文明守礼美德少年作文【范文9篇】

很多人都有过写作文的经历，尤其是话题作文，比较常见。题目作文的主题不是从材料中提炼出来的，而是来源于题目。材料的作用是阐明题目，启发学生的写作思路。就材料而言，可以写也可以不用。你总是写不出作文？以下是边肖收集的关于文明、礼貌、品德高尚的青少年的散文集，仅供参考。我们来看看。

文明守礼美德少年作文【范文9篇】一

我国以礼仪著称，讲究礼仪文明是几千年来的优秀传统。文明行为在以儒家思想为主导的中国传统文化中占据核心地位。行为是人的象征，是自律的准则，是交往的准则。文明行为是青少年学习和生活的基础，是我们健康成长的武器。没有文明，就没有基本的道德底线。就算我们有先进的科学文化知识，对人和社会有什么用？

文明礼貌不仅能给每个人带来幸福与和谐，还能创造一个更加团结的群体。我们应该学会做人，学会文明，学会清洁环境，学会文明校园。但是，在我们的校园里，会有一些不和谐的音符，总会有一些不尽如人意的现象。刚打扫干净的卫生区，会有同学用笔在瓷砖上画画；教室里，看看我们的地面，总有学生想扔就扔的垃圾；打完校备铃，有的同学还在叽叽喳喳，甚至大声喊叫；庄严的升旗仪式上，有同学环顾四周，低声耳语；也有一些学生受一些坏习惯的影响，比如说脏话，骂人，吵架，追，闹。以上种种现象不仅严重违反了小学生的日常行为规范，也破坏了学校提供的优美和谐的环境。

我说说我平时的行为习惯:在学校尊重老师，团结同学，遵守校规。上课时，我遵守课堂纪律，认真听讲，主动举手。课后，我独立完成作业，帮助一些有困难的学生。平时主动维护校园环境卫生，不乱扔垃圾，主动捡垃圾。我总是热情地问候我的老师和同学。

在生活中，我恪守社会公德，乐于助人。邻居夸我很懂事。有一次，我从郭华山回来，筋疲力尽，双脚无力，打着哈欠。我好不容易抢到了座位，但一坐定，一个满头白发拄着拐杖的老太太就上了车。我想:如果你使劲刹车，老太太摔倒了怎么办？我把座位让给了老人。老太太赞许地看了我一眼。

我认为21世纪的青少年是祖国的未来和花朵。我们不仅要坚决摒弃对我们的各种不文明行为，养成良好的行为习惯，还要用文明的举止影响他人，做一个传播文明礼貌的好青少年。在学校，遇到不文明行为，要提醒对方改正；在家里，我们应该和父母分享文明礼仪知识，互相鼓励。

同学们，让我们一起学习真善美，做合格的接班人。让我们齐声呐喊:让青春向上，让文明之花遍校园，让真善美永远陪伴我们！

文明守礼美德少年作文【范文9篇】二

最美的孝顺少年，带来的不仅仅是几个精彩的片段，更是一种精神的升华和心灵的洗涤。让我们一起行动，让孝心萦绕左右，让社会温暖！共同呈现这份爱，努力成为最美丽最孝顺的少年，

关于“美德男孩”的思考

自古以来，中华民族就是一种道德教育，一种甜美的微笑，一种执着的追求，一种令人欣慰的宽容，所有这些都融入了赞美美德的音符。这是伟大的中国人的文化礼貌。

千百年来，文明礼仪之风从古至今，所以中国被誉为“文明古都”，礼仪之邦。我们的人民非常重视道德修养和礼貌，并有着悠久的美德传统。而一个素质高、受过教育的现代文明人，必须有良好的文明礼貌和优秀的品质习惯。身边有很多文明事迹，一定要从小事做起。所以要把文明和美德融入到现实生活中。让大家知道文明礼貌。

有一次，我们家来了很多客人，我对那些叔叔阿姨充耳不闻，好像和他们有深仇大恨。我妈看到我这张照片，赶紧跟我说:“跟叔叔阿姨问好！”我含糊的喊了一声“叔叔阿姨好”，回到阳台继续做自己的事。我妈见我不甘心，就过来骂我。一开始觉得自己没错，就和妈妈说了几句话，但很快就落后了。我被妈妈的训委屈了，眼泪在眼眶里打转，仿佛一眨眼就掉在了地上。我赶紧出去招待他们。从这件事我明白了:要文明礼貌，见客人要礼貌，见老师要打招呼。同时也让我明白，文明就在身边，要从自己和小事做起！

在我看来，谦逊是最大的美德。谦让这个词，大家都很陌生，也很熟悉。在我们的学习中，有一篇课文告诉我们要谦让。随着时间的推移，谦让这个词在我们的记忆中逐渐被遗忘。有人以为表面上只是说说“纸上谈兵”，实际上并不一定非要这么做。比如在公交车上，一个老人上来，大家都只想着自己的利益，老人却那样站着，大家一句话都不说。人生不一定要做大事。从一点一点开始。

人生路漫漫。美德是指路明灯。光线越亮，黑暗就越少。有了这道光，你就不再害怕旅途中的黑暗。

关于“美德男孩”的思考

美德是我们生活中不可或缺的一部分。怎样才能认清美德并拥有它？这个问题不简单，“美德男孩”给了我答案。

美德男孩教我们如何拥有美德。分为15个部分，每个部分都是一个主题。内容包括“我有好习惯”、“我们爱学习”、“尊重每一个人”、“每天微笑面对”等等。这本书从言行举止和人的行为方面告诉我们什么是美德，怎样拥有美德。

看完这本书，真的感受到了美德的重要性。一个人无论处于什么样的环境，只要有德，就不会失败，德也会帮助他。别人愿意和有品德的人交朋友，帮助他们。而美德是可以感染人的。也就是说，美德不仅能让你成功，还能让别人喜欢你，让周围的人受益。

在《美德男孩》中，我最欣赏伟大领袖的故事。他们从小养成了良好的习惯，这使他们能够很好地品行端正，受到全国人民的喜爱。所以对我们来说，拥有良好的习惯是极其重要的。

叶圣陶爷爷说过，有两种习惯是养成不了的，一种是不养成什么习惯的习惯，一种是妨碍别人的习惯。为什么这两个习惯养成不了？因为对自己或者对别人都不好。这样我也明白了，好习惯不仅对自己好，对别人也有好处。

说到底，好习惯就是美德，有了美德，就有了好朋友；在朋友的帮助下，你会成功的。所以，现在最重要的是从小养成好习惯，长大后用好。

人生路漫漫。美德是指路明灯。光线越亮，黑暗就越少。有了这个光，你就不再害怕旅途中的黑暗，再次看到前方的光明。

小学生美德男孩的后视图

我们是未来祖国的建设者，是中国社会主义事业的接班人。我们的思想道德状况直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和民族的命运。

中国传统美德是思想道德建设取之不尽的精神食粮。我们不太了解道德要求，那么我们需要告诉你什么呢？是我们中华民族过去创造的传统美德，是在这种传统美德的哺育下发展壮大的；为了建设我们的祖国和复兴中国，我们需要发扬这些传统美德。学习传统美德是我们提高思想道德素质的需要。

我们从小就接受美德教育，很多同学都能讲很多文明礼仪。但是看到校园里到处丢弃的废纸杂物，听着一些学生的脏话，怎么能不教人伤心呢？我们都是“语言巨人，行动矮子”吗？我们接受美德的教育，却不愿意去履行，甚至反其道而行之，这和从来没有接受过社会教育是不同的！所以，要践行社会公德，就要从这种“知行合一”出发，从自己的言行出发，努力奋斗。

如果你今天输了，你不是失败者，因为明天还会再来。

如果你输了钱，你不是失败者，因为生命的价值不在钱包里。

如果你失去了美德，你就是一个彻底的失败者，因为你已经失去了做人的真谛。

文明守礼美德少年作文【范文9篇】三

自古以来，无数有远大理想的人，都在用“修身、齐家、治国”这种孤立的观念来警示和激励自己，其中“修身”是迎来事业辉煌、引领人生成功的必由之路。修身首先要修身，而“明礼”是修身的重要途径。2012年中共十八大工作报告将社会主义核心价值观概括为12个字，将“文明”提升到国家软实力的战略高度。荀子曰:“人若无礼，则不生；如果事物是粗鲁的，它们就不会诞生；如果国家粗鲁无礼，他们就会不安分”。强调“礼”对于个人和国家的重要作用和意义。

那么，什么是文明礼仪呢？就国家而言，它是一个国家社会文明水平、社会道德水平和社会软实力的体现，是凝聚民族精神的重要法宝；就社会而言，它是人们为了维持社会的正常运转而被要求遵守的最低道德标准；个人认为是自我约束和尊重他人的外化。总之，它是展示形象的一面镜子，是改善人际关系的一个春风，是和谐的三月暖阳，是提升自己的进步阶梯，是屹立于世界的坚实基础。

作为中学生，我们不应该忘记传统，努力做一个讲文明、懂礼仪的好学生。现代西方教育学的创始人夸美纽斯说:德性的实现是由行为构成的，而不是由言语构成的。的确，讲文明，懂礼仪，不应该仅仅停留在喊口号、表达决心的层面，更应该脚踏实地的去做实际行动。

“你好”带给我们一天的好心情，“谢谢”拉近了我们之间的距离，“对不起”可以解决我们紧张的冲突，“不要紧”带给我们温暖的春风。俯身捡垃圾净化环境，净化心灵；抬手整理衣服，端正外观，端正气氛。仁者花如锦，草如足下草。细节中的文明是最动人最温暖的。

这就是我们身边的文明。文明就是修养，礼貌，自律。修养可以让别人感到舒服，礼貌可以让别人尊重，自律意味着可以用别人的眼光衡量自己的行为。简而言之，文明就是让别人觉得高尚、美好、向上。古圣先贤曰:“国至礼昌，家至礼大，身至礼修，心至礼平。”

同学们，青春是美好的。请让我们的青春更加文明优雅，就像培根说的:“把美好的形象和美好的美德结合起来！只有这样，才能放射出真正的光辉。”

同学们，梁启超曾经说过，少年智慧就是国民智慧。同样，少年文明就是民族文明。在经济高速发展，价值观多元化发展的今天，我们没有理由搁置自己高贵的尊严和优良的传统，因为在我们的文化里，在我们的血液里，有着几千年文明的“重文明，知礼仪”的民族精华，是浸淫流淌的。中国要走向世界，就靠我们一点一点发扬这种精髓，一砖一瓦重塑这种传统！

文明守礼美德少年作文【范文9篇】四

今天下午第一节课，学校举办了一年一度的美德少年评选。每个人都把椅子搬到操场上。我们跟在别人的后面上课，因为当时英语老师不知道，让我们在教室复习一段时间。

比赛由5 (3)班的罗和6 (1)班的主持。因为他们身高相差这么大，我们都觉得很别扭。

比赛开始后，我没怎么看，因为太无聊了。就在我困的时候，一个三岁的小学生来了。介绍完自己后，她表演了一个拉丁舞节目，光着背穿了一件蓝色拉丁团。她的表演结束后，全校近千人小声议论她，有人说“她不冷吗？”还有人说:“她太赤裸了。”。后来一个一岁的孩子上去带了个呼啦圈。所有人都猜测她在用手和脚表演呼啦圈。后来她就转呼啦圈了。大家都很失望。后来大家都开心了，因为她转了100多圈。后来主持人因为转的太久没让她转，减少了其他选手的发言时间。

我几乎不在乎王建宇的选票，但最后每个人都欢呼起来，然后我意识到王建宇得了年级第一。而且到了三班结束，一开始很开心，后来很失望，因为高老师虽然很开心，但是给了我们很多作业，后来还表扬了我们。

我想我以后一定要努力做得比三班更好。

文明守礼美德少年作文【范文9篇】五

文明与美德作文400字深痕雪透

什么是文明？文明是为了给别人带来方便，给别人带来快乐，给社会带来进步，而很多文明的事情在我身边悄悄发生。

今年春节，我妈带我去外婆家。因为外婆家天气冷，经常下雪，地上积了一层厚厚的雪。来到外婆家，我最喜欢的事情就是爬山。我喜欢爬外婆家后面的小山。不陡不糙，山路蜿蜒，白雪覆盖。我的目标是爬上山顶，欣赏风景。因为我哥哥在那里，他和我一起爬了上去。开始爬，兄弟，他坚持在我前面，我却要“追他”。我一边爬一边抱怨，哥哥慢吞吞的，我就不耐烦的说:“快点！”但是哥哥还是很慢。这时，我注意到了他的脚。他走的每一步都很重，他用脚向前戳。他只愿意在看到污垢时再迈出下一步。我点了一下头回答，就这么走了过去。怪不得我滑倒了！正因为如此，他走得很慢。我觉得哥哥不想让我溜，但我也不确定，就问了哥哥，他给我的答案是:举手之劳，帮助别人，帮助自己，何乐而不为。

是的，文明不需要大惊小怪。相反，在任何地方都是事半功倍才有价值。

文明守礼美德少年作文【范文9篇】六

我们中华民族是一个非常古老的民族，有着五千年的博大文化，有着尊老爱幼、节约用水、节约金钱、勇敢无畏等许多优秀的传统美德。

说到尊老爱幼，我们都知道孔融把最大的梨给了弟弟弟弟，最小的梨给了自己。爸爸问他为什么。他说他弟弟比我大，弟弟比我小，我就给他们梨。四岁的孔融懂得尊老爱幼。我们呢？我们能无动于衷吗？每个人都有自己的父母。我们应该尊重他们，每天看他们忙碌。我们不应该为他们做点什么吗？我们可以打父母的背，倒一杯茶，讲个笑话，帮助他们摆脱一天的疲劳。

说到帮助别人，我感触很深。每当我需要别人的帮助时，我总是从每个人那里得到鼓励和帮助。记得有一天，我文笔不错，老师让我念出来。那是我第一次在大家面前说话，心里好像藏着一只小兔子。我紧张得一句话也说不出来。后来老师带领大家给我鼓掌。停了一会儿，我大声念出来，好像吃了定心丸...说到做好事，我在报纸上看到一个小男孩为了救一个落水的孩子牺牲了自己的生命。做好事的例子很多。面对危险，英雄无所畏惧，甘冒生命危险。这种精神令人钦佩。

还有很多传统美德，比如艰苦朴素，自力更生等。，这里无法详细描述...

我热爱我的祖国，热爱祖国的传统美德。我要把这些传统美德发扬光大，让我们民族的灵魂永远比世界的森林更美好。

文明守礼美德少年作文【范文9篇】七

我是七年级学生，我是语文代表。在日常生活中，我热爱学习，成绩优秀，勤于思考，遵守公德，举止得体，文明礼貌，是一个开朗的学生。在老师、家长、同学的帮助下，我创造了令人满意的成绩。

我上课认真听讲，思考问题很好。每节课都细致灵活。对问题有自己的看法，能举一反三，有困难也能进步。在知识的海洋里，我是一个贪婪的探索者。在业余时间，我不断充实自己，充实自己。我喜欢读书。每天能写完作业就找时间看书。

在学习中，如果遇到无法理解的问题，我会问老师问题。正是这种勤奋、不知疲倦和好奇的精神造就了我广泛的知识基础和良好的学习习惯和能力。成绩一直名列前茅，经常获得“三好学生”的光荣称号。

在班级生活中，我乐于助人，有许多好朋友。当学生在学习上有困难时，我可以表现出耐心和热情，认真解释，直到理解为止。同时，作为语文的代表，我努力完成老师布置的任务，积极配合老师。我希望成为老师的得力助手。

除了学习，我还有很多爱好。我学过美术，奖状五六袋装，素描七级，水粉六级证书。我在校园开放日带的作品获得了同学们的高度赞扬。我也会弹琵琶。在新年晚会上，我演奏了琵琶，赢得了大家的赞扬。我获得了琵琶十级证书，但成绩并不理想。有时间再来挑战。

总之，我是一个开朗、自信、乐于助人、好学的学生。我不为自己的成就骄傲，也不满足于自己的成就，因为我知道，我的心里有一个更高更广阔的世界。

文明守礼美德少年作文【范文9篇】八

时间如水，生命如歌。历史飞逝，谱写了中华民族五千年的辉煌，传承了中华民族的文明美德。

我忘不了，“我老了，人也老了；年轻我的年轻，还有年轻人”。

我忘不了，“真心报国”的岳飞，忘不了勇敢抗日的戚继光；

忘不了“东北反联”的英雄事迹，忘不了“太行八路”的传奇故事；

我忘不了“两弹之父”邓稼先，“太空之父”钱学森。

…….

是他们，带着爱国主义，继承民族美德，传承复兴梦想！

中国五千年，美德代代相传。

最美的老师张丽丽，为了救学生放弃了生命，用无私的爱写下了生命的赞歌；吴斌，一个善于驾驭人的人，已经破了肝胆，忍受了剧痛，用生命之树树立了克己的光辉榜样。

…….

古人云:“善如水，德载。”中华美德无处不在。

听，多美的一首歌，“淮北好人多，歌飞在阳光灿烂的路上……”

你看，多好的人啊，“中国好人”孙，把留守儿童和空巢老人当亲人；“中国的好人”王晓勇乐于助人，无私无条件。和...和...，熟悉的名字，感人的故事，在淮北流传。他们传承美德，传递爱心，塑造淮北这个“人杰地灵”的城市！“爱苹果”的大推广，两天卖了11万斤，解决了果农的困境，见证了“好人之城”的威力！

送一朵玫瑰，手有余香。爱在传递，美德在传递！中华民族几千年来传承下来的爱国、敬业、诚信、友爱、尊老爱幼的传统美德，在我们心中根深蒂固，萌芽成长。

俗话说，“一切美德以孝为先”。作为学生，在家里要孝敬长辈，分担家务，不让父母操心。在学校，尊重老师，努力学习，听老师的话，不让老师操心；在社会上，文明出行，遵守公共秩序，让别人操心，做文明小公民。

其实文明的美德离我们并不远。它存在于我们的言语和行为中。抬头一个真诚的问候，低头一个歉意的“对不起”；腰板挺直的撑起一个座位，弯腰捡起一块垃圾……一小步前进，文明的一大步。让我们用自己的实际行动，努力成为一个真正文明贤惠的男孩！

文明守礼美德少年作文【范文9篇】九

我叫王佳宁，今年13岁，就读于铁保第五小学五年级四班

作为学生，我严格遵守学校制度。在学校，我努力学习，懂得遵守法律，热爱集体，帮助别人。在课堂上，我努力学习，努力思考，帮助同学，做同学最好最可靠的伙伴。好好学习好好思考，起到表率作用。

作为班干部，我总是积极主动、兢兢业业地完成老师布置的任务，不拖延、不糊弄。

父母不在家的时候，我可以自己做饭，打扫卫生，学习。我也利用业余时间帮助家人做一些家务。放学后，我也帮奶奶照顾我残疾的爷爷，帮爷爷做一些简单的事情。我爷爷喜欢搞小发明，所以我有时候给爷爷打工，顺便可以学习电路的知识，不仅不影响学习，还丰富了课余生活。

我热爱军事和国防。经常看军事节目，比如百年航母，军事论坛。我有很多军事书籍。我也特别关注新的军事新闻。全班第一个知道我是中国第一艘航母“辽宁舰”。

我还是启蒙迷。我家有两盒半启蒙玩具。父亲说这些玩具可以开发智力，提高动手能力。我很喜欢启蒙玩具。现在我可以争取航母了！

我特别喜欢看书。我有一个大书架，里面有100多本书。我非常喜欢看儿童文学和世界名著。当我看书的时候，我几乎忘记了时间。只要我有时间，我就不会放过。

成绩代表过去，我的人生才刚刚开始。蜜蜂只有努力采蜜，才能酿出甜蜜。老鹰只有勇敢地与风雨搏斗，才能让翅膀越来越强。大浪淘沙，显出黄金本色，雪后见威武松。在未来的日子里，我会更加努力，为班级争光，为生活增添光彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。