古筝排练作文【通用5篇】

每个人都经常接触到作文，作文是由文字组成的。经过人的思考，通过语言组织表达出一种主题风格。怎么写好作文？以下是边肖编的古筝排练作曲[一般5]，仅供参考，希望对大家有所帮助。

古筝排练作文【通用5篇】一

排练笔记

今天是星期天，我怀着极其激动的心情来到学校排练《中国之旅》诗歌朗诵会。

我一进学校，就直奔我们教室。等了一会儿，彩排开始了。

首先，金老师又为我们听了一遍悠扬的音乐，啊！我完全陶醉了。然后黄老师说话了:“你先跟着音乐背。”背完黄老师，我们一个个指出自己的错误和不足，要求大家改正。当我听到我们的错误时，我想，哇，我们还有这么多错误！当我们纠正第二个错误的时候，我感觉我的腿酸痛，我几乎站不起来，我又渴又饿。其他同学和我一样，时不时在耳边喊一声:“啊，我累死了，休息一下，我受不了了……”最后“努力有回报”的老师让我们休息了一下，让我们休息了五分钟。虽然五分钟做不了很多事情，但是同学们玩得很开心，有的在平台上追，有的在教室里看书，有的偷偷吃东西。突然，我们立即回到“岗位”进行培训。有时我们不得不纠正一个错误三四次，有时我们不得不在这里读一遍、两遍、三遍而不读我们的感受...几经周折，我们终于熬到彩排结束。等待我们的是周五的表演...

古筝排练作文【通用5篇】二

今天我们排练了一下午古典诵经。虽然我们很累，但我们很开心，因为我们也从中受益匪浅。

我们先排练了成语接龙。先同桌一起读，再垂直读，最后分两组一起读。我们又背诵了梅花和薛梅。又用手在寂静的声音里，伸进声音里，发出平平的声音。然后，我背诵了《节奏的启蒙，一个东方》，读了《门徒，书信》。放学后，老师邀请父母看我们背诵。

希望明天的比赛取得更好的荣誉。加油！

古筝排练作文【通用5篇】三

每当我听到优美的钢琴曲，看到手指在琴弦上跳动，我的心就开始发痒，远近的音符把我带进了另一个世界……

我从三年级开始学古筝。记得当时上完体验课，带着优美的琴声来到二楼。是我学姐弹的《山流水》。那曲调和谐悦耳。听着听着，我仿佛被引到了空灵静谧的山峰上，仿佛看到了雄伟的山峰“望着山脊的一侧，形成了高低不同的山峰”！我醉得很厉害。春光聚在一起，我仿佛看到一条小河从我身边流过，哼着小曲，冒着泡泡！最后，歌曲以春天般的“丁咚·丁咚”声结束。第一次学郑的经历让我的兴趣倍增，我的兴趣是最好的老师。这首歌把我带到了学习郑事业的第一步。

学了一年郑，开始学习经典歌曲《渔舟唱晚》。所有的钢琴演奏者都是按照老师教的测试曲目的指法来学习的，但是我有一个奇怪的想法。我听过古筝和长笛合奏版，所以学了这首歌后，我经常在家里尝试用左手代替长笛，用右手代替古筝的主旋律，效果很好。学习不应该只是机械的模仿，融入自己的想法，获得意想不到的收获。

学郑有喜有忧。有一次，我遇到一个潮州郑松，叫“浪淘沙”。枯燥的指法和不规则的音符几乎让我崩溃。老师耐心的教鼓励我和钢琴朋友约好去琴行做预习。于是，我振作起来，和队友们一起努力，取长补短，克服困难。

古筝是一种民间音乐。虽然没有二胡的悲凉，没有架子鼓的铿锵有力，但却是挥之不去，回味无穷。在拔毛之间，人们感觉像一股思想的源泉，不由自主地想开始一支笔。

没有，前段时间自己写了一篇“随笔”。这首歌改编自《但是龙城飞天将在，不教呼玛都阴山》的意境。虽然受到许多朋友的称赞，但我知道学习郑还有很长的路要走。我相信大胆捕捉脑海中不时闪现的灵感，及时写下来，用自己独特的感受去品味经典歌曲，会让学习钢琴的方式有所不同。

不劳无获！传承民间音乐文化，用自己的方式诠释古筝艺术，探索古筝新篇章！

古筝排练作文【通用5篇】四

古筝比赛

今天是我参加全国“希望之星”儿童古筝比赛的日子。我们早早来到扬州花园小学。

下午两点，我们进入报告厅，等了很久才开始比赛。首先选手在台上抽签，然后按日期顺序上场。嗯？！为什么我一直不报自己的名字？我开始失去理智了。抽签结束，多了一个签，主持人大声问:“还有谁没签？”我站起来说:“我没有！”主持人问:“你叫什么名字？”我说:“我叫王宇威！”嗷！“我们搞错了！”主持人说，早上，一个叫王宇威的孩子也过了。嘿！签约没赢，还有个11号选手，气死我了！

这一刻，我感到不安，我的心跳得好快，“嘭嘭”就像一个敲鼓，头上的汗水像一颗破碎的珠子淌下来。我紧张得咬破了手。当主持人报“11号选手”的时候，我反而淡定的走上台，坐在凳子上。然而，当我看到那几十双眼睛投来的目光时，我又慌了，我的心仿佛拎着一只兔子，跳得又快又快。这时，妈妈给了我一个鼓励的眼神，我这个胆小的孩子渐渐冷静下来，尽力弹着古筝曲《林冲夜奔》。子弹打完之后，我心平气和地向观众鞠躬，回到座位上，等待最后的主持人宣布结果。

最后公布比赛结果，主持人正在宣读进入复赛名单，但他用心听了，却没听我的名字。我的心就像一瓶五味，酸、甜、苦、咸，也不知道是什么味道……我带着沮丧的心情准备离开比赛现场。但是突然，有人叫我的名字，转过身来。有人说:“你进了，我们错了。”我突然清醒过来，感觉又找到了。别提我有多开心了。最后，愉快地准备“复赛”。

那一刻，我心里有了一个想法:以后一定要把古筝练好，拿个大奖。到时候嘿嘿，大家就等着我胜利的好消息吧！

古筝排练作文【通用5篇】五

明天我们将为人民表演。我太激动了！

今天我们花了一整天为明天的演出排练。我累得口干舌燥，嗓子都快哑了。排练时，我们被分成四个小方块，每个方块由九个人组成。我们组的九个人一开始犯了一个错误。但是，我们做的动作是正确的，老师一直在批评我们。即使别人做错了，老师还是说我们做错了。我们组觉得委屈，我差点气哭了。后来父亲对我说:“这是老师对你的严格要求。希望你能做得更好。”父亲开导我后，我的怒气慢慢平息了。

我希望明天的表演会成功。

爸爸的话:“孩子排练的过程不仅仅是学会表演，更重要的是，在这个过程中得到磨练。正确对待挫折和委屈，及时调整，尤为可贵。