成长的故事作文议论文【通用5篇】

在平淡的学习、工作、生活中，每个人都会不可避免的接触到作文。写作可以锻炼我们独处的习惯，可以让我们的内心平静，可以思考我们未来的方向。以下是边肖为大家收集的故事作文议论文[共5篇]。以下是边肖为大家收集的故事作文议论文。欢迎大家借鉴，希望对大家有所帮助。

成长的故事作文议论文【通用5篇】一

到了四年级才知道老师对我们的好用心。我进入一年级就因为安静安静赢得了老师的喜爱。说不出有多喜欢，至少不讨厌。

我从初一开始成绩就不怎么样，甚至可以从后面快速数排名。我一年级的时候不调皮，所以老师很看重我。直到上了初三，交了一些不好的朋友，整个人都变了。变得不那么积极，更注重外表，变得越坏越好。之后我的积极态度就没了，因为我觉得很爽，没人敢对我怎么样。

从这个时候开始，我以为班主任不再照顾我了，但是没有，他一直和我说话，他们都在鼓励我，没有任何气馁。但是这有什么用呢？当时觉得老师真的啰嗦。我还不如不理我。我对老师对我说的话充耳不闻，继续玩自己的游戏。

初三第二卷，带两个朋友在家睡觉，导致第二天。两个人没去上学，老师又找我聊天。她相信我没有引导他们不去上学，老师一点都没有怀疑我，反而帮我说话。这件事之后，我老实了一段时间，又疯了。我没有把这些事情放在心上。还是继续玩自己的。

第四天，直到我给老师带来很多麻烦，老师一点都没有抱怨，反而帮我说话，信任我。我才意识到。幸运的是，我的老师从未放弃过我，而是一直在帮助我进入我理想中的高中。虽然成绩没那么理想，但只要听老师的话，梦想是坚不可摧的。

我的高中老师，一个负责任的老师，一直指引着我走向光明的道路，如果我再努力一点，我一定会考上我理想中的高中。

我和我的老师高，虽然故事不长，却很有纪念意义。故事虽然简单，但有感情。故事虽普通，却有真情。

因为老师的耐心和关心，我没有走弯路。接下来，我会朝着我的梦想努力，因为高老师给了我信心和鼓励。

我永远值得我尊敬的老师——我的高老师！谢谢你一路没有放弃我。

成长的故事作文议论文【通用5篇】二

故事素材和主题:成功的波折，永不放弃

美国作家海明威是一个具有伟大进取精神的硬汉。他尝试过吃蚯蚓和蜥蜴，在墨西哥斗牛场里闪闪发光，在非洲原始森林里漫游，两次世界大战都上过战场。

第一次世界大战期间，19岁的他看到一名意大利士兵受伤，就冒着奥地利军队的炮火去救他。结果他的腿也受了伤，但他还是顽强地扛着伤员往前走。突然，炮击停止了，探照灯亮了，海明威终于回到了自己的位置。原来他的英雄行为触动了奥地利将领，下令将其释放。

海明威作为一个作家，曾经雄心勃勃地说要超越莎士比亚，“杀死”屠格涅夫，把莫泊桑和司汤达打趴在地上胡说八道。如果你下定决心，你必须努力奋斗。1949年，他的朋友福克纳获得了诺贝尔文学奖。海明威不服气，赶紧写了一部小说超越别人，但是失败了。倔强的海明威重新起身工作，终于写出了小说《老人与海》，获得了1954年诺贝尔文学奖。

他在小说《老人与海》中写过一句名言:“人是不能被打败的，你可以消灭他，但你不能打败他！”

分析:是的，只要我们心中有目标和信念，人是不会被打败的。即使过程很艰难，最终也会有所收获。

主题:成功的波折，永不放弃

故事材料和主题:牺牲和奉献，如何面对你的工作

19世纪中期，护士的地位很低。名门望族弗洛伦斯·南丁格尔决定以身作则，改变这种状况，自愿去当护士。

1854年，英俄在克里米亚作战，南丁格尔亲自奔赴前线。她打扫卫生，消毒，包扎绷带，按时换药，为伤员改善伙食，经常跪在地上擦洗地板，洗血淋淋的衣服和裤子。每天晚上，她都会举起一盏灯，在4公里的巡逻线上一个个检查病情，给伤员唱歌，不间断地送去安慰和爱。为此，她经常工作20多个小时，累得头发都掉光了，还坚持下来。由于她的努力，伤员的死亡率从60%降低到了0.3%。后来，直到英俄停战，最后一名士兵离开战场，她才回国。回国后，她拿出英国人民捐赠的全部5万英镑奖励她，创办了世界上第一所护理学校。她还著书立说，为现代护理的建立做出了巨大贡献。

有鉴于此，在她去世后，国际红十字会将她5月12日的生日定为“国际护士日”。英国人民为她竖立了一座手持油灯的巨大铜像，而“灯女”南丁格尔被称为“英国历史上最伟大的女性”。

分析:南丁格尔奉献了自己的时间和爱心，从而改变了全世界对护士的看法。由此可见，个人实力不小，关键看你愿意付出多少。

题目:“牺牲与奉献”“如何面对自己的工作”

故事材料和主题:挫折是财富、困境和成功

以下是一个人的生活简历:

五岁时，父亲去世；14岁辍学，开始流浪生活；16岁，谎报年龄参军，军旅生活处处不如意；18岁时，他娶了媳妇，但仅仅过了几个月，媳妇就变卖了他所有的财产，逃回了娘家；他通过函授学习法律，但很快就放弃了；后来他卖保险，卖轮胎，卖渡船，卖加油站，都失败了。

到了中年，他成了一家餐馆的厨师和洗瓶工，但餐馆因为政府修路而被拆除，他又失业了；时光飞逝，仿佛过了一辈子，他还是一无所有。65岁的时候，邮递员送来了他的第一张社会保险支票，他用这105美元的保险金开始了全新的事业；88岁时，他的事业终于取得了巨大的成功。

他就是肯德基的创始人——哈兰桑德斯！

分析:我一生都在追求，只要我有一次机会，你就会成功；如果你放弃了你的追求，无论你有多少机会，你都不会成功。

题目:“挫折是一笔财富”“困境与成功”

成长的故事作文议论文【通用5篇】三

起初，他在香港的一家工作室里有点跑龙套。

由于从小在团里学了一手好功夫，再加上努力，当了几年演员兼武术教练，渐渐崭露头角。

所以他每天都梦想成为一名电影明星。

有一部电影。故事中，他的男主角同时受到三个女人的喜爱。主角是一个受欢迎的女演员。女演员觉得同一个无名小三有失身份，大为不满。她骨子里瞧不起他。

有一天，女演员居然当着他的面对编剧说；“谁会喜欢那个大鼻子小眼睛的男人？”

这不是讥讽，是人身攻击。

泪水在眼眶里打转，但她不得不假装微笑，向她鞠躬。他的心被深深地伤害了，他感到自卑。确实，我个子不高，不够帅。真的不行？当时他几乎想过放弃自己的电影生涯。

下次吧。他想找英雄来写适合自己的剧本。大侠是香港著名的武侠作家，人缘很好，嗜酒如命。

通过牵线搭桥，我终于请到了英雄们吃饭。席间，为了表示诚意，他频频敬酒，喝得酩酊大醉，跑到卫生间差点吐了肠子。为了剧本受苦没什么。他洗完脸回来，恭恭敬敬地坐在那里，等待大侠的回答。不知道吃饱饭后，战士只丢下一句话，头也不回的走了:“我的剧本都是写给帅哥看的。”

不愧是勇士，冷嘲热讽的话可以说得那么精辟含蓄。如果他能预测未来，他会狠狠地扇自己一巴掌。

这一次，大侠的尖刻讥讽非但没有让他自卑，反而激起了他无尽的斗志。他暗暗发誓:你越看不起我，我就越努力，给你看，让你后悔说的话。

后来发生的事情证明他做到了，非常成功。

那一次，他被邀请参加一个颁奖典礼，许多好莱坞大电影明星聚集在那里。他有些憋屈，因为没看到熟悉的，只好定时靠边站。没想到，那些大牌电影明星主动排队和他握手。他恍然大悟:“哦，原来我是大明星。”

有勇气的人天生如此！

在他作为艺术家的42年里，他努力工作，拍了80多部电影，受了29次重伤，但从未倒下。他在全世界拥有2.9亿铁杆粉丝，是唯一一个在星光大道上留下手印和鼻印的中国演员。也许有人已经知道他是谁了。他就是成龙。一个著名的名字。当今世界，恐怕没有多少人有资格嘲笑他。

有一种人，一生只做两件事。你成功了，他嫉妒你，你平庸了，他嘲笑你。一点嘲讽都不算什么。没什么，权力是一种鞭策。

任何伟大的人和事业都有一个微不足道的开始。也许我们暂时渺小，也许我们幼稚，也许我们卑微。别忘了，这只是暂时的。如果你雄心勃勃，你永远不会忘记努力工作。时刻相信自己，因为没有人能阻挡你。

成长的故事作文议论文【通用5篇】四

论证指导:论证的结构

一，议论文的整体结构

引言——提出问题——分析问题——五花肉的结论——解决问题——豹尾

二、如何围绕中心论点提炼出合适的子论点？

次论点从属于中心论点，用于论证中心论点。

一篇文章围绕中心论点展开，通常分解两个以上的子论点，这样结构清晰，文章更有说服力。

如果你没有建立子论点，或者子论点没有很好地建立，中心论点就不能被强有力地证明。

首先要学会界定中心论点的内涵，通过对中心论点的分析确定中心论点的范围。这是正确细化子论点的前提，也是防止偷换论点和转移话题出错的关键。

其次，学生需要知道如何根据中心论点提炼子论点，中心论点是分析各种事物和现象的结果，是抽象和概括相关性(相同、不同、相反、互补等)的结果。)的各种事物和现象，以及以结果(中心论点)推因(子论点)的思维过程。

第三，提出论证的一般要求

1.子论点通常放在每一段的开头。

2.议论文至少要有两个子论点，最好是三到四个。

3.论证的语言要简洁，一般控制在15个字。

4.不同论点的句子结构要一致，使中间段落构成排比或准排比。

5.子论点的陈述要尽可能与题目的关键词紧密联系，保证每一段都有扣分。

四、(考试作文)常见结构:

(一)提出论据

(2)举例论证；分析推理

(三)论证，分析和推理

(4)重新提出论据；结论

五、平行结构模式:

介绍(论证)论证①+分析论证

方式一:这个论证(证明论证)论证②+分析论证论证并列

论证③+分析论证

成长的故事作文议论文【通用5篇】五

这个周末，孩子回到家神秘兮兮地对我说:“我们老师给你打电话”。我赶紧问:“为什么？”正在这时，手机响了，话筒里传来老师慈祥的声音。老师表扬了孩子们，顺便说了一下孩子们的学校情况。

放下电话后，我开始和孩子交流。原来孩子们在上周的学校英语课上担任了英语组长。老师对他们组的表现非常满意，特别表扬了他们。同时，老师也给孩子们布置了一个任务，让她给每个小组成员的家长打电话，告知他们这个情况。孩子们对这项任务感到非常困难。我的孩子自控力和学习能力还不错，但是与人交流的能力非常欠缺。他害怕和人打交道，遇到这种事不知道怎么办。同时，他自尊心太强，所以每次遇到这种事，总希望做好，但又担心做不好，犹豫不决。当我听到孩子谈论老师分配给她的任务时，我知道这对她来说是一个挑战。

所以我不断鼓励她消除对这件事的恐惧。看到她在回避这个问题，拖延时间，我不断催促她，从一个家长到两个，再到三个，四个，五个。等她给五个家长打完电话，过了半个小时她才如释重负地冲我笑了笑。那一刻，我知道孩子有所收获，也许是一点点。