以孝亲为主题的作文【通用7篇】

在正常的学习、工作或生活中，每个人接触或使用作文都是必然的。作文是人们以书面形式表达记忆中储存的知识、经验和思想的叙事方式。下面是边肖组织的一篇关于孝道的作文[共7篇]。以下是边肖组织的一篇短文，希望对大家有所帮助。

以孝亲为主题的作文【通用7篇】一

冬女默默离去，春姐微笑着来到人间，新年就这样开始了...

春天是一个充满期待的季节，也是孕育生命的季节。但是春天的风景是必须的！

春风轻柔地吹在我们圆圆的脸上，仿佛用双手抚摸着我们。春雨落在地上，发出沙沙的声音，把地上所有的东西都打扫了一遍。柳树长出嫩芽，在阳光下看起来很美。几天后，柳树长出了柳条。在湖边，草像仙女一样梳理着自己的头发，从地上伸出它的小脑袋。快看！它在对我们微笑。

春天是花开的季节。路边、田野和公园里，到处都是美丽的花朵，包括粉色的桃花、黄色的油菜花、雪白的梨花和白色的杏花...

在田野里，春天的阳光融化了雪。绿油油的麦苗随风飘动，金黄的油菜花引来了大量的蜜蜂。农夫的叔叔背着裤子来到地里，开始辛勤的春耕。因为，春天是播种的季节！

春天，对我们这一代人来说，是一年的早晨，是好好学习的好机会！“春天是一年中的时候”。在这个充满春天的完美时刻，让我们开始新的旅程。

以孝亲为主题的作文【通用7篇】二

母爱伟大，无私，无价。它就像春风一样，关心着我们；就像春雨在哺育我们。母爱永远伴随着我们，总是用一切可能的方式照顾我们。

记得小时候经常生病，更别提打针吃药了。那时候爸爸在外面工作很久，妈妈总是千方百计的照顾我。一天晚上，我发高烧，妈妈和奶奶都很着急。我妈二话没说就带我去医院了。吃过药，她背着我回家了。回到家，我内外都很忙。我给我倒水，给我洗脸，换了一会头上的毛巾。过了一段时间，我的烧退了，妈妈也放心了。她把我头上的毛巾拿下来，给我盖了一床被子，才上床睡觉。妈妈很辛苦！

全世界的妈妈都一样，包括对孩子的爱。母亲总是把好的留给孩子，总是全心全意为孩子着想，总是想着什么对自己好。有一首写得很好的诗:一位慈爱的母亲手中的线，为她任性的男孩的身体做衣服。如果没有母亲，我们怎么会有今天？母爱无私，伟大。

每当我做错事，妈妈总是分析我哪里错了；每当我遇到困难，妈妈都会鼓励我:不要气馁，不要气馁；每当我要考试的时候，妈妈都会对我说:考不好没关系，努力就好...

在妈妈的照顾下，我已经长大了，不会再让妈妈生气了。虽然我妈妈经常在城里工作，很少回家，但她会回来看我，问我学习成绩。

母爱是无私的；很棒；是无价的；是不可替代的。她总是和每个孩子在一起，总是以各种可能的方式照顾每个孩子。

以孝亲为主题的作文【通用7篇】三

有几十个汉族家庭住在一个风景如画的村庄里，一个苗族家庭住在中心的甜井旁边。

这所房子的主人是一位九十多岁的老太太，银发，皮肤干燥，心地善良。老太太没孩子，汉人特别关照。谁有好吃的就送她一点，老太太也不打扰大家就搬走了。

村子里有一个叫隽隽的女孩。隽隽有一双大眼睛和乌黑的头发，闪耀着善良的光芒。隽隽总是偷偷去老妇人家做事，这给老妇人省去很多麻烦。一天，隽隽又去老奶奶家工作了。当她看到地上有一盆脏衣服时，她把它们拿到房子里使劲擦。

刚洗了一半，奶奶回来了。听到洗衣服的声音，她想，又是谁在做好事？她推开后门，看见是隽隽。隽隽不好意思地站起来，擦了擦汗，对老太太说:“对不起，我没有得到你的允许就进来了。别生气。”

老妇人一只手抱着隽隽，另一只手摸着她的脸说:“我怎么能怪你帮我工作呢？”！我不想麻烦大家搬走。没想到你经常帮我。我应该谢谢你！"

真的不是亲戚比亲戚好！

以孝亲为主题的作文【通用7篇】四

在一个偏远的村庄，有一位年迈的祖母。她的孩子都去外地打工了，剩下奶奶一个人在家。但是，孩子们偶尔会寄回一些钱，所以他们过得相当好。但是孩子不在身边，老人年纪大了，行动不便，一切都很困难，出了问题。邻居经常来帮她。

今年，一个汉族女孩搬进了隔壁。小女孩是一个热心人，知道奶奶的情况，每天都来奶奶家给她洗衣服做饭...'

这一天，老太太病了，小女孩忐忑不安，又来到老太太家。先晒被子，再洗衣服，好忙。这时，老太太拖着病重的身体，拿来一杯水，对小女孩说:“孩子，你累了吗？”喝下这杯水。”小女孩说，“奶奶，你要好好休息。这样做没什么！”然后，她又开始给奶奶做饭。老妇人非常难过地看着小女孩流汗。吃完饭，小女孩正要离开。奶奶用粗糙的手握住小女孩的手，慈祥地把脸贴在小女孩的脸上，说:“你就像我的家人！”之后，他们紧紧地拥抱在一起，眼里含着泪水。

世界上到处都有真情，真情永远温暖人心。如果全世界的人都有这样的爱情，即使是素未谋面的人也会成为你的朋友和亲人。笔迹

以孝亲为主题的作文【通用7篇】五

第(1)部分

有一只鸟在树上唱歌。小丁被它吸引住了。他看见一只鸟在树上快乐地唱歌。那只鸟的羽毛是金色的，它不时穿过茂密的森林，仿佛在唱歌！小丁想:如果我抓到那只鸟，它可以一直为我唱歌。

于是小丁回家，做了充分的准备。他找到篮子、短棍子、绳子和一些米粒来抓鸟。小丁来到大树下，扔下一些米粒，绑了一根绳子，把米粒盖在篮子上，然后用一根短木棍支撑着篮子。他躲在大树后面，蹲下身子，专注地凝视着。过了一会儿，鸟儿在树枝上唱歌，眼睛就亮了，看到食物就飞到地上啄米粒。小丁见有机会，就猛拉绳子，小鸟就被盖在篮子下面了。“终于抓到鸟了！”小丁把鸟关在笼子里。

这只鸟被抓住后，它用了一套方案逃出笼子。它先用身体撞击，但是笼子太结实了。它没有出去，而是把漂亮的羽毛打翻了一地。他不死心，用嘴啄笼子，却逃不掉。它只能在笼子里叹息。之后小丁喂他吃的，他也没吃。小丁喂他水，他又吃了一次，小丁很着急。过了几天，小丁发现小鸟快死了。他不解地问父亲，父亲说:“那只鸟一定是失去了自由。如果我把你锁在屋里，你会好受些吗？”

听了父亲的话，小丁决定放飞鸟儿。他拿着鸟笼，来到大树下，打开鸟笼，鸟儿飞到树梢，唱着清脆的歌。

第(2)部分

今天是星期天。我在家看电视。突然爸爸把我叫出来，说有好东西给我。我跑出去，看到父亲手里抓了一只鸟。

这只鸟真的很漂亮，棕色的羽毛，光秃秃的，长长的尾巴，叫声非常好听。我很开心，就给它做了一个小笼子，放进去，看到它在笼子里飞来飞去，有时候头会撞到笼子边上。不知道是不是很难受，就给它弄了点米和米粒吃，还是老样子。我又问父亲。我爸说鸟在天上飞，不想待在笼子里。我仔细的看着笼子里的小鸟，它们不停的鸣叫，仿佛在说，请让我走。我和父亲商量了一下，决定把它放回天上。当我放开它的时候，我看到它在空中自由飞翔，我很开心。同时听到它哭了几声，好像在说谢谢。

第(3)部分

早上姐姐在楼梯间看到一只鸟，就叫我和她一起去抓鸟。只见姐姐轻轻走到小鸟停靠的窗口，伸手一把抓住，小鸟就成了姐姐的手掌。然后，姐姐把小鸟作为礼物送给了我。

这只鸟长十厘米，小，嘴短。(.)是尖尖的深棕色。它的羽毛是醒目的黑色和黄色。它的脚又黄又细。它有四个爪子，像细小的树枝。我手心的感觉是它的毛很软，像我们吃的棉花糖，但是比棉花糖舒服。它的头像一个圆形的大理石和尾巴。

妈妈和姐姐去买早餐，家里只有我和小鸟。一边看电视，一边和小鸟说话:“小鸟，你家在哪里？”然而小鸟却用渴望和乞求的眼神看着我，仿佛在说:“放开我，小朋友！”这时候我妈回来了，让我吃早饭。我想是鸟儿们吃早餐的时候了！他父母会找他，我就把小鸟带到阳台上，打开窗户对小鸟说:“回家吧！有空来看我！”

真心希望小鸟再来看我。最遗憾的是，我没有和小鸟合影，但是小鸟给我留下了美丽的羽毛。看着它，我会想起那只鸟！

以孝亲为主题的作文【通用7篇】六

“质量是企业的生命”是众所周知的真理。所有企业都非常重视质量工作。国家专门出台了《质量发展纲要》，为质量工作指明了方向，提出了具体要求。那么，如何把“质量是企业的生命”融入到我们的具体工作中呢？

就企业而言，市场竞争极其激烈，很难抓住一个订单。满足用户需求是企业努力的方向。我们必须根据用户的需求和相关技术标准生产满足用户需求的产品。这是企业赢得市场的关键。提高产品质量是企业自身发展的必然。我们不仅要有以质量发展企业的紧迫感，还要有以质量强国的强烈责任感。

产品质量的保证是什么？保证每一个产品都是由几个工序完成，依赖于质量体系的有效运行，保证每个工序的质量是保证产品质量的主要因素。因此，各工序的操作人员要不断学习相关的业务知识，掌握相关的技术要求，提高自身的操作技能和素质，以高度的质量责任感，认真做好本工序的质量工作，使产品质量得到有效的保证。

在过去的制造过程中，我们遇到了各种产品质量问题，给企业造成了许多经济损失。这是一个值得深思的问题。为什么会出现那些质量问题？质量问题的原因是什么？是我们的工作职责不到位还是我们的技术标准不成熟？我们应该认真分析存在的质量问题，找出存在质量问题的原因，并制定相应的纠正措施，从而不断提高产品质量，避免类似质量问题的再次发生。产品质量的提高是一个持续改进的过程。只有高度重视质量问题，不断改进，才能提高产品质量，最大限度地满足用户的要求。

企业的生产过程控制与产品质量密切相关。应从源头控制采购质量，建立和完善质量奖罚管理办法，牢固树立“质量第一”的理念，努力提高产品质量，降低制造成本，提高企业经济效益。要进一步做好质量检验工作，严格控制原材料和机电配件的进货质量，严格执行工艺纪律，严格控制各生产工序的质量检验，加强产品出厂质量控制，做好产品售后服务，树立质量成本观念，从质量管理中寻求效益。要认真总结多年实践证明行之有效的质量控制方法，制定科学有效的质量控制要求，控制每个操作环节的质量，以质量促企业发展，落实质量责任，使质量管理形成闭环管理。在质量管理方面，要做到高标准、严要求，不断提高企业的质量控制水平，使企业稳步发展。

[质量随笔2]

全球市场竞争直接表现为产品质量和服务质量的竞争。消费者不断增长的物质文化消费需求和企业不断增长的运营成本的巨大压力，促使企业进行持续的质量改进。提高质量不仅是企业竞争的战略，也是一个地区和国家发展壮大的支点，是世界经济发展的动力。

从增强国家整体经济实力到增强企业国际竞争力，无论是提高人民生活水平、文化道德水平、构建和谐社会，还是注重后代可持续发展、创建资源节约型、环境友好型社会，质量问题都是一个重大的战略问题。近年来，在我们质量管理部门、企业和相关组织的共同努力下，我国的质量水平和全民的质量意识都有了很大的提高。尤其在产品质量方面，产品合格率和优质品率逐年提高。市场秩序、企业生产环境和消费者消费环境得到极大改善。但也要清醒地认识到，我国产品质量的整体状况不能满足广大人民群众日益增长的物质文化需求(包括对质量的要求和期望)，产品质量的整体水平仍落后于国际先进水平。国内自主开发创新的产品品牌不多；很多产品是消耗资源的初级产品，资源消耗约占总成本的70% ~ 80%；产品技术含量低，文化含量低，缺乏世界知名品牌。这些因素直接导致我们的产品在国际市场上缺乏竞争力，中国只是一个制造大国，而不是制造强国。

此外，假冒伪劣产品、产品虚假宣传和各种诚信缺失行为严重损害了消费者的生命财产安全，侵犯了他们的消费权益，打击了消费者的消费热情和预期，破坏了市场公平竞争秩序和诚信道德，也给社会造成了难以估量的经济损失。

从表面上看，质量一定程度上是伴随着工业文明的发展而来的(以大型机械工业为标志)。其实早就深深植根于农业文明了。

质量问题不仅限于制造过程，还延伸到销售过程。它与市场和消费者紧密相连，融入人们的日常生活。它呼唤规则、公平、诚信、秩序、理性消费、和谐共处。

质量问题不仅是一个管理问题，也是一个社会学问题。质量管理不仅是法律法规问题，更是道德文化问题。质量改进不仅仅是技术、设备、行业的问题，更是生产产品的质量问题。也是人的素质问题，是一个民族、一个国家的人的思想秉性、性格品质问题。

换句话说，质量问题不仅仅是物质范畴的问题，更是精神范畴的问题。不仅是“形上”或“器”的问题，也是“形上”或“道”的问题。

思维严谨、工作认真、责任心强的人往往重视质量——因为质量需要认真、严谨、负责的态度。

一个资源贫乏，有危机感和紧迫感的国家，肯定是重视质量的——因为质量可以提高资源的利用率，这是经济增长要集约而不是粗放的必要条件。

一个市场发达、市场机制健全、以利润为“天意”的民族，必须注重质量——因为充分肯定和鼓励人们致富的氛围，为人们提供了竞争致富的欲望和动力，工业时代和后工业时代的竞争，必须走向质量效益和品牌竞争的台阶。此外，随着市场的发展，相关法律、法规和秩序的建立和完善，有效地抑制了人们欲望的无序竞争，使人们遵循一定的市场规则，就像一团活生生的火，在一定范围内以一定的方式燃烧。

由于我国工业化起步较晚，质量和质量管理的概念和学科引入较晚，整个质量管理体系不完善，全民质量、消费和品牌意识不是很强，产品市场和要素市场也不是很成熟。我们不必因为质量的滞后而自卑，因为毕竟我们在以很慢的速度和很大的后劲追赶，在发展和提高上取得了显著的成绩。但是，我们必须始终以一种危机和紧迫感面对我们质量发展中的差距和制约因素——这来自于产业发展、市场法规、技术、文化精神、诚信道德等方面。只有这样，才能知耻而后勇，不畏前驱，真正成为智树平主任反复倡导的“人民质检”:热心为人民服务，严守一国，勇于为质量服务。只有扎扎实实、持之以恒，才能从国家质量管理和质量振兴走向以质量兴国，直到今天，才能更加理性、骄傲、坚决、自信，让所有消费者安心、安心、舒适地消费，让优质的中国产品在世界品牌的森林中自立。

归根结底，质量的话题不仅是昨天、今天、农业文明和工业文明的话题，也是人类文明社会在明天、后天和未来可持续发展的永恒话题...

以孝亲为主题的作文【通用7篇】七

岁月如烟。我经历过无数星星之类的事情。大部分都已经完全忘记了，但是有一件事深深的扎根在我的心里。

发生在一节语文课上。我觉得陈先生说话很有兴趣，没注意我。然后，不由自主地从抽屉里拿出体温计，低下头去玩。

就在我得意忘形的时候，“陆雅贞，请回答这个问题！”陈老师大声喊道。突然心里一慌，慢慢抬头。我看到陈老师的眼睛盯着陆雅贞。与此同时，一个严厉的眼神落在我身上，仿佛在说:“上课不能做小事！”我立刻把温度计放在抽屉里，拿起书假装认真。我羞涩地想:“这是上课时间，我真的不该玩！”没多久我整个脑子都在想体温计的事情，我就听不进去仔细听，老师说的一句话我也听不进去。最后忍不住又拿出来玩了一遍。

“丁零零……”铃声响了。“陈，，过来！”陈老师笑微微地说。我真的不明白老师的意思。我以为我想要什么或者让我做什么。

我走到陈先生面前，他温柔地说:“你上课玩什么？给我看看。OK？”我恐惧地慢慢走下讲台。当时真希望地上有个裂缝，恨不得钻进去。但这是不可能的！我回到座位上，拿起体温计，匆匆回到陈先生身边。

陈老师接过体温计，低头摆弄了几下，又抬头看我。她脸上的笑容突然消失了。我低下头，做好准备，等待暴风雨的来临。没想到，陈先生非但没有批评我，反而语重心长地说:“上课不能小动作，要做学习的主人。时间就像河里的水。只能流走，不能回。相信你会改正的。对吧？”我抬头看着老师充满希望的眼睛，重重地点了点头。

虽然已经很久了，但我记得还是昨天。