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书包里的小秘密作文600字 书包里的小秘密作文600字初中
书包里的小秘密作文600字，在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢。让我们一起来看看以下作文吧。
书包里的小秘密作文600字1
一天晚上，在一户居民家中，12点的钟声响起。就在这滴答声的伴奏下，一个沉睡的王国苏醒了。
王国在这个美丽的夏夜诞生了。这里非常美。有翠绿的枝叶，清辙的小河；有芬芳的花朵，如宝石般的果实，还有轻快悦耳的鸟鸣，清鲜的空气。迎面吹来的风都会让你有泌人心脾的清凉。还有花房子，葡萄凉亭。多姿多彩，五花八门，无奇不有。
在这美丽的小王国里传来了唧唧喳喳的声音，顺音而寻，来自于我的书包里。它们为了“谁的功劳大”而争吵起来：铅笔弟弟说：“我的功劳最大，没有我，主人就不会写出一手好字”。橡皮平静的说道：“如果没有我，你写了错字让大魔王钻空子怎么办？”纸和本子异口同声地说：“如果没有我们，你门写在哪儿啊！”改正带说：“小主人最器重的是我和中性笔，不是吗？”对啊！我们和改正带是主人最常用的文具，所以我们的功劳最大的。”中性笔插嘴道。尺子、圆规急了，大叫道：“没有我们你们如何量长度、角度或画出圆形！”图书也说：“没有我们，主人就不能够学到丰富的知识。”课程表也按耐不住地说：“没有我，主人就不知道下节课要上什么课程！还是我的功劳大”争吵声越来越大，把积累本爷爷吵醒了。积累本爷爷揉揉睡梦中的眼睛，问：“你们吵什么呀？”“我们讨论在主人学习使用中是谁的功劳最大。”中性笔妹妹这时说。积累爷爷看了看挣得脸红耳刺的大伙想了一下说：“铅笔，你去叫醒日记本老师来！”
过了一会，日记本老师来了，文武双全的它告诉孩子们说：“你们的功劳都很大，各有所长！你们的付出都在我这记着呢！只要你们团结起来，就能更好地为主人服务了。我们的每一点付出都会给小主人带来快乐和优异的成绩”！这时久没发言的钢笔说话了：哈哈哈哈！咱们是并列第一！它们欢腾起来，钢笔说：“你们小声点，小主人还在睡觉呢！”其实我没有睡着！听了它们的对话，我深深感到它们也是有生命的。
每一支笔、每一块橡皮、每一本教科书等等每一个学习用具都给我来来了无比的欢乐、丰富的知识和聪明的智慧。所以要更加珍爱他们成为他们最好的朋友！夜深了！书包里的争吵声也消失了。这个小王国又是那么肃静了……。
书包里的小秘密作文600字2
每个人的心中都会在春天播下一个秘密，那是多么幸福和甜蜜。我也有一个秘密，只是，这个秘密是多么与众不同。
我的书包里藏着一只小精灵，只是，我看不见他，而他能看见我。
我每天打开书包，只要把秘密咒语念出来，我就会来到一个神秘的“秘密之国”，那里藏着好多好多我的快乐，我爱吃的糖果，还有无穷无尽的书的海洋。我只要走进去，躲在诗意草坪上，我的脑子里就会闪过一个一个的“小灯泡”帮我把难题攻克。
小精灵会变出一本又一本的课外书，让我在盈盈碧波中拼拼写写，享受一个又一个知识的沐浴，激发我那隐藏的好奇心。一个又一个问题在我脑中飘过，而小精灵总能解答我的疑问，让我在糖果般甜的丝滑中度过。
当我打开书包，把小精灵唤出来，它总是善解人意，为我展开一卷又一卷的“秘密诏书”，我读着读着，明白了许多道理。小精灵总能不厌其烦地为我做总结，明确指出我的缺点，让我载着梦想、迎着困难起航。
我能与小精灵对话。他说，学习时要做到“认、学、查、用”，我觉得他的观点不对。应该是“认真听讲、认真练习”。他反驳我，说：“不能死记硬背，要灵活。”这下，他把我说得哑口无言。
我求小精灵变出自己的样子。在我的苦苦哀求下，他同意了。我惊呆了！他居然浑身都被爱心串起，这是？小精灵告诉我，他是爱的使者，日夜在他膝下伏着的，只是爱的浓香，爱的温暖。我们应该感谢为你付出爱的人，哪怕是一点点爱心，一点点帮助，一点点问候，一点点进步。
小精灵的话，把我深深浸在了爱的海洋中，让我无尽思索。感谢爱，藏在书包里与我共读；感谢爱，藏在秘密王国里为我奉献。书包里的秘密，其实就是在杨柳春风下闪着红光的爱！这秘密不仅藏在书包里，更深深地藏在了我的心底。
书包里的小秘密作文600字3
一个早晨，出门前，我往书包里塞了一块巧克力，准备下午独自享用。
到了教室，我的一个好朋友凑上前来：“哎，今天带什么好吃的来学校啦？”我稍微停顿了一下，纠结要不要如实告诉她，想起这是独享的，回答道：“没。。。。。。没带！”我的迟疑让好朋友起了疑心：“你不会骗我吧！”我摇了摇头，讲道：“怎么会呢，你是我最好的朋友呀！”好友听了，满意地离开了。
她走后，我连忙从书包里拿出巧克力，压在了书包底下，把它捂得严严实实，还好这一系列动作没人看见，否则我的秘密可就要露陷了！
一个上午，我过得很不安心，总怕有人暗地里搜查我的书包。如果真被发现，就糟了！那块巧克力会被抢走，被人“瓜分”。下课了，我也不离开座位，死死地守着秘密。
一个洞察力很强的同学发现我有些异常，便产生了好奇心：“咦？别人都出去玩了，你不去吗？”我“回敬”道：“你不也在教室里吗？”她忍不住了，直接问：“说，书包里什么好东西呀，下课也守着。”我见秘密快被发现了，灵机一动，装出一副病怏怏的样子，讲：“哎呀，没什么。今天有点头晕，不想出去而已！”她看我确实病了，半信半疑地走了。
总算坚持到了下午。铃声一响，我拿着巧克力就飞快地向操场跑去，偷偷独享了它。
我有了这次经历，再也不敢带“秘密”去学校了，提心吊胆的滋味可不好受！
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