民以食为天出自于谁【通用9篇】
相信大家都尝试过写作文,是由文字组成的。人经过思考,通过语言组织表达出一种主题风格。作文有很多笔记。你确定你能写吗?以下是精心组织的百姓食天小系列【通用9篇】,希望对大家有所帮助。
民以食为天出自于谁【通用9篇】一
惠风很香,
李凤江荡漾。
年轻的男蒋智令人难忘。
缘起缘灭对你来说是疯狂的。
-铭文
徐先生姓蒋,名江。热爱英语,热爱唱歌,初教勤奋如牛,努力学习不到黄河不回头,成绩不用担心。
梦中相遇
多么晴朗的早晨啊?晨光被打碎成温暖的羽毛,被窗棂摔到地上。空气漫不经心,疲惫不堪,带着一抹调皮芬芳。教室里只有一缕茉莉花。在这温暖的灯光下,大家开始了简短的开场白——“大家好,我是许蒋蒋。”虽然声音没有我想象的那么大,但是充满了阳光。虽然语气不够老练,但是充满了洒脱。王先生喜欢笑。当他第一次见到他时,他笑着向我们介绍了自己。他脸上满是甜甜的样子,笑容不是浅浅就是淡淡的。不管是不是,他的嘴总是微微上扬,以最随意的方式弯成一个弧线,随着破碎的太阳在眉宇间跳跃。晓凤拂过他的脸,他的头发在头上调皮地跳舞,好像在向我们挥手问好。这样的场景恰到好处的充满了温情,王先生的笑容伴随着身边的人和事,真的很美。
如果认识,就安静了
高中的课外生活确实丰富多彩,但学习生活单调琐碎。我们经历过这样的低迷,“作业是考试,考试是作业”。这种状态必然会导致下一次考试后出现各种各样的悲剧形象。你也知道,你只在课堂上说过:“生活欺骗了你,你不要再继续欺骗自己了!”当语言下降时,教室里很安静。虽然大家都没有说话,但是接下来的几个星期,学生的状态一个接一个的好转。他们从前几天的“混乱模式”进入了“学习模式”。经过不懈的努力,我们班的英语成绩终于有了很大的进步。王先生看在眼里,放在心上。春风的笑容又一次绽放在她的脸颊上,但这一次,笑容里还有更多。窗边的花软软的开着,教室里弥漫着不知名的香味,幸福的味道在这个小空间里盘旋。
分开的时候不要忘记对方
16级最多还能存在两个月。两个月后,这个班还是会挤满学生,但还是会是我们吗?还会是站在讲台上的绅士吗?再过一会儿,我们就要解散了。有些事情终究会消散,因为世界上没有大团圆结局这回事,但有些事情会在我们不流血的成长道路上挥之不去。在过去的一年里,总有一些瞬间会被这短暂的时光所烙印,有些被岁月所感动...
尤其是下午放学后,经常看到其他老师离开办公室吃饭,而老公一个人呆在办公室改作业。我轻轻一推门,办公室里静悄悄的,只听到墙上时钟滴答向前的机械声。当你抬头看到我的时候,你立刻给我一个大大的微笑打招呼。王先生给我单独讲一个话题时,总是面带微笑。遇到困难,他微笑着耐心的回答我。这样的笑容像春天的新泥一样清新;说到感情的情况,王先生会随意的笑,手舞足蹈,不时露出她可爱的门牙,像盛夏的清风吹走下午的热气;有时候我和老公产生共鸣,我在两边微笑,就像天空中两颗小星星快乐的跳动…
还记得我们听你唱《栀子花》,悠扬的曲调带着花香的歌词在空中流淌:“一个人不怕雨天,两个人就是晴天。”在被风吹动的教室里,你那荡漾在脸颊上的恬静的微笑,真的像一片雪花,静静地融化在我们的心里...我们的离别就在眼前。当我们离开彼此时,不要忘记彼此。
许老师,也许你不知道你的笑容有多美。它就像冬夜里发出柔和橙光的小名灯,照亮了我在前方道路上勇敢前行的梦想。我坚信梦想是马,微笑是盾...
民以食为天出自于谁【通用9篇】二
天才来自勤奋。我说的“天才”,是指我们班出类拔萃、拔尖的曾舒窈。她在我们班真的很出名!新老同学都在吵着要和她交朋友。我是其中之一,为什么?因为在我心目中,曾舒窈是一个善良的人,不仅成绩优秀,而且服务于每个人和班级。她是个好孩子!
成绩优秀,因为她吃苦耐劳,勤奋,不轻易骄傲。她总是说:“功夫在平时。”所以她不仅每次考试都得高分,作文也很优秀,数学也很好。她说:“功夫在平时。”这句话的意思不是说她整天不停的学习,而是该认真学的时候认真学,不该学的时候开开心心的玩。真是令人钦佩的“天才”。
同学们,这就是人们在生活中常说的:“只有努力吃饭,才能成为大师!”这就是书上说的:天才来自勤奋。
民以食为天出自于谁【通用9篇】三
议论文:以民为本
1、理由论证:
生活最好的一点是,当你停止生活时,你仍然可以用你创造的一切为人民服务。奥斯特洛夫斯基
为民而死就是死得好,为民而死比泰山还重。-毛泽东
人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。我想把我有限的生命。投资无限“为人民服务”。-雷锋
2.事实论据:
危机时刻不要抛弃人。曹操南下,蛟刘无奈。刘备率领兵马退守江陵。当时很多荆州人依附于刘备。当他们撤退到当阳时,有10多万人。运载东西的车辆数千辆,一天只能开几十里。有人劝刘备说:“我们紧急行军,保护江陵。虽然现在人多,但是兵少。如果曹骏来了,他为什么要反抗?”还不如弃人而去,走得快。刘备回答说:“如果你想成为一项伟大的事业,你必须得到人民的支持。现在人民在危难中依附我,希望我能保护他们。我怎么忍心抛弃他们?"
周总理关心灾区人民
江总书记来到抗洪抢险第一线。1998年8月13日,韩泽民总书记来到湖北抗洪抢险第一线。上午10点,江总书记下了飞机,直奔靖江大堤。当时烈日当空,热气逼人。长江第五次洪峰正在经过沙市,水位44.83米,流量49400立方米每秒,是汛期以来最大的一次。江总书记来到关隘,视察险情。下午,江总书记带着洪峰赶往洪湖。江总书记在中沙角险段大堤上,亲切慰问广大抗洪军民,鼓励他们为保护人民生命财产、保卫城市、夺取抗洪抢险最后胜利而不懈努力。
民以食为天出自于谁【通用9篇】四
我记得暑假的一天,阳光明媚。我在沙发上津津有味地看电视。这时,妈妈从外面回来,手里拿着饺子的材料,来到厨房。她很忙。煮了一会儿后,妈妈在餐桌上灵活地包饺子:在皮上放适量的肉饺子,用水蘸一蘸,对折,用蕾丝折叠。然后我爸从外面回来,被我妈叫去了。
我觉得包饺子这么容易,就来举手了。于是我挥了挥袖子,洗了洗手,坐在桌边,信心满满的拿起一个饺子皮,蘸了一圈水,中间放了很多肉馅,用手捏了捏,捏出了一个好看的蕾丝,但是馅放多了,这里那里又露出来了。爸爸妈妈笑了,我就像一个泄气的球。这时,我妈用一种强烈的心对我说:“包饺子最重要的是放馅。馅料放多了,饺子皮就不包了,馅料就露出来了;馅放得太少,饺子会小而扁,不太好看。”边说边示范。听了妈妈的话,我突然意识到我又尝试了。我照妈妈说的做了。我拿了一个饺子皮,蘸了一圈水,然后在中间放了适量的肉,然后把饺子皮对折,小心翼翼地捏出一条漂亮的蕾丝。精致的饺子映入眼帘,我把它包装得更漂亮了。过了一会儿,就搞定了。看着劳动的果实,心里比吃蜂蜜还甜,忍不住大喊:“我会包饺子,我完了!”
是的,我在纸上得到的时候总觉得很肤浅,所以从来不知道要去实践。只要你努力认真练习,你就能透彻地了解事物,理解真理。俗话说,实践出真知!
以实践为题写作[2]不要在意别人说什么,坚持自己的观点和发现,只有实践之后才确认自己的结论和立场,即实践出真知。-铭文
前天中午,蔡老师号召文学学会全体成员来上课。在这节课上,我意识到实践给予真正的知识。
一个浓郁的橘子骄傲地仰面躺在老师的右手里,略带讽刺地看着在场的每一个学生。而老师的左手里,一个圆圆的小橘子,一圈圈地转着,毕恭毕敬地鞠着躬,连头顶上的小叶子也笑着不停地颤抖。
从第一感觉来说,我还是比较喜欢小橘子,因为小橘子看起来很谦虚,很有灵性,而大橘子看起来很淡淡,一点灵性都没有。
老师说:“请选择你喜欢的橘子。选大橘子的时候举手!”一、二、三…,毫不犹豫地一只手接一只手,三分之一的同学举手。“选小橘的时候举手!”老师又一次戒酒了。我慢慢的举起手,很多手一个接一个的举着,数量逐渐超过三分之一。
然后,老师邀请几个学生品尝两个不同大小的橘子。
把大橘子剥下来,金黄色的橘子肉就露出来了。像个小女孩,她“突然”踢掉被子,似乎有些放肆的克制。一个同学把橘子瓣的尖角捡起来,轻轻举起来,放在手心里,端详了好一会儿,然后很不情愿地拿进嘴里。他吃了很久才吞下橘子肉。抓到橘子肉后,这些学生似乎毫不犹豫地吞下去,没有丝毫味道。
一个又一个同学上去了。他们对大橘子的味道赞不绝口,但对小橘子就没那么多了。他们只是详细描述了它奇怪的酸和苦。
我有点动摇,不能一直晃手。不知道该支持哪一边。看到我们的犹豫,老师给了我们一些不同大小的橘子,让我们尝尝。
“我不信,我就尝尝,看味道如何!”我在心里暗暗鼓励自己,坚持自己的想法。
当给我一个巨大多汁的橘子肉时,我忍不住香气的诱惑,立刻把它塞进了嘴里。嚼着,嗯,味道真的不错。但是果汁太多,似乎冲淡了美味。然后,小橘肉又蹦进了我嘴里。舔了舔,其实小橘肉还不错!轻轻一咬,甘甜的汁液充满了我的舌头,我忍不住又咬了一口。橘肉虽小,却格外香甜,不清反有弹性。咬的时候舌尖好像在跳舞!专注的确是精髓!
吃着吃着,我不禁在想,既然小橘子那么甜,为什么他们都觉得味道不纯?可能是个人喜好不同吧!
还好我没有像舞台上的同学那样随大流。我坚持品尝了两种不同大小的橘子,终于明白了小橘子和大橘子在味道上的区别。我认为:无论做什么,都要坚持自己的想法,用实践证明真理。
顾名思义,“实践出真知”,就是通过实践去理解真正重要的知识。那天,我认真做了一个实验,让我收获很大!
周六,我偶然在一本书里读到:你怎么能把一个塑料杯挂在空中十秒钟?“这不简单吗?用手抬起来就好!”我沾沾自喜。正当我得意洋洋的时候,我在下面偶然发现了一个小字:小心不要直接用人体上的任何器官去碰它。“啊?那我就是没白想?”我捧起脸颊,想了想。“我是真的,不是说‘实践出真知’,我还不如做点实验!”
我很快就把所有的用具都带来了,真的是五花八门,应有尽有:手套、磁铁、钳子、塑料杯……经过仔细考虑,所谓“应有尽有,只需东风”,实验马上拉开帷幕。第一个方案,不好说也不好说,就是“吸杯法”。你以为我会“吸力”?当然不是。我把磁铁放在杯子里,然后用手套把杯子拿起来,放在手心的磁铁上。“滴答,滴答……”十秒很快就过去了。“哦,这个计划虽然还可以,但是有点复杂。不过我的小脑还是挺发达的,能想出这个办法。”第二个方案,我就不卖关子了,就是“夹杯法”展现我的矫健姿态。我拿起扑克,握了握我的手,伸出手去拿杯子。“这个...这是不对的,那该死的钳子太重了,简直要了我的命!”我忍不住抱怨。“我做不到,我累了。看来这真的是我第一次失败。我还是想秀一下姿势。算了,别气馁,实行第三个方案——‘执法’。”看到这里,你肯定会问:“怎么用手拿的?”不能比戴手套简单!我轻松完成了。个人觉得是个不错的选择。
也许你还有很多方法,但是渐渐的,我明白了这个实验的目的:只要你认真对待一切,付出自己的汗水,成功就近在咫尺!
民以食为天出自于谁【通用9篇】五
当时老师让我们回家复习刚学的这个单元的单词和基础知识,明天考试。我心想:这个单位我已经熟悉了,不用仔细复习了。另外,我已经很久没有去超市购物了。今天去买了点好吃的,提前庆祝了我的“战场百分百”。我高兴地去了超市。
第二天,老师发了试卷。看的时候不禁暗暗欣喜。原来是这么简单的一篇论文。这次百分之百肯定是我的,哈哈哈。我暗暗想,我高兴得差点跳起来。我读了第一个拼音,写了整个单词。我没看清标题就写了出来。我想:反正不就是这个意思吗?我都背下来了。我分三遍写完了半张纸,五除二,剩下的半张纸肯定是小菜一碟。我看了一眼古诗,太简单了!他写的。看完这篇文章,我写下了答案。我看着完成的试卷,环顾四周。大家都没看完,我心里充满了喜悦。我想:如果这张100%的卷子被我妈看到,我一定会做我最爱吃的菜。如果这篇论文被我父亲看到,我肯定会玩一段时间电脑游戏...这时,老师大声说:“拿起来。”这个寂静的考场顿时热闹起来,我还没来得及检查,试卷就被收了起来。
下午,老师高兴地说:“这次考试大家都考得不错。我宣布结果:“:99分。" ":100分。”“陶梦石:98分...“听到我的成绩,我傻眼了,我的二僧也懵了。哪里扣的2分?拿纸一看,“看拼音写单词,仔细看原来已经改了一个单词,不是原来复习自己的单词;“本来很简单的古诗词忘了写一个空白,突然心里空空的。
至此,我明白了:凡事都要深思熟虑,不能盲目猜测,自以为是。
自以为是的
以前我有一个问题,就是听不进别人的意见。不管我做了什么,不管我知不知道,我咬着牙坚持自己是对的,我觉得自己什么都自以为是。因为这样,我才没有失去人。
以前我们上体育课,除了跑五分钟,其余时间都是自由的。我们没什么可玩的,所以我们玩了一个幼稚的游戏——捉迷藏。后来我们长大了,有人觉得捉迷藏没意思,就不玩了。渐渐的,玩的人越来越少,这种有趣的捉迷藏游戏只能“关门大吉”了。后来,我们想出了很多新办法,但没有一个奏效。因为没什么可玩的,有体育课的时候,我就拿一本课外书在操场上看。不知不觉,体育课的很多节日都过去了。
一天早上下课,班里很多同学来找我,让我做总规划师。他们问我体育课解散后玩什么游戏,因为大家都觉得我有很多想法。我说:“我们各说一局,看看好不好,然后我再做决定。”这个观点很快被学生采纳了。
突然同学们七嘴八舌的议论起来,有的说玩猫玩老鼠,锻炼跑步能力;有人说玩僵尸,边跑边玩,好有意思。还有人说想玩警察抓贼...
虽然这些游戏很有意思,但是都是因为不同的原因被我拒绝的。
学生们的热情显然已经被我耗尽了。他们愤怒地瞪着我说:“你总是否认我们的。不如说个具体的吧?”我说:“我还没想过什么好玩的。我想想就告诉你。”“好……”同学们弱弱地回答我,然后“哄”的一声就散了。过了一会儿,我想好了,就去找同学咨询。我刚想和他们讨论游戏,他们马上说:“你是总策划,你做主。”然后他就不再理我了。
我很不解。我找到一直看着我们的陈,问他的同学为什么突然没了热情,不理我了。他说:“因为你太自以为是,你在寒心大家的心。当时你给大家泼冷水,说这个人的游戏不好,那个人的游戏也不好,感觉你能行!当然,大家都不想理你。”然后他也走了。
经过一番深思,我明白了自己的不足,冲着分开的同学喊道:“大家别走,刚才都是我的错,我不应该自以为是,现在我把我们所有的游戏都结合在一起了,你们觉得这样可以吗?”同学们立刻跑来找我商量,最后游戏讨论成功。
从这件事我了解到,人不能自大,就像我那天做的那样,总觉得自己能行。我们都知道历史上的关云长,由于他的粗心和傲慢,不仅荆州失守,而且失去了他宝贵的生命。所以,自以为是是不可接受的。
民以食为天出自于谁【通用9篇】六
我以为我可以贡献诗歌
发件人:晓晓玄斗
我以为我可以。
曾经我梦想给你一片草原
让你骑着希望
曾经我试图给你一片天空
让你带着理想起航
曾经我渴望给你一个天堂
让所有的美好伴随你
但是我发现自己好渺小。
小到你不能给你想要的一切
我以为我可以为任何事情做好准备
却发现一切来得如此突然
我发现我生活中的一切都一团糟
于是幻想给你想要的一切。
我曾经幻想过...但是现在我发现...
我只能给你我自己
民以食为天出自于谁【通用9篇】七
阳光普照大地,绿草如茵,花香扑鼻,溪水潺潺如曲,大自然多美啊!太爽了!
大自然,我的好朋友,用苍茫的绿色,甜甜的芬芳,动听的声音,和煦的风,绵绵的雨,迎接我,告诉我,它来了。有时它邀请我和它一起吃饭,有时它邀请我一起唱歌,有时它邀请我和它一起跳舞,有时它邀请我背诵一首诗。
在这个世界上,我没有太多的朋友和珍贵的友谊,所以我在这个世界上孤独无助。然而,我的第一个朋友是不可预测的大自然。它用美丽的花朵牵着我的手,让我感到兴奋。它用清澈的湖水爱抚着我的脸,让我感到温暖。它用温暖的阳光迎接我,让我更加快乐。
在我的童年,我在大自然的怀抱中享受自己。大自然用比牛奶更甜的水养育我,用比老师更博学的知识教育我,用比同学更亲密的友谊玩弄我,让我成长得更完美,更快乐。可以说,如果童年没有大自然的好朋友,我现在会在哪里?虽然童年已经过去,但我依然以超乎寻常的感情去爱我的好朋友。没事的时候,我总是在凉爽的院子里做,看着奔腾的树木,闻着花香,踩着柔软的泥土,抚摸着柔软的草地。有时,一阵微风吹过,一只蝴蝶或蜜蜂飞过。但是谁会注意到一个非常普遍的现象,那就是我和一个大自然的好朋友之间有一句悄悄话。我的好朋友大自然,我喜欢你,爱你,谢谢你!
民以食为天出自于谁【通用9篇】八
当你在风景如画的黄昏里看着天空,坐在暖暖的火炉旁取暖,你有没有想过,自己为什么会来到这个世界?
这是一个深刻的问题,但也是一个简单的问题。如果你是老师,可以回答你是为学生而生的。如果你是领导,可以回答你是为人民而生的。如果你是科学发明家,可以回答你是为科技发明而生…
不管你是为谁而生,你都要好好承担上帝分配给你的角色。如果你是老师,你应该教好学生,让他们长大后成为有用的人才。如果你是领导,就要施展才华,让群众过上幸福安定的生活。如果你是一个科学发明家,你应该发明一些对人类有益的东西...
人为什么会出生是一个永恒的问题。希望我们每个人都能搜索到它的答案,理解这个问题。
民以食为天出自于谁【通用9篇】九
天才出于勤奋的议论文_第1篇:
“蜀山有一条勤奋之路,学海无止境,艰辛无比。”只有努力,才会有收获;只有付出,才会有结果。不劳无获。正如明朝吴承恩《西游记》所说:成功自然来。我们每个人都羡慕历史上的名人,崇拜历史上的天才,总抱怨上帝没有给我们一个聪明的大脑。实际上,我们错了。天才来自勤奋。
不可能到达天堂。古往今来,没有一个名人知道他小时候受过多少苦,用多少努力和汗水换来最后的成就和安慰。
列奥纳多·达·芬奇是欧洲文艺复兴时期杰出的意大利画家,妇孺皆知,成就斐然,如《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。达芬奇从小热爱绘画,父亲送他去佛罗伦萨向著名画家佛罗基奥学习。老师在第一堂课上教他画鸡蛋。他接连画了十几天,画不下去了,就去请教老师。老师告诉他:鸡蛋虽然常见,但世界上没有绝对的区别。即使同一个鸡蛋有不同的角度和不同的光线,鸡蛋的形状也会相应地改变。所以画蛋是基本功。想要创造得更好,就要练基本功。最后达芬奇坚持练习,练习稿堆积如山,终于有了很大的成就,成了一代宗师。
天才不是天生的。美国著名科学家爱迪生曾被老师称为“木鸡”,但这样一个被老师鄙视的学生却为美国的发展做出了巨大贡献。并说了这么一句名言:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
总而言之,天才来自勤奋。任何结果都必须通过不懈的努力才能获得。不要在意别人怎么想,不要怪别人你的笨拙。那只是懒的借口。关汉卿曾说:笨鸟先飞。只要努力,努力,铁杵磨成针。
请记住:勤奋可以赢得一切。从现在开始,我们要努力工作,为我们的未来打下基础。成为知名天才离我们不远了。
天才出于勤奋的议论文_第二篇:
“成为一生的天才”这句话来自伟大的俄罗斯科学家门捷列夫。它重视天才和勤奋之间密切关系,至今仍被许多人视为座右铭。
我国伟大的思想家、文学家鲁迅,在人们称赞他是“天才”的时候说过,“哪里有天才,我就在工作中利用别人的咖啡时间。这说明他有吃苦耐劳的精神,不然也不会有这么大的成就。
即使是一个极其聪明的人,如果他总是日夜躺在草地上,两眼望着蓝天,成功也绝不会从天而降。
马克思写《资本论》的时候,用了40年才写出名著。为了收集信息,有1300多本日记。由于他不断的思考,他被带着深刻的印象溜出去了。
伟大的医学家李时珍,为了研究药物的性质,发展中医,走访了数百名农民、樵夫、渔民,最终写出了举世闻名的《本草纲目》。
知识在于积累,聪明在于勤奋,这是绝对的真理。
有些人,因为缺乏知识和对天才的正确认识,总是认为自己愚蠢,没有天赋,所以失去了上进心。
这种人还不知道天才和勤奋的道理。他不懂努力。没有勤奋的奋斗,他永远不会有多大成就;相反,只要你树立远大的理想,树立远大的志向,为之奋斗一生,你一定会做出惊天动地的事情,到时候,你会从一个知识贫乏的小学生,逐渐成为一个伟大的天才。