壤沿马尾坡，埋在下面，然后看到但一个花瓣像她的脸和柳叶她的眉毛；黄韩看到月亮流下悲伤的颜色，听到钟声心碎了；明月当夜，苏子吊唁，唱着《十年两无量寿》。一个死去的妻子走了，很难忘记。九重尘陷阱无数鲜活青春。只有明月照亮了女人踩的每一块砖，刷的每一块瓦。这样的深情和深情，就是明月给我的历史答案。

城市的灯光很刺眼。不愧是“以日月争光之名”。唉，只有贫瘠的乡野岭才有皎然月光的地方。人们逐渐筑起一堵高高的心墙，月光普照，充满庭院。这里封存的是对家的向往，对爱情的向往。当他们带来的狂喜和悸动被岁月冲淡的时候，我们偶尔会想起那些无心的细节。像永远的明月。这样甜蜜的回忆，就是明月给我的时间的答案。

夏目·索塞基说:“今晚的月光非常好。”卞为写了一首友谊地久天长的诗，但它并没有持续30年。她在台上唱道:“什么时候风景美了，谁开心？”他说:“你也装饰了你的窗户，你装饰了别人的梦。”很多人不记得他的爱，但是会记得他的话，就像祝雨一样。这是明月给我的爱的答案。

生生不息，年年江月貌相似。几经春风，亲自描绘的江悦不见了。答案我心里很清楚，我能做的只有冷静坚定的走下去。