掌声的作文【精选7篇】
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧。通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。下面是小编为大家收集的掌声的作文【精选7篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
掌声的作文【精选7篇】一
是最美好的东西,请不要吝啬它……
曾经听过这样一个故事:在一次马拉松长跑比赛中,一名选手因跑错了路浪费了很长时间。当第一名跑到了终点,运动场爆发出热烈与欢呼声时,他离终点还有很长一段距离。最终,他毫无疑问地成为了倒数第一,成为了一个彻彻底底的失败者。但当他跑进运动场时,所有观众仍以最热烈的鼓励他,给予他力量。当他跑到终点时,非但没有停止,反而更响了。全体观众都站了起来,表达了对他的尊重。
记得前段时间,由于刚开学,同学都还没有进入状态,上课吵吵闹闹,作业乱七八糟,总之,没有一点让老师满意。终于,英语老师最先爆发了,在课上由我们班的纪律讲到了她年轻时的奋斗史,讲到了自己当老师后的精神支柱和对未来的一种绝望,最后竟然差点哭了。这时,有后排的同学鼓起了掌。一开始虽然稀稀拉拉,但最终全班都鼓起了掌,宏亮,有力,整齐。英语老师也在与下课铃声中走出了教室。下午,又在走廊上看见了她,从她的满脸笑容来看,她似乎也走出了阴影。自此,我们也长大了。
,可以是献给成功者,表达对他们由衷的赞美、认可与尊敬。,同样也可以是给失败者,给予他们最温暖的鼓励,最真诚的安慰,最深沉的尊敬。
对于成功者的也许理所当然,但对失败者的却也不可或缺,锦上添花是美德,雪中送炭是高尚。所以,下次遇见成功的人时,为他热烈的鼓掌;遇见失败的人时,也请送上真诚的。
掌声的作文【精选7篇】二
今天上课时,老师在黑板上写了五个大字“掌声的魔力”。嗯,掌声怎么会有魔力呢?这世界根本就没有魔力呀,老师居然说掌声有魔力,我们满脸疑惑,就等着老师出洋相吧!
老师说在游戏中就知道掌声的魔力,于是宣布游戏规则:把一颗红心,放在某一个角落里,用一张毛巾遮住一个同学的眼睛,然后让这位同学去找那颗红心,同学们的掌声越大,说明离那颗“红心”就越近,同学们的掌声越小,说明他离那颗“红心”就越远。
游戏开始了,小高同学用毛巾遮住自己的眼睛开始向前走,她的脚步声轻极了,几乎听不见,小高先走到了门的地方,同学的掌声渐渐变弱,她突然一转身到了离“红心”不远的第一组,同学们的掌声越来越大,她高兴极了,可是小高又走到了最后一桌,同学们的掌声又变小了。这时,她在这张桌子上摸摸,那张探探,就是找不到。只见她抓耳挠腮,急的像热锅上的蚂蚁团团转。后头她又往回走,她经过仔细探索掌声大了起来,她就在每个桌子的桌空里探来探去,离红心越来越近了,她精神抖擞一下子就蹲到地上去摸,同学们的掌声突然小了。哎!她是空欢喜一场!她一脸的不服气,就不信找不到这颗心。她站起来往前走,同学们的掌声热烈起来,她的信心又回来了。她的手往第四桌的抽屉里一伸,我们的心快跳到了嗓子眼,马上就能拿到红心啦!掌声越来越大,她终于拿到了那颗“红心”,高兴地叫起来:“呀,我找到了!”
看来掌声的确有魔力,小高在我们的掌声下终于找到了“红心”。在我迷失方向时,掌声就是我的指南针,指引我前进的方向;当我失去信心时,掌声就是我的希望之星给我动力;我上台领奖时,掌声就是我的欢乐之源,给我支持和鼓励。
掌声的作文【精选7篇】三
“噼啪噼啪......哗啦啦......”伴随着震耳欲聋的,他向大家鞠了一躬,走下了讲台。伴随着他的身影,我陷入了回忆中。
那是一个炎热的暑期,大地被烤的炙热,知了整日在树上叫唤个不停,好像在抗议太阳的热情。我和表妹到邻村去玩,公路上充斥着焦热感,我们把自行车骑的飞快,好多捕捉一些凉风。不一会我们就到了,我很喜欢那个村子,不为别的,单是那棵临近村口的大树,就足以让我流连忘返。到了村口,我一眼就看见了那棵大树,如巨人般粗壮的躯干,繁茂的像是要支撑起天空的枝叶。树荫下更是纳凉的好地方,只不过现在这个时候,大人们都在农田里劳忙,便没有人光顾这里了。
“姐,快走啦。”“你先去吧,一会从这出发。”“哦,你可别乱跑啊。”“嘿,咱俩到底谁大呀?”“我先走啦......”“哼,唉,终于可以休息会啦”我把车子停在旁边,走到树下,忽然,树后好像有人动了一下,我转到树后。咦,是一个男生,看起来应该和我差不多大,他正在看书,很入迷。因为我在他面前站了不下五分钟了,他都还没注意到我的存在,我有点无语于这个男生了。我拍了他一下,示意他面前有个人,他明显一惊,书都掉在了地上,我赶忙帮他捡起书,当我看到书名时 ,我愣了一下---《左撇子,向后转---你是口吃》。我还想和他说句话,可表妹已经和她的同学来了,“姐,我们走吧。”说完,扫了一眼那个男生,他一怔,有些要逃避的意味,我看向他,报以歉意的一笑,便走了。
一路上,我一直在想那个男生的表情,他为什么要逃避呢?“姐,快停下。”我的思绪一下子被喊了回来,滋儿的一停下了车。刚要发火,却发现一面墙离我仅一步之遥。“姐,你想什么那?”“那个男生,你认识?”“原来是他呀,当然认识啦,一个结巴,我们一个学校的。”“什么,他是口吃?”“嗯,不信,你问玲子(表妹的同学),那是她邻居。”玲子也点点头表示赞同。继而我从表妹那里得知,他叫邵阳,和我一般大,从小就是一个左撇子,他六岁那年,父母怕同学笑话他,硬是把它扳了过来,哪想,好景不长,从三年级开
始,他说话便越来越模糊、越来越费劲,直到五年级,他已完全变成一个“结巴”,同学们都笑他,或是有意无意的学他说话,渐渐的,他害怕见到同学们,变得自卑、自闭、孤单、孤僻。
第二天早上,我在树下找到了邵阳,他正在读一篇散文,依旧是那么入迷,依旧是没发现我。他读得很慢,很吃力,但是却那么认真。“噼啪噼啪......”我不由得为他鼓掌,他吃惊的抬起头来,我说:“嗨,哥们,又见面了,读的挺不错嘛,你也喜欢散文?”他愣了一会儿,重重的点了点头。“我叫王文晓,很高兴认识你,邵阳。”我边说边向他伸出了一只手,他站起来,笑着和我握了握手。我这才仔细打量起他来,我在同龄人中,个子已经很高啦,可这家伙明明和我一样大,却偏偏高出了我一头来。老天爷对他还不算是太差,给了他一张好面孔,只是可惜了这个“大帅哥”,竟然,唉。“我们现在算是朋友了哦。”他欣喜极了,好像是得到了什么宝物似的。“你这样读有成效吗?”他的眼神明显黯淡了下去。
“开个玩笑,你还当真啦,再者说,你刚刚读的不是挺好的嘛。”见他不说话,我又说:“行了,哥们,赶紧继续吧,别浪费时间了。以后我可是每天都会来监督你的。”“嗯,好”此后一个多月里,那棵大树下总会有两个身影,总会有吃力的朗诵声,总会有响亮的。不知不觉中,暑期将至,我又要回学校上课了。临行前一天,我告诉他,一定不能偷懒,寒假我可是要检查的。他点了点头。
暑去寒来,时间就是过的那么快,我带着好成绩好心情随着父母回家过年。正好赶上表妹她们年级有联欢会,全学校同学都来,于是把我也拉了去。不得不说,这些小不点办的还挺像模像样的。最后一个节目是毕业班学生的致辞,学生代表竟是---邵阳。致词完毕,主持人却把他“咬住了”。“恕我直言,您不是口吃吗?”“以前是,怎么,难道不允许我恢复吗?”“您用了多长时间?”“嗯,半年吧。”“怎么会,这么短的时间。”“这多亏了我一个好哥们。”“他是谁?”“保密,不过她现在就在会场。借这个机会,我要向她澄清一件事。其实,在五年级时,我就开始训练自己了,但由于成效不大,便放弃了。直到暑期的那天下午,我闲来无事的读了一篇散文,因此认识了她,也是因为她的陪同和她的,我才坚持下来的,然而为了能得到她的,我付出了比以前多出三四倍的努力,其实一个月前,我就能正常说话了,之所以瞒着大家,只是为了给她一个惊喜。”说完,他看了我一眼,向大家鞠了一躬,走下了讲台,我的眼睛模糊了,两行泪水流了下来,耳边是震耳欲的。
从那天起,我再也没有吝啬过我的,我坚信冥冥中,会有人需要它。
掌声的作文【精选7篇】四
掌声
在我的记忆中有一阵熟悉的掌声。掌声,是欢迎最好的语言;掌声,是鼓励的最好表现;掌声,是表扬最好的证实·········而有一段掌声,是我一生都忘不了的。
那是一个风和日丽的天气。我带着我熟悉的钢琴技术去参加钢琴比赛。我表演前姐姐一直在给我打气:“不用怕,发挥自己的水平,就像平时练习一样”。尽管姐姐把话说得那么满,但我还是有一丝担心。时间好像在跟我过不去,不知不觉已轮到我表演了。
“现在请邓青宜同学表演,自选曲目”。我带着紧张的心情走上了舞台。一开始,我总是怕出错,后来越弹越顺,突然,我忘记了所有观众,好像就是在平日里练习一样。等我弹完之后,发现自己如同做了一个梦。我回到了自己座位上,心在砰砰地跳,在等着评委给出一个分数。终于,在我的等待之后,结果出来了。我无比激动地听着主持人讲着结果,优秀奖.三等奖.二等奖都没有我的名字,我的失落正在一点点增加。“一等奖——邓青宜”。听到主持人的话后,我好像没了知觉一样,心里在喊着;怎么会是我!怎么会是我!在我上台领奖的时候,台下的观众以最热烈的掌声表扬我。我终于知道了掌声。
当我在心情失落的时候,耳边都会想去那阵热烈的掌声。
掌声的作文【精选7篇】五
记得那是六年级的第一个学期。我还非常清楚的记得那课题叫《中华少年》,这是一篇抒情诗,每个班级在展开诗歌朗诵比赛,我们班也不例外。
我还有其他几位同学组成了一个队,其余同学也都找到了自己队伍因为这是小组竞赛。
我们为了取得胜利,每天早晨都要在教室外的走廊上排练,起初我们读的不怎么好,但听着我们班朗读水平最好的两个同学朗读的《中华少年》我们顿时丧失了信心,我觉得我们不可能胜出比赛,没有希望能拿到奖品。可就在短暂失去了信心后,鼓励我们要团结,不要放弃,哪怕我们拿不到奖品,我们都一定会有所进步的。终于我们恢复了信心,一鼓作气放学排练了两个小时。
比赛即将开始,我们借了老师的扩音器觉得效果会好一点。
“我从白茫茫的雪山走来
我是冰山上的一朵雪莲
我从蔚蓝的大海走来
我是海风中的一只乳燕
我从茫茫的草原走来
我是蓝天下翱翔的雄鹰”
经过激励的比赛过后,我们的成绩并不是多么理想。可我们人就觉得这不是我们自己的最高水平,决定到操场上去挑战自己,争取读得更好。
这次没有上台那么紧张了,我们拿出了最好的状态。
”让先辈的英灵自豪的禁叹
这就是我们的中华
这就是中华的少年。”
突然我们的背后响起了掌声。这时,我们才发现张老师在我们背后默默地鼓掌,我们也自己鼓了掌。
掌声是一种鼓励也是一种尊重。
我们要学会鼓掌,为别人鼓掌,为自己的鼓掌,为我们的努力鼓掌。
掌声的作文【精选7篇】六
掌声是妈妈的手,
能给我们温暖。
掌声是一盏灯,
能照清前面的路。
掌声是夏天的空调,
能给我们清凉。
掌声是飞机,
能带我们飞向远方。
掌声是苦水中的糖,
掌声的作文【精选7篇】七
我是一个调皮的男生,平时捣蛋、耍闹总少不了我的份。为此,挨了老师多次批评。“表扬”,偶尔才会光顾我,实在难得。
我是个小胖墩,在运动会的跑步比赛中以失利告终。我暗暗发誓在跳远比赛中,要好好表现,让老师和同学刮目相看。
试跳开始了,前面两位同学都跳得很近。边上的同学们发出了“咦——”的嫌弃声。轮到我了,我有些紧张,身子前倾稍蹲,右脚着地,左脚踮地,目光注视着前方的沙坑,等找到感觉,我便飞奔向前,右脚刚好踩板,奋力一跳,竟然跳出了2。5米多。顿时,周围的老师同学都大声叫好,那赞许的目光令我的激动不已。我感觉自己的心快从胸口蹦出来了。
三轮以后,我如愿地进入决赛了。我们班只有我一个人,除了激动之外,更多的是一种“重任在肩”的压力。我心里一直默念着:一定要给班级争光,为自己争光。决赛,我是第一个跳,一连两次,我的成绩都在原地转圈。到了最后一次,我打起精神,向前冲,把所有的力气都集中在踩板的脚上,我的脚就像装了弹簧似的,向前一蹦。这一跳,居然有3米多。同学们都震惊了。计完成绩后,老师告诉我是第一名。顿时,我像中了大奖一样,激动得一个字也吐不出来。
回到教室,同学们把这事告诉了老师,教室里响起一片热烈的掌声。
在人生中,这是我从未有过的享受。我相信这幸福的掌声,会永远定格在我的记忆之中。