谁谁你真了不起作文【精选7篇】

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。下面是小编帮大家整理的谁谁你真了不起作文【精选7篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

谁谁你真了不起作文【精选7篇】一

以前我认为，了不起的人只会是成年人，但在5.12大地震后，我改变了这个看法，因为我知道了一位抗震小英雄——他就是林浩。

林浩与我是同龄，而他的勇敢和沉着，真令我望尘莫及。

在地震发生的那一刻，林浩奋力向外跑，跑到走廊上时，有一块楼板塌了下来，把林浩压倒了。在他旁边，有两个小伙伴也同时被埋在了废墟下，其中的一位女孩子害怕地哭了起来，林浩不断地安慰她，还带着他们一起唱歌，鼓舞士气。林浩一边用双手不停地挖着石块，一边使劲地将身子往外挪。他的手被锋利的石块划破了，可他全然不顾，依旧吃力地挖着，一点一点地打开“希望之门”。由于林浩的身体较小，所以在经过了一番努力后，终于爬出了废墟。然而，已经脱离危险的林浩并没有跑开，而是冒着生命危险，又转过身去营救同学。

他发现了一个男同学压在废墟下，立刻爬过去，使劲地拉扯。由于用力过猛，手一滑，胳膊撞在了一块碎砖上，划出了一道口子，可他还是忍着痛，咬咬牙，把这个同学拽了出来，然后背出去，交给了校长。紧接着，他又爬回去，把一个昏倒的女同学背出来，又交给校长。当他再次跑回去救人时，一块垮塌的楼板又把他埋在了下面，他使劲挣扎，幸运的是，他被老师救了出来。

当被人问到你为什么救人时，林浩平静地说：“因为我是班长”。没有豪言壮语，只是一句朴实的话。小小年纪的林浩，在巨大的灾难面前，是多么的沉着、冷静、机智、勇敢，恐怕有些大人在那样的危难面前，也未必会有林浩那样的表现吧。

林浩坚强勇敢的精神真让人钦佩，他不仅是我们学习的榜样，更是我们同龄人的骄傲。我真想对林浩说：“你真了不起!”

谁谁你真了不起作文【精选7篇】二

看到这个题目，你一定会很疑惑：究竟是哪个傻瓜被骗了呢？

哈哈，不着急，咱们好好往下看。

事情是这样的——

这天，我在家闲得无聊，看电视的时候偶然看到综艺频道正在播放一个很有意思的家庭亲子游戏：一家人身处一个屋子，靠着自己的法子来骗人。只要对方上当了，就可以为自己积一分！听上去似乎很好玩，而且，我就喜欢玩这些新颖的游戏。于是，我决定好好使用我的整蛊人的手段来骗一骗我的父母。

很快，爸爸妈妈下班回到了家。

我像一个精明的猎人发现了难得的好猎物，立刻从沙发上蹦跶起来，抽出一张纸巾来死死捂住自己的鼻子，带着一点儿哭腔，委屈地大吼着：“啊，爸爸妈妈，我流鼻血了！流了好多好多的鼻血啊，把枕头都染红了！”说着，又低着头大放悲声。

果真，毫无防备之心的妈妈被我的一番哭戏吓了一跳，连鞋子都没来得及换，立刻冲过来捧起我的脸就要一看究竟。

我这才扯出塞在鼻子里的纸巾，继而哈哈大笑。妈妈知道自己上了当，却又无可奈何，只得瞪我一眼。

我把在电视里看到的这个好玩的游戏说给爸爸妈妈听。爸爸听了，摩擦摩擦，说：“好啊，咱们就来互相比试一下骗人的本事吧！”

过了一会儿，妈妈去到厨房里做饭了。我呢，闲不下来，试图挑起新的事端。我坐近爸爸身边，说着：“爸爸，妈妈说她在网上给你购买了一根新的钓鱼竿呢！”要在往常，爸爸听说了这个好消息那还不得跳起来，可此刻，他镇静得可怕，双手环抱在胸前，满脸不可相信，那眼神似乎在说着“随你怎么说，我就不信”。

第一招，失败了。我不死心，正准备发动下一轮的攻击，妈妈却突然在厨房大叫起来：“啊！怎么回事啊，锅里起火了！”一听这话，我立刻二话不说就往厨房里冲去，准备救火，就在我跑到半路上的时候，身后响起了爸爸赤裸裸的嘲笑声。我顿时收住了脚步，明白自己受骗了。

哎，看来啊，我还是修为尚浅啊，不像爸爸这个“老姜”这么沉着！

故事的最后，大家肯定也知道是谁被骗了吧。这个亲子活动啊，还真有意思，既考验了大家的耐力，也能体现出一个家庭的亲和力。更重要的是，通过这次游戏，我明白了：人，在任何时候都不能轻信别人的一面之词，要沉着冷静地应对一切问题，不然上当受骗了，就悔之晚矣。

谁谁你真了不起作文【精选7篇】三

“嘀嗒，嘀嗒”…………窗外的屋檐上正稀稀落落的滴落着雨点，我的思绪也随着回到了从前…………

“哎，你说，我们两个会不会永远在一起啊？”“当然会了，小傻瓜。”得到了肯定的回答，我心里美滋滋的。“那以后如果我们俩吵架了，是谁的错谁就要先道歉，好不好？”“你放心好了，我们两个人是永远也不会吵架的。”“真的吗？那你和我拉钩。”“好，拉钩。”“拉钩上吊，一百年不许变…………”这是我们两个人刚刚熟悉起来是说过的一段对话。

她，在我的生命中扮演着一个至关重要的角色。记得，我们第一天认识也是伴随着屋檐下的雨声嘀嗒，她是转校生，当她做自我介绍时，我的心思都扑在雨上，以至于什么也没听清楚，只记住她有一个很美的名字。我本来以为，我们的生活就像两条平行线，永远也不会有交集，可没想到，由于我们很聊得来，竟然成了不可分离的好朋友。

她对我说：“我会永远和你在一起的，谁也分不开。”我知道这只是一种假象，但我还是告诉自己：会有那么一天的。因为她总是要搬家，以至于她也要不停地转学，但我没有想到这一天会来的这么快…………

六年级时，她来到我的教室门口哭着对我说：“对不起，我要走了。”我知道她这次要去一个很远的地方，我不想让她有牵绊，所以我忍着泪对她说：“没关系，以后我们还可以常联系呀。”她走的那天，我去送她了，也是一个雨天，她对我说：“今晚我会特别特别想你，你也一定要想我，以后每个晚上下雨你都要想起我，我也会想起你的。”我对她说：“放心吧，我一定会的。”我们在雨中挥泪告别，从此天各一方。

“嘀嗒、嘀嗒…………”雨声还在继续，我也在想你，我知道你也会想我。远方的朋友，你还好吗？我想你了。

谁谁你真了不起作文【精选7篇】四

树和鸟好，

帮它把虫找。

蝴蝶和花好，

天天跳舞蹈。

月亮和星星好，

同把夜空照。

我和朋友好，

大家同欢笑。

谁和谁好？

鸟住在树上，

谁和谁好？

蝴蝶围着花，

谁和谁好？

星星陪月亮，

谁和谁好？

一起做游戏，

六年级:郭奕明

谁谁你真了不起作文【精选7篇】五

“当你孤单你会想起谁，你想不想找个人来陪……”偶尔，我又听到了这首《当你孤单你会想起谁》，我便又想到了何老师。

何老师是刚刚毕业的大学生，刚刚来学校教书，教数学。

恰巧，他倒霉地遇上了我们这个出了名的差班。刚开始我们为何老师感到可惜，想着他这么没经验就来教我们班，肯定管不住吧，于是在他的课上“大闹天宫”。但何老师却给我们说是他主动要求要教我们班的，还说什么相信我们能做好的深奥的话，我们这群小娃子不懂老师的用意，更不懂老师的用心。

何老师是个很好的老师。虽然他没有经验，但他独特的讲课方式很吸引我们。可是有的同学跟不上节奏，有的同学却在数学课上打打闹闹，被老师罚也不在乎，因为下一次老师还是会用笑脸跟你说笑。

不知道为什么，我总觉得何老师不是老师，他只是一个大哥哥。也许因为他管不住我们的关系，我们之间好像朋友一般。在数学课上，甚至有同学站起身来和他争吵。也许习惯了与何老师开玩笑，假如真正有一天他有了经验，再次站在讲台上给我们用那些古老的方式讲课，看到不认真的同学把他们大骂一顿的话，我想我会不习惯的。

可惜，这么好的老师，他只教了我们一年……

在四年级下学期即将结束，何老师告诉我们他下学期可能不教我们了，然后又与我们分享了这一年来彼此之间的快乐与辛酸。说着说着，他哭了，我们也哭了。真的，我们舍不得何老师，与他一起走过的这一年真的很开心，可是想到他就要不教我们了，泪水又不由自主地滚落了……

在送别何老师的时候，我们唱起了那首《当你孤单你会想起谁》，想起在秋游的时候，何老师告诉我们他很喜欢《当你孤单你会想起谁》这首歌，因为身在异乡的他，听到这首歌就会想到自己的家乡，觉得自己很孤单。

偶尔，我在听MP3的时候，会不由自主地调到《当你孤单你会想起谁》这首歌，之后又会不由自主地想到何老师。因为，当我孤单，我会想起他……

后记：在五年级的时候，班里刮起一阵“写作”风，大家都写起了班里的故事，加上一些自己想象的情节。何老师成为了每个同学都必写的角色，他的故事也成为了一个写不完的故事，而且永远都是真实的……

谁谁你真了不起作文【精选7篇】六

关于欣赏自己的作文500字 我真了不起

有的时候我觉得自己真了不起，比如我在上次学校里的篮球比赛时的表现就让我感觉到了如此惊讶，我这么了不起。

记得上次在体育课时，我和一群同学在打篮球比赛，我们队的每一个人都打得十分努力，我也不列外，为我队争取了很多分数，可是我们这队始终和他们那一队落后2分。

我们现在已经打到了下半场了，现在我们已经进入了白热化阶段了。我们个个虽都汗流浃背，但为了取得这场篮球比赛的冠军，我们这队都忍着疲劳，奋起直追。到了最后三十秒了，突然小张把球传给了我。我顿时脑子一片空白，不知道该做什么。当我反应过来时，有一个人正要扑过来抢球。那时我脑子从空白一下子就变到了飞速转了起来，我想：不好，有人要来抢我的球了，我的马上去投啊！快没时间了，我们和他们队之间相差2分，如果三步上篮的话只能平局了，可是我们队要赢啊！那就只有三分球了。可是我从来没有投进过三分球。算了吧，我就试一下看看。我马上拍着球过了所以选手，当我到了三分线时，猛地一跳，把球扔了出去。这时时间凝聚了，我们都想知道球会不会进？当我看到球穿过球框，并听到球落地的声音时，我都激动得不知道说什么了，那时，我真的觉得自己很厉害，十分了不起。

我有时真觉得自己很了不起，只有自己去发觉，就能发现很多自己不知道的秘密。

谁谁你真了不起作文【精选7篇】七

用圆规画一个圆，两只一条弦所对的圆周角，不是相等就是互补，这是多么简单的道理。

人际关系也是如此，古今中外，名人还是普通人，忠志之士或奸邪小人都在遵循着这个道理，正所谓“物以类聚，人以群分”。别说人了，就是没有生命的物品也是如此。上竺的玉龙子（夜明珠的上品）托于檀香木之上，黄梨木桌上雕有九天玄女，是天造之合；高档的绫罗绸缎被剪裁的破败不堪，稀有的祖母绿被粗麻布盖着，有多么强烈的违和感！

诸位应当记得1400年前的兄弟阅墙。可悲的隐太子李建成因为没有采纳魏征的意见，功败垂成。而善于自律、纳谏的唐太宗与魏征一起缔造了贞观盛世。我们应当能想象，假若是别的皇帝，能否受得了坏脾气的“魏刺头”，那么魏征便会成为一个处时应世、查机应变的普通臣子。中国的历史也要被改写了，只是他这样的人，注定不会服于昏庸的君主，他只会服于贤君。

臧克家的故事在中国近代也称得上典故了。据说他的试卷全是空白，只在作文那一栏写了几行诗。可就是这几行诗使他成为了当时文学院院长闻一多先生眼中的奇才并对他进行破格录取。我们每每读到那句“有的人活着，他却死了；有的人死了，他还活着。”便惊叹于闻一多先生当年的慧眼识英才。正是因为闻一多先生独到的眼光，才能将像臧克家这样的才子纳入麾下，谱写佳篇。

对于牛顿，爱因斯坦，很多人褒贬不一，但很多人由于爱因斯坦的两件事情对其颇有好感。一个是人尽皆知的爱因斯坦与小女孩的故事，另外一个是关于物理学界后生的栽培故事。有一个年轻人想出一种办法解决了一道物理难题并把它邮寄给《自然》科学周刊，对方认为它不够权威便没有予以发表。爱因斯坦听说后，便尝试用年轻人的方法推算了一遍，发现他竟然是对的，于是连忙写信给《自然》编辑部。当局异常重视并将年轻人的论文发表，一时间他名声大噪。爱因斯坦的这个行为我们不要把它想得过于高大上，只是因为他觉得年轻人和他都是白手起家而心生共鸣而已。这是“”最纯净的境界。

当然了，臭味相投、狼狈为奸者也不在少数。没有和坤和慈禧，哪里来的庚子年的中华屈辱呢？

一转眼，便到了21世纪了。校园生活也是一个被圆圈住的社交网络。“互补”的情况便出现了。小学的时候，我是个性格内向的人却偏偏由于共同的兴趣爱好与活泼开朗的她玩到了一起。到了初中，兴趣爱好不同的另外两个闺蜜却由于性格都很外向同也活泼的我形影不离，多么有趣的填充互补！

这些大概便是人际网中同性相吸的奥秘吧。