做什么事会开心【范文7篇】
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧。写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。下面是小编为大家整理的做什么事会开心【范文7篇】,欢迎大家分享。
做什么事会开心【范文7篇】一
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Unit 21 what are you doing?Lesson 84(book I)说课材料一、教材分析 本单元的核心教学项目是“谈论现在的情况”(Talking about the present),整个教学内容主要围绕“正在干什么”这个话题展开,以此为语言背景,让学生通过4个课时的学习感知,初步掌握本单元的语法项目--现在进行时的用法。本单元的一个突出特点是:功能项目与语法项目是的统一的。功能项目是用现在进行时来描述,它的语法项目是以功能项目为依托的。前一单元的学习运用Can情态动词时,学生复习掌握了大量的动词词汇为本单元学生掌握进行时打下了良好的基础。本课是本单元的第四课,它是本单元的复习课没有新的语法要点。但它通过问答,对话表演及阅读等活动,巩固学生运用现在进行时表达实际需要的技能,换句话说,本课虽然是复习课,但我认为编者的意图不仅仅是让我们把它定位在复习巩固的要求上,而是希望通过这一课,使学生能把本单元的功能项目与语法项目达到真正的统一,从而达到学以至用,培养用英语进行交际的能力。在运用英语的过程中掌握英语。二、根据教材的前后联系和意图以及英语课程标准的要求,我认为本课的教学目标是:1.
语言知识:掌握单词Wear及Clear掌握句型:I’m wearing…运用现在进行时。2.
语言技能:培养听说读写能力,尤其是说的能力,能与他人沟通信息,合作完成任务,并能运用现在进行时独立表达个人思想观点,为将来的写作打下良好的基础。3.
情感态度:通过一系列有趣的活动与任务,激发并强化学生的学习兴趣,引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机,在教学中给以大量的信息沟,让学生产生强烈的学习愿望,积极主动地真实地投入到学习中去。4.
学习策略:通过任务型的教学,让学生学会自主学习,归纳总结,培养主动学习的能力。尤其对所学内容能主动复习并加以整理和归纳的能力。5.
文化意识:通过一些国外校园生活的图片来了解外国学生的生活。开拓学生的视野,并加以对比,从而培养学生的跨文化意识。三、重点、难点1.
重点:要求学生能综合运用现在进行时的各种句型。2.
难点:用现在进行时来描述一个情景。四、教法学法:首先老师应始终保持饱满的热情,让学生得到身心享受,在生动直观的语言环境中学习新语言。根据本节课的教材和初一学生好奇心强,思维活跃的特点,以及新课标的要求,我主要采用了任务型
做什么事会开心【范文7篇】二
火星上会有些什么呢?我想火星上一定会有生命的吧!我想上火星上玩一玩。我拿着语文书,开始幻想!
我坐着美国宇宙飞船“好奇号”来到了火星。我居然没想到火星上这么热!走着走着我发现我面前一群可爱幸福的火星人!他们顶着永不熄灭的火焰,一簇火红火红的头发下是一张粉嘟嘟的小脸。一双水灵灵的的大眼睛红通通的,就像两盏燃烧的火把,高高的鼻子下是一张樱桃小嘴,可爱极了。他们很热情的向我招手,带我到处参观,到处游玩。他们的房子,就像机器人一样,可以随身携带,也会自动打开,合拢。他们家里有多功能机器人帮他做饭、按摩和治病。。。。。。火星人还送给了我许许多多的礼物!
火星上也有非常美丽的风景,火星上有山,有峡谷,有也有森林和草地。火星上的植物多种多样,十分漂亮:红的像火,粉的像霞,白的像雪,黄的像金,蓝的像天。。。。。。就连传说中的七色花在火星上也到处都是呢!它们露着笑脸伸展着绿色的双臂,跳着舞!真像一群小仙女!
“汪!汪!”狗狗的叫声把我吵醒。啊!原来是个梦。据科学家说,火星是个很好的居住地方。如果我真的可以上火星上看看那该多好!
做什么事会开心【范文7篇】三
叶青是我十分佩服的“植物学家”,他可真是有一股子钻劲。别的不说,就说说他的“叶子本”,就会叫你惊得伸出舌头。他那本子里收集真各种形状的叶子,有针形的,有剑形的,有带形的,有心形的,还有三角形的、五角星形的、带齿的、不带齿的,看得我眼花缭乱!他能报出这些叶子的名称,还告诉我有一种叫慈姑的植物,在同一植株上会长出三种叶子来;水面上的叶子是箭状的,贴在水面的叶子是心形的,水下的叶子是带形的。
更了不起的是叶青知道叶子为什么会变颜色。他说因为叶子里含有一种叫“叶绿素”的东西,这种叶绿素对阳光中的红光和蓝光吸收得比较多,不吸收绿光,还把绿光反射出来,所以叶子就变绿了。
“那么为什么又变黄了呢”?我追问。
“那是因为叶绿素怕冷,气温下降,它就变滞缓了,而叶子中的叶黄素不怕冷,这样,叶黄素形成得快,叶子就以黄色为主了。”
哦,原来是这样!叶绿素懂得知识可真多呀!“那枫叶为什么会变红呢?”我赶紧问他。
“是糖的作用!”叶青不假思索地回答。
“什么?”我不明白,难道人们给枫叶喝糖水了吗?只见叶青拿来一只小杯子,里面加入一勺糖,搅了搅,顺手从“叶子本”中找出了一片绿色枫叶,放入糖水里,说:“明天在看吧!”我凝望地盯着杯子,叶青在搞什么鬼呢?
第二天,我急急忙忙赶到叶青家里,想看看那浸在糖水里的绿枫叶变红没有?叶青把小杯子捧到我面前。哈!变红了,真的变红了!
“你看吧!”叶青指着一本打开的《科学画报》,我仔细地读了起来,原来,枫树在寒冷到来之前就做好了过冬的准备,它把体内的一些物质变成糖分,糖分多了,它就能耐寒,而且会产生一种叫花青素的东西,枫叶变红正是这个东西再起作用呢!
做什么事会开心【范文7篇】四
你知道多少日什么月什么的成语呢?关于日什么月什么的成语在我们平常使用中,貌似并不是特别多,现在就让我们来学习下列这些日什么月什么的成语吧!
日积月累 [rì jī yuè lěi] 一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。
日削月割 [rì xuē yuè gē] 每日每月割让土地。 形容一味割地求和。
日新月异 [rì xīn yuè yì] 新:更新;异:不同。 每天都在更新,每月都有变化。指发展或进步迅速,不断出现新事物、新气象。
日湮月塞 [rì yān yuè sè ] 湮:堵塞;塞:堵。每天每月都堵塞。
日富月昌 [rì fù yuè chāng ] 富:富裕;昌:昌盛。 一天天地富裕昌盛起来。
日就月将 [rì jiù yuè jiāng] 就:成就;将:进步。每天有成就,每月有进步。形容精进不止。也日积月累。
日陵月替 [rì líng yuè tì] 指逐渐衰落、弛退。
日滋月益 [rì zī yuè yì] 一天天一月月地增添、加多。同“日益月滋”。
日引月长 [rì yǐn yuè cháng] 指事物随时光流逝而日渐增长。
日堙月塞 [rì yīn yuè sāi] 一天天堵塞,不通畅。
日往月来 [rì wǎng yuè lái] 形容岁月流逝。
日程月课 [rì chéng yuè kè] 每日每月按一定的程序课试。形容因循守旧,无所创新。
日渐月染 [rì jiàn yuè rǎn] 濡:浸润。 染:熏染。天长日久地渐渐熏染。指受外界事物的影响而发生逐渐的变化。同“日濡月染”。
日居月诸 [rì jū yuè zhū] 居:音“积”,语助词,同“乎”;诸:语助词。指光阴的流逝。
日征月迈 [rì zhēng yuè mài] 喻指时间不断推移。
日销月铄 [rì xiāo yuè shuò] 一天天一月月地销熔、减损。
日东月西 [rì dōng yuè xī] 比喻远隔两地,不能相聚。
日锻月炼 [rì duàn yuè liàn] 指长期下苦功磨练,以求达到精熟的地步。
日省月修 [rì xǐng yuè xiū] 天天反省,月月修身。
日省月试 [rì xǐng yuè shì] 省:检查;试:考核。每天检查,每月考核。形容经常查考。
日升月恒 [rì shēng yuè héng] 恒:音“更”,月上弦。如同太阳刚刚升起,月亮初上弦一般。比喻事物正当兴旺的时候。旧时常用作祝颂语。
做什么事会开心【范文7篇】五
周末了,我在家看电视。突然电视的频道忽闪忽现的,这时妈妈正好进来打扫房间,我把这种情况告诉了妈妈,妈妈无能为力地说:“我也不知道该怎么办,让开让开,我要擦电视了。”“好了,好了。”我欣喜若狂的说。“什么好了?”妈妈用疑问的眼神看着我。“还能什么好了,当然是电视好了。”妈妈说:“哪呢?”“恩,刚才还好好的,怎么?”“又好了。”对于这个问题,我总结了一下:妈妈一碰天线,电视就好了;一松手,电视又坏了。
我的小脑袋里冒出了一个问提:为什么手碰天线,电视就好了;一松手,电视又坏了呢?我就上网查资料,才知道人是导电体。那么人为什么会导电呢?我就进一步查找资料,人体里有电流,因此有电解质像钠、钾、钙等存在,电解质便在人的体液中。人体里含有的大量血液、淋巴液与脑脊液主要是用水组成的,人体中的每个细胞全充满着水,之中溶解着各类电解质,所有这些,构成了人的体液。体液存在人体中,占的分量十分大,是体重的70%。电解质溶解于人的体液中,便形成了带电的离子,这些离子在外电场的作用下,于体液内作定向移动,便形成了电流,人体同样就有了导电性,成了导体。人体的导电率的高低还与皮肤的干湿程度有关,粗糙而干燥的皮肤电阻可达数万欧姆,细嫩而潮湿的皮肤,电阻可降至800欧姆以下,人体的导电程度与电压和人体电阻有关,人体短时间忍受的电流约为30毫安以下,一般人体感知电流为1毫安左右。
我还知道了人体导电的道理:人属于导体,体内有可以自由运动的电荷,外加电场时,电荷定向移动产生电流。怎样防止被电器触电?我教大家一个方法:接触金属类、电器类不要手心触碰,而用手背触碰,这样即使电器带电你的手也会自然缩回,不会触电。如果出现电器带电的现象,建议暂停使用该电器;对电不熟悉的还是请电工师傅来仔细检查,查修好后再用。
这个小知识是不是让你受益匪浅呢?
做什么事会开心【范文7篇】六
我昨天学会了包馄饨。
包馄饨很简单。妈妈先把雪白的馄饨皮放在手心上,夹不多不少的香喷喷的馅放在手心上,把馄饨皮对折,一弯,用手蘸点水再把皮粘起来,一个神气活现的银元宝似的馄饨就包好了。
看着那么漂亮的馄饨,我的口水都要流下来了。妈妈看着我,笑着说:“小馋猫,你也来包一个!”我一听,迫不及待的包起来:手忙脚乱的把馄饨皮放在手心里,夹了好多好多的线放在上面,七手八脚地对折,一弯,马马虎虎地用手蘸了水粘住馄饨两边的皮。当我正眼一看我包的馄饨后,吓了一大跳:那叫什么馄饨呀,馅都在皮外面,就像一个醉醺醺的肚皮露在衣服外面的酒鬼,东倒西歪的。“唉,看来我是学不会包馄饨了。”
“谁说的?”妈妈说,“你再包一个,我来指导你。你只要认真,就能学得会!”听了妈妈的话,我又有信心了,又重新包一个。我馄饨皮放在手心里,夹点儿馅放在上面。“太多了!”我把馅弄掉一些,对折馄饨皮。“折得整齐一些!”我赶紧折折整齐……就这样,我包好了第二个馄饨。哇!第二个馄饨神气活现地站在我的面前,好像在说:谢谢你,小朋友,让我长得那么漂亮!我信心加倍,十分快的包完了所有的馄饨。妈妈很快煮好了馄饨,吃着自己亲手包的馄饨,觉得比什么都香!
做什么事会开心【范文7篇】七
某一天去图书馆,邻桌的一个男孩一脸委屈,站在他旁边的一位妇女给他抱来一大堆书,我身子微微前倾,心头一震:悲惨世界。
哦,对了,那个男孩大概十岁吧。
以前认识一个女孩,她是独生子女,她非常喜欢漫画,常常用自己零花钱去书店里购买一套套的漫画书,有时,她也会去买几本小说。过了好一段时间,居然发现她因为父母不给她钱买漫画书而离家出走……
有人说,看你该看的书。这是句真话,你处在什么样的年龄段,就读那个时候该读的书籍,别忘想着要知书达理,去读一些高段的书,反而不理解,既浪费时间,也浪费精力。年龄不同,心理想法不同,理解程度不同,感想感触不同,应读的书籍自然也不同。简单的说,难道你会让一个六岁的孩子去读大人看的书吗?去让他懂得那些大道理吗?不会。
还记得我小时刚上六年级,就迷上了青春小说,跟着班里的“好气象”,渐渐地接触到了言情故事,也懂得了什么是“后宫”,什么是“初恋”,什么是“执子之手与子偕老”,什么是爱……我爱上了这些书,而且爱得痴狂,总对书里男主与女主跌宕起伏的感情故事念念不忘,甚至专门跑到书店“烧”掉几百元只为买这类的书,从电视上得知的,经朋友推荐的,再千里迢迢跑去买,偶尔遇到的不理解之处,思考一会儿,选择跳过或忽略,马马虎虎地看下去,总有点囫囵吞枣,不求甚解的味道。后来爸妈知道了,不许我看,硬要没收我的书,还托妹妹监督我,他们说,我这个年龄看这种书太成熟,不适合!我不让,和他们闹着。再后来,老师也发话了,我便把书收起来,少看了。
相信很多爱看书的读者都有过和我这样相同的经历,这是正常的。那是刚满十四岁的我,对任何新鲜的事物都充满好奇,天真地以为大人的世界可以像小孩那样简单,快乐,我们只是把脚尖微微碰到了大人生活的湖面上,就想着一股脑地跳下去,真的可笑!
儿童节那天,我把沈石溪写得一本动物小说送给了邻家的小妹妹,一天,她跑过来对我说:“紫葡萄真坏,居然当上了狼族的第一位女狼王!”看着她一脸不满而展示出童稚可爱的样子,我很高兴她有认真看书。但是看过这本《狼国女王》的朋友就知道,她显然是误会了书里的意思,前任狼王盔盔,为了抢夺食物,惨死老虎手下,盔盔的妻子紫葡萄毛遂自荐地成为女狼王,是为了缓解狼族中狼王王位争夺的纷乱。她还没有真正理解书里的深刻含义,以为开头就是结尾,好人永远都是好人,坏人永远成为不了好人。我跟她再次说明时,她仍是固执地坚持自己的错误“观点”。
姑姑的小女儿四岁时,就常常一本正经地在我们面前讲起故事来:“我小的时候……”众人忍俊不禁。
有些家长在孩子上小学时只给他看看动画片,并没有什么一些启蒙阅读,其实这是不怎么好的。给孩子买一些拼音版,有插画的童话书,例如《安徒生童话》,《伊索寓言》一些有趣的故事,有家长问《小王子》能不能给十以下的儿童看,我认为《小王子》本身就是写给大人看的如果给孩子看十二岁左右较好,那《夏洛的网》呢?我可以说,那是一本从8岁到90岁的老人都可以看,都该看的一本书,你会被里面动物与动物间真挚的感情深深感动的。
10-15岁这个年龄阶段,是一个美好的青春幻想期,这个期间多让孩子接触一些正面的青少年心理发展的书籍,比如,《爱丽丝梦游仙境》、《鲁宾孙漂流记》、《汤姆。索亚历险记》等一些名家名著,都成为了中小学生喜爱的读物。
我刚上初中时,外婆仍不允我阅读《红楼梦》,不知为何,就是不答应。我平时偷偷地看了一点,只知道里面的主人翁贾宝玉和林黛玉,书里太多地位不同的人物已经混杂不清了,太太,小姐,公子,丫头。丫头的丫鬟。《红楼梦》本身就是一本内容极其丰富的书,但只有一些人才能领略到它真正的好,那时看了前几章便没了耐心,到头来还是不清不楚的。我终于明白外婆告诫我别看这种书的缘由了。现在,长大了,《红楼梦》我已看三遍了,每一遍都有所感触。
如果有人问,都适合自己看的书有什么好处的话,我想,可能就是这几点吧:
1、升华思想,学会独立思考。
2、开豁心智,增长知识。
3、内心丰富,思想深厚,拥有高尚的气质,儒雅的言谈,乐观的精神,淡泊的心境,坦荡的胸襟。
请允许我再强调一遍:什么年龄,读什么书。