四季篇作文如何写【范文9篇】

无论在学校还是在社会上，每个人或多或少都会接触到作文。写作是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。以下是如何写边肖编的四季小品文[9范文]。以下由边肖整理，希望对大家有所帮助。

四季篇作文如何写【范文9篇】一

如果我是四季，在四季的轮回中，我换上了漂亮的衣服，向世界抛下了幸福的花朵。

如果我是四季，当风景宜人的春天到来时，我穿着绿色的衣服来到了地球。我解冻了河水，和它一起快乐地歌唱；蝴蝶破茧而出，我与之共舞；草是绿色的，我用它摇动我的身体；小花开放芬芳，笑得合不拢嘴；树已经发芽，迫不及待地要出来。是我复活了世间万物，让地球充满了生机。

如果我在四季炎热的夏天，我也换上一件凉爽的衣服，轻轻地踩在云上。我在看这个欣欣向荣的场景。不小心打翻了一篮子娃娃，人们坐在树荫下，感受着我送的礼物。蝉也叫多欢。就像在说，“酷，酷。”看到你开心，我笑了。正在劳动的农民，背对着天空面对土地，脸上留下汗水。这一刻，我感动了，眼泪流了下来，天空下起了大雨，浇干了干渴的土地，滋润了饥饿的庄稼。

如果我是四季，秋天就是大丰收了。我换上了一件金大衣。树叶由绿变黄，慢慢落下。田里的稻子笑弯了腰，成熟的庄稼唱着收割的歌。果园里，石榴笑开了花，葡萄像珍珠…

如果我是四季，寒冬会慢慢到来。我换上了一件雪白的外套。我让雪娃娃一个个跳到地上，把大地换成厚厚的衣服。看到大雪，孩子们急忙出去玩。我很高兴看到这样的景象。

如果我是四季，我会把所有快乐的果实都给大地。

四季篇作文如何写【范文9篇】二

每个学生都有一个校园，不管是大是小，豪华是寒酸，那是我们成长的地方，那里有我们最纯真的回忆。

每个学生都爱自己的校园，我也不例外。让我给你介绍一下我的学校。

走进华庄小学，首先映入眼帘的是宽阔的森林阴道。森林阴道两侧有许多垂柳。夏天在柳树下乘凉是非常享受的。

春天，林阴道两边的柳树都长出了绿芽，柳姑娘在微风中摇着绿色的长发，仿佛在向世人宣告春姑娘来了。学生们周末在操场上放风筝，各种各样的风筝在操场上飞舞。和学校组成一幅美丽的图画。

夏天，校园里的树长得非常茂盛。离开的时候会在水龙头旁边的伞树下乘凉。有树叶遮住太阳，所以很凉爽。学生们还在树下玩拼图、拼写模型和看书。。。。。。

到了秋天，几股秋风逐渐使天气变凉，学生们也摆脱了夏天的炎热。秋风吹落了许多金叶，有同学在课后趁机采集标本。

冬天，下了几场大雪后，校园里布满了银色的衣服。下课后，学生们涌向操场，打雪仗，堆雪人，滚雪球。。。。。。还有我们最常玩的雪地车。虽然我们的鞋子和衣服在一天结束时都是湿的，但我们仍然很开心。

我喜欢美丽的季节和四季中的校园。

四季篇作文如何写【范文9篇】三

如果没有水

一滴水很小，它的直径大约一厘米。屋檐上，经常落下几滴水，但这些滴水往往不被珍惜。日常生活中，水龙头没有拧紧，水在流动。真可惜！水是人类、动物和植物的生命之源。人类和动植物都离不开它。我们应该珍惜水。但是它一生气，就会泛滥成灾，把村子毁了。这个时候，人们总是对水充满怨恨！然而，你有没有想过，人类没有开水也能生存？

如果自然界真的没有水，我们会面临什么样的情况？

鱼离不开水。如果没有水，他们就会死。想想当时的场景:干涸的小溪里只有几根朽木，几棵枯草低着头弯着腰，就像一个年迈的老人，没有小鱼。场面多凄惨啊！如果有水:一条清澈见底，有许多不同石头的小溪，多美啊！鱼儿成群结队在水里游泳是多么舒服啊！

没有水，人就会口渴，人就活不下去。时间长了，人会脸色苍白，无精打采，到处找水，但哪里都没有水。渐渐地，人会因为没有水而慢慢死去。我无法想象那悲惨的一幕。有水，人就快乐，自由，每天过着幸福的生活。许多欢快活泼的孩子在河边的水里玩耍。现场多幸福多美好啊！

如果没有水，那该多难过啊！

如果生活中没有水

水对我们来说并不陌生。它可以解渴，帮助我们新陈代谢。这是生活中的必需品。有了它，植物可以生长...但是我们有没有想过没有水的生活会是什么样子？

水对我们的身体非常重要。血液占我们体重的十三分之一，三分之二是水。没有水会怎么样！会变成什么样的世界！人死了，所有生物都会死。这太可怕了。你不能凭空想！

如果没有水，世界将失去它的辉煌，因为它没有花、树和收获的果实，人们将没有食物而死亡。没有水，生活在水下的动物会死，陆地上的动物会死，人自然会死。如果没有水，太阳会晒干大地，青山会变成荒山，田野会变得荒凉。如果没有水，人们的生活将极其困难。没有水喝，没有水做饭，也没有水洗澡......

如果生活中没有水，它就会失去以前的活力，变得毫无生气......

水是生命之源。人可以几天不吃饭，几天不喝水。现在全世界几十亿人都处于一种状态！人类要生存，就要珍惜水。当世界上只剩下最后一滴水的时候，后果不堪设想。

“不节约用水，世界上最后一滴水就是我们的眼泪”，请不要让这样的黑色幽默成真！

如果世界上没有水

在这个弱肉强食的社会，人类正在摧毁地球母亲的面孔。他们不断砍伐地球母亲的头发(树木)，污染地球母亲的血液(水)。......

如果地球上没有水，世界会变成什么样？我和冰冰背着一个装着水和一点食物的背包，然后我们一起乘坐时光机来到了200年后的世界......

200年后，世界上没有水资源，到处都是荒地，土地龟裂，仿佛要把地球分割成几块。这时，无论你怎么寻找，你都找不到世界上的一棵大绿树。200年后，世界不再是过去，到处都是绿色的大树，早上树上有快乐的小鸟在歌唱...天空也是蓝色的，不像现在的天空，几乎被沙子覆盖，漆黑一片。......

突然，我看见不远处有一个小姐姐。她躺在干燥的土地上，似乎在谈论着什么。我对兵兵说:“兵兵，我们过去帮她。她的嘴唇很干。她好像很久没喝水了。”

“嗯，很好。”冰冰说。

我和冰冰快步走过去。小姐姐用非常微弱的声音说:“水...我想喝水……”冰冰急忙从背包里拿出一瓶矿泉水。

小姐姐赶紧打开矿泉水瓶，说:“咕咚，咕咚。”大部分矿泉水瓶子都没了。冰冰和我惊讶地张开嘴。估计可以塞一个苹果。小姐姐似乎知道我们的想法，不好意思地笑了笑，说:“对不起，让你吃惊了，我叫方宁，就叫我宁宁吧。”

“哦，宁宁，这里怎么会变成这样？”我说用冰冰。

“嗯，实际上...实际上，这里会变成这样。我父亲和另外两个叔叔做的。他们为了钱砍掉了这里所有的树，建了一个工厂，附近的水资源被污染了。这里所有的人都喝了这里的水而死...呜呜呜……”她开始哭了。

我焦急地问:“那你怎么没事了？”

宁宁不哭了，说:“那时候我去奶奶家，所以这里没水。后来回来，到处都没水了……”

“哦，原来如此。”韩寒道:“宁宁，这水给你。我们不能带你来，所以你应该留在这里。”

我听着，焦急地对冰冰说:“冰冰，你离开宁宁这里，她会缺水而死的。你能忍吗？”

冰冰对我说:“我们以后不能干涉，还是回去吧……”

我和冰冰走在时光机上，和宁宁招手。再见，宁宁，200年后的世界。

如果没有水

水经常给我们带来安全隐患，但也给我们带来了便利。

如果自然界真的没有水，我们会面临什么样的情况？

我们可以用水洗衣服，为我们做饭。如果没有水，我们的衣服脏了，洗不干净；人不会做饭，会挨饿。水可以用来洗手。当我们的手脏了，我们可以用水清洗它们。如果没有水，那么手永远是脏的。吃饭的时候，细菌要进入人的胃里，使人痛苦，甚至生病。水可以用来浇花。没有水，花草就会枯死，没有水，就不能种粮食。然后，所有的人都会挨饿。水可以用来灭火。如果有些地方发生火灾，人们会用水灭火。如果没有水，房子就会着火。

动物没有水能生存吗？没有水的世界会是什么样子？

如果地球上没有水......

一天晚上，我坐在床上看书，不知怎么的迷迷糊糊的来到了一个大沙漠。这里太熟悉了，是吧？这不是我美丽的家乡吗？怎么就变成这副样子了？地上积满了灰尘，四周一片寂静。我向四周看了看，却惊讶地发现这里除了我之外没有其他生命——没有人类，没有动物，没有植物，只有一些建筑的废墟，这说明这里很久以前曾经繁荣过。

一阵强风吹来，尘土卷起，像浓雾一样弥漫了整个天空。空气中的灰尘让我睁不开眼睛呼吸困难，于是我赶紧躲在一个大水泥板后面。我咳嗽着抱怨:“我怎么来了？这是怎么回事？”

这时，天空中出现一道亮光，一个巨大的物体轻轻旋转着，落在地上。尘埃散尽，我终于看清那是一只飞碟。过了一会儿，我从舷梯上走下来——哦，不！应该说是“跳”了两个一模一样的小怪物。它们充满了微弱的荧光，长着大大的可爱的眼睛，一条腿和两条触须，四只手，身高——没有我的腰高！

站在前面的小家伙说:“为什么我们要在这个鬼地方着陆？还不如去XX星球，多好！”他们实际上用中文交流。另一个说:“别灰心。地图显示地球是一个水星球，所以地球上一定有水。我们时间不多了，赶紧去找水！”说完，它从飞船底部拖出一个奇怪的仪器。这个仪器的尾部有点像扫雷器，顶部有点像对讲机。两人都是带着“横尺”和“横尺”把乐器带到东方，后面的“尾巴”在地上留下了长长的痕迹。

他们走远后，我脑子里突然冒出一个大胆的想法:“我为什么不跟着他们去找呢？”想着去做，我立刻循着痕迹。他们走近时，“步话机”发出“滴，滴”的声音，他们扔下仪器欢呼:“哦！找到水了！”我赶紧躲在一堵水泥墙后面，才看到他们已经变成了机器前面的钻头，他们能够在仪器指示的位置钻上去。我的心里也很激动，因为只要他们把地下水挖出来，我就会有好运气！

过了很久，小怪物的声音又从山洞里出来了:“为什么这个地球上的居民都这样？”地下水被排干了..."

过了一会儿，两个小怪物从洞里爬了上来。他们往嘴里的沙子上啐了一口，气愤地说:“浪费我们的精力！走吧，我们去星际地图上标注的下一个水星球！”

我再也忍不住了。我从墙后冲出来，求他们带我一起走，他们却像没听见一样径直向飞碟走去。我还没来得及追上去，舱门就关上了，一团灰尘过后，飞碟已经不见了。

“吃——”妈妈叫我吃，所以这只是一个梦！但是梦里的沙漠真的让我害怕。

这时，有水从厕所流出的声音。原来哥哥是在水龙头开着的时候洗手的。想起梦里令人毛骨悚然的一幕。我马上叫弟弟把水关小，把脸盆放在水龙头下面——洗手的水也可以收集起来冲马桶。

“节约用水，珍惜水资源！”让我们都赶快行动吧！

四季篇作文如何写【范文9篇】四

日记

8月18日星期四可以

今天晚饭后时间还早，我妈说给我讲个故事。故事的名字叫《选择》。这个故事主要讲的是三个人同时做了三个不同的选择。几年过去了，他们得到了不同的结果。我妈还跟我说:“大家今天做什么选择，明天有什么结果？今天的选择决定了未来的命运。”啊！没想到一个小小的选择就有这么大的影响。

日记

星期一阳光明媚

今天很开心，但是作业太多了！哦，真希望老师安排的少一点。

做完作业后，我打开MP5听音乐。

下午六点，我打开电脑，检查我的作文。我又看了看农场，啊！《英雄大象》《大米》《苹果》《晚花》都熟了。

晚上，吃完饭就睡了。

日记

昨天，我去了我叔叔家。在路上，我看到柳树发芽了，长出新芽了，花儿开了，草绿了，美极了！穿过繁忙的街道后，我们来到我叔叔家。阿姨热情招待我们，晚餐很丰盛，有鱼有肉有虾等等。我们吃得津津有味，但很开心。我们美美地吃了一顿，高高兴兴地回家了。

昨天真是快乐的一天！

四季篇作文如何写【范文9篇】五

柳树弯了，

他对土说:

“我是春天。”

西瓜是甜的，

他对着自己的嘴说道，”

“我是夏天。”

黄叶飘飘，

他对树说:

“我是秋天。”

北风吹来，

他对娃娃说:

“我在冬天。”

四季篇作文如何写【范文9篇】六

作文不要落入俗套，不要泛泛而谈。

广义的构图特点是选材雷同，叙事平实。看完之后会产生似曾相识的感觉，让人不喜欢看或者缺乏阅读的耐心。

北方有句话:别人嚼的包子不香。它意味着创新，独特，独一无二。

常规的、一般化的作文一定要不假思索的去写，优秀的作文一定要下功夫去写。所谓“努力”，就是不断的思考，反复的学习，反复的酝酿，反复的思考。

比如老师给了一个作文题目:“我的家乡变了”。常规概括的写法是:过去老家落后，现在高楼平地起，最后主题——老家变了。

一个同学放弃了这种写作，他发展了自己的方式:

1.一个月难得的夜晚，全家人在院子里乘凉，闲聊着母亲河——黄浦江。

2.爷爷感慨道，小时候过黄浦江要坐小船，费时又不安全。

3.爸爸接过话:小时候坐轮渡过黄浦江，安全多了，但是雾天就过不去了。

4.我很高兴地说，现在我已经没有过黄浦江的顾虑了。去过隧道；回到桥上。

5.奶奶做了个总结:世界变了，家乡也变了。

另一个学生的想法更有创意:

1.爷爷是个“老上海”，吹嘘自己闭着眼睛都能摸到外滩。

2.爷爷退休后，去了农村三年。

3.这三年是上海三年来发生巨大变化的时期。

4.今年年底，爷爷从农村回到上海，但迷路了，最后坐出租车回家。

5.爷爷一踏进家门，就口口声声说“老上海”迷了路。真的是“上海变了，上海变了”。

这两个构图有一个小洞，但是挖得很深。他们都从一个方面反映了家乡的变化，收到了良好的效果。

人们经常用“聪明的妻子没有米饭很难做饭”这句话来解释作文必须有好的材料。

那么，如果有好的素材，能写出好的文章吗？我不这么认为。因为好的素材是需要巧妙安排的。

举个例子吧。

有一次，老师给了一个标题“我们班的好东西”，让学生练习写作。一位同学选择了以下三种材料来表达“我们班有很多好东西”:

1.一大早，学生们来到教室积极打扫教室。

2.学生们做了教练，并把他们介绍给老师。

3.一个同学因病休学，同学们奋力为他补课。

应该说这三种材料都选得不错，也适合题目。但是他叙述的时候，直截了当，好像在回答老师的问题。所以他的作文很笼统，标新立异，既不生动，也不传神。别人看了也无法得到深刻的印象。

后来经过老师指导，换了个角度，对材料做了一些巧妙的安排，结果完全不一样。他想出了这个主意:

1.在学校学雷锋做好事的活动结束后，学生们纷纷行动起来。我也不远了，想做一件好事。

2.有一天，我起得很早，想悄悄打扫教室。但是到了教室，发现班上几个“王皮”已经把教室打扫干净了，还嘲笑我“迟到”。

3.我给老师做了一个漂亮的教鞭，想送给老师。没想到，老师拿出一堆大小不一的教练，笑着告诉大家:这些棒子不能退役！我又“晚了一步”。

4.当我想给因病休学的学生补课时，我无法想象其他同学已经抢在我前面，我“晚了一步”。

5.似乎做一件好事不容易，因为“我们班好事太多了”。

小作者没有做好事，把全班学雷锋的热闹场面都写了出来，生动有趣，给人留下了深刻的印象。

一个人可以从别人身上得出推论。我们看完作文题，不要急着写，一定要认真思考，反复琢磨，选哪些材料，从哪个角度写，这些材料怎么整理。否则，写出来的作文就会平淡、笼统、俗套。

四季篇作文如何写【范文9篇】七

老师经常说给初中生写记叙文就是围绕中心叙述一件或几件事，但还是有很多学生拿到作文题不知道写什么。看看下面列出的这么多记叙文写作题目，也许下次你写作文的时候，脑子就不会一片空白了:

1.记录一件完整的事情，从一件事情中获得灵感，获得教育。(选的东西一定是你亲身经历过的东西。)

(1)通过自学绘画，我们要努力工作，鼓励自己认识到绘画就像爬山，要一步一步付出特殊的代价。可以用想促先抑的写法。你先对写作不感兴趣，然后才开悟。当你画泰山时，你看到了挑山人，意识到学习就像挑山人。需要18盘才能成功。

(2)可以选择你学游泳、书法、钢琴等这一事实。努力工作，改变你的想法，以反映这样一个事实:只有坚持不懈，一件事才能成功。

(3)可以选择自己生活中喜欢的事情，比如做饭、看书、爬山、郊游、钓鱼等。，并通过自己爱好的原因、动摇和进步，体现出自己努力追求的精神。

(4)你可以选择你对运动的热情来体现你的知识和思想的真谛。

如果写自己是守门员，一定要实现足球的团队合作；如果写自己是排球运动员，可以把重点放在“二传手”这个角色上，做好“二传手”；

如果你写自己是游泳运动员，可以一天集中练习呼吸上百次来说明训练的艰辛；

如果你写你是乒乓球运动员，你可以写你的眼睛和球的速度，你的眼睛里充满了明亮的小球来显示你的注意力；

如果写的是练长跑，可以重点写每一步都是55 cm，不管是在严冬还是炎热的夏天。

写好一件事，关键点不是成功，不是花，而是花和成功的背后，那就是艰难，痛苦，矛盾，迷茫，不同意，牺牲，失去的喜悦，不屈的奋斗，那才是有意义的，真实的。

(5)选择那些不平不寻常的东西，挫折会吸引人，苦难会感染人。曲折是人意志的磨炼，痛苦是人生的磨练，迷茫是人生的考验。挫折、痛苦、曲折、痛苦、困惑，被真实具体地写出来，可以提升主题和思想的层次。所以在选材时要多选择这些内容。

(6)通过叙述事物来升华主题。粗心下棋，从而认识到自大的士兵必输的道理；水茉莉太多，从而意识到事情要按照客观规律来做的道理；我拿着菜谱炒了一下，体会到了一个道理“纸上谈兵，总会觉得肤浅，永远不会知道。”。学会骑自行车摔倒无数次，体会到成功来自失败，失败是成功之母；同学之间不要因为小矛盾就说话，然后和好，认识到友谊是建立在真诚基础上的真理。

(7)你也可以选择一个错误，一个误解，一个不同意，一个争吵，一个耐心，一个觉悟，一个自责，一个不理解，一个善意不报，一个对MoMo反映你内心世界的热情，一个自己的“独立”和“善于世界”。

2.记录很多东西，围绕一个中心写。

如果是记叙文，一定要写自己的东西；如果根据材料写记叙文，那就根据材料写。

(1)写作习惯，可以写爱管闲事的习惯，通过爱管闲事的事情，别人虽然有不同的看法，但他们自得其乐，以此来表现自己对生活、社会和他人的态度。

(2)写责任，可以选择一个表现自己生活责任感的例子:拿起同学的笔交给通信室，就不会留名；大学生欺负小学生，他们主动劝，但也没意思；看到缺钱的小贩在和客户争论，他们也往前走，有所作为；妈妈生病了，爸爸不在家，她可以给妈妈带一碗热面汤；医院找错钱了，却能挤出来还给他人，却陷入了“拥堵”等名声。，以显示其作为当代中学生对社会和人生的正确责任。只有认识到自己的责任，才能付诸实践。

(3)写作意识，你可以在生活中选择两三件事来提高自己的意识。

①从学生之间日益封闭的现象出发，认识到自己应该做什么(互相帮助)；

2从父母越来越辛苦的工作来看，觉得自己应该做点什么(举报三春晖)；

3从老师的苦心里，觉得自己应该做点什么(奉献)；

(4)从同学的不幸经历中，觉得应该为同学做点什么(同情):

⑤你觉得你应该从平凡的交往中珍惜什么？(珍惜友情，平淡才是真)

⑥你认为你应该从同学之间的矛盾中消除什么？(消除误解)

⑦从初中生的成绩来看，你认为自己还缺少什么？(毅力，耐心)

⑧看到不好的社会现象，你觉得自己应该怎么做？(责任)

(4)写宝，可以选择一件事写，也可以选择几件事围绕“宝”写。可以是抽象的，比如幸福，生活，时间，性格，也可以是具体的食物，环境等等。

①从一个人短暂的一生中，体会如何珍惜生命。

2从短暂的时间，懂得珍惜时间；

3从人与人的交往中，体会如何珍惜生命；

4从人与自然环境的关系出发，体会如何珍惜环境；

⑤从植被的破坏中，体会如何珍惜自然生态平衡；

⑥从父母对自己的关心，体会到如何珍惜情感；

⑦从一次打假的亲身经历，体会如何珍惜人格；

⑧从一个不珍惜食物的现象，感受到如何珍惜劳动成果；

⑨从同学矛盾的变化中，我感受到了如何珍惜友谊。

(5)写作测试，可以选择的材料:军训测试性格；生存夏令营对生活和奋斗的考验；父母不在家，如何烧水做饭，面对生活的考验；班主任生病时，学校会举办大规模的班际演习比赛，他是班长，面临特殊考验；当一个老人在夜里迷了路的时候，他面临着灵魂的考验:一只小鸟不幸从树上掉下来，老鸟在树上又哭又急地跳，他面临着想要一只小鸟还是让它走的考验...

四季篇作文如何写【范文9篇】八

一篇初中考试作文大致包括几个步骤:审题构思——选材——规划布局——展现文采。其中“规划布局”这一步解决了如何安排内容、表达所选内容的问题。编排内容主要是为所选材料构思文章的大结构和大框架，表达内容主要是展示学生自己对材料的理解和自己的个性。我觉得这是初中生要明确的第一个想法。

编排的内容是建立文章的大框架。就一篇考试作文来说，很悲哀，学生必须按照给定的方格，一个字一个字写出来。换句话说，考场作文不允许考生充分发挥。考生一定要打固定模式，这些字用正方形格子显示才会赏心悦目。这需要布局的努力。

在规划布局的过程中，写提纲是最重要的一步。写提纲要注意两步:一是确定文章的主题和主要内容；第二，将文章分成几个部分，同时确定每个部分的大致内容和大约字数。无论这个大纲是真的写在纸上，还是只写在心里，都要保证能把自己想要的东西有条不紊的放在大纲里。做一个形象比喻，一定要有一个大柜子，每个柜子都有不同的小格子。在每个单元格填充内容后，必须再次检查单元格，将太满的地方分割成新的单元格，并在不满意填充的地方(即对文章的呈现不具表现力的地方)划一笔，立即剪掉。这就是我们需要做的安排内容。

所谓表达内容，说白了就是运用表达手法，让安排好的东西真正成为自己的。俗话说，天底下没有新鲜事。尤其是初中生，他们写的很多内容都是大多数人经历过的生活，但不是很新鲜(尤其是阅卷老师看了那么多作文)。在这一点上，有必要注意如何表达内容。因为，一篇文章(尤其不是科技文章的时候)的目的，主要是展示自己对一些不变的事物的独特理解。这种理解一方面是通过独特的生活体验获得的，另一方面是通过不同的表现手法获得的。我一直觉得所谓的表现手法其实是一种看待事物或者人生的方式。这就是你看待生活的方式，所以你会这样写。因为你更戏剧化，更喜欢设置悬念，使用倒叙手法；因为自己的情绪敏感而丰富，更喜欢描述细节；因为你比较成熟，看问题比较深入，所以喜欢批判性的陈述。这些都是你的性格，即使在考场上，也不应该被方格子弄丢。学生可以根据自己的判断，有意识地训练一两种类似的表达手法，比如拿着东西表达自己的愿望，设置悬念，想促先抑，通过镜头展现。

或者说，学生改变这个观念后，一方面成绩确实会有所提高，因为我们的作文确实是按照课程标准的要求一点一点完成的；另一方面，在这些限制性的写作框架中，也确实能表现出一个人对世界的独特理解。这种知识只属于自己，以自己擅长的方式表达，从而只表达自己的思想。考场写作，做到这一步，才是真正优秀的作文。

四季篇作文如何写【范文9篇】九

南京是一座美丽的城市，但南京的春天像一张孩子的脸。说出来就变了。真的是“春如四季”！

早上上学的时候，路边的草是绿色的，上面开着一朵朵雪蓝色的小花，散落在绿色的草坪上。我妈说这些雪蓝色的小花叫“老太太”，是最早的“春天使者”，花开了就预示着春天来了！路边杏花桃花盛开，枝繁叶茂。环顾四周，有一个开满鲜花的春景。

中午气温突然飙升到30℃。班上很多同学脱下厚厚的毛衣，只穿了一件薄薄的短袖背心。有些男生还嚷嚷着要买冰淇淋吃...但是那天中午，学校给我们提供了又冷又好吃的酸奶，让学生们很开心！每个人都在大吃大喝，以缓解夏季的炎热。到上学的时候，学校门口的小超市已经人满为患了。大家都挤着买冰淇淋，到处都是吃冰淇淋的行人。我甚至听说那天有些室外游泳池开放了！这么多人像“下饺子”一样跳了进来…

傍晚，你走在小区的林荫大道上，一阵凉风吹过，树叶哗哗作响，路边的桃树、杏树上的花瓣也会随风飘落，让我想起秋天落叶的场景。路上的行人不再暴露在衣服下。他们一个个穿上衣服，再也见不到吃冷饮的人了！

我和我妈之前吃过饭，然后睡前又觉得饿了，就决定“补一顿”。刚下了楼，我们就看到了风，凉风直往我脖子里灌，我缩了缩脖子，用手提了提衣领。我妈皱着眉头说:“气温下降了，南京的春天真像四季啊！”这时候我们感觉到冷风就决定吃火锅，于是大家就像冬天的雪夜一样在热气腾腾的火锅城流连...

在南京，春天气温突然上升，急剧下降。一天之内你会感受到四季的循环。这叫“春如四季”。