曾子杀猪作文【通用5篇】

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文。借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。下面是小编为大家整理的曾子杀猪作文【通用5篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

曾子杀猪作文【通用5篇】一

第一次喂鸽子600字作文

每当电视里播出那翩翩起舞的鸽子，便会让我想起那难忘的第一次——喂鸽子。

“今天，去人民公园喂鸽子呀！”爸爸说。“去喂鸽子？就是那可爱的小白鸟吗？”我好奇地问道。爸爸点了点头。“好耶！”我兴奋地叫了起来。

坐在车上，望着那窗外流动着的景象。我仿佛看到了在天空中舞动着的鸽子。它们一定正在天空中自由自在地飞翔着，多么可爱。

转眼间就到了人民公园。鸽子正飞的热闹，它们有的飞来飞去，有的在啄食，有的展开翅膀飞到树上，想与人们问好。看它们那么可爱，喂鸽子的念头一下子飞来。刚刚开始时我并不敢喂它们，我想：“怎么办？我又没喂过它！”而且那红红的小嘴定如刀子般锋利吧！正想着，这是看见一个小女孩，于鸽子那样友好，顿时心生嫉妒。于是，我“拖"着抖动着的双腿，慢慢向鸽子走去，每一步都那样心惊胆战。我把食物很小心地放在手中，小心翼翼地伸出“颤抖”着的 手去为它们，生怕惊动了它们。我心中战战兢兢的，一看鸽子前来，连忙紧闭双眼，开始浮想联翩：它捉我痛不痛？要我怎么办……我越想越害怕，还没等鸽子吃到就飞快地把手缩了回去，倒把鸽子吓得连连后退。我连忙看看我的手有没有受伤，没有，爸爸见到，便说：“要战胜心中的恐惧！”我悄悄得瞄了一眼，鸽子正歪着脑袋看着我“别害怕！别害怕！”我在心中安慰自己。鼓起勇气，再次把鸽食放在手中，伸出手，眯着眼看着鸽子把头慢慢得往下低，可眼皮就是不听话，非要闭上，忽然，手心十分痒，一睁开眼，看见鸽子正在啄我手中的.食。其实鸽子的警惕性很高，边啄变警觉的看着我，一但食物进嘴，马上后退。我的心也渐渐不在那么害怕了。我伸出手轻轻地抚摸它，它身上热乎乎的，又快速地颤抖一下，慢慢地又把紧夹着的翅膀慢慢松开。并且飞到我的肩上，我不把食物给它，它还“咯咯”地发出声，好像很生气.可是光阴似箭，天边已出现晚霞，我才依依不舍得离开了它们……

虽然只是喂一次鸽子，却让我明白了，动物并不那么可怕，我们要善待动物，与它们 ，这样才能创造出美好的境界！

曾子杀猪作文【通用5篇】二

战场上谁给我支援？兄弟。

战场上谁给我力量？兄弟。

战场上谁给我勇气？兄弟。

——题记

初中如战场，我们都在战场上玩命拼搏。

死党是兄弟，在战场上给我支援，力量，勇气。

我的兄弟叫“野猪”

“冲啊，吃夜饭啦！”野猪下达冲锋指令。不时同学们一窝蜂似的冲出教室。

小野猪是我们学校前任校长的侄子。他平时是一个不好动，是一个胖嘟嘟，有着一个大大的篮球肚的同学。跑起来如一个球在地上滚动。这滚动的景观一般情况是看不到的，只有在这特殊的时间，才可以欣赏到这一靓丽的.风景线。

这一个伟大的景观。我们的数学老师用了一句话，把这冲锋的画面描绘的淋漓尽致。这句话是这样说的“读书不用功，吃饭打冲锋。”

这是我的兄弟，他的真名叫丁伟强。

我的兄弟叫“猴孙”

“隆弟，把书借我一用。”同桌猴孙说。

“有何用？”我问。

“先借我一用，何必如此废话！”他自己已经开始动手拿书。我雳声吓道“慢！”他看我一眼说有秘密行动。

我看着他放好了书，在书桌中一阵翻腾。只见他拿出几包零食。说“最近零食查的紧要小心行事。”

他把零食打开，放进了两堆书中间后，推了我一下看，指指零食，示意让我一起干掉。

我出与礼貌就拿了一点，他开始了全面扫荡。一包零食不到五分钟就已下了肚。他向我一笑就像是一只小猴子似的，猴头猴脑的。

这就是我的兄弟，他的真名叫黄磊。

曾子杀猪作文【通用5篇】三

今天的作文课上，“小人国”光临了我们的教室，受到了大家的隆重欢迎。

其实呀，所谓的“小人国”就是在手指上画上我们的一家子。我提着笔，伸开手指，将家里的成员依次画在手指上。

妈妈什么事都顺着我，是我心中的守护神。她对我可好了，记得有一次，爸爸提议要去外面西餐厅吃一顿大餐。我悄悄与妈妈耳语几句：“妈妈，我想去野餐……”妈妈想都没想就立马答应了，所以我把妈妈画在大拇指上，再给妈妈的鼻子画成爱心。看着美美的`妈妈，我心里甜甜的，像是灌上了蜜。

爸爸在家里算是厉害的角色，天天对着我摆出一副很古板的面孔，让人不寒而栗，生怕他的宝贝儿子翻了天。在家里，爸爸好像最不受人欢迎，把家人当作他的员工，自己是个大老板似的，要是我稍不慎犯了一丁点错就“河东狮吼”，张口训人。其实，爸爸呀，当老板应该像马云那样，脸上总是笑眯眯的，要知道，“和气生财”。这回，为了给爸爸“写真”，我把爸爸画在了中指上。爸爸的脸画得比马脸还长，圆目瞪眼，横眉冷对。

姐姐经常和我分吃零食，是个典型的吃货，又呵护小弟我，对我特别好，非常有担当。每次家里大扫除，姐姐说我的那份活姐姐包了，叮嘱妈妈叫我去卖零食。还有一回，我因粗心，做错了一道小题，扣了一分，被爸爸拧兔子似的逮住了，叫姐姐看守我呆在家里闭门思过，一天也不准出去玩。呵呵，没到一分钟，好姐姐告诉我的解题方法，让我茅塞顿开，临了还把她的订错本给我看……我把姐姐画在最有担当的食指上，还特意添上一张笑脸，摆出一副大力士的模样。

我在家最小，受姐姐的影响，也是十足的吃货。我把自己画在小指上，在嘴角添上一排口水，真是“垂涎三千尺”。

这就是我的，幸福的手指一家子。

曾子杀猪作文【通用5篇】四

篇一：杀鱼_

星期六，我和爸爸去菜市场买鱼，买了两条鱼。

回到家后，爸爸先把鱼鳞刮干净，再把鱼的肚子剖开，取出鱼肚子里的内脏，洗一洗，然后把鱼切成一块一块的，放到油锅里炸。炸好之后，我尝了一块，嗯，真香啊！

篇二：我会杀鱼了_

今天我和外公一起杀鱼，小鱼活蹦乱跳的，但有些小鱼不试和环境有很多小鱼都死了，我和外公一起杀鱼，第一步：先把鱼鳞刮掉，第二步：在把小鱼用剪刀推开，第三步：把小鱼身上的杂物刮掉。

我的心情真快乐啊！

篇三：杀鱼_

今天我们家要杀鱼。所以我和哥哥赶紧跑到跟前去看。

只见姑夫拿着一把刀，亮闪闪的向鱼儿走去。他一手抓起一条鱼，用刀把一拍，鱼就不动了。然后他就开始刮起鱼身上的鳞片，刮过之后又剖开了鱼的肚子，取出了鱼的内脏。鱼就杀好了。

篇四：杀鱼_

昨天，楼上的黄河大鲤鱼冻死了，这只大鲤鱼特别肥，肚子鼓鼓的。爷爷拿着刀，把黄河大鲤鱼的肚拨开了，原来，这只黄河大鲤鱼肚子里装的都是鱼籽，我拿了一个盘子去接，接了整整一盘。

我们用这条鱼做了两道菜，一道菜是鸡蛋炒鱼籽，另一道菜是酸菜鱼，其中鸡蛋炒鱼籽非常好吃。

篇五：杀鱼记_

一天，爸爸弄来了很多鱼，对奶奶说：“明天吃鱼吧。”

第二天，奶奶挑了两条又大又肥的鱼，把鱼的鳞片刮下来，在有剪刀把鱼的肚子剪开，把内脏掏出，吧鱼鳃挖干净，然后把鱼放到水里洗干净。突然，我看到有一条鱼的嘴巴动了几下，我没有想到，它竟然还挣扎着，鱼的生命力太顽强了。

篇六：杀鱼记_

今天，我杀了一条大鲤鱼。

首先，我从自家养鱼的大盆里捉了一条活蹦乱跳的大鲤鱼，它可真调皮，我费了好大功夫才把它给捉上来。之后，我用家里的刮鱼刀把它的鱼鳞全都刮掉，用清水冲了一遍。最后，我把鱼肚子里的内脏掏出来，把鱼全身到尾都干干净净的冲了一遍。

杀鱼可真不容易啊！

篇七：杀鱼_

今天下午放学的时候，爸爸的朋友送给我们一条大鲤鱼，爸爸准备把它杀掉。

爸爸先拿来一个小刀，把那个鱼的鱼鳞全部刮掉，然后把鱼的中间割开,把它的五脏六腑全部挖出扔掉，把鱼腮取出。爸爸还告诉我，鱼是靠腮呼吸的。

鲤鱼虽然好吃，看到杀它的时候，我感觉它非常可怜。

鱼儿啊鱼儿啊你别怪，你是我们的一道菜。

曾子杀猪作文【通用5篇】五

《曾子杀猪》读后感500字

前几天，我阅读了《曾子杀猪》这则寓言故事，读后感慨万千。

故事讲的是：一位名叫曾子的父亲和他的妻子要出门办事，可他们的孩子吵闹着也要跟去。于是妻子就哄孩子说：“宝贝，乖点！等我们回来让你爸杀猪给你吃。”孩子一听就乖乖地一边玩去了。等办完事一回来，曾子便拿着大刀要去杀猪，这时妻子急忙拉住他，说：“我是哄孩子的，你还真要杀猪呀？！”而曾子却说：“这可就是你错了。答应孩子的事情，不能收回，要信守诺言！”

在现实中，像曾子妻子这样的例子并不少见。比如我们家，每天晚饭后一小时是我练琴的时间，可有一次周末我想上上网放松放松，爸爸答应我弹完琴就让我玩电脑。我很高兴，认认真真地练完了琴，正准备兑现爸爸的诺言，可他却以我练琴时东张西望为由，取消了我玩电脑的计划。要知道那可是我一个星期的期待，我委曲极了。毕竟，被欺骗的滋味不好受呀！

现在，大多数家庭中都存在这种家长经常不能兑现诺言、不守信用的问题。唉，这些家长的思想品德都学到哪儿去了呢？难道他们这样做就不怕影响下一代？就不知道这样会造成多么严重的后果吗？不过，我们做小孩的也要懂事一点，让大人省点心，那样也就不会被哄了！

我讨厌曾子妻子那样的母亲，又羡慕曾子那样的父亲。多么希望自己的父母能一直像曾子那样“君子一言，驷马难追”呀！

《曾子杀猪》读后感500字

记得在中学时学过一篇课文，题目叫《曾子杀猪》，其大意是：曾子的妻子到集市上去，儿子哭着闹着要跟着去。这时，曾子的妻子就对他说：“你回家去，等我回来杀猪给你吃。”孩子一听，非常高兴地回家去了。等到从集市上回来，曾子就马上准备杀猪，他的妻子阻止他说：“不过是和孩子开玩笑罢了。”曾子说：“小孩是不能和他开玩笑啊！小孩子没有思考和判断能力，等着父母去教他，听从父母亲的教导。,今天你欺骗孩子，就是在教他欺骗别人。母亲欺骗了孩子，孩子就不会相信他的母亲，这不是用来教育孩子成为正人君子的方法。”于是，就杀猪煮肉给孩子吃。

曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人，这则故事流传至今有2500多年了，说明成人的言行对孩子影响很大，从古代开始，人们就要求讲诚信，待人要真诚，不能欺骗别人。

作为幼儿教师，我们的教育对象属曾子儿子一般大小的幼儿，思维判断能力缺乏，其很多习惯都是模仿大人的言行举止，在幼儿园，教师的一言一行，都将对其认知产生重要影响，因此，凡要求孩子们做到的，老师首先要带头示范，从而使幼儿在日常生活学习中受到潜移默化的影响，为今后身心健康成长打下良好的基础。

《曾子杀猪》读后感500字

《曾子杀猪》主要讲了曾子的妻子要去买东西，小儿子又哭又闹，做母亲的只好哄哄儿子，待会儿给他杀猪吃，小儿子不哭了。当曾子的妻子回家时发现曾子正准备杀猪，就责问他；“我和孩子是闹着玩的，你怎么当真了！”曾子说：“孩子是不能欺骗的，孩子什么也不懂，一切都要学父母的样，你这样做不是欺骗孩子吗？将来怎么教育他呢？”说完曾子就把猪杀了。

故事中父母的两种态度给我很深的印象。

我也有过亲身体会。那天我要出去玩，可是妈妈偏得让我写作业，没办法，最后以我得三寸不烂之舌说服了妈妈，不过妈妈让我把才学的古诗默写下来才能出去玩。我爽快的答应了，默写完后我就拿给妈妈看，最后妈妈检查过后，全对！！！我高兴极了，可是这是妈妈又发话了：“不行！太乱了！”我听后生气极了，妈妈怎么能这样呢？我是认真的写的呀，她不想让我出去玩就直说么，干吗要拿我字写的乱当借口不让我去玩呢！我当时伤心的哭了。

现在社会上有的家长，为了满足孩子一时的欲望，就用一些虚假的话来哄骗，事后又不实现自己的诺言。结果，孩子发觉自己被骗了，很伤心。家长们这样做实在是太不应该了！

看了《曾子杀猪》这个故事，我很欣赏像曾子那样说到做到的人。曾子就医字迹得言行一致的实际行动教育了孩子。它使我明白了教育别人，自己首先要做出榜样，要别人诚实，自己首先要说换算数！