那一节语文课作文【精选6篇】
大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便下面是小编精心整理的那一节语文课作文【精选6篇】,希望能够帮助到大家。
那一节语文课作文【精选6篇】一
英语课为什么特殊呢?
原来,奶奶家搬来了个老外,是个老奶奶,对我奶奶也不错。奶奶就是听不懂她说的什么,就想请教我。
我一口答应,就想:奶奶学会后,和老外奶奶交流,说到是我教的后,肯定会奖励我的。我让奶奶坐在沙发上,搬来一只小黑板,在黑板上写着什么。爷爷也想来听听,就也坐在沙发上。他们都不知我写什么。我扭头,对他们说:“悠悠清华英语班开课!”他们都笑了。我在黑板上写下“one”------“ten”,指着“one”说:“奶奶,这是什么?”奶奶摇摇头。我说:“是‘wan’、‘tu’!”我认为奶奶学会了,可奶奶说:“一是婉,二是兔子,三是醉,四是斧。”我哈哈大笑起来,对奶奶说:“六是什么?”奶奶一本正经的说:“谁个死!”我和爷爷都笑了,奶奶不甘示弱:“七是‘散文’,八是‘哎特’,九是‘奶’,十是‘盆’!”奶奶说她会说英语数学了,要我教别的。我故意说:“100是one hundred,那10000呢?”恐怕是数学奶奶是老手吧,她说:“碗喊人的乘碗喊人的!”我们大笑起来。哎!奶奶!您太幽默了。
奶奶学英语,随便改音!哈!这真是一堂特殊的英语课啊!不过,我一定会帮奶奶学好英语的!奶奶经过每天的“孙女培训”,一定能和老外交流。这一堂特殊的英语课可真有意思啊!
那一节语文课作文【精选6篇】二
今天是星期五,太阳火辣辣的就象一个大火球。
和蔼的操老师带着可爱的同学们在凉爽的电教室里上有趣的二十四课——糖果雨。和蔼的操老师先让活泼可爱的我们读两遍课文,再教可爱的我们认识了十五个生字宝宝,上课时,和蔼的操老师还给活泼的我们看了有趣的糖果雨。
下课时,和蔼的操老师还给了可爱的我们吃了皮昂比诺小镇的糖果,我们吃的很香,因为这是可爱的我们自己得来的!
那一节语文课作文【精选6篇】三
小学六年来,我上过许多课,但最喜欢的是五年级时上的一堂英语课《公鸡和狐狸》。那天预备铃响过,师生互相用英语问候后,英语老师在黑板上挂出准备好的课文图画,然后手拿教棒,指着挂图用英语讲解。她一边讲一边把这一段的重点词语贴到事先准备好的绒板上。
接着她又用同样的方法绘声绘色地把其它的挂图讲完,我们都聚精会神地听着。然后老师要求我们回答问题,我们都对答如流,老师很高兴,连连夸奖我们。通过上面的练习,我们对课文的内容已经基本掌握,这时老师就不失时机地要求我们复述课文。一位女同学自愿上台,她神态自若,准确地复述整个故事,而且语言生动,富有表情。她一讲完,我们都情不自禁地鼓起掌来。
这时,老师从讲台里拿出硬纸板制成的大树、公鸡和狐狸的面具,说:“现在我们表演话剧《公鸡和狐狸》,谁愿意上台表演?”我们觉得既新鲜又有趣,都跃跃欲试,纷纷举起手来。老师指定三个人上台。演狐狸的同学一上台就做了一个狐狸的动作,把我们逗乐了。
由于课堂气氛轻松,表演者无拘无束地进入角色,演得十分逼真,特别是演狐狸的同学把狐狸贪婪的个性和对狗的害怕心理充分表现出来。当他听到有狗叫时,一边夹着尾巴一边逃跑,演得惟妙惟肖。接着其它的两人也演得很精彩,我们都报以热烈的掌声。下课铃响了,可是我还久久地回味着这堂声情并茂、活泼生动的英语课。这堂课是我最喜欢的,也是我最难忘的。
那一节语文课作文【精选6篇】四
今天上午,我们班上了一节生动有趣的语文课,这节课怎么上得有趣呢?你听我慢慢道来。
上午8:10分,我们五(1)班的同学都集中在教室里,教室里一片鸦雀无声。
我们班刚上了五楼,进教师入列好,就听到了优美动听的歌声,使我们放松心情,不再那么紧张。听了一下这优美的音乐,这节课就开始上了。我们今天上课的内容是【只有一个地球】这篇课文。上我们这节课的老师姓 路 ,名 美丽 的一名老师。
在课上,我一点儿耶不紧张,心情好放松,何况我是坐在最后一桌,后面有很多的评委老师。上课时,我一直注视着路老师,认真地听她说的每一个问题,仔细地观察她在讲台上写得是什么内容。课前,我已经预习了课文,认真地读好这篇文章里的内容,所以,老师在课上讲的内容,我差不多都知道,课上,老师还给我们看了些有关于地球的各种资源的由来,还知道了我们不要不加节制开采矿物资源,不然,生态灾难就会给人类带来了严重的威胁的等许许多多有关于地球信息的知识。
我觉得这节语文课太生动有趣了,就像我们在做一个有意义的游戏一样。你觉得呢?
那一节语文课作文【精选6篇】五
也是一堂语文课500字 有趣的作文课
今天,张老师给我们上了一堂有趣的公开课。
“有谁能不打破鸡蛋壳,分辨生熟鸡蛋的?”张老师大声问道。“我”“老师我会”“我又四种方法”,顿时教室里一片“手林”,同学们都争先恐后地说道。“那位女同学”只见姜楠胸有成竹地走上讲台。她左看看右看看,拿起一个鸡蛋说“这是熟鸡蛋”。又拿起另一个,思考了片刻,支支吾吾地说:“嗯,这,这个也是熟鸡蛋”。说完,张老师拿起其中一个鸡蛋,正要敲下去,我睁大眼睛,盯着鸡蛋不敢眨眼,生怕鸡蛋会飞走。“咚、咚”蛋壳裂了,流出了透明的白色粘液——蛋清,姜楠错了,不过我们并没有责备她,而是鼓励她,为她鼓掌,让她再接再厉。
接着,万佳成昂首挺胸地走上讲台,拿来两个鸡蛋竖着转起来,一个像一只陀螺一样飞快得旋转着。另一个则像一个醉汉,东倒西歪。这时,万佳成指着转得飞快的鸡蛋说:“这是熟鸡蛋”。说完,就拿起那个鸡蛋猛得一敲,我眉头一皱,眼睛一瞪,真为万佳成捏了一把汗,同学们也是紧张得张大嘴巴,连大气也不敢出。这时又听“咚”的一声,咦?难道……我赶紧睁开眼睛,蛋白露出来了,是熟鸡蛋。同学们笑了,掌声响起,热烈而有节奏。
接着,张老师就叫我们如何运用写作的方法,让我们写课中事件,经历了这么多谁还写不出来呢!看来,张老师还真有一手。
回到家,我就写下了这篇文章……
那一节语文课作文【精选6篇】六
昨天,我们学习了一篇课文《江上渔者》。这篇课文说:有一天范仲淹来到江边的一个酒楼里喝酒,听到人们称赞鲈鱼的肉嫩味鲜,他看到江面上一只渔船就像一片树叶在风浪里荡来荡去,看见这个情景,他产生了灵感就写下了《江上渔者》这首诗,告诉人们鲈鱼虽然好吃,但是渔民捕鱼是多么艰辛和危险啊!