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谢谢,老师的作文【精选5篇】

小编: 北海有鱼

大家在正常的学习、工作或者生活中都有处理过作文。借助作文,我们可以提高语言组织能力。以下是边肖为大家收集的散文。谢谢老师的散文[5篇散文选]以下是边肖为大家收集的。欢迎分享。

谢谢,老师的作文【精选5篇】

谢谢,老师的作文【精选5篇】一

老师是学生的知识保险,学生的智力是打开这个保险箱的唯一钥匙。为了教给学生知识,老师会毫不犹豫的放弃休息时间给我们备课,放弃吃饭时间给我们改作业。

老师是一个除了希望什么都不要的园丁。他是一个勤奋的园丁。他只希望用自己的心血培育出来的花,能在花丛中争美,甚至更胜一筹。这是一个园丁的希望。多棒啊!

老师是一个舵手,可以带学生走向无尽的学习海洋。他毫无保留地把他知道的所有知识教给每个学生。耐心点,会让人理解的。为此,老师甚至把身边的一切都暂时放在一边教学生。除了亲戚朋友...多么无私!

老师是学生的第二家长。父母给我们生命,老师给我们知识。两者都是必不可少的。没有生命,人就活不下去。没有知识,人活在这个世界上就没有意义。让老人带走你的时间,很快,人就会慢慢失去。

学习给学生快乐和知识;是老师教学生如何学习的。是老师让我们的世界更美好,更精彩;是老师给了我们未来的幸福。是老师用辛勤的汗水换来了我们的成就、希望和梦想;是老师用鲜艳的彩笔给我们的生活增添了一些光彩。

老师,读诗不能为我们完成你的精力;加减乘除都算不上你为我们出的汗。

老师,你是多么伟大,无私,神圣啊!老师,谢谢!

谢谢,老师的作文【精选5篇】二

草总是低着头,他们在感谢孙公公的好意。柳树总是弯曲的。他们在感谢人们的栽培。在我的成长过程中,有老师的教育和培养,有长辈的关心和爱护,有同学的帮助和关心……我真的很想对他们说声“谢谢”。但是,在这一刻,我想对老师说一句由衷的感谢,感谢你教会了我,让我知道做人的道理。

记得有一次课间活动的时候,不小心摔倒,摔断了腿上的一块皮,就哭了。这个声音吸引了你。你带我去找门卫,用清水洗了伤口,抹了点红药水,然后我就不哭了。

放学后,你把我叫到办公室,我没有忘记我说的一些话。你问我知不知道野菊花?我说不知道。你很热情地对我说:“野菊花总是长在杂草里,不引人注意。但是,它的生命力极强。它总是像往常一样成长,看起来没什么特别的,但它以自己的魅力赢得了人们的青睐。希望你像野菊一样坚强,懂吗?”我点了点头。

你可能已经忘记了这些事情,但我永远不会忘记。春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会抽干。你只献给同学,却从不回报。你为我们做批发工作花了几天几夜?你是个辛勤的园丁!

如果一滴水代表一句谢谢,我会送你一片海;如果一棵树代表一句谢谢,我会送你一片森林;如果一颗星星代表一句谢谢,我会送你一个星系。关于你对我的好,我怎么说都不为过。谢谢老师。同时感谢各位老师。你养育了我们。

谢谢,老师的作文【精选5篇】三

老师每天都在关心我们的成长,指导我们的学习,为我们备课,批改作业...老师为我们做了太多的事情,我们不应该忘记老师的好,将来要好好报答他们。

举个例子吧。记得有一次考试,成绩不理想。我觉得这次我惨了。老师要批评我,家里的家长要骂我。但事实让我吃惊。没想到的是老师不但没有批评我,还亲切的安慰我说:“振宇,你的学习成绩一直很好。这次考试的结果是偶然的。你主要是读书丢分,以后要多读书,注意把心放在文章上。一次考不好也没关系。下次努力一定会有好结果的。”听了老师的话,我的阅读能力不断提高。

我记得那是我一年级的时候。有一次,我在校园跑步的时候,不小心摔倒在地上,摔断了腿。老师看起来很焦虑。我赶紧跑过去,抱起我,送到医务室。我非常感谢老师。感觉老师跟我妈一样,忍不住泪流满面。

老师,你是一个善良的母亲,像一个勤奋的园丁,精心培育了我们。

老师您辛苦了,谢谢老师!

谢谢,老师的作文【精选5篇】四

今年上小学四年级,和老师发生了很多事,但即使已经半年多了,还是深深的印在脑海里。

那是一个阳光明媚的夏日早晨,我在教室里值日。当时我一个人在教室。我以为,我会给同学和老师看,但是我学习不好,但是我也有优点。我先洒水,然后准备扫地。当时我没注意脚下的一块玻璃,踩在上面把脚割破了。当时我还不知道发生了什么。我的脚突然疼了。我抬头一看,血已经满了。

老师看到了,赶紧把我送到校医办公室。一边给我吃药,老师一边说:“小时候有一次被玻璃划伤,因为我和同学打架的时候不小心划伤了,过几天就好了。”老师说:“孩子受点伤很正常,我小时候经常被抓伤。”老师用慈祥的眼神看着我说:“一切都好吗?”当时很感动。

虽然这件事已经过去很久了,但我还是忘不了老师对我说的话。今天,我想对我的老师说一声深深的谢谢。

谢谢,老师的作文【精选5篇】五

什么样的爱是无私的?父爱是无私的,母爱是无私的,师爱也是无私的。

老师是无私的,无私是伟大的,老师也是。在《香蕉》这篇课文中,作者把老师比作一只强壮的香蕉,把我们比作一只刚发芽的、瘦弱的香蕉。强壮的大蕉失去了对小芭蕉的能量,所以强壮的大蕉变成了老芭蕉,但是小芭蕉还没有变成强壮的大蕉。老芭蕉下定决心要把小芭蕉变成结实的芭蕉。然后,它把所有的能量都输给了小芭蕉,小芭蕉最后变成了强壮的芭蕉,老芭蕉却枯萎了。不久之后,在强壮的香蕉下,长出了一根新长出的又细又细的香蕉。强壮的香蕉觉得这是他以前的自己,所以强壮的香蕉把精力都丢给了小香蕉...............................................................................................................................

其实我们和蔼可亲的老师,就是文中的坚强香蕉。她每天都为我们上课,她照顾全班的一切。她晚上给我们批改作业备课……一直到十一点左右。我早上要早起,给我们打开教室的门,给我们写下今天的日常作业...朱老师,我很想对你说:“谢谢老师!”