那次我玩得很开心【范文3篇】

大家都有写作文的经历，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理得那次我玩得很开心【范文3篇】，欢迎阅读与收藏。

那次我玩得很开心【范文3篇】一

看着学校的操场，我想起了一件令我开心的往事。

那是我上五年级时的一节体育课。“上课了，上课了！”一个清脆而响亮的声音把我们从玩耍中拉了过去。陈老师郑重其事地宣布：“这节体育课进行男子800米跑步考试，3分50秒及格！”陈老师话音刚落，我的腿马上就软了。天啊！800米！这可不是开玩笑的。从小就不爱运动的我怎么能行呢?正当我犹豫时，陈老师便走了过来，拍了拍我的肩膀：“汪锶锦，你很紧张吗？不用害怕。800米的考试不仅需要体力，还需要耐力。你是一个坚强的男孩，老师相信你一定能行！”

听到老师的鼓励，我缓缓地走向跑道。“3！2！1！跑！”老师刚一吹哨，我就拼尽全力往前跑。这真像是个没有尽头的旅程。跑着跑着，我感觉到我的脚步越来越沉重，速度越来越缓慢，呼吸也越来越急促，我的体力已快到极限了。是停下来休息还是继续奔跑呢？一个念头在脑子里徘徊。与此同时，陈老师鼓励的话语再一次在我的耳边回荡。是的！我是一个坚强的男孩！800米算什么，我一定要征服！虽然这时我已经筋疲力尽了，但我仍然竭尽全力的奔跑着。

“100米…50米…10米…耶！”“3分48秒，及格！”陈老师大声宣布道。同学们都投来赞许的目光。有的说我真棒！有的说我是超常发挥！虽然，我都快累趴下了，但我的内心却有说不出的喜悦，那是一种成就感。

通过那次体育考试，我明白了跑步和战胜困难一样，只要坚持不懈，勇往直前，胜利就一定会向我们招手。

湖南省常德市芷兰学校初一107班 汪锶锦

（指导老师：高志成）

那次我玩得很开心【范文3篇】二

教室后面，清出一片空地，我们围在那里，嘴里喊着：“石头、剪刀、布……”胜出者会得到一条围巾，蒙住眼睛，开始“摸瞎”。

我就是胜出者，围巾在我头上饶了两圈，眼前一片漆黑，一切都消失了。

伙伴们瞬间散开，躲在我不知道的角落。他们有的在拍手，有的在跺脚，有的拍了我一下，还有的在我身边转来转去……

我小心地移动脚步，手不停地在前方摸着，耳朵仔细地听着大家的声音，我刚摸到一个衣角，马上要抓到时，这个人居然跑了，

我有点失望，但耳边又听见了其他人的声音。立刻冲过去，一把抓住一个衣角，仔细摸他的衣服，我终于知道了他是谁，大声喊出他的名字。

那一刻，一直深深印在我的脑海里，非常开心……

那次我玩得很开心【范文3篇】三

在蝉动听歌声的呼唤下，在荷花优美舞姿的召唤下，夏至姑娘悄无声息地来了。太阳公公吧光芒都献给了夏至姑娘，所以那天大地像是烤焦了似的。在这样骄阳似火的天气里，那一刻，我很开心。

夏至那天，我们小区停电，屋里那“吐”出冷气的空调，“嘀”地一下闭上了“嘴巴”，不过一会，冷气都散了，我热极了。我和弟弟同时想到了冰激凌，便都争先恐后地向冰激凌扑去，我打开冰箱门，敏捷迅速地拿到了冰激凌，向弟弟投去了自豪、炫耀的目光，我和弟弟两目光，我和弟弟两目对视，我用双眼死死地盯着弟弟，好像在和他示威：“看什么看”，我先拿到的，不懂得先来后到的道理吗？他也毫不示弱：“你真是的，你比我大了两岁，都不懂得让着我，你这个姐姐怎么做的？”我们俩你一言我一语，像两只斗红眼的小公鸡，谁也不让着谁。这时，我看见在桌上摊着的语文书，上面写着“给”永远比“拿”愉快……我心里暗想：是啊！“给”就是比“拿”愉快，再说了，我作为姐姐，本来就要让他……我听了，默默把冰激凌拿给了弟弟，对他说：“你吃吧，我不吃了。”他愣了一下，呆呆地看着我。一会儿，他拆了包装袋，狼吞虎咽地吃了起来，虽然我也很想吃，但是我看着他吃的那么开心，我比吃了还开心……

那一刻，我很开心，因为我懂得了付出比索取更开心。