我想学吹笛子【范文3篇】

在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧。作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。下面是小编帮大家整理的我想学吹笛子【范文3篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我想学吹笛子【范文3篇】一

我曾经和爸爸妈妈去过竹笛岩，我立刻就爱上了这个地方。

那天，我和爸爸妈妈还有其他游客一起同导游进入了海南的竹笛岩。岩洞里面十分暗，也使人感到十分凉爽，给人一种神秘感。突然，岩洞里有了五颜六色的灯光，我这才看清楚里面各种奇形怪状的竹笋。忘了告诉你们，这些"竹笋"可不是我们吃的那种，而是一种天然形成的冰，这种冰要许多年才长一点儿。

我们先来到一处命名为"孙悟空大闹龙"的地方。我还没来得及看，就听见一个小朋友喊："孙悟空！"我一看，果然有一个"孙悟空"骑在"龙王"的背上，还扯着"龙王"的胡须，像骑马一样，他可真放肆。

呀！这地方真有趣叫"五谷丰收"。这有一个大平台，上面放着"大米"、"小麦"、"玉米"，象征着丰收。再往前走，我看见了一朵红色的大"牡丹"，"牡丹"上面停着一只"小鸟"，这称为"鸟语花香"。这时，我仿佛听见了鸟叫，也闻见了诱人的花香。前面还有一个美丽的"仙女"她提者"篮子"正"腾云驾雾"地赶来，好像是急着要去采蟠桃。不仅有这些，竹笛岩里还有"仙人指路"。"童子采药"。"对牛弹琴"等景色。

我爱这竹笋岩，因为它给人神秘和美丽！

我想学吹笛子【范文3篇】二

我原本不认识直笛也不会吹，而吹的时候都没有指法，吹出来音色都是破音，而且吹出来的声音有如交通阻塞的叭叭声。后来因为三年级必须上音乐课，所以音乐老师示范吹直笛，也因为音色很美妙动听，因此，我被直笛给吸引住了。

当音乐老师要求每个人吹出Do、Re、Me、Fa、So的音符时，每个人都紧张兮兮，轮到我时，我轻轻的吹出音色，音乐老师说：“嗯！很好！可以去乐队喔！”我心里想：“啊！去乐队有那么简单吗？”原来还需要许多的练习呀！俗话说：“天下没有不劳而获的事”。我终于可以进入乐队了，但是进乐队前必须背许多的谱，现在我都背起了！想到以前不会吹直笛，对直笛也不认识，现在不但会吹了，还加入乐队，哇！现在和以前简直是天壤之别啊！

这些努力可说是我一天一天辛苦得来的，啊！在音乐老师的教导下，使我如沐春风，谢谢音乐老师的指导！这些事可是我日积月累努力完成的呀！我要更努力使我以后也能用笛子吹出比现在更美妙、更动听的音乐，我相信我可以的。

我想学吹笛子【范文3篇】三

我从来没有听过这样美妙的音乐！

虽然我是一个初学者，也可称得上是个外行，不能用专业的术语来评价它。但我相信，和我一样，每一个听众都会由衷地赞叹：“这是多么美的音乐啊！”

此时，在普通的体育馆里正上演着一场不普通的表演——

大幕慢慢地拉开，舞台被装点一新，在无数闪光灯的照耀下舞台变成了湘江两岸，春意盎然，显出无限生机。

演员出场了。他身着红色唐装上衣，手中握一支竹笛，慢慢走向舞台中央。他缓缓地提起手臂，伴奏响起，笛子吹起，表演正式开始了！

我虽然听不出这首曲子的技巧，但从表演者那响亮、标准、果断的吹奏中，我体会得到湘江两岸人民对湘江两岸人民对湘江的无限赞美，他们赞美这美丽的湘江，美丽的春光，赞美湘江水给予他们的宁静、富饶的生活。

这跌宕起伏的旋律，使人想起：阳春二三月，草与水同色。

使人想起：池塘生春草，园柳变鸣禽。

使人想起：春风又绿江南岸。

幽扬的笛声传入我们耳中，不仅听得见笛声的幽扬婉转，也看得见春天的湘江那碧波滚滚的美丽景象。

让我想到湘江去看一看，看一看它到底有多么美丽，人们的赞美之情能如湘江水一样激扬高歌，又时而吟唱低回。船行江中，两岸人民的幸福生活也正是湘江给予的吧！

音乐很美妙，但湘江一定更美丽！