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收获了什么作文【精选3篇】

小编: 樱花涵

在日常生活或工作学习中,每个人都会不可避免地接触到作文。尤其是话题作文更为常见。话题作文的主题不是从材料中提炼出来的,而是源于话题。材料的作用是阐明题目,启发学生的写作思路。就材料而言,可以写也可以不用。以下是你从阅读边肖编撰的[3篇散文选]中获得的收获。以下是边肖编撰的读物。欢迎阅读。希望你能喜欢。

收获了什么作文【精选3篇】

收获了什么作文【精选3篇】一

十月的秋天,丹桂芬芳。在这个丰收的季节,我校向日葵文学学会全体会员,在老师的带领下,踏着金色的阳光,去桂峰山寻找祖先的足迹。

我们的第一站是新会劳动大学。在劳动大学前面是一个很宽的玉湖广场,广场中央有一尊周恩来总理视察新会的铜像。周总理有一张慈祥的脸和一双明亮的眼睛。他手里拿着一把蒲葵扇子,坐在一块大石头上,右膝旁放着一顶草帽,仿佛在和普通人亲切交谈。广场周围是红色和黄色的花草。我们还参观了周恩来总理视察新会的图片展。一踏进展厅,哇,好美。所以,我迫不及待地仔细观看每一张照片。据导游介绍,1958年7月1日至7日,周总理到新会考察。每一张图都是一个故事。我忘不了周总理和一个学生在周俊小学上课的照片。这是总理对我们年轻一代的关心和厚望。

之后,我们来到葵波花园。这里的葵花树郁郁葱葱,葵花制品琳琅满目。听说新会葵质量最好,五六十年前就享誉海内外了。在展区,我们看到几个工人在加工向日葵粉丝。听他们说,葵花扇的加工过程很复杂,比如烘干、切割、组合、烘焙、刺绣。他们还说葵花全身是宝,葵花的骨头可以当牙签,葵花的柄用来烧火,葵花的尾巴用扇子剪下来可以用来织麻纤维。工人叔叔说,以前很多农民穿它是为了挡风遮雨!

不知不觉,该回学校了。我们不情愿地离开了葵林。我想今天的参观不仅欣赏了新会的美景,也增加了我们的知识。我们收获了很多!

收获了什么作文【精选3篇】二

对农民来说,庄稼是收获;对渔民来说,鱼就是收获;对树来说,果实就是收获。然而,对我来说,友谊是收获。

有一次,我和朋友贾谊、邱春去爬山。我们约好一起出发,骑了很久,终于下山了。爬啊爬,我们去了三仙寺。为了崇拜和玩耍,我们把东西放在桌子上,我也把我的新tfboys项链放在桌子上。玩了很久,我们准备下山,但是我情况不好,肚子疼。同样如此。贾典和邱春提着重物陪了我十分钟,然后扶我下来。

到了送货车,肚子还疼。“对了,益气,你的项链呢?”贾谊疑惑道:“是!我的项链呢!哦~我放在三仙寺的桌子上了。”我痛苦地说。“那我们给你拿回来!”贾典和秋春异口同声道:“别理项链。快5点了。不回家,会被父母骂。我没事!快走吧!”我难过又感动地说:“你什么时候找到那条项链的,那里没人,不可能这么快就买到!”那条项链不是你最喜欢的偶像的代表吗?我们都知道你不希望我们被骂,但是为了让你不难过,我们一定要帮你找回来。秋春说着,贾谊扶我到椅子上坐下,两个人就这样跑了过来。"......

大概过了35分钟,我看到他们气喘吁吁的跑下来。贾坤张开手,项链闪耀着阳光。“谢谢。”我不禁流下感激的泪水。“你为什么哭?我们是好朋友,互相帮助是合适的,别哭!”他们说。“嗯。”在回家的路上,充满了我们的笑声和欢笑。一条普通的项链,没多大麻烦就能拿回来,但是朋友为了不让我伤心,不厌其烦的找回来还给我。

我很高兴,因为我收获了两个沉重而快乐的词:友谊。

收获了什么作文【精选3篇】三

俗话说,“不劳无获。”天堂是公平的。付出越多,得到越多。如果你没有天赋,你可以通过后天的努力成就明天的自己。相信你的努力会像秋收一样硕果累累,这是对你努力的最大肯定。

什么样的努力决定什么样的收获。世界伟人的成就,不是梦想通过脚踏实地的努力看到现实。

NBA著名篮球运动员科比的成就受到全世界的赞赏。科比问记者:“你为什么这么成功?”科比回答:“你知道洛杉矶凌晨4点是什么样子吗?”记者听完摇头。科比说:“我知道洛杉矶每天凌晨4点的样子。”科比之所以取得了世人敬仰的成就,是因为他是这个辉煌之后勤奋努力的人物。现在我们知道了,球场冠军科比之所以能取得如此优异的成绩,是因为科比的毅力和拼搏精神。

冰心说:成功的花,人们只欣赏它们的美丽。当它的蓓蕾浸透了奋斗的泪水,它驱散了牺牲的细雨。

石阳揉揉脚,晚上看书。二七大罢工领袖施洋,童年贫困,买不起油灯。村里有个古庙叫龙兴观。寺庙里有一盏长明灯。他在古庙里学习。东方冷,脚也冷。起初,他不时站起来跺脚。后来他觉得浪费时间,就砍了一根圆滑的木棍放在脚下。他一边看书一边来回搓着脚,又能安心看书了。石阳的努力终将有回报。他成功地领导了二七罢工。

什么样的努力决定什么样的收获,以上名人的例子就是最好的证明。我们的研究也是如此。如果你在学习上付出更多的努力,你就有很大的机会成为第一。这也会影响你未来的生活,决定你未来在社会上的地位。为什么上流社会的人收入更高?因为他们花更多的时间学习,他们有大量的知识可以在工作中使用,他们得到更多的回报。底层的人大多是在没有一定知识的情况下,以出卖劳动力为生,所以收入相对较低。希望激发学生学习的动力。

付出和收获是分不开的,付出是收获的前提,收获是付出的结果,两者相辅相成。

所以什么样的努力决定了什么样的收获。