老师给家长的一封信【通用5篇】
相信大家都尝试过写作文,尤其是人的写作更是屡见不鲜。写人作文是以人物为中心的文章,如表现人物、刻画人物、特色、特长、兴趣、爱好、思想素质等。我相信写作对许多人来说是一件令人头痛的事情。以下是边肖收集的一封老师写给家长的信,供大家[5一般使用],仅供参考。我们来看看。
老师给家长的一封信【通用5篇】一
尊敬的王老师:
您好!
新学期,我可以让你生气,但是你没有放弃我的教育,你还是像以前一样对待我,帮助我,告诉爸爸妈妈教育我的有效方法。是你的自信和品质培养了我,不然我真的成了一个讨厌的人!王老师,别再生我的气了。让那些往事像流水一样流走。我不是故意惹你生气的,请相信我。只有不生气的时候,才能大声唱歌,大声朗读优美的文字,听起来还是很甜的。我们都期待着,期待着...
老师,我最近怎么样?问题都改了吗,纪律卫生有没有改善?这些你都懂,能给我一个正确的答案。
老师,我还有一个愿望,就是长大成为一名科学家,研制一种长生不老的水,让你白发变成乌黑发亮的头发,让你布满皱纹的脸变成世界上最美的脸。
祝你幸福如东海,流水悠悠,寿比南山。
老师给家长的一封信【通用5篇】二
尊敬的陈先生:
您好!
时光飞逝,花开花落。突然,六年的学习生涯即将结束。你亲手种下的桃树和李树已经发芽生长,很快就要离开母校和与我们朝夕相处的老师们的怀抱。我们的萌发和成长都沐浴在你的阳光和雨水中。
记得四年级的时候,我转学到嘉滨小学,四年级二班。我妈把我送到班级门口的时候,我偷偷往里面看了看,发现你很认真的跟学生们讲了开学的注意事项。我看到的时候忍不住吓了一跳,你却笑着带我进了教室。从此,我感受到了你的善良和善良。
你也很重视我们的写作。有一次上课铃响了,你眉头紧锁,拿着一摞作业本走进教室,把作业重重地摔在桌子上,扶着眼镜。然后,你深情的看着我们说:“同学们,中国是文明古国之一,人们很注重文字。从一个人写的字里行间,可以看出他是否对自己有信心。我们中国也有很多著名的书法家,他们写的字很强很有力……”字写得不太好的同学们忍不住低下头,不敢抬头看陈老师的眼睛。书发下来后,那些学生认真的一笔一笔的写...看完忍不住笑了...
我还记得学校组织的演讲比赛。你给了我这个名额,让我参加比赛。赛前你一字一句的指导我,告诉我怎么说话,鼓励我不要着急,要有自信。在你的鼓励和帮助下,我获得了一等奖。当我把奖状放在胸前,你的脸上满是笑容。
啊!亲爱的陈老师,虽然你只教了我们三年,但你为我们付出了无数的努力和汗水。你日夜为我们工作;为了让我们取得更好的成绩,你牺牲了午休时间为我们补课。现在,你脸上有几条皱纹,头上有几根银发,这就是你努力的见证!所以,我不会辜负你的教诲,我会以优异的成绩报答你的恩情!
祝你
青春常在
老师给家长的一封信【通用5篇】三
尊敬的翟老师:
您好!
我很高兴用这种方式告诉你我心里的想法。去年九月,我怀着忐忑不安的心情走进6 (3)班。因为我听你以前的学生说你是一个非常严格的老师。我很担心我会因为做错事被你惩罚;我担心你不会喜欢我。
时间悄悄地从我的手指间溜走了。一个学期很快就过去了,之前的烦恼一扫而空,留下了对你无尽的敬佩和爱。
佩服你的精明和技巧。在我印象中,你每天都很忙,很匆忙。再大再难的事情,总能快速高效的解决。你坚定的做事风格让学生又爱又怕。
我钦佩你渊博的知识。上课时,你时不时带领我们畅游梦幻童话王国;有时徘徊在人类文化的殿堂;有时,我会浏览一本中外名著《仅仅是参观》。虽然你没有甜美的声音和激情,但你的智慧、幽默和博学仍然让我们热爱中国人和你。
佩服你的敬业精神和对生活的热爱。在我的记忆里,你每天都在晨光中来,在余晖中归来。晨读、课间、中午,你会默默陪伴我们,关注我们的学习,关注我们的生活。放学后,你会不厌其烦地告诉我们“按时回家,注意安全。”把我们送出教室后,你要留下来批改作业,帮助同学。你总是最后一个离开学校。每当班上有同学生病,你都像妈妈一样关心体贴。你说的每一点,做的每一件事,都深深地影响了我,感动了我。渐渐的,同学们和我一样,从怕你变成了现在的尊重你,因为大家都知道你是典型的“刀嘴豆腐心”。
人们常说,老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。我觉得你像一个温暖的春风,拂去我心中的阴霾;它就像一盏指路明灯,照亮了我前进的道路。有了你无私的老师的爱,我的心里充满了草和花。
树感谢阳光和雨水,鸟感谢广阔的天空,鱼感谢浩瀚的大海。我要深深感谢你,我亲爱的老师,你无私的奉献,教会了我丰富的知识和做人的道理。你为我们付出了太多,所以我无法报答你。我只能以优异的成绩和诚实的品格来报答你的好意!
祝你健康平安,生活幸福!
爱你的学生
老师给家长的一封信【通用5篇】四
给老师的信500字一封老师的信
亲爱的贾老师:
您好!
再过一个多月,我们就要离开美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学。回顾六年的历史,我深深地依恋和感激你。
记得初三的时候,我被你选中去排球队。刚开始不习惯,成绩下降很多。是你联系了我的老师,让她告诉你我的情况。你知道后,就和我谈了。是你让我明白,我应该合理安排自己的学习和训练时间。怎么才能忘记一个那么在乎我的老师?
我还记得有一次,因为要去玩,有点紧张,所以不太会玩。老师看出了我的想法,对我说:“不要着急,不要紧张,就把游戏当成一种锻炼,努力就好,积极就好。也可以带父母去,因为家族的力量是无敌的!”听了你的话,我不再担心,努力练习技巧。比赛来了,家人帮我加油,我克服了恐惧。赛后你把我拉到一边,开心的说:“你看,家族的力量真的无敌,不过更多的是你自己的努力。你战胜了自己,表现得很好。”从此每场比赛都不紧张,对自己越来越有信心。啊!老师,这些都是你给我的。怎么才能忘记他们?
我忘不了你在我生病的时候对我无微不至的关心和照顾。难忘我成绩不好时你对我的鼓励;我忘不了在我克服不了心理困难的时候,你开导了我。老师,没有什么能改变你对事业的热爱,也没有什么能改变你对事业的追求。老师一直等到我从一棵小树长到一棵参天大树,当我成为祖国的栋梁之才,来到母校看望你。
祝你工作顺利,身体健康。
你的学生:陈科
2015年5月8日
老师给家长的一封信【通用5篇】五
给新生家长的信
亲爱的学生家长:
您好!
首先恭喜你的孩子出类拔萃,考上了贵州师范大学的大学生!我
我校全体师生热烈欢迎您的孩子加入贵州师范大学数学与计算机科学学院大家庭!
今天,你的孩子进入大学校门,这标志着他人生新旅程的开始
开启你多年的养育和悉心教导;今后,我们将以优质的教育、科学的管理、周到热情的服务,努力把您的孩子培养成为对国家、对社会、对人民有用的人才。
我们将努力把他们培养成具有创新精神和实践能力的高素质人才。我
学生希望进入大学后,能够牢记“求真务实、自强不息”的校风,提高思想认识,端正学习态度,珍惜大学的美好时光,认真对待每一步,为未来的工作和生活打下坚实的基础。同时,我们期待您在以下方面的支持、理解和帮助。
1.为了培养学生的自立和节俭,学院建议父母在学生在校期间为他们提供合理的生活费用。我校普通学生基本生活每月600元左右(仅供参考)。
2.每个学年开始,请督促孩子按时缴纳相关费用。我院各专业学费3300元/年,住宿费1600元/年,教材费4年。如果家庭经济困难,可以向学生原籍申请贷款。
3.为了方便管理,学生宿舍不允许和其他人住在一起,所以家长在学校期间应该去学校世博园。
4.请家长鼓励孩子参加小组活动,不要在课外,抓住各种机会锻炼自己,争取全面发展;同时,要求你的孩子不要放松学习,把学习放在首位,不断提高自己的专业知识和能力。
5.如果家长在学校接到任何反映学生意外的电话或信息,请尽快联系班主任核实,谨防上当受骗!
我们愿意与您建立双向联系机制,帮助您及时了解孩子在学校各方面的表现。
最后祝你身体健康,家庭幸福,一路顺风。
贵州师范大学数学与计算机科学学院
9月12日
给父母一方的信
同学们亲爱的家长们:
您好!值此新春佳节之际,我谨代表特殊教育教研室全体教师,向您和您的家人致以最诚挚的问候和良好的祝愿,祝春节快乐,家庭幸福,万事如意。
你的孩子既然进了大学,就能很快适应和融入大学生活,开始在大学阶段生活和学习。
让学生成长成才成功,是学校和家长共同的追求和责任。孩子是家庭的希望;孩子的成功是一个家庭最大的希望。我希望你能在学生的管理和教育方面与我们合作。
为了帮助学生养成良好的生活和学习习惯,我们开展了信心教育、感恩教育、习惯养成教育和大学生活规划教育;为了给学生创造一个良好的学习环境,我们把学风建设作为一项重要任务,提出了“学业第一,生活精益求精”的口号;为了保证学生的学习时间,我们协调调整了固定的教室和自习的设定时间,每天保证两个小时的自习时间。
有些人把老师比作学生的司机。其实父母也是孩子的司机,他们控制着孩子车子的方向。只是我们的努力远远不够,关键在于学生的自我激励
知道多少,付出多少,以及家长对学生的引导和教育。所以,为了我们共同的目标,请多花些时间在孩子人生的另一个关键时刻。在这里,我想给你以下建议:
首先,调整好自己的心态,因为父母的心态直接影响孩子的心态。站在孩子的立场去思考和处理问题,很多问题都会迎刃而解,心情也会顺畅很多,语气也会柔和很多,脸色也会好很多,眼神也会爱怜很多。少功利的唠叨,多充满亲情的交往;少一些无端指责,多一些悟性的开悟;少一丝不苟的“服务”,多放手。这里需要重点指出的是,对于学习成绩不好,没有养成良好学习习惯的孩子,家长需要给予更多的爱、理解和实际帮助。要养成和这样的孩子心平气和地谈心的习惯,要感性,要理智,要看到他们的长处,多鼓励他们,少批评他们,坚决杜绝斥责、讽刺、体罚等错误做法。做到不苛刻,爱而不迷人,互相尊重,快乐,在一个地方思考,在一个地方努力。父母的不良心态对孩子的负面影响往往会导致非常严重的后果,不能掉以轻心。
其次,与辅导员和老师沟通,随时了解学生的思想心理状态和学习状态,并及时向辅导员汇报自己的情况,以便双方合作,协调教育方法。家长和老师面对的是同一个对象,应该采取相同的观点去教育。比如鼓励优势一致,提问一致,改进方法一致,可以形成合力,产生更好的教育效果。如果双方不一致,双方的教育角色可能会相互抵消,形成内耗。
第三,全面监控,适度宽严相济。作为法定监护人,全面监控孩子的言行是父母的责任和义务。要保证孩子不和不做错事的人交往,不荒废学业。但监督要适度,不能过度干涉,要给孩子一定的独立空间和时间,包括处理自己内部事务的权利。过度的监控是侵犯,过度的关心是伤害,不利于孩子的健康成长,也不利于孩子的复习准备。比如孩子与同学的正常交流,适度的运动,短期的娱乐,如果他们想干涉,孩子肯定会反感。孩子不是学习机,不应该强迫他们满负荷跑。这样做往往事与愿违,事与愿违。
最后,要进行“赏识教育”,不要对孩子要求太高。我们希望你能认清现实,正视现实,与孩子充分沟通,确定合理的目标,在全面准确了解孩子学习背景和学习状况的基础上,以平和积极的态度朝着目标努力。让孩子做到最好,给孩子最好的希望,做最坏的打算。
另外,为了让你的孩子在家里过上安全、安宁、愉快、有意义的生活。
假期里,让我们携起手来,督促孩子注意安全,保持良好的学习生活习惯,注重社会公德和家庭美德。假期结束后,请提醒您的孩子按时返校注册。
2月25日和26日,我返校,2月26日晚住户睡觉。27日正式开课。另外,如果有一门课程不及格,补考需要提前2天到校,23日和24日延期考试,缺考也是如此。注意:补考和延期考都没有平时成绩,所以补考试卷上要回答60分以上,延期试卷上要回答70分以上。
我在此交流
敬礼!
十二月三十一日
叔叔阿姨:
你好,我是星宇的班主任。写这封信给你的目的是告诉你星宇在学校的进步。应该说,刚开始的时候,他不是一个认真的孩子,性行为比较活跃。当他想学点什么的时候,他无法坚持。但是经过三年的学习生活,他渐渐懂事了,经常和我聊天,学习的时候慢慢平静下来。也许你没有看到他的进步,但他确实长大了。现在他只需要更加努力,掌握技能,马上适应社会!
孩子的进步离不开父母的关心。我和兴宇的爸爸经常在电话里聊天。我认为我们应该优先考虑儿童教育的关怀和咨询。因为他自己的思想很固执,强行改变他就会反抗,而且改变是循序渐进的!在学校,我会继续关注他,做他的班主任和大姐。希望爸妈看到这封信后鼓励星宇下学期继续努力学习~
我们真诚的希望你在学校期间多了解他的学习和生活表现;真心希望你能从以下几个方面配合孩子的教育:一是多与孩子沟通,让孩子真正理解父母的殷切期望,体会他们的艰辛;第二,要督促学生加强学习,不沉迷于计算机网络,引导孩子劳逸结合,适当放松,保证有足够的精力投入到学习中。第三,严格要求孩子,不要给孩子灌输不良的社会风气,注意培养孩子的自立意识和吃苦精神,鼓励孩子不断进步,用自己的双手创造更美好的明天。
祝家庭幸福
成长总是不着急的事(南开中学老师给家长的信)
亲爱的父母:
您好!
你的孩子考完试,顺利离校回家,寒假生活已经开始。成绩会由班主任发。请检查一下。
如果用庄子“无用之方大有用”的观点来谈孩子的教育和成长,可能会被现在的社会斥为无稽之谈,因为实用主义哲学早已深入人心。成就第一、目标第一的教育理论,已经在很多人的心目中冲掉了养育孩子的乐趣。现在有些父母总是期待孩子快点长大,快点达到父母的期望。
工作的父母总是在工作和家庭的两端来回奔波。年复一年,日复一日,他们疲惫地感到“时间去了哪里?”时间可以挤在工作、事业、人际交往上,却没有更多的时间陪孩子慢慢长大。
总有一天,那些家长会不小心发现,没有童装的阳台有点空,没有一双筷子的餐桌有点寂寞,茶几上可爱的玩具也不再有点冷清。当我听到隔壁的小女孩叫爸爸时,我总是怀念过去的温暖...
才知道孩子的成长其实是父母的孤独。当时我希望时间可以慢慢流,希望时间不要像现在这样急躁,希望时间可以慢下来,听听孩子们讲一些天真无邪的故事,讲一些可爱简单的想法。
安静的陪伴就像一个阳光明媚的冬日午后,一家人坐在阳台上晒太阳,父亲懒洋洋的睡在摇椅上,母女在聊自己。这种时间是最值得纪念的,需要在沧桑中去收集。
法国自然主义哲学家卢梭曾经说过:“大自然希望孩子在成年之前看起来像孩子。如果打乱这个顺序,会造成一些早熟的果实,既不饱满也不香甜,很快就会腐烂;我们将创造一些年轻的医生和年老的孩子。”
环顾四周,难道没有看到一群被速度和效率教育的伪成熟孩子吗?三岁学舞蹈,四岁学钢琴,五岁学画画,六岁背唐诗,学习是孩子一生唯一的事情,失去了童年的乐趣,失去了年少轻狂的青春,失去了青春的热情。为了成绩,为了排名,为了全面的素质,全力以赴。
他们毕业了,不知道自己需要什么,不知道生活的乐趣。他们只会在不景气的毕业季和疯狂之后走向高校,而不会走向自己的兴趣所在。他们大学毕业后只会因为生活和工作而不知所措。
因为他们从不放慢脚步,认真地去发现自己,认识自己。其实我们的父母都很清楚,一次旅行胜过一次培训,一本好书胜过一套试卷,一次长谈比一夜与灯火的苦战更重要。然而,由于社会趋势,父母倾向于向前看。孩子只有一个,人生只有一次,只有一个选择。当父母不知所措时,他们会专注于自己的成就。
其实成长从来都是不着急的事情。当我们担心孩子的成绩时,引导孩子整理知识,系统分析,可能远胜于鼓励或责备;当我们忙着督促孩子完成作业,培养孩子的契约精神,有明确的奖惩时,或许就能锻炼孩子的自理能力;周末待在家里,自己吃苦,孩子也累,也许爬山一次就能改变一家人的好心情。
放慢孩子成长的步伐是对生命的尊重。患得患失、急功近利、立竿见影的教育只会让孩子迷失在一个狭小的空间里。亲爱的父母,成长的生活需要的从来不是结果,而是在过程中享受自己的快乐和痛苦,快乐和悲伤。
在这个过程中,没有人可以替代孩子。优秀的父母只会创造环境,提供机会;成功的父母,只会在漫长的岁月里享受养儿育女的快乐。因为孩子是父母生命中最美好的礼物,也是他们命运中最持久的伴侣。
当你放慢奔波的步伐,平复等待的焦虑,你会有更多的时间和耐心去思考孩子的教育和生活。因为教育的艺术不在于传授技能,而在于唤起和激励。南开的教育从来不否认学业和成绩的作用。南开的教育也强调不断唤醒孩子的自律、自觉性和自省,激发他们潜在的能力、兴趣和爱好,用“无用”的阅读、思考和交流来丰富更重的生活。
走出南开,他们不会因为生活的艰辛而失去创作灵感,不会因为大学的自由而变得散漫懒散,不会因为前途的迷茫而失去信仰。他们知道,一个理想的实现需要漫长的过程,需要安静的等待;一段繁荣的教育需要破茧成蝶的生命周期。
父母养育孩子,不就是在等待和守护一朵花的盛开吗?无论是春天的微笑,还是寒冷的盛开,还是含苞待放,都是独一无二的孩子。唯一能做的就是慢慢在意,静静等待。
中国台湾作家龙应台的《慢慢来,我的孩子》难道不是慈母最温暖的长期呼唤吗?一部《傅雷家书》难道不是一个睿智的父亲最虔诚最长久的努力吗?请相信,没有多少孩子希望自己梦想中的童年戛然而止,也没有多少年轻人希望自己青葱岁月稍纵即逝。他们用自己幼稚而狂热的行为,诉说着对美好岁月的热爱,就像我们对过去岁月的眷恋。
那么,我们是不是也应该像看待自己的人生一样看待孩子的教育呢?我们会在深度思考中看到生活中无用的东西,却是孩子未来生活中珍贵的零碎吗?
祝你的孩子在安静的岁月里自由成长!
一封老师写给九年级新生家长的信
可爱的九年级孩子爸爸和九年级孩子妈妈:
很多刚从九年级毕业的家长回忆起整个初中三年,都会发出同样的感觉:七年级和八年级没有印象,九年级又一次教会了我如何为人父母!为什么会有这样的感情?对于九年级的家长来说,他们全程陪伴孩子度过九年级,付出的努力不亚于孩子。九年级不仅是对孩子的考验,也是对九年级家长的考验!所以,要说中考成功归功于父母,你是最不容易的!所以,向即将成为九年级家长的家长致敬。你们是最可爱的人!
那么,九年级的时候,家长应该怎么做,从一个公式开始:“中考成功=了解信息+收集数据+督促落实”。
首先,了解信息。
对于中考来说,孩子的考试成绩是硬性指标,而家长对信息的理解是至关重要的软性指标。
那么我们关心的是什么呢?有很多方面,比如要特别关注2014年中考,了解目标学校的名额分配分数、录取分数、区排名,尤其是新政策下名额分配的影响。必须总结对策。
比如到高中的路径不仅仅是入学考试,还有名额分配、提前招生、补录、签订家长关心的合同。某某学校什么时候开始签约?签约参考是什么?如何制作简历?报名考试考什么?面试问什么?
再比如目标学校的结果。我能留下吗?食堂怎么样?如何填报志愿?等等,问题太多了。
父母每年都会后悔错过一所学校的签约考试,这必然会给孩子带来更大的压力。有的家长会问还有没有合同。肯定有。学校要留住好学生,家长一定要注意!
第二,数据收集。
这里的资料收集包括进一步学习的资料收集和学习的资料收集。
收集继续教育资料,如目标学校招生人数、教学风格、教师情况、食堂情况等,如招聘会、签约、志愿填报、中考政策等。
学习资料的收集,包括试题、试题分析、试题总结、教师对学习方法的指导等。父母可以收集并有选择地让孩子了解学习,只要有利于孩子的进一步学习。
另外,容易被家长和孩子忽视的是错题的收集。很多孩子在正常的学习过程中,不注意错题的纠正和反思。如果他们错了,他们就错了。如果他们把它们放在那里,下次他们仍然会犯同样的错误。如何解决这个问题?建议家长帮孩子收集错题,考完试后收集每一张试卷,这在中考复习的最后阶段尤为重要。只要他们考试不出错,成绩一定会提高!我遇到了一个九年级的学生。家长为了分担学生的负担,私下帮孩子收集错题,手工抄成册,方便孩子及时复习。当孩子们有时间的时候,他们拿错了问题,问老师。虽然今年学生考得不好,但我明显感觉到孩子们比初入九年级的时候进步很快。)
第三,监督执行。
进入九年级时,很多家长发现自己不知道如何与孩子沟通,或者说很难与孩子沟通好。比如九年级的时候,我很着急,但是孩子又紧张不起来,于是家长就把焦虑的情绪转嫁给了孩子,导致了很多亲子矛盾。甚至孩子回到家就关上门,把父母拒之门外,根本不和他们交流。
其实进入九年级的孩子感受到了压力,只是平时没有表现出来。其实他们关心每一次考试,你会发现孩子会在考试前后进行热烈的讨论,他们会在空间和朋友圈里讨论某个校长是什么样的,他们是什么样的。孩子关心成绩,想学好。但他们好胜、敏感、缺乏自信、易怒、青春期逞强,导致他们无法实施行动,情绪起伏不定,需要有效的引导和帮助。所以这个时期父母的工作很重要,不能太过照顾,不能放下。
所以,家长首先一定不要着急,鼓励孩子,在家里和孩子形成良好的沟通氛围。进入九年级不要给太大的压力或者长期目标,在保证良好沟通后再逐步释放压力。
另外,多和老师交流。很多情况下,家长和孩子之间的矛盾可以通过找一个合适的老师来解决。青春期的孩子比他们的父母更容易信任他们最喜欢的老师和朋友。(好像有点残忍...)
最后,让他们自己处理学习问题,家长只是督促孩子落实。比如平时检查孩子的作业,翻孩子的笔记本,督促完成。不要强迫孩子每天完成这个练习册,然后看辅导书。再举个例子,如果孩子考试没考好,不要责备抱怨,和老师沟通,分析问题,给孩子制定可行的解决方案,让孩子执行,及时解决问题。
九年级不是孩子一个人的战斗。老师,家长,甚至孩子的竞争对手,都是陪伴孩子不断前进的伙伴。接下来的300天,孩子会经历很多困难。希望我们在最后一年陪伴孩子,全力以赴!
春节将至,祝你和家人万事如意!
亲爱的父母和朋友:
作为一名校长和老师,我有一些真诚的想法要告诉你。
我也是一个女儿的父亲,我完全可以理解,从你送孩子上学的那天起,你就对学校的老师寄予厚望,希望你的孩子在老师的教育和培养下成为有用的人才。不过,不知道你有没有想到。其实一个孩子能不能成为有用的人才,不是靠老师,而是靠你的父母!
在我多年的班主任经历中,我深深感受到家庭教育对孩子的重要性。我一直坚持认为,孩子成功的主要功劳不是他的学校,而是他的家庭。原因很简单,父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一间教室。家庭氛围,家庭教养,父母素质都会决定孩子的一生!
注意,这里说的家庭氛围、家庭教养、父母素质,不一定和文化程度直接相关。在我看来,有的博士家长还在“培养”罪人,而有的山区文盲老太太却培养出了有出息的孩子。中国著名生物学家、前北京大学副校长、现任中国农业大学校长陈就是一个例子。他出生在农村,父母文化很少,谈不上早期的文化启蒙。他九岁才上小学,但因为父母首先是善良勤劳的人,一个科学家的萌芽在这对农民夫妇手中开花了。
所以,从这个意义上说,父母也是教育者——不管父母的教育水平高还是学过教育学,只要有了孩子,就是教育者。这样,我们,老师,家长,本质上都是同事,因为我们都是教育者!因为我们有一个共同的教育对象——你的孩子!因为我们都有一个共同的愿望——期待你的孩子成为有用的人才!
作为老师,我们能在多大程度上提高自己的教育水平,你的孩子能在多大程度上成为我们期待的人才,这是毋庸置疑的!
作为孩子的家长,能在多大程度上提高自己的学历和水平,你的孩子就会成为你所期待的有出息的人,这是毋庸置疑的!
但是,每个家庭都是适合孩子成长的环境吗?你家有这样的场景吗?——晚上(或周末),你的孩子在书桌前痛苦而心不在焉地看书。旁边,孩子的父亲正在和一群哥们喝酒聊天;另一边,孩子的妈妈正和一群人在桌子上对着麻将大喊大叫;厨房里,孩子的爷爷或奶奶正在洗碗;家长的声音干扰了孩子的学习,孩子有点不耐烦了。他们从桌子上站起来,想出去玩电脑。这时,父母开始责骂孩子...
我可以断言,在这样的家庭里,孩子绝对不可能有优异的学习成绩,更不可能成为有用的人才!
当然,我相信我们学校不会这样;而且我也相信我们的父母都是合格的父母!
但是作为校长,我不得不得寸进尺,希望我们所有的父母不仅是合格的父母,更是优秀的父母!
就像我刚才说的,我也是家长。我有一个没有天赋的女儿,但是在我的教育下,她成长的很顺利。在女儿的成长过程中,我也在成长,有很多故事。我已经把这些故事写进了一本叫做《成为最好的父母》的书里。现在我向你推荐这本书。或许可以从中得到一些启示。可能有的家长会说:“我怎么能和你比呢?你是教育专业的还是校长,我不懂教育。”没有,我刚才不是说了吗?每一个家长都是教育工作者,他的文化水平不一定和所谓的文化水平直接相关。
我的经验是,带着孩子长大是最好的家庭教育。所谓和孩子一起长大,就是两点:第一,和孩子一起读书;第二,和孩子一起写,就是一起读,一起写。
所以,我真心建议你从今天开始,和孩子一起读一本有趣有意义的书。从《做最好的家长》这本书开始一起读,一起写。这本书讲述了我女儿从0岁到18岁的故事。她的成长一定会对你的孩子有帮助。这本书也描述了我女儿在教育过程中的风风雨雨,有很多故事。相信我的教训和成功一定会对你有参考价值。
我作为家长在学习探索。同时,作为一名老师,我想成为最好的老师和班主任,所以我也在学习、探索和实践!在为人师表为人父母的探索中,我觉得学习是随时实现目标的保证!也许,有些家长朋友会说:你专攻教育,我不懂教育。没有,我刚才不是说了吗?每一个家长都是教育工作者,他的文化水平不一定和所谓的文化水平直接相关。
所以,真心建议你从现在开始和孩子一起写成长日记。成长的过程是一个不断反思再超越的过程,写作是最好的反思。孩子可以通过文字写下他们的苦恼和喜悦,你可以通过文字写下你对孩子的期望和对自己所受教育的感受。毫不夸张的说,父母和孩子一起写,是最好的成长方式。你可能会说:“我学历低,写作能力差。我该怎么写?”这是不对的!最早成功实施家长教育日记的是河南省焦作市,全市中小学生家长为孩子写教育日记。在这些家长中,相当一部分人连小学都没毕业,有的家长甚至翻字典给孩子写教育日记。正是通过教育日记,很多让家长和老师头疼的孩子变成了优秀的学生。这样的故事还有很多。我相信你愿意为孩子付出和牺牲任何东西,所以牺牲你的业余时间,和孩子一起读书写字,开始你新的家庭教育。
请记住:只有父母努力学习,孩子才能天天向上!
我相信你能成为一个成功的父母,只有你成功了,你的孩子才能成功;只有你和你的孩子成功了,我们的老师才能真正感到成功!
让我们一起努力工作,好吗?