舞台剧表演感受【通用6篇】

大家都处理过作文。借助作文，可以宣泄情绪，调节情绪。那么一般的作文是怎么写的呢？以下是阅读边肖编著的舞台表演心得[共6篇]。欢迎阅读，希望大家能喜欢。

舞台剧表演感受【通用6篇】一

今年夏天，我参加了怀化多彩阳光大赛。我很高兴我被选中了。然后去了省会长沙。我在舞台上认真的表演了我的猫舞。我妈夸我成功，我也开心，就等结果。

第二天，我妈带我去看结果。在路上，我对妈妈说:“妈妈，我昨晚做了个梦，梦见我得了金牌。”我妈笑着对我说:“希望你的梦想成真。到了那里，我妈一眼就看到了我的名字。我高兴的走过来拥抱我说:“宝贝，你的梦太准了！可以去北京总决赛。”我高兴得跳了起来，拍手叫道:“太好了！我可以去北京。“跳啊跳，好像要飞一样。。。。。。

在回家的路上，我开始思考:北京是什么样的？你可以看到天安门广场、长城和故宫。。。。。。，你可以结交许多新朋友。

我开始期待，为了更努力的练习，取得更好的成绩！

舞台剧表演感受【通用6篇】二

今天是周五，我期待的时刻终于到了。经过两个星期的努力，我们组终于排练出了新教材剧《武松打虎》，努力没有白费。只要是下午，我期待的时刻就会到来，那就是教科书剧的演出。

这一天中午，我准备好了所有的道具。你可能会问，我为什么带塑料叶子？那是因为我演了一棵大树，但我并不抱怨每个角色，因为我个人认为，如果团队成员能演好自己想演的角色，就不会乱成一团，关键是团结，哪怕是一棵树。

下午活动马上就开始了，但我已经觉得第一天的辛苦排练肯定不是白费的。现在，让我们来见证这个事实。通过抽签，我们组是最后一个上场的。我已经穿上外套，然后看他们表演。

其他团体也有很多“特长”:比如吹气球模仿枪声；用尺子反射光线，模仿刀剑。而且他们的阅读水平很生动，我不禁有点紧张，怕演技不如其他组。他们还加了很多段子。比如老虎怕儿子没用，就想把它培养成熊猫，喂它吃竹子，总是哄堂大笑。我更紧张了。组长仿佛看穿了我的心思，安慰我:“放松点，我们有自己的特点，可以嘲笑观众。”听了之后，感觉好多了。

我们组的时间到了。我们开始表演。我站在老虎面前。宋武躺在我的脚下。“这时候，风吹来了！”我立马甩了叶子，老虎上台了。“一只老虎，一只老虎，带着怜悯跑了……”老虎唱歌。这是我们的特点之一。"这时，老虎站了起来，和宋武进行了终极PK！"“两只小蜜蜂，飞向花朵，左飞右飞！”这也是一个特点，然后胜负由石头剪刀布决定。宋武以3比2获胜，老虎怒不可遏。老虎死了，就结束了。

经过何老师、李老师和很多家长的商议，最终公布结果——“第一！”我的心会飞出来——“新吴淞打虎”！“哇！我兴奋地跳了起来，我的努力没有白费，绝对没有！有了这个成功的经验，我相信我们以后在各种活动中会做得更好！

舞台剧表演感受【通用6篇】三

今天，我们在青年活动中心有一场舞蹈表演。早起，洗脸刷牙，梳头，早饭后开始化妆(老师让大家在家化妆完)。化妆完毕，我就出发了。

到了后场，看到人不多，最多只有一两个学生。后来人越来越多(解释一下，都是芭蕾班，一个老师教，中级班，初级一班，初级二班)。现在大家都到齐了，一共32个人，老师开始分发衣服(我们有两个节目，一个是小蝌蚪，一个是小天鹅飞)。我们中级班也是白裙子，老师给了，我们就开始排练。《小天鹅等着飞》大结局，小蝌蚪是最后一个节目，彩排很成功，彩排的颁奖仪式也很成功，但是就在即将正式开始的时候，出事了。我觉得有点不舒服，最后忍不住吐了。然后老师把地板拖干净，我就好一点了。化妆后就好了。快到我们表演蝌蚪舞的时间了。我忍不住又吐了。老师说不让我去。我感到很抱歉。我换了衣服，去了前台。颁奖仪式举行的时候，我上去领奖，等啊等，等了好久，终于到了领奖的时候，我获奖了。

舞台剧表演感受【通用6篇】四

唉！一些学生在皱眉头，另一些在跳舞。他们在干什么？哦，班上有个哑剧！游戏规则:手语，根据手语内容表演，不会说话，只能用自己的动作、神态等肢体语言表演。同学们听了游戏规则，觉得游戏挺新鲜的，想自己试试的时候都举手了。

最勇敢的是万佩琳和沈芸范，他们在两场演出后成功了。起初，万仟玖零太激动了，于是他说了一句话:“你怎么又参加这个考试了？”几秒钟后，他恢复了理智。哦，原来我们现在做的是哑剧，不会说话，老师让他重新来过。他们表演的是父亲训练儿子。万培森是父亲，沈是儿子。“爸爸”从“儿子”的书包里拿出试卷，很生气。从他的神态，我心想“他一定是在说”你怎么又错了？真的很离谱。”说完又打了儿子两次屁股。这时，下面的观众哄堂大笑。

接下来是唐一章吃香蕉的表演。他摘了一根香蕉，剥开它，大口地吃了起来。虽然这个很简单，但是他也表现的很好。

最有意思的是，只有何锐和黄馨瑶在表演麻辣面。起初，黄馨瑶在锅里煎，并放了一些配料，但我们不知道她在煎什么。何蕊表演的时候，用手指当筷子，做个挑面的手势，然后送到嘴边。啊！太辣了，她用手扇了扇舌头，然后我们知道她在吃辣面。

下面曹表演洗碗。他先收集碗，然后把它们放入水池，打开水龙头，把它们倒在水龙头上。老师黄静·辛遥回答说。“哦，他在洗碗。”曹得意地笑了。后面还有很多表演，吃西瓜，找人...

今天的表演真的很精彩。这个游戏告诉我们要认真做好每一件事，勇敢面对困难。

舞台剧表演感受【通用6篇】五

我从小就有一个梦想，就是有一天，成为一名优秀的演员。星期五，我们班将进行一场课本游戏。

当天，我们怀着极大的兴趣组织了一个小组，来到校园的一个角落，开始收排。在一阵欢声笑语中，又一个中午过去了，下午第一节课的铃声响了。我们回到教室，老师进来问:“你们表演了几组？”确定我们六组后，老师让各组代表抽签。幸运的是，我画了一个更好的“4”，我在4号来了。

一号是项的组，哎！当他们上台时，张寒手里拿着佛灰，当他看到它时，他扮演一个太监。果然不出我所料，他只看到他抱着佛尘摆姿势，娘娘腔地说:“皇上来了！”这时，扮演皇帝的项出现了。他慢慢走着，剧情开始了。学生们看得津津有味，老师挑选的几个评委也认真打分。。。。。。

时光飞逝，轮到我们表演了。我害羞地走上舞台，后面跟着队员。李英清抑扬顿挫地念着旁白，我们配合着弹。我演廉颇，按旁白说的趾高气扬。玩朝臣A，B，C的同学跟着我。我们找剧本写的剧，然后笑声就来了。当李英清说解说员廉颇骑着一匹大马，蔺相如坐在马车里的时候，我们就开始了2012年超流行的骑马舞。坐在下面的同学好像和我们一起跳了起来，整个观众翻了个底朝天。骑马舞结束后，廉颇和他的朝臣们走下舞台。林相如和他的一些随从走上舞台，他们表演得很精彩。。。。。。

颁奖的时候我们组拿了一等奖，高兴得跳了三尺高。

这是一部有趣的教科书剧。这也告诉我们，做好一件事并不容易，需要集体的团结和努力。

舞台剧表演感受【通用6篇】六

人物:女老师，学生A，学生B

学生A(边弹边唱):谁管我心有多苦，明天要去哪里，成绩差，受了多少白眼，受了多少骨肉。事实上，我的心比任何人都痛...

(白):唉，大家都不知道点什么。现在他们最怕期中期末考试。每次考完试回家，我总是很害怕。女单80分以下，男单70分以下，混双60分以下。我都想明白了。人生中最痛苦的事情是什么？有不敢回去的家庭，也有不敢玩的游戏...嚎叫！

学生妹(边走边背书包生气地叫着玩):别管了，我去！

学生a:(唱)妹子，大胆往前走，说我们走，往前走，别回头…

女学生:去吧，捣蛋鬼。我很无聊。不要找打架。

学生甲:百灵鸟，说实话，我此刻也很无聊。我们要不要来一杯混合双打？

学生妹:你讨厌！

学生甲:我很善良。看到你心情不好，我想邀请你玩一些游戏。

女学生:我对我的玩具很失望，我有心情玩游戏？

学生甲:哦，百灵鸟，我不觉得你天天唱歌，整天大声唱歌吗？

女学生:哦，别闹了。我很担心。

学生甲:古人云，人浮江湖，怎能不愁？我最擅长帮女生解决问题，让你很快开心起来。第一个疗程才80，下一个100，下一个150！

学生妹:我没心情跟你开玩笑。我现在缺的是钱！

学生甲:为什么？

学生妹:我很想报名《我爱背歌词》，但是父母坚决反对，还说以后要对我进行经济制裁，限制我的零花钱。

学生甲:没关系。可以分期付款，支持信用卡！会让你满意的！

学生妹(可笑):我想向你借钱！

学生甲:嗯？找我借钱？这.....没问题，女生问我们为什么不借钱。

女学生:好，先借我200

学生甲:像往常一样，给我抄一个月的作业。

女学生:一周。

学生甲:两个星期——

学生妹:好！就这么定了！

学生B(戴着志愿巡逻红袖章，手里拿着手电筒):我是校园志愿巡逻，所以每天都要看一看。(唱):我左右看看，看看，有个女生...

学生乙:有情况！(拿手电筒照学生A和学生女)你在这干嘛？你知道男女之间的文明距离是多少吗？

学生甲:大概一公里？

学生乙:一公里有点夸张，但至少需要一百几十米才能安全。

学生甲:看来我们每天都过着不文明的生活？！

学生妹:我觉得你不是好人。

学生乙:(指着臂章)我是标准公民，百灵鸟。我只是在找你。昨晚八点半，有人举报你在女厕所唱歌。我们的政策还包括宽大处理，严抗，优待犯人，不杀不投降！

女学生:我只想唱歌。想唱就唱。唱歌的时候感觉好幸福。/唱吧，年轻的朋友们，因为生活应该是这样的。/一个个都是文武之道。不要让自己一直这么紧张...(白)看你能对我怎么样。

学生乙:我...说谎...像弓一样，站着是洋葱！

学生甲:是的。

学生乙:比如什么？

学生甲:像洋葱一样。

学生B:学生时代没有搞个人崇拜。

学生甲:我还崇拜你？你几岁了？你几岁上学的？你上过幼儿园吗？你进托儿所了吗？群体年龄有多长？写了几份入党申请书。值得我崇拜？

学生B:你是怎么看轻人的？本人16岁，未婚。人才济济的人，气宇轩昂，会天文地理，无所不知，无所不知。

学生女生:那么作为一个好同学，你能帮助A提高学习成绩，将来考上理想的大学吗？

学生乙:男生成绩不及格，大多与青春期心理有关。(认真)男同学和女生交往只能影响学习，要把这种朦胧的感觉扼杀在摇篮里...

学生甲:你想打架吗？

学生B:开玩笑缓解尴尬气氛。我也是巡警，心和同学在一起。

女学生:还差不多。

学生乙:(对甲)但我会给你一个好主意。去找几根圆木，搭个架子，放在写字台前，绑上链子，挂个炭火盆，在盆里烧个烙铁，直到烙铁烧起来...

学生A:等等，这是学习还是折磨？

学生乙:要学习，你必须努力。古人习惯挂梁刺股

学生甲:那是我们家的天花板。哪里可以找到光束？

学生乙:你为什么不抓几十只萤火虫，放在塑料里，挂在写字台上？

学生甲:哪里可以找到这么多萤火虫？

学生乙:白天可以抓萤火虫，晚上可以学习。这还不够吗？

女学生:你为什么不在白天学习？

学生乙:嗯，……没想到……？

女老师(弹、唱):夜深人静的时候，心烦的时候不睡觉，同学们都来我心里...

(白):现在学生教书越来越难了，摆个比天还高的架子，做一堆乱七八糟的作业，横看竖看都是抄。# # # #，你们在说什么？好忙！

学生甲:我们是...我们是...谈论学习。

女老师:有学习问题怎么不问我？

学生乙:#老师，我们说的是...我们心中的问题。

女老师:心理问题？谁有心理问题？

学生A和学生B(均指学生妹):她有心理问题！

女老师:她有什么问题？

学生B(问学生A):她有什么问题？

学生甲:她和妈妈吵架了！

女老师(问学生女):# #，有什么问题可以和老师谈谈吗？

女学生:我...我...我爸妈根本不理解我！

女老师:你父母为什么不理解你？

学生妹:想报名《我爱背歌词》，但是父母强烈反对，限制我听歌唱歌。

学生A: #老师，我也有问题。父母严重反对我上网，强迫我远离现代文明生活。

学生B: #老师，我也有烦恼。学习的压力像座山，成绩永远上不去。

学生妹:我想参加“我爱背歌词”的比赛！

学生甲:我想参加中国才艺表演。

学生乙:我想参加《非诚勿扰》！

剩下的是::嗯？！

学生乙:不，我是说我想参加中考。

女老师:哦，你们都不是大问题。在那些日子里，老师们像你一样喜欢唱歌、跳舞和玩耍。作为青春期的学生，我们必须学会控制自己。其实父母都是为了孩子好！我会问你考试重要吗？

学生甲:重要！我爸说这是我人生的头等大事，比找老婆重要。爸爸的是我心中的偶像。我怎么能不听他的话呢？

女老师:是的，中考是我们人生的重要转折点。我们应该为自己的明天而努力。同时要多了解父母。

(对学生妹):# #，其实父母老师都希望你以后做歌手。然而，我们学生时代的首要问题是学习，我们应该在不失去大方向的情况下发展自己的个人爱好和秘密兴趣。以后争取全面发展会走得更远，唱得更好！

(对学生a) # #，其实你对计算机有一定的爱好是好事，但网络是把双刃剑。如果你合理使用，它会成为你的好帮手，否则，它可能会成为把你推向黑暗深渊的幕后黑手。老师希望你努力学习，将来成为一名计算机工程师。

(对学生B)你要知道你的未来掌握在自己手中，你未来的成功取决于今天的努力和奋斗。人生的路还很长。如果你现在没有把握好方向，好好学习，会影响你的一生和未来。

学生妹:#老师，我不参加“我爱背歌词”的比赛了！

学生甲:我不会参加中国才艺表演大赛。

学生乙:我不参加高考。

甲:嗯？！

学生乙:我不参加《非诚勿扰》。

女老师:这个道理你懂就好。学起来不难。世上无难事，只怕有心人！记住，你的未来掌握在自己手中，你未来的成功取决于你今天的努力和奋斗！

女学生(手机响):是我妈妈。

(幕后)# #，你在哪里？妈妈错了。妈妈以后不会干涉你好吗？如果你喜欢唱歌，你可以在比赛后去。

女学生:妈妈，你是对的，我是错的！妈妈不关心她的女儿。妈妈，我要回家了。

(电话里)好孩子，我和我爸在家等你呢！

(女学生跑下来)老师再见！

女老师:没错。(对学生A和B)你们是一样的。早上回家别让父母担心你！

学生:#老师，很晚了。你也回家吧，再见！

女老师(边唱边说再见)只要你好好学习，对我来说就够了。人们的生活中有许多记忆…

学生A和C:我们是快乐的初中生，我们年轻，我们热情，没有什么能难倒我们！(底部)

(幕后音乐渐渐响起，配乐诗被旁白)；

在这个巨大的青春舞台上，

梦想是大海。

我们挣扎着向大海聚集

梦想停滞在地上

我们终将蒸发，不复存在

如果我们想活下来，那就太好了

我们必须去能容纳我们的地方。

找到生存价值

让我们放飞青春

寻找不同的未来

演奏自己无悔的青春之歌…