路边踢足球作文二年级【精选7篇】

每个人都会不可避免地接触到作文，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、实践论和议论文。还是对作文无能为力？这是边肖收集的二年级路边足球作文。欢迎大家分享。

路边踢足球作文二年级【精选7篇】一

周末下午，天气很好。小明和他的朋友在足球场上踢足球。

他们一起工作，有些负责防守，有些负责传球...大家都在场上跑，争着抢球，一个个打。我看到小明快速带球，传给队友。队友抬脚就射，只听嗖的一声。足球飞进球门，大家都忍不住欢呼起来。他们很开心！

路边踢足球作文二年级【精选7篇】二

叮~铃声响了，学生们像小鸟一样冲出教室。小明、奥巴娜小刚等同学去球场踢球。

小明要踢的时候，小华赶紧把球停了下来。小明抓起小刚踢过的球，却看到他一伸脚就把球带了过来。小明用力朝网踢去，砰的一声，球进了网里，小明高兴得手舞足蹈。

丁~下课后，他们还有未竟的事业。小华说:“下课我们继续玩。”小刚和小明异口同声地说:“好！”然后他们迅速跑回教室，认真听着。

路边踢足球作文二年级【精选7篇】三

一声口哨，土黄色的球，在平坦的操场上滚动。我们把平时训练的所有技能都自由的放在场上；三角短传，两个一个，配合默契。前锋周峰昨天哭了，但今天他变了。她像旋风一样破球，左右翼紧密配合，很多球都在她脚下。

几个后卫圆了眼睛，看到危险，飞起把球踢出界外。下半场比赛，我们汗流浃背，但团结的力量终于让每个人的眼睛都闪着灼人的光芒。石顺军跑不动了，几个警卫上前用手帕帮她擦汗。她苍白的脸上挂着微笑，但立刻变得严肃起来:“球...球……”她一只脚冲上去。

我接到球，在两名后卫和一名中锋的防守下，冲过了防线。我在那里示意，开始传递。陈文接过球，一下子就射了出去。球飞进了球门。我揉了揉被汗水浸湿的眼睛，跑上前紧紧地拥抱了陈文。她轻声说:“多亏了你！”我说:“不，是大家！”球场外响起了欢呼声，我们利用了这场胜利。多少次突破和反击，我们几个队员的心就像被绑在绳子上一样，想着:“为了集体，一定要有意思！”足球场凝聚着我们团结的汗水和水。“侯冰，快开枪。十几双眼睛盯着球，球又飞进了球门。

路边踢足球作文二年级【精选7篇】四

暑假的一天，我清楚地看到外面是多么晴朗，所以我打电话给他们班的同学莉莉，让她去广场踢足球。

当他们来到广场时，他们看到了一个开阔的空间。他们跑到空地上。我开始踢足球。明明踢了丽丽，丽丽踢了明明。明明把球踢得太重，打到路中间。

明明兴奋的捡球。一辆车冲过来，差点撞上明明。好在丽丽迅速抢过明明，车这时候停了下来。

汽车司机下了车，严肃地对他们说:“你们以后不能在路中间踢球了，注意安全！”丽丽和明明低头说:“对不起！”

从此丽丽和明明都不敢在路中间踢球了。

路边踢足球作文二年级【精选7篇】五

一天，一群小猴子在河边。当足球被一只猴子踢到河里时，他们玩得很开心。

这是怎么做到的？大家说了很多，有的说:“我用尾巴钓鱼！”有的说:“我用扔石头钓鱼的方法！”还有人说:我去找船钓鱼！……

只见猴哥“嗖”的一声爬上了树，尾巴倒挂。然后，第二只小猴子抱住前面小猴子的身体，把尾巴倒挂起来，让四只小猴子都到了水里。试了几次后，我把手里的足球伸进水里，顺利地把它捞了出来。

每个人都很高兴再次踢足球。

路边踢足球作文二年级【精选7篇】六

之前我连足球是什么都不知道。后来上幼儿园班的时候，爸爸教我踢足球。我一踢它，就开始爱上足球。

踢足球最大的乐趣就是和伙伴们并肩工作，在球场上玩耍，抛开所有的芥蒂，增加幸福感。当我们赢得比赛时，我们会一起分享这种荣誉感。输了比赛，我们会互相鼓励，互相安慰，然后再接再厉训练自己，随时随地把心放在足球上。

踢足球的第二个乐趣是，我们不仅可以锻炼我们的脚，还可以训练我们的注意力。每一个足球运动员都梦想着超越自己的极限，每天超越昨天的自己，想照耀你。为了这个梦想，即使跌倒受伤，也不怕辛苦。每天努力练习终于没有浪费时间。后来终于拿了第一。

在足球队，我学会了团队合作。有一次比赛前，我经常和一个新队员吵架，所以没有一起练，所以没有很好的默契。我总是传球失误。十次传球只有三次成功，要么太用力，要么太轻，要么我跑得太远，要么他跑得太远。反正默契不是很好。然而，在一场比赛中，我们打破记录，十次成功传球。赛后我们和好了，约定以后做最好的伙伴。

暑假结束时，我们都不愿意解散团队。教练红着眼睛说:“再见！我相信我们会再见面的！”希望大家一起开心的踢球。

路边踢足球作文二年级【精选7篇】七

上课铃响了，学生们像小鸟一样冲出教室，小明、丁丁和小刚去体育馆踢足球。

当小刚要踢球的时候，丁丁迅速把球停了下来。小明抢到了小刚踢的球。他一伸出脚就把球带了过来。小明用力踢向球王。砰的一声，球进了网里，小明高兴得手舞足蹈。

丁去上课了，他们还没拿定主意。丁丁说:“下课后我们继续玩。”小刚和小明异口同声地说:“好！”然后他们迅速跑进教室，认真听着。