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助人为乐的作文【通用10篇】

小编: 北海有鱼

在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧。作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。以下是小编精心整理得助人为乐的作文【通用10篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

助人为乐的作文【通用10篇】

助人为乐的作文【通用10篇】一

森林学校放学了,小动物们都背着书包蹦蹦跳跳地往家赶。忽然,乌云密布,眼看就要下雨了,小动物们都纷纷加快步子往家跑。紧接着,就“哗哗哗”地下起大雨来了。路上有一只乌龟它并不象其它小动物一样急着往家赶,因为它可以缩进它的壳里,它的壳可是它的第二个家。正当小乌龟准备要缩进壳里的时候,它发现了正在淋雨的小兔子,小乌龟想:小白兔曾帮过我好多,我一定要帮助它。小乌龟眼珠一转,就想出了一个好办法。小乌龟脱下背上的乌壳,再找来一根粗细刚合适的木棍,用木棍顶着龟壳,一边追着小白兔一边喊:“小白兔,你等等我呀!我和你一起撑龟壳伞吧!”“太好了!太好了!”小白兔停下了脚步连声说。于是,小乌龟就和小白兔共用了一把龟壳伞,小乌龟边走边说“小白兔,我送你回家吧!”“这可真是求之不得啊!”小白兔开心地回答,就这样,小乌龟把小白兔送回了家。瞧,小乌龟多开心啊!小朋友们,当你们的同伴遇到困难时,你们一定要帮助他们,助人为乐可以帮助你交到更多的朋友。

助人为乐的作文【通用10篇】二

一天早上,天气晴朗,鸡妈妈和鸭妈妈带着宝宝们去散步。它们走到一个池塘边,鸭妈妈和它的宝宝欢快地跳进水里,游了过去,然而鸡妈妈和小鸡们却迟迟没有过来。鸭妈妈问:“你们为什么不过来呀?”鸡妈妈说:“我和宝宝们不会游泳,这可怎么办呀?”鸭妈妈灵机一动,它叫每一只鸭子宝宝折一只纸船,放进水里。小鸡们轻轻一蹦,跳到了纸船上,鸡妈妈坐到了鸭妈妈的背上。可是还有一只小鸡,怎么办呢?一只小鸭高声喊道:“快来,到鸭哥哥背上来,我来驮你过河。”

于是,鸭妈妈和鸡妈妈一家一起平平安安地过了河。

助人为乐的作文【通用10篇】三

有一只小鸡跑到外面去玩,在外面迷路了。它向前面走去看见一个湖,湖对面就是小鸡的家了。小鸡很想妈妈,于是哭了起来。小鸭听到哭声就出来了。

小鸭问小鸡“你为什么哭呀”?小鸡说:“我的家在前面,可这么大的湖我又过不去”。小鸭说:“我带你去对面好吗”,小鸡开心极了。

只见小鸭拿来一根木头,把绳子绑在木头上,把木头推下水自己也跳了下去,它要小鸡跳到木头上,小鸡跳了下来。小鸭拉着绳子把小鸡带到了对面。

小鸡说:“谢谢你小鸭”,小鸭说:“不用谢”。以后小鸡和小鸭成了一对最好的朋友。

助人为乐的作文【通用10篇】四

小军家住在一个山坡上,他每天放学后就和小伙伴们在家门口尽情的玩耍。一天,他正兴高采烈地玩着。突然看见一位叔叔“呼哧呼哧”地拉着满满的一车苹果从山坡上来,苹果很重,叔叔低着头一步一步艰难的向上走,拉得非常吃力。突然感觉车子怎么一下子轻了许多,拉的快多了呢?叔叔很纳闷,回头一看,原来是个小男孩在帮他推车,叔叔非常感动。他微笑着对小军说:“谢谢你,好孩子!”小军说:“不用谢,老师教我们要助人为乐,这是我应该做的。”小军一直帮叔叔把车推上了山坡。

助人为乐的作文【通用10篇】五

看图写作《助人为乐》

一个风和日丽的日子里,小青蛙在池塘边悠闲地散步。突然吹来了一阵大风,天空中飘来了几朵乌云。接着,下起了绵绵细雨。

小青蛙摘来了一顶大大的、碧绿的荷叶伞,打算避雨。就在这时侯,小乌龟来了:“可以让我避一避雨吗?”小青蛙大方的说:“可以呀!”小乌龟就在荷叶伞下避雨了。过了一会儿雨下得更大了,只见小鸭子全身湿湿的,小青蛙赶紧把小鸭子叫进来避雨,生怕它着凉了。小鸭子连声说:“谢谢你小青蛙。”又过了一会儿,下起了倾盆大雨,雨哗哗地下着,大雨中隐隐约约看见一个瘦小的身躯浑身湿透了,在雨中瑟瑟发抖,仔细一看,原来是小鸡正匆匆忙忙地冒着大雨走回家呢!小青蛙连忙招呼它也来避雨,小鸡进来了,小青蛙关心地说:“等雨停了再走吧!”小鸡握住小青蛙的手热泪盈眶,激动地说不出话来。不一会儿荷叶伞下又陆陆续续来了许多避雨的小动物。

雨过天晴,天边出现了一道五颜六色的彩虹。小青蛙把小乌龟、小鸭子、小鸡等一一送回了家,小动物的妈妈们非常感激小青蛙都连声道谢。

助人为乐的作文【通用10篇】六

今天,风和日丽、阳光明媚,小红戴着妈妈昨天晚上新买的帽子上学了。

她一边走,一边哼着小调,又一边想:“到了学校,同学们一定会说我的帽子好看。”她想着想着,对面走来一个老奶奶,她手拿一个塑料袋,里面装满了梨。小红看见了,想:“这应该是给她的孙子孙女吃的吧?”那个老奶奶走着走着,突然,只听“嘶啦”两声,袋子破了,里面的梨全掉了出来。小红见了,急忙跑去帮奶奶捡。可是,袋子破了,梨放哪儿呢?小红看了看自己的帽子,灵机一动,摘下帽子,把梨一个一个地放进去,仔细看看有没有损坏,尽管自己累得满头大汗,也要帮奶奶把梨收好。奶奶不知道应该把破袋子放哪儿,小红带着她找到了垃圾桶,把袋子扔掉。小红拿着盛着梨的帽子,让奶奶带路,把梨送回了奶奶的家。

告别了奶奶,小红赶紧跑回学校。到了教室,虽然迟到了,但她小红还是开心的笑了,她终于知道了助人为乐是怎样的感觉了,她以后一定要多多帮助别人,无论是学习上,还是生活上。正在老师批评她的时候,校长通知,一位老人到学校来描述小红的助人为乐,马上要表扬小红。小红谦虚地说:“这本来就是我应该做的,助人之心,人人皆有。”校长听了,更高兴了,他说:“小红同学,你这么乐于助人,还这么谦虚。这种品质,全校师生都应该学习呀!”

事后,小红当然受到了大家的表扬,同时还成了学校师生学习的榜样。

助人为乐的作文【通用10篇】七

正月初六,我和妹妹、妈妈一起去宁波鼓楼玩。我们乘上公共汽车,车上的人真多呀!刚好只剩下两个位子了,我和妹妹就坐了下来。到了下一站,上来了一位老奶奶,老奶奶一手提着一包蔬菜,一手 拄着一根拐杖,一摇一晃的上了车。我想作为一名少先队员,我应该主动让座,我把我的想法给妈妈说了一下,妈妈说好的,你是好样的,我就对老奶奶说,老奶奶请你到我的座位上坐好吗?老奶奶笑 着对我说小朋友你真懂事,老奶奶高兴的坐了下来,车上有几人看着我,有的还在说这小朋友真懂事,我听到后还不好意思呢,我想这也是我们小朋友应该做的,但我没想到这么一件小小的事还得到了别人的表扬,我想从今天起我要多做对别人有帮助的事。

助人为乐的作文【通用10篇】八

一天,风和日丽,小鸡一边高兴地唱着美妙的歌曲,一边欢快地走在乡间的小路上。突然,一不小心,小鸡掉进了一个深深的大树坑里。小鸡心里面又急又慌,它使劲地往外爬,可是坑大深了,小鸡一次次地跌倒在坑里。然后,小鸡大声地呼叫:“救命—救命,我掉进树坑里了,谁来帮帮我吧?”

这时,猴哥正在附近采摘果子,他听到了小鸡的呼叫声,赶忙地跑过来了。猴哥说:“小鸡,你别担心,你用嘴咬住树枝,我拉你一把,你就可以爬出来了。”可是,树枝太短了,小鸡够不着,不能爬出来。猴哥对小鸡说:“别担心,我去找大象伯伯帮忙,他会有办法的。”

过了一会儿,大象伯伯来到树坑边,说:“孩子,你等急了吧,别担心。”只见大象伯伯将自己长长的鼻子伸进了大树坑,小鸡连忙张开双翅紧紧地抱住大象伯伯的鼻子,然后大象伯伯将鼻子往上卷,一下子就将小鸡从树坑卷出来着落在乡间的小路上了。小鸡着地后,高兴地说:“谢谢您,大象伯伯。”大象伯伯说:“不用谢,助人为乐是我的工作。”小鸡与大象伯伯高高兴兴地回家了。

助人为乐的作文【通用10篇】九

助人为乐,就是把帮助别人当做一种快乐。直到一年前,我才真正懂得了这句话的含义。

那是在二年级假期,我去上特长班的时候,发现自己忘记带铅笔了。于是就向同桌借,可是他不肯借给我。我就向等在后排的妈妈求助。妈妈只有钢笔。这时,同桌的妈妈递过来一枝自动笔。我感激地接过笔,回到了座位上。可是我刚坐下,同桌发现了那枝自动笔是他的,一边说我会给他用坏的,一边从我手里夺走了笔。结果,我只好用妈妈的钢笔了。

过了几天,老师布置了课堂练习,要求完成的同学才可以下课。同学们马上开始抓紧时间做练习。过了一段时间,我发现同桌没有做,一会儿左转转右看看,一会儿摆弄着他的铅笔。我仔细一看,原来他的铅笔断了。我犹豫了,一边慢悠悠地写着,一边快速地想:该不该借给他铅笔呢?我又转头看了看左顾右盼的同桌,就像看到了那天自己焦急的样子。我不再犹豫了,拿出了自己的铅笔递给了他。同桌好像是吃了一惊,然后不好意思地接过了铅笔。我对他说:“不用着急,下次见面时再还我吧。”说完,低头沙沙地写了起来。

回家的路上,我大声的对妈妈讲着事情的经过,我的心情愉快极了。我用行动证明了自己,不是一个心胸狭窄、心存报复的人;我给那个不愿帮助别人、也认为别人不会帮助自己的同桌做出了好的榜样。我知道了,做一个乐于助人的好学生,能获得无比的快乐。

这是一件小事,却让我体会到很多,很多。

助人为乐的作文【通用10篇】一十零

一天,天气晴朗,太阳火红火红的,小兔蹦蹦跳跳地来到草坪上,附近有大大的蘑菇,碧绿的小草……小兔看见这么好看,手痒了,于是摘了一朵野花。

霎时,下起了倾盆大雨,小白兔急坏了。忽然它灵机一动,把旁边的大蘑菇摘了下来。

把蘑菇当做雨伞正准备回家,但是小白兔看见小松鼠都快淋成"落汤鼠"了。"小松鼠快到我这儿来!"小松鼠赶紧往小兔那儿跑。

在路上它们说"你家住哪儿?要不咱俩成朋友吧?……"于是,小兔把小松鼠送回了家,它们也成了好朋友,互相交流、互相帮助,日子过得可好了。