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我的自画像作文三年级【范文5篇】

小编: 甜味拾荒者

每个人都写过一篇作文,这是一种人们用书面形式表达自己感受的言语活动。怎么写好作文?以下是我三年级的自画像作文[5篇范文]由边肖收藏,希望对大家有所帮助。

我的自画像作文三年级【范文5篇】

我的自画像作文三年级【范文5篇】一

今天在家照镜子,镜子里映出一个很帅的男生。

他身高1.4米,后脑勺扁平,黑头发。虽然他戴着一副眼镜,但他有一双像两颗大葡萄一样的大眼睛。一个高鼻子,小嘴巴,但是大耳朵,我爷爷奶奶说我有福了。我有两条粗腿,跑得又快又猛。等我长大了,我会参加奥运会,也许我会赢得冠军。

虽然我妈妈给我买了很多各种颜色的衣服,但我从来不喜欢穿。我总是喜欢穿白色外套,一条牛仔裤,然后穿上白色运动鞋。嘿,太棒了!

对着镜子,我忍不住做个鬼脸,傻笑。从小就喜欢做鬼脸。听到妈妈的责备,我做鬼脸逗妈妈开心。有时候会说错话,做个鬼脸,自嘲。看,我可爱吗?

我性格开朗,不快乐,但是三五分钟,就全忘了。我很活跃。每当我有时间,我就会和我的朋友们一起玩,要么打球,要么下棋。很好玩。我们有时玩捉贼和捉迷藏之类的游戏。

这就是我,你猜对了吗?

我的自画像作文三年级【范文5篇】二

看,镜子里那个可爱的小女孩是谁?哈哈,你不知道,那是我陶欣怡。

你觉得我又瘦又亮的眼睛可爱吗?舅舅总是对我说:“你看看你,怎么这么瘦,像只猴子?”我对叔叔说:“我是标准身材。况且别人还羡慕嫉妒恨我。谁能像我一样吃好长不出肉来?”别看我的小手小脚。我的小手可以抱起我的弟弟。我的小脚跑得比我妈妈的快。我很厉害吗?我9岁。我喜欢穿粉红色的衣服。我是一个外表凶,其实心地善良的小女孩。

你愿意做我的朋友吗?

我的自画像作文三年级【范文5篇】三

黑发,浓眉,水汪汪的大眼睛,小巧玲珑的小嘴,深深的酒窝,鹅蛋脸——是我。

我有广泛的爱好。书法,绘画等等。但是我最喜欢的是画画。因为画画可以给我快乐,给我带来知识。绘画是我一天中不可缺少的一部分。只要有时间,我就会拿起画笔,画出美丽动人的画面。每当我画画时,我总是陶醉在画面中,忘记自己。

我喜欢读书。每当我完成作业的时候,我都会拿起我最喜欢的课外书来读。书是我最好的朋友。书充满了知识和乐趣。他们不仅能帮助我提高阅读能力,还能让我知道许多课外的事情。在书的海洋里,我就像一条快乐的鱼,在知识的海洋里自由的游动,好快乐!

平时喜欢穿运动服,很舒服!说到运动,我最喜欢的运动是打羽毛球。每次放学后,我都和妈妈在我家外面的空地上打羽毛球。经过教练(妈妈)的训练,我的技术超过了教练(妈妈),真的很棒!

我也喜欢折纸。每逢周日有空,我都会拿出彩纸,把各种小玩意折出来。看着这些“战利品”,我的心比吃蜂蜜还甜!

嘿!这就是我——一个兴趣爱好广泛,擅长运动,喜欢看课外书的人。希望大家能和我做朋友!

我的自画像作文三年级【范文5篇】四

我长相平平,标准的瓜子脸,高鼻梁,但是眼睛太小。

我喜欢骑自行车。冬天来了,我就烦了。为什么冬天会下雪?下雪的时候你不能骑自行车吗?

我是一个“男孩子气”的女孩。班上几乎所有的男生都怕我。在同桌眼里,我就是一颗“定时炸弹”,似乎随时都会爆炸。有一次同学说我是“凯尔菠萝香肠”,我当时就生气了。我讨厌别人在我面前说这个名字。(因为我叫凯尔)我开车送他从教室到走廊,从走廊到操场,从走廊到操场。他连连求饶:“马姐,我错了,马姐,请原谅。”从此再也没有人敢把我当母老虎来惹。用“静如处子,动如狂言兔”来形容我再合适不过了。

我也是一个开朗乐观的女生。我喜欢运动。每天做完作业,就去后院的小广场玩。有时我打羽毛球、旱冰鞋和网球。生活可谓无忧无虑。每当遇到困难,我从不妥协,我总是微笑着面对,困难总是迎刃而解。

这就是我,一个乐观的女孩——凯尔。

我的自画像作文三年级【范文5篇】五

我有一头乌黑亮丽的头发,但每次被爷爷剪成“李茂球”,配上一副健美的身材,经常被同学们叫成“胖乎乎”,让我觉得很丢人。两个月前,我悄悄推出了一个“绝密计划”……一想到我的“李茂球”会变成“飞鼻子”,我就忍不住得意地笑了。但计划并没有很快改变:一天早上上英语课,威严的吴老师发出“最后通牒”:“看哪个敢留长发!下午我去伺候剪刀!”班上几个长头发的小男孩吓得不敢出门。中午放学回家,求爷爷赶紧把我的长发剪掉——就这样,原本是为了提升个人形象的“飞鼻”还没来得及启航,就变回了做了多年的“李茂球”,秋天黑不滑,唉!

我的一个优点是我学习努力。最近老师同学选我做英语数学学习小组组长,算是一个证明。每当我拿到批改作业的作业,手里拿着一摞作业书,通过学生“呼哧呼哧”(有点夸张)的时候,我就觉得很自豪!第二,我爱思考,爱课外阅读,尤其爱读《青春时报》。记得有个问题问“珊瑚是动物还是植物?”我翻译了我爷爷的《辞海》。经过仔细参考和深入了解,我给出的答案是“珊瑚既不是动物,也不是植物,只是珊瑚虫的分泌物”,但我不小心吃了一个大叉...也就是说,虽然有时候不被认可,但我还是很爱课后思考和阅读,遇到问题也不会放弃。

至于我的缺点,除了有点拖沓,有时候上课也爱“发呆”。其实我在想某个“问题”,比如“窗外飞来飞去的燕子是什么?”“小白兔不刷牙。为什么他的牙齿那么白?”“M134的射程有多远?”“宇宙之外是什么样子的?”……

后来在老师的谆谆教导下,我终于明白,鸟之美在羽毛,人之美在思想。无论是把“李茂球”改成“飞头”,还是上课发呆就是想“问题”,其实都用错了地方。只有遵守纪律,努力学习,提高素质,全面发展,才能真正给个人形象加分。