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感动的人作文【范文7篇】

小编: 七号同学

相信大家都尝试过写作文。借助作文,人们可以反映客观事物,表达思想感情,传递知识和信息。那你知道怎么写好作文吗?以下是边肖精心整理的感人散文[7篇],欢迎阅读和收藏。

感动的人作文【范文7篇】

感动的人作文【范文7篇】一

你被什么感动了?你被什么感动了?你还是男人吗?当然,在很多人眼里,它的价值几乎为零。然而,对于那些关注生活每一点的人来说,他们被感动了。

我不是一个细心的人,所以不总是被感动。但是有一件事一直让我感动。

我记得我和妹妹五年级暑假去了加拿大。我们在那里玩了15天。这件事我和父母商量了一下,没有告诉奶奶就出门了,因为奶奶很爱我,她舍不得我远走大洋。

在加拿大的第二天,不习惯。中国和加拿大时差很大,风俗文化也不一样。我要自己去上学,每个站坐地铁都要20多分钟。更何况是第一次去,连学校在哪里都不知道,那天很迷茫,很无助。这就像一只被困在笼子里的鸟,无论如何也飞不出去。这个时候国内已经是半夜11点了,我也不能给家里打电话,因为我怕爸妈睡着了,不想打扰他们休息。正在这时,奶奶打来电话。

“嘿,杰杰,你在那里怎么样?你妈妈刚刚告诉我发生了什么。简直要了我的命。我昨晚给你打电话了。你在飞机上,哭了一整夜,想着你。我想你现在应该起床了,所以我熬夜给你打电话...你应该和你妹妹在那里照顾好自己……”奶奶用颤抖的声音说。虽然看不出来,但我知道奶奶一定在说话,在抹眼泪。

奶奶的话仿佛温暖了阳光,让冰冷的空气变得温暖,我突然感觉一股暖流涌上心头。

回国后,我在北京呆了两天。本来还想再玩一天,奶奶打电话来说:“你在北京吗?你什么时候回来?你想吃什么,奶奶给你做。”本来想说再玩一天,突然改了口说:“奶奶,我们今晚回去,什么都吃。”之后姐姐看着我说:“你疯了!”我心里在想奶奶低头不语...

我订了当天回去的票。虽然是两张本地火车票,但是我毫不犹豫的下了订单。我相信奶奶见到我们会很高兴的。

晚上回到家,外婆抱着我的老泪,桌上摆满了“满汉全席”...

看到桌子,我哽咽了,不知道说什么好。

感动的人作文【范文7篇】二

今天,爸爸决定带我、妈妈、弟弟和妹妹去宁波凤凰山主题公园游玩。这时,我跳了三英尺高。

我们坐在车里欣赏美丽的风景。有:郁郁葱葱的树木,清澈的河水,清新甜美的空气,一路上我们谈笑风生…

不知不觉,我到了凤凰山主题公园。

我们慢慢接近了天堂,远远看去像是城堡,像是巨人,真的是怪物。近看,是一件游乐设备,像一个守卫“城堡”的士兵。在“凤凰山主题公园”的文字下,有芬芳迷人的花朵,花香扑鼻。

我们又慢慢来到售票处。哇!真的让我很惊讶。那里人那么多,买票的队伍那么长。嗯,每一次努力都有回报!最后轮到我们买票了。我们买了票,走进了天堂。

我们先玩了《泡泡球战城》,轮到我玩了。规则如下:现在拿起下面的泡泡球,然后跑到二楼找“抢”,把投掷的球当成子弹,点击蓝色小圆圈。如果你把它扔到篮子里,你就赢了。在二楼,我们想到了一个找到两个包的好方法。我妈在一楼给我捡球。当一个袋子装满时,她把它扔了上去,然后把另一个袋子扔了下来。这样,我得到的球最多。我投了,我投了,我又投了...最后投了一个,比吃蜂蜜还甜!我想在一局之后再打一局。我妈妈建议:“冯毅,去吧,这里有很多游戏等着你去玩。”我只听了妈妈的建议,忍痛离开了“泡泡球大战城”。

……

太阳要下山了!我们应该回家!再见,凤凰山主题公园!慢慢看车,然后给我看天堂!

辛苦了一天,我们都进入了甜蜜的梦境,只有我还在想着美好的回忆…

感动的人作文【范文7篇】三

古人云:“老与老,幼与幼。”一个12岁的少年英雄,在地震最危险的时刻,展现了“年轻,年轻,年轻”的宝贵精神。他是一个值得尊敬的英雄男孩!

2008年5月12日,北京时间14: 28,一个8。中国四川省汶川县突然发生0级强烈地震。地震中,无数生命如风般逝去,无数人为死去的同胞流泪。在这个关键时刻,六年级小学生童世强从残酷的死亡中抢走了三十二条鲜活的小生命。

地震来的时候,童世强和他的同学正在上语文课。突然,他们感到整栋大楼在摇晃,吊灯在摇晃。所有人都吓坏了。我不知道发生了什么。这时,老师喊道:“地震了,快跑!”大家冲出教室,奔向操场。

童世强也在第一时间跑到了安全的地方。但是,童世强的人生不会有私心!就在他惊魂未定的时候,一声大叫引起了他的注意。有学龄前儿童。面对突如其来的灾难,这群才五六岁的孩子不知所措。

太危险了!童世强三步两步跑到北墙帮老师把孩子一起转移。“我是少先队干部!”这个想法闪过他的脑海。一!两个!三!.....童世强已经忘了自己才十几岁!他不停地来回跑,“再救一个”,“再救一个!这个信念支撑着他。

年轻坚强,坚强!少年进步导致国家进步。面对灾难,童世强并不害怕。他坚实的脊背为一个又一个孩子的生存打开了一扇明亮的窗户。那一刻,我感动了。

地震是偶然的,但灾难中的英雄行为不是偶然的。童世强,他勇敢地救了很多孩子,能够让我们永远记住。挺过灾难,无所畏惧。这就是他的大仁大勇。

作为一名大队干部,我也应该向童世强学习,他在困难和危险面前无畏、冷静、勇敢救人的崇高精神。以英雄少年为例,从身边的小事做起,树立远大志向,培养良好品德,掌握过硬本领,努力成长为德、智、体、美全面发展的合格建设者和接班人,以便将来更好地建设家乡,服务祖国。

感动的人作文【范文7篇】四

烈日下,空气中弥漫着尴尬的汗味。我不情愿地让汗水滴落在脸颊上,让阳光淹没我的每一寸肌肤。我仍然一动不动地站在那里。

那一刻,我被自己和自己的坚定所感动。

在绵绵秋雨的天空下,空气中有一种压抑潮湿的气息。雨点打在我的脸颊、手臂甚至裤子上。原本清新的迷彩服瞬间晕成了浓浓的橄榄绿。夹杂着汗水的雨流进了我的眼睛,一种痛苦涌上心头,但我仍然一动不动地站在那里。

那一刻,我被自己和自己的坚持感动了。

教练在我们整齐的队列中慢慢走着,不时纠正我们的错误动作。我好像很难适应夹紧手臂,保持双腿紧绷,微微前倾的要求。手脚很快就开始肿胀,身体开始前后摇晃,好像不起作用。二十分钟在那一刻变得前所未有的长。我想我要死了,我想我要倒下了——但我能退缩吗?为什么我不能做别人做过的事?是的,我想相信自己,我想坚持下去。最后二十分钟慢慢跑完了,我克服了困难。或者说,我打自己。

那一刻,我被自己和自己的力量感动了。

当道路两旁的建筑在无尽的夜色中依然朦胧的时候,我已经和车队开始了漫长的实地考察。之前的紧张训练已经让我的身体难以负重,现在五公里的距离对我来说更是让人望而生畏。我想停下来。我不想再往前走了。但是,当我看到看起来很累的同学坚持的时候,我突然为自己的想法感到羞愧——是的,别人都可以坚持,为什么我还想放弃,退缩?别人能做的,我当然也能做。就这样,心中重新燃起的激情击退了一直萦绕在心头的倦意。天亮了,我的拉链结束了。我坚持走着、小跑着的旅程——我累了,但我也快乐。

感动的人作文【范文7篇】五

我是一个热爱音乐的女孩。

我一坐在音乐室的钢琴前,就仿佛进入了另一个世界。音符像小天使一样,带着一丝微笑和恶作剧从我的手指间滑落,加入了一道彩虹般美丽的乐章。音符轻柔,一个个张开嘴,通过流畅的音乐轻轻唱出演奏者的心情。因此,甜蜜的世界似乎充满了花香。喝了甜灰色的酒,我全身的细胞都醉在音符的怀抱里。

我喜欢走进大自然,倾听大自然。风会为我歌唱。当它轻声吟唱时,我的小耳膜慢慢入睡。我的细胞依偎在一起,静静地睡觉。风一哭就像老人一样哭,像狮子一样怒吼,让你全身发麻。似乎承受不了急切告白的委屈。华尔是个害羞的孩子。她在听唱歌的时候,忙着闭上小嘴,成为自然界最忠诚的倾听者。草是最好的舞者。风一吹,他们就轻松快乐地跳舞。风一停,它们就听话地并排,荡出草原的柔绿,让人停在它们美丽的影子里。

大自然是所有音乐的起源,我们每天都生活在这个充满欢乐歌曲的天堂。作曲家写在心弦上,表演者让它们在心里流淌。仔细听!那首可爱的歌,从树梢,从月亮,从草原,轻轻地传向四面八方。

我感激大自然和它天使般的音乐,它赋予我风、花、草一样的性格,让我陶醉在另一个快乐的世界里。

感动的人作文【范文7篇】六

友谊是一艘船,引领我们驶向和谐的港湾;友谊是雪中的一块炭,给我们心中的温暖;善良是指引我们走向正确方向的指南针...善待他人就是善待自己。我不禁想起一件事,至今记忆犹新,难忘。

那是一个阳光明媚的下午,大地被炽热的太阳火烤焦了,树上蝉绝望地叫着。因为感冒发烧好几天了,一直没来学校。今天下午,我走进教室。班级像往常一样热闹,学生们仍然面带微笑,充满活力。当铃响时,教室突然变得安静了。终于下课了,同学们都走出教室去操场上玩游戏,班级一下子变得很冷清。只剩下我一个人静静的坐在座位上补习功课。说实话,因为这几天没来上课,我发现很多问题都解决不了,就这么坐在座位上发愣。

这时候,我同桌满面笑容的走进了教室。当她看到我在座位上发呆,知道我在想什么的时候,就像“录音机”一样,把老师上课说的话又跟我说了一遍。然后,她耐心细致的讲解和询问,成了一个小老师。我用心听着,觉得她的声音好柔和,她的语言好生动,她的内容好详细。刹那间,我眼眶湿润,喉咙哽咽,说不出话来,心里却充满了感激。

时间过得很快,她说完朝我笑了笑。她灿烂的笑容像鲜花一样美丽动人,然后她蹦蹦跳跳地走了。她越走越远,我看着她,总是觉得自己很高。从那以后,每当我想起她灿烂的笑容,我的心总是像喝蜂蜜一样快乐。那——应该是友谊的力量吧!

友善是在你需要帮助的时候伸出援手;是在你难过的时候给你安慰;就是在你失去信心的时候鼓励爱情。友好无私的阳光照耀着我们的心。我相信世界上有了友谊,生活会变得更好。只要每个人都有一颗友好的心,人类的生活就会幸福、快乐、和谐!

感动的人作文【范文7篇】七

上课时,王先生迅速走进教室,告诉我们选择一些学生参加劳动。我心想:我不能失去这个机会。其实我把手举过头顶,老师居然选择了我,让我喜出望外。为什么?因为我是班里最小最年轻的,所以在工作中一直是被关心的对象。

你在做什么工作?就是扫地,擦玻璃,就是...唉!如果猜不出来,就按照老师的指示去做。在王先生的带领下,我们来到了学校大门两侧的柳树下。原来王先生让我们用白灰美化大门两侧的几棵柳树。

我们仔细观察了老师的一举一动。只见老师在盆里放了些石灰,倒了半盆水,用小棍子搅拌。然后,老师给我们看了两棵树,剩下的我们美化了。“哎,这不简单!”看了老师的示范,我暗自心想。

开始,我们按照老师的样子拿扫帚当刷子,蘸上石灰水,从树干的红漆痕迹开始,刷下树干。但是我的“刷”总是不听话。你让它向左拐,它却向右拐。它总是摇摇晃晃的,我的身上很快就溅了很多白斑。然后就在这个时候,我意识到任务“艰巨”(不简单)!

刚开始我们大力刷个性,都是汗流浃背,刷了一会就累得动弹不得,都是无精打采的。我觉得老师经常教导我们,坚持就是胜利。所以我鼓励同伴们坚持下去,大家都打起精神刷了起来...我抬头看着李明,哈哈,忍不住笑出声来,李明已经变成了“白头翁”。他也抬头看着我,说我的脸已经黄了,白了。

劳动结束后,我们的脸上、衣服上、裤子上全是小白,都成了剧中的“小丑”。看看所有的“卫兵”,他们穿着我们给她的白色礼服,得意洋洋。“啊,累了一天!”我忍不住说。他们回答说:“没错,衣服这么脏,该被我妈批评了。”这时,王先生来了,看着我们的劳动成果。他高兴地竖起大拇指:“你真能干!”别提有多自豪了。

这个劳动让我难忘,因为我们用辛勤的汗水换来了柳树的健康,美化了校园环境。