教室里的掌声作文左右【范文4篇】

大家都处理过作文。作文是经过人们的思维和语言组织，通过文字表达一个主题意义的叙事方法。什么样的作文可以称之为优秀作文？以下是边肖整理的课堂掌声作文，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

教室里的掌声作文左右【范文4篇】一

现在是12月，天气一步步向冬天靠拢。深秋了，一切都疯了。

深秋了，树叶疯了。一个接一个，像蝴蝶一样落下，像雷雨一样在空中飞舞。到处都是落叶！如果你发现一只小蚂蚁在这个季节要过河，把它放在落叶上，蚂蚁可能会想:“树叶多，船多。我打算过河。找船很方便！”

叶子也很美。每次走过美院门口，那个大“雪人”其实就是落叶做的，让人真的很欣赏落叶的美。

深秋了，风狂吹。走在路上，如果遇到难忘的冷风，会让人觉得疯狂，疯狂，仿佛连人都会被吹到天边。偶尔你会看到有些人的帽子真的被风吹掉了。

深秋了，菊花疯了。花盆里和草丛里，五颜六色的菊花瞬间绽放，比草木的生命和希望还要美好，给人们的视野增添了无尽美好的休闲享受。

疯狂，以为只有春夏。其实疯狂也属于秋天。

教室里的掌声作文左右【范文4篇】二

今天森林特别热闹，因为第十一届运动会开始了，操场上彩旗飘扬。山羊叔叔，老虎阿姨，啄木鸟阿姨...就连经常不出门的母黑熊也来了。

比赛开始的时候，我看到黑熊妈妈威严地走上操场。她伸伸腿，弯下腰，捏捏拳头，打滚。这些动作让观众捧腹大笑。她的对手呢？狮子是森林之王。随着一声长啸，观众惊呆了。小猴子奚落黑熊妈妈说:“你还是弃权吧！”黑熊妈妈坚定地说:“别小看我。我们熊仍然是动物史上著名的相扑手。你再说一遍，我就吃了你。”这吓坏了猴子，他一句话没说就溜走了。听着发令枪的声音，森林之王就像一匹僵硬的马，一支离弦的箭。黑熊妈妈呢？她拖着沉重的身体，一步一步向前走。这时，狮子快要走到尽头了，他想:“她追上我，路还长着呢。我不妨就近找点吃的，放弃点体力也不迟！”之后，他跑向森林。他一会儿抓鸟，一会儿追兔子，弄得满头大汗，气喘吁吁。他没有填饱肚子，而是耗尽了精力。这时母黑熊已经追上了狮子，但她还是努力“冲刺”到了终点。这时，森林里的掌声响彻云霄，只看到黑熊妈妈大步跨过终点线，获得第一名。她走过拥挤的人群，站在讲台上，为大家深深鞠躬，感谢大家的掌声。另一方面，狮子正躺在一棵大树下偷偷哭泣。他想:“低估黑熊都怪我。”这时，所有参加运动会的动物都来劝他，他却生硬地说:“朋友们，谦虚使人进步，骄傲使人落后。黑熊妈妈的顽强精神值得学习！”

教室里的掌声作文左右【范文4篇】三

从前，有一个小山村，叫奇奇村。这里有美丽的风景，鸟和花，许多小动物住在这里。熊庄庄是奇奇村的村民。 庄庄从小就爱踢足球，但踢得不好，被人称为“臭脚”。庄庄9岁时，奇奇村成立了一支足球队，正在招募球员。第一场足球比赛将在一个月后举行。庄庄梦想加入足球队，但是他打不好，怕他们回来。于是庄壮决定勤奋练习足球，让自己有资格加入足球队。但是他没有自信，总觉得自己打不好。庄在回家的路上踢了一个箱子。庄庄仔细一看，说:“咦？这个盒子有这么奇怪吗？”庄庄自言自语道。所以他把盒子带回家了。【/h/】这天一大早，庄提着皮箱去了他的足球场。他一连踢了几个球，没进，行李箱却在拼命鼓掌。庄庄很不解。“行李箱也会鼓掌？”但在他心里，他还是觉得自己打得不错，一个普通的盒子都会为之叫好。突然，庄庄充满了信心，果然，他踢球的命中率高多了，而他唯一的观众却在拼命鼓掌，为他欢呼，庄庄庄每次听着掌声都很激动。【/h/】于是庄每天踢足球的时候都会带着这个奇妙的盒子。 久而久之，变强的技巧突飞猛进，让人几乎不相信它是强大的。【/h/】报名结束，庄壮自信满满地来到报名处，工作人员嘲笑庄壮:“你也来报名，‘臭脚’？被羞辱！”说完又哈哈大笑起来。庄庄没有理会他的嘲笑，理直气壮地对他说:“三天过去了，当你印象深刻的时候，你怎么知道你不尝试呢？”于是教练把比赛安排在队里，把庄安排在替补队里和正式队员比赛。【/h/】庄以精湛的技术和轻松的打法6-0拿下比赛，并加入当地球队备战下周的比赛。【/h/】第一场足球比赛开始的时候，各队看到庄壮加入本地队，都狂笑起来，以为自己的球队一定是神经有问题，竟然接受了“臭脚”。 他们没想到的是，他们眼中的“臭脚”不再是“臭脚”，而是一颗大明星。这样，就帮助他们队成为冠军，登上了领奖台。【/h/】庄深深明白，这是皮箱的功劳。要不是行李箱里的掌声，他不会有信心，也不会有今天的成就，所以他把行李箱当成了自己的传家宝...

教室里的掌声作文左右【范文4篇】四

掌声是对一个人最大的鼓励，也能让一个人从此开朗起来。

在我的补习班里，有一个腿部残疾的女孩叫曹保果。她走路像个混蛋。从小就因为腿伤很自卑，没有安全感，从来不和班里其他人交流。但自从他经历了热烈的掌声后，他变得开朗起来...

早上不太热，阳光刚刚好，花儿微微笑了笑，我们班今天很凉爽，大家心情都很愉快，好像有什么特别的事情要发生了。老师开始上课。像往常一样，她提出了几个问题让学生们回答。学生们热情地举手发言。前几个问题回答的很好，只剩下最后一个画画的问题。老师看了看四周，决定让我们班一直没接的水果在台上画。当我看到曹保果被老师叫的那一刻，我有点震惊，我美丽的眼睛里充满了恐惧。

我看到他慢慢站起来，又怕又犹豫，不知道要不要往前走。观察力敏锐的老师一眼就看出了果果的心思，决定让她勇敢一点，于是带头鼓掌。老师的掌声仿佛是狼的叫声，吸引了一群狼一起哭。学生们像被打了鸡血一样兴奋，和老师一起热烈鼓掌。就这样，果果像是被推上了讲台，刚刚悲伤的表情，立刻明朗了乌云，变得勇敢而自信，以前像蚊子一样的小声音今天变得像云雀一样甜美。

教室里掌声雷动后，曹保果变得开朗自信，开始和同学们相处。她不在乎自己的腿伤。一个女孩甚至和她一起跳芭蕾。

掌声就像一只握有力量的大手，推动我们向着勇敢的方向前进；掌声就像鼓手，让人听了，热血沸腾，然后就忍不住一起跳舞！让我们用掌声鼓励身边的人！