四年级关于心情的作文【范文9篇】

大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的四年级关于心情的作文【范文9篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级关于心情的作文【范文9篇】一

一天中午，程平放学回家，径直地走进自己的卧室。他把自己存钱罐里的钱全都取出，用手绢包好，放进书包里。他三下两下吃完饭，就带上钱向外走去。

原来，程平是要为被风雪破坏家园可怜的人们捐款啊！因为程平在放学回家的路上，看到了邮局里有个捐款点，而且挂有一条长长的宣传标语：“风雪无情人有情，请您为受灾群众捐点钱吧！”程平想起电视上新闻这几天经常播的.受灾群众的处境的片段，不由得鼻子一酸，所以才决定把自己攒了很久的钱捐给受灾群众。

程平来到捐款点，对捐款点的管理员阿姨说：“阿姨，我这儿有100元，我想捐给有需要的受灾群众。”阿姨高兴地点了点头，对程平说：“谢谢你对他们慷慨捐款！”程平开心地笑了。

正当程平要走的时候，要好的同学王明见到了程平，便走进邮局里。程平见到了王明，也动员他捐款。王明听程平讲述了受灾的人们的处境后，也捐了50元。他们都觉得自己是救了不少人的英雄！过了几天，程平和王明来到邮局门前看了看排行榜，查到了程平的100元救助了一个受灾儿童，这100元给他送上了

保暖的衣服和填肚的食物……

程平抬头望了望：太阳是那么灿烂，天空是那么蔚蓝，云朵上那么雪白，这一切都似乎在对他微笑。

四年级关于心情的作文【范文9篇】二

导语：真正的爱才是亲情，它是人间最美的一种情感。亲情无任何限制它是这世上最无私最默默无闻的爱，下面是小编给大家整理的，欢迎大家阅读!

篇一:亲情测试

这是一场残酷的测试，老师告诉全班同学一个坏消息：“因世界上人口太多，必须除去一些人。这个权利交给了小学生，但必须在自己的亲人中选择5人留下来，同学们都失声痛哭，不得已写下了5人，谁知老师又让划掉1个人，同学们都于心不忍此时都无法用言语来形容了，就在同学们伤心时，老师在黑板上写了亲情测试四个大字，原来这只是一个测试，同学们顿时松了一口气。

细细回想一下：是呀当亲人在我们身边时，无微不至的照顾我们的时候，关心我们的时候，我们觉得这是理所当然，只要一有理由就对父母大喊大叫，不尊重他们，有时回来的晚了，父母关心的问，而我们呢总是爱理不理，觉得他们很烦，不愿意多理睬他们，而当我们向他们要钱时，我们显得理直气壮。而当父母向我们交谈时，总觉得多一句不如少一句，不爱搭理他们。

这时我感到亲人对我们的爱比海还深，比山还高。

虽然这只是一个测试，但是这说明了亲情是一种神秘的力量，当他们在我们身边时我们不懂得珍惜，而当它离开时又是那么的难舍难分，亲情是难能可贵的，朋友们，任何东西任何人不要等到失去了才懂得珍惜，珍惜现在所拥有的，体会亲情的可贵。

篇二：关爱家人，亲情寒假

寒假来了，新年到了，大家都聚在了一起，不是说，就是笑。长辈们来到我们身边嘘寒问暖，关切连连。

新年到了，我们长大了，为何不能把收到的关怀再送给长辈们呢?

一早，外公就出去买菜，我也跟了出去。原来是为今晚的晚餐准备的美味。“为什么就外公一个人去买呢?”“他们各忙各的，就我闲着呀!”外公挤出了满脸褶皱的笑容。

菜市场里，外公买了许许多多，拿都拿不住的菜，全是我们小孩爱吃的菜。看着外公稍稍有些佝偻的背，我的眼眶中挤满了泪水。大人们为我们付出得这么多，我们是怎么还也还不尽哪!

我从外公手中抢过两个袋子。

“哎!你不要拎了，我一个人就行。”“别开玩笑了。我拎两袋也不要紧。”外公说不过我，只好作罢。

上楼是个问题。外公肚子大，上楼本身就常常累得气喘吁吁，何况拎着两袋菜?“再给我拎一袋吧，看你累的。”我担心极了。

没办法，最后外公只好又给我了一袋。

上了楼，我沉沉地躺在沙发上。我欣慰，我感受到了长辈们的心情，感受到了关爱亲人时的温暖。

晚上，大家其乐融融。不知为什么，我也和大人一起天天说地起来。就这样，就这样让这份亲情把这个寒假装扮得更加美好吧!

篇三:亲情、牵引心头

从幼苗到大树。是父母用心的灌溉。小时候，我在父亲的背上嬉笑，像个无畏的战士般向前冲。小时候，我躲在母亲的怀抱里，听着熟悉的儿歌香甜酣睡。每次上学，父亲再三重复的叮嘱，母亲踮脚倚门相送的身影，都像春天里那一道道温暖的阳光射入我的心窝，我知道那股灌入心窝的热流是亲情的能量。

时间的流逝总是无情的，还依稀记者跟父亲学骑车，就像所有初学者一样父亲在身后扶着摇摇欲坠的单车后座，我在父亲的保护下驾驶着，像初飞的雏鸟在大鸟的保护下，自由的翱翔，呼呼的风声在耳边响起…从待放的花苞到盛开的红花，从幼小的雏鸟到振翅的雄鹰，从无知的黄毛丫头到花季的清秀少女。长大好像只是眨眼的功夫，但这长大的喜悦却是你们用自己的青春换取的。

岁月在你们的额头刻下道道印记，一缕缕银丝夹杂在曾经乌黑的秀发中。时光的失去夺取了你们太多太多，但爸爸嘴角上扬的微笑仍是那么慈祥，妈妈抱怨的唠叨声中仍是包含着浓浓关怀。

母爱如山间小涧，滋润我的心灵。体现在夜间，摆放在桌前那一杯温热的牛奶。父爱如山，为我遮风挡雨。体现在雨天，头上始终偏向自己那边的伞。父爱无边，母爱缠绵。身处何方，总向月空传达缕缕思念。亲情，牵引心头。那是世间一道最亮丽的风景线。

四年级关于心情的作文【范文9篇】三

我还记得那个真情不饰的夏日黄昏，那片美丽的白桦林，更记得那个白裙女孩，景色依旧，却没有了女孩雪白的的身影，没有女孩缠绵悠扬的笛声。那颗如太阳的心，因此失落了，能再找回来吗？

彼此的相识是幸运的，尤其是在那样一个残阳西斜的夏日黄昏。白裙女孩要在白桦林中放逐白色纸船，让它驶进与我相会的梦河之中……

那凄凉悦耳的笛声凝固了我的思绪。我在寻觅中，突然一个雪白的身影蓦出现，我说便：“你在找什么？”女孩失措中灵机一动：“找梦！”噢，你笑了，一排洁白整齐的牙齿，一张灿如残阳的有甜美的笑靥。你说夏日黄昏是很美很美的，美得让人忘却时世间一切丑陋，美得让人陶醉。她说残阳很灿烂，很美丽，没得使人不知这世间还有悲欢离合。于是，夕阳中，我和女孩在那桦树林里纯白的小溪里共同放逐了小纸船，共同去寻觅女孩童年的梦……

就这样，我渐渐成了女孩心湖上的的一片帆影。从此，女孩的心灵天空中多了一份色彩，少了一份无奈，忘不掉的是一个洒脱的身影，摆不脱的是一双纯情的眸子。在每一个黄昏，白桦林中都有女孩放飞的笛声，都有我凝注的明眸。

那个新颖别致的烛光生日晚会，至今仍是女孩记忆花篮里最馨香的一束。那个黄昏，夕阳似乎更美更圆。女孩走进白桦林，立刻惊叹于点点烛光与夕阳混和而成的瑰丽璀璨！小溪旁，那块平坦的草地四周每棵白桦树上都绑了一支燃烧的红蜡烛，各自形成一个如日般的环形光圈，共有十八支，如一颗颗闪光宝石串成的珠链。草地中间的青石板上，一盒生日蛋糕上也插着十八支蜡烛，在夕阳中更显光彩夺目！女孩是多么的感动，内心充溢着一种异常温馨甜美的感觉。但也许与女孩的相识注定了终会别离，

有一个黄昏，残阳依旧如火。我背靠白桦树，望着纷飞的落叶，我不得不说要与女孩离别了。秋风中，女孩瑟缩着，我怜惜地触了一下女孩的头发，柔柔地。女孩想转身说，一句你不要走，可她知道有一种感觉不能说出来，花期未到，怎能强求？在同一棵白桦树上，女孩刻了一条小船，而我却在船舱里刻了一颗心。我对女孩说太阳的心放在了小船里，等我回来后，会回来取的。

那样一个夏日，那样一个黄昏，那个放逐小纸船的白裙女孩，那个洒脱的女孩，那个诗意的女孩，那个寻梦的女孩带着夕阳的光环走进了白桦林。

四年级关于心情的作文【范文9篇】四

听到钥匙，也许大家都不陌生，但是听到学习的钥匙，大家也许对它还有疑问，而有些人拥有金钥匙却不懂得灵活运用。对我来说，学习的金钥匙已经不再陌生，它已经成为了我的一个熟悉的好朋友，这位朋友与我形影不离，它就像一位作家来指导我写作文。这个朋友就是写好作文四部曲。

第一步是我给大家开出的秘方——观察。其实，写作文不是一件多么困难的事情，无非是把自己看到的、听到的、想到的写下来。很多同学害怕作文，就因为无话可说。观察就可以为写作文提供大量生活素材，为写作时拓展思路进行铺垫。例如：你要写树的状物文章，你就可以观察树叶的正反两面、树枝的粗细、树根的大小等；再记别人对这棵树的议论，或是与这棵树有关的谈话。当然，记住要把这些都详细地写在日记上，这样，写作文时就信手拈来。

第二步是我从“沙漠”里挖出“宝藏”——联想，这一步跟第一步关系很大。你可以观察一个物体，联想与它相似的其他物体的样子，也可以观察完后，写自己由观察到的和听到的而产生的联想。

第三步则是我的传家之宝——开心朗读。开心地朗读自己的作文，如果自己读起来觉得开心，别人欣赏你的作文时就会觉得开心。这一点是好作文必不可少的。如果你自己读起来觉得不满意，那怎么去给别人欣赏呢？所以，如果你的作文让人听起来很开心、舒适的话，那就真正成功了。在这一步，你可以先找出自己作文中生硬的句子，把这些句子反复读几遍，找出病根，然后正确地运用上你在课内外书中的好词好句，再看看通不通顺，这个“传家宝”使我的作文充满情趣和幽默感。

第四步是我个人的一个小提示——认真修改。错别字是作文一大无形杀手，这幕后的主人还有漏字。但你别着急，我这儿有个好办法，你先把作文从头到尾地认真朗读一遍，在朗读时，你可以用三角号把错别字标出来，用横线把漏字的句子划出来。读完后，把错别字经过查字典或者请教家人把它及时地改正错误过来。然后再把漏字的句子找出来，合适地把漏字填上去。通过我对这把金钥匙的介绍，你现在知道怎样写作文了吗？你只要这样做，那一篇篇优秀的作文就会随之诞生了。

怎么样，我的“金钥匙”还蛮新鲜的吧。乐于助人可是我的好品质，要不要和我一起享用这把开启写作之门的金钥匙啊！

四年级关于心情的作文【范文9篇】五

在这整个世界里，亲情仿佛是一盏明亮的蜡烛闪着烛光;亲情仿佛又是一条棉被将我牢牢的躺在里面;亲情又仿佛是一鼓暖流，温暖你的心灵。

当你感到无助时，回到家里得到的一声安慰、一份鼓舞是亲情;当你在外面饱受风吹雨打时，回到家里得到一碗热腾腾的汤是亲情;当你在外工作，亲人等你归来是亲情;当你……

童年时代的我和外婆一起生活，她没有文化，却懂得什么是人生。每天早晨当公鸡报晓时，外婆就会起来准备早饭，看到时间差不多了，她就会到我床边把我叫醒，她就像是一台闹钟，会准时提醒我。在饭桌前落座，我会看到充满暖气的早餐。我吃早餐时外婆就帮我收拾书包，待我一下饭桌，就会把书包递给我。在我走出门口之前，她总会帮我弄好身上的衣服，最后摸摸我的小脑袋，笑着对我说：“去上学吧!”

每天放学回到家里，我总是先去完成作业，虽然饭桌上摆着外婆早已准备好的饭菜。她不识字，但总爱在我写作业的时候左看右看。晚上睡觉前她会为我把床铺平，最后看我睡下了，再把灯熄掉，自己才去休息。

她给予我的是“最完美的服务。”

看亲情如灯，在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落;品亲情似风，和煦中吹去朔雪纷飞，带来春光无限。

亲情，是延续的生命;

亲情，是奉献的生命。

那是一位可敬的母亲。救援人员发现她时，她已经死了，以一种最伟大的姿势：双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体。救援人员费力地把手伸进她的身下摸索，竟意外地发现有个孩子，还活着。人们小心地把废墟清理开，花被子里包裹着一个三、四个月大的婴儿，因为母亲的庇护，他毫发无损。他熟睡的脸让所有人都感到温暖。

随行的医生解开被子做检查时，发现一部手机，当医生看到手机上那条已经写好的短信时，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了。

“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住妈妈爱你。”

手机传递着，每个看到短信的人都潸然泪下。一位母亲，用自己的身躯护住了孩子，用自己的生命续写了亲情的史诗。这位母亲，造就了汶川大地震中的又一个奇迹，再一个创举!

失去亲人的痛，谁能去承受，但我们必须去面对，孩子，忘掉昨天的阴影，昨天的惊恐，阳光总会把黑暗驱散，当你感受那温暖的阳光时，你可以骄傲地说，那是我的妈妈!记住，是妈妈护住了你，是人民救助了你，你生命中的温暖不会褪色，你生命中的亲情不会止步，整个社会帮你延续。

白云朵朵，憔悴了娇艳的鲜红朵朵;追思声声，不见了亲人的笑语声声;哭喊阵阵，消散了往日的春风阵阵;泪水盈盈，感动着人间的真爱盈盈。逝者已去，生者奋发。世间这一遭，我们捕获了太多人间真情。我们呼唤生命，我们寻找亲情。在亲情的阳光下，好好活着。

四年级关于心情的作文【范文9篇】六

天气渐渐暖和了，湿润了，一觉醒来，似乎觉得周围有了些生机勃勃的春的气息。

早晨，门外，“扑拉、扑拉”地响着，是谁在敲打着门？起来一开门，听到亲切的“呼呼”声。哦，原来是调皮的春风弟弟呀！“欢迎欢迎。”我兴奋地说。春风弟弟真是一个调皮蛋！一会儿吹散了我的头发，一会儿又跑到我的书桌上，又是翻我的书，又是看日历。

这调皮的春风弟弟，来到外面的大自然中，一瞬间，又变成了温柔的春姑娘！春姑娘在田野上、树上。像变魔术一样，轻轻地一挥，好神奇啊！都变成了绿色！小草钻出土地妈妈的怀抱，探出了尖尖的小脑袋。树上的嫩叶，经过春姑娘的“润滑油”洗礼，油绿得逼你的眼，叶面上的水珠，在阳光的照射下，更像闪亮的珍珠。无数斑斓的花儿，有的在枝头含苞待放，有的在枝头尽情绽放，一串串，一簇簇，展示着迷人的风彩。看！那月季花争奇斗艳，白的似雪，粉的像霞，红的如火，绿的仿佛是翡翠，片片花瓣儿如同一只只美丽的花蝴蝶在风里翩翩起舞。

山醒了，溪笑了，田野乐开了花。

噢，调皮的春风，温柔的春风；天真、活泼，不知疲倦的春风。你扣开了我的心灵，让我看到了美好的明天。我好想握着你的手，跟你一起去呼唤万物！

四年级关于心情的作文【范文9篇】七

我心爱的地球仪四年级作文

我有一个漂亮的地球仪，那是我妈妈买给我姐姐的，自从我老姐考上大学，那就是我的了。

这个地球仪有一个像盘子一样的底座，使地球仪能够稳稳当当的站立在书桌上。地球仪还有一个银亮闪闪的纬度标，上面刻着许多阿拉伯数字纬度标还连接着一根中轴，使地球可以自由转动。地球仪上布满了大大小小两百多个彩块，这些彩块形态各异有的像一头牛，有的像一只靴子，有的像一只雄鸡；有的面积大，有的面积小的可怜。不仔细找还找不到呢。

最吸引我的是占全球70%的海洋。

有太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。我一看到蓝色的'大海仿佛置身其中，海风、海浪、海涛，游玩去探索大海的奥秘。

地球仪带来了无限的知识和快乐，让我对我的家园产生了浓厚的兴趣。我还从地球仪上找到了中国的一带一路沿线和我们合作的国家，东、西、南、北都有。

我爱我的地球仪，它使我开阔眼界，增长知识。

四年级关于心情的作文【范文9篇】八

春风一吹，烂漫可爱的花朵争奇斗艳，风姿卓越的杨柳竞相吐芽。春风带着泥土的芬芳，唤醒沉睡了一冬的大地，抚高了孩儿们的个子，吹乐了沉寂了一个寒假的校园。

旭日东升，春风用它那柔和的旋律奏起了一天的“前奏”。它轻轻地亲吻着孩童温润的面颊，带着泥土的清香梳洗小草的嫩芽;它蹑手蹑脚地来到校园里，聆听孩子们朗朗的读书声，它怕惊扰了孩子们，又悄悄地来到公园里，惬意地欣赏公园里童颜鹤发的老人的剑术，观看大妈们轻盈的舞姿;它顽皮地飞过山岗，掠过田野，看见农民伯伯们开始忙耕种，它笑了，不小心洒落了一地的春雨。

午后，春风慵懒地来到大街上，姑娘们长发飘飘，好像故意任凭春风梳理她们的秀发似的，姑娘们欢快地笑着，原来是春风和姑娘们在嬉戏呀。

春风为了让自己多结识一些“朋友”，便请蝴蝶给它当“向导”，一会儿，蝴蝶疾驰一阵后停在马路边休息，给一些“老朋友”介绍自己新结识的“伙伴”，一会儿又带着春风向前疾飞。街上的人们在春风中穿行，好似鱼儿在水中自由自在地游弋着。

啊!春风，你是我眼中的画，你是我心中的歌!

四年级关于心情的作文【范文9篇】九

经过了夏天、秋天和冬天的考验，春姑娘终于又回来啦！

田野里，小草露出了它的小芽，从地下钻了出来。早起的迎春花一朵、两朵，好像春姑娘的眼睛；马路边、小河边的一排排树木吐出了点点嫩芽，好像春姑娘弹琴的音符；小河解冻了，“丁冬、丁冬”，好像春姑娘的琴声，悦耳动听。

小鸭子和小鱼游来游去，它们正在举行游泳比赛呢！大雁排着队，唱着歌，从南方飞回来了，它们会写字，在天空中写出了一首关于春天的诗！小草说：“我们 来为大雁写的诗加标点吧！”其他小草高兴地应和：“我们来加句号。”小溪里的小蝌蚪听见了，说：“我们来加逗号吧。”小鸭子不慌不忙地说：“我们来加问号 吧。”春笋妹妹听见了，急忙从土里拱出来，说：“感叹号由我负责吧！”

小河弹奏着乐曲，小百灵唱着春天的歌。

啊，春姑娘回来了。真希望春姑娘永远和我们在一起！