一年级看图说话捕蜻蜓【通用9篇】

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧。作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编精心整理的一年级看图说话捕蜻蜓【通用9篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一年级看图说话捕蜻蜓【通用9篇】一

早晨，打开房门一看，外面白茫茫的一片，我惊喜地大叫起来：“哇!好大、好美的雪啊!”

鹅毛般的大雪漫天飞舞，像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳一样柔，纷纷扬扬地从阴云密布的天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素裹，地上也像铺了白色的地毯，整个世界像水洗了一样，干净、透亮。

我约了几个小伙伴一起去玩雪，大家说着笑着，堆起雪人来。我们找来两根树枝当做手，两个纽扣当眼睛，找来一个桶当帽子，用胡萝卜当雪人的鼻子，给它戴上了围巾，还给它画了一张笑脸，就这样，一个可爱调皮的.小雪人完成了!接着，我们打起了雪仗，伙伴们向空中扔了许多小雪球，一个小雪球砸到了我的脑袋上……

啊!多么开心的一天啊，多么令人难忘的一天啊!

一年级看图说话捕蜻蜓【通用9篇】二

看图说话作文

一个草长莺飞二月天的上午，我像往常一样，带着饼干和饮料来到翠竹公园散步。

一进门，一股清新的空气，带着微笑迎面扑来，让人惬意。那一簇簇，一片片黄绿相间的花儿，散发着馨香。一路上，沉睡了一冬的小草娃娃摇晃着尖尖的'，绿油油的身子，好奇地张望着，小草中间藏着的野花，仰着小脸儿，动情地望着这个世界。

不知不觉，我走到了一棵大树下。忽然，一只小鸟在树下“唧唧唧唧”地叫着，哦，原来是一只饿坏的小鸟。这时，太阳公公发出了刺眼的光芒，仿佛在提醒我：“快救救小鸟，快救救小鸟！”我小心翼翼捧起小鸟，把它轻轻放在软绵绵的草地上，我赶忙从书包里拿出我带的饼干和饮料，把饼干放在地下压碎，再把饮料水倒在瓶盖上，慢慢地我把饼干和饮料放在小鸟的旁边，小鸟可真有趣，吃一口饼干喝一口水，渐渐地小鸟把东西全吃完了。看着它狼吞虎咽的样子，我开心地笑了。

小鸟吃完后，我小心地把小鸟捧在手中，把手轻轻地一放，小鸟便向天空轻快地飞走了。过了一会儿，小鸟又飞回来了，在我的头顶上拍了拍翅膀，飞了一圈，最后，小鸟依依不舍地离开了我。

我仰望着天空，天，仿佛更蓝了，云，仿佛更白了，太阳公公也仿佛在开怀大笑。

一年级看图说话捕蜻蜓【通用9篇】三

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一年级看图说话捕蜻蜓【通用9篇】四

每年暑假我都会去农村的姥姥家玩，看到满天飞舞的蜻蜓时，都会想起我第一次捉蜻蜓的经历。

那天中午，太阳炙烤着大地，那些已经玩累了的蜻蜓趴在树枝上休息，这时我就计划着要捉蜻蜓，我告诉了姥姥，姥姥给我做了一个蜻蜓套。我看小伙伴们捉蜻蜓很简单，我就学着他们的样子，一套，没有套到，原来没有想象中的那么简单。

我看到不远处还有一只蜻蜓，我悄悄地走过去，蜻蜓套刚准备好，蜻蜓就像淘气的孩子挑逗我一样，挥动着翅膀飞走了。这次我用了“守株待兔”的办法，把套子轻轻地放到树枝边上，在蜻蜓落下那一刹那，我迅速地一套，心想：这回被我捉住了吧，看你往哪跑。我把手慢慢地伸到套子里面，碰到了蜻蜓的翅膀，我兴奋极了，把蜻蜓拿出来准备好好欣赏一下。嗨，没想到它狠狠地咬了我一口，“啊”我大叫一声松开了手，蜻蜓又飞走了，气死我了！但是我没有灰心，抬头看到不远处还有一只，我一个健步就冲了过去，万万没想到“啪”一声，摔倒在泥沟里，我呀，只顾着看蜻蜓了，没有看脚下，还把蜻蜓吓跑了，我心想：一定要做到一只，正当寻找目标的时候，发现刚才被我套住又飞走了的蜻蜓，翅膀坏了，没有飞远就落在我的边上，我没有迟疑，说时迟，那时快，一下就套住了，高兴到了极点。

当我把蜻蜓拿到手的时候，看到他遍体鳞伤，心想：蜻蜓的妈妈可能还等着它回家吃饭呢，我就一伸手，把他放回了天空，看到它越飞越远，我很开心。

这是我第一次捉蜻蜓，也是最后一次，因为蜻蜓是益虫，我们应该保护它。

一年级看图说话捕蜻蜓【通用9篇】五

竹蜻蜓日记100字

今天，我和爷爷做竹蜻蜓。我拿来一张纸板，把它撕掉一层，使他变薄。然后再用剪刀把它剪成2片椭圆形的花瓣，底部得留很细很短的长方形，作为椭圆形的底部。之后，拿来一根吸管，剪成12厘米长。

再把的剪好的2片椭圆形花瓣插入吸管里。最后再拿订书机把椭圆形花瓣的根部和吸管头部钉在一起，是椭圆形花瓣不会掉下来。这样，漂亮的竹蜻蜓就制作完成了。

竹蜻蜓日记100字

在国庆假期作业里，周老师让我们根据数学书上的要求做手工，我选择做竹蜻蜓。

我和妈妈先准备好材料，一张硬纸板，一根吸管，还有一把剪刀。我们先把硬纸板对折，然后在硬纸板上画出竹蜻蜓翅膀的模样，最后沿着画线剪下来，插到吸管里，竹蜻蜓就做好了。

竹蜻蜓日记100字

今天晚上，我和爸爸一起做竹蜻蜓。开始，我先把一张纸剪成了一个一厘米宽的长方形。然后，我把这个长方条对折了一下。下来，我我把它剪成了两个连在一起的扁椭圆。

最后我把两个椭圆的连接处插进了一个吸管里。竹蜻蜓就做好了。后来我还做了一个风车。两个作品都很好玩，我真开心呀！

竹蜻蜓日记100字

今天我做了一个小手工，也是一项数学作业，我做的这项小手工就是数学书上的竹蜻蜓，竹蜻蜓需要一根吸管和一张卡纸，我先在卡纸上剪出竹蜻蜓所需要的形状，我让爸爸看，爸爸说：“这张卡纸太软了。”我回到我的房间，把我所有的卡纸都找了，就是没有找到合适的卡纸，我和爸爸冥思苦想，最后我们还是找到了一张合适的卡纸我们把它折好，往吸管上一装，哈哈！竹蜻蜓成功了。

从此我又拥有了一个好玩的玩具。

竹蜻蜓日记100字

今天，我做了一个玩具，名叫“竹蜻蜓”。从古代开始人们就把竹蜻蜓当成玩具玩儿了。制作竹蜻蜓的素材是：一个吸管、一张长方形彩色的卡纸。现在我就给你们教一下怎样制作竹蜻蜓吧。

第一步：把彩色的卡纸对折。

第二步：在对折了的卡纸上画一个起球的一半，不过起球的一半要和吸管的比例对称。

第三步：把刚剪好的气球插进吸管里。

这下竹蜻蜓就做好了。现在你就可以玩儿你的竹蜻蜓啦！

一年级看图说话捕蜻蜓【通用9篇】六

我，我，我在学校干事，我在学校玩得开心，我在学校呢，做了蜻蜓，用那个。。。。。。剪刀还有那个双面胶，还有纸是。。。。。哎呀，我拿过来给你看一下就知道了，（小家伙没有办法描述是怎样的，只好拿实物过来了，是学校做的小手工蜻蜓，）下面是我引导他说的：粉红色的纸折成枪的形状，绿色的纸做翅膀，象扇子一样，打开就是翅膀，还有白色的、黑色的做眼睛，还有橙色的做背。

LILA老师做的，我们就看着她怎么做就自己做，我们根本不会做。做完以后她说每个人都发回家的，我也发回来了。

一年级看图说话捕蜻蜓【通用9篇】七

在我眼中，自然界中最美的昆虫应该算是蜻蜓了。

蜻蜓的身体最美了，颜色不一，有红的、绿的、黄的……闪闪发光，其中，我最喜欢绿色、带透明的蜻蜓，它的眼睛水汪汪的，又圆又大，带有无数个复眼，飞行时能看到四面八方的东西，所以就不容易撞到。蜻蜓的触角又细又长，与蜗牛相比，蜗牛的触角的又粗又短。蜻蜓的触角还很灵敏，能防危险、探路，还能寻食呢！

蜻蜓的身体短，一节一节的，像蜈蚣一样，末尾有一条线很柔软。有时，它累了，就停在荷叶上休息，所以才有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的优美诗句。

绿透明的蜻蜓特别敏锐，它老是喜欢在荷叶上把那柔软的尾巴翘到嘴巴上玩，只要水面上有昆虫，它就像火箭一样飞去，把昆虫吃到嘴里面去了。《昆虫百科全书》上的第十三篇上有说到：蜻蜓一天至少吃几千只虫子，雄性蜻蜓和公蜻蜓交配后，雌蜻蜓就用尾巴点水产卵，一次能产下几千颗卵呢！

科学家说：“蜻蜓的定位飞行确实很神奇，不但是蜻蜓，鸟蜂也可以做得到。在仿生学中，蜻蜓目前最大的贡献就是就解决了飞机高空飞行时机翼的震颤。具体方法就是在机翼前端悬挂重物，是增厚区，起同样的作用。经过科学家们发现不久后，人们又发现在洗衣机里放上盆水，摇晃就不会那么厉害了。”

蜻蜓是益虫，对农田有帮助，所以我们一定要保护它。

一年级看图说话捕蜻蜓【通用9篇】八

抓蜻蜓

 一个暑假的早晨,天刚下完雨,灰沉沉的,天上有无数只蜻蜓在飞舞,这个情景被正在窗前发愣的小明看到了,他高兴地蹦了起来,说:”我知道玩什么了!”

小明兴冲冲地从家里拿了一个网,下面绑了一根竹竿,他就蹦蹦跳跳地来到了小刚家楼下，大声地喊:“小刚快下来吧！我们去抓蜻蜓！”“我知道了。我马上就下来。”小刚说。不一会儿，小刚也拿着塑料袋下来了。

 他们来到草地上。蜻蜓还在兴高采烈地飞舞着。当他们开始用网开始抓蜻蜓时，蜻蜓们开始慌乱了。“你看，我抓住了一只！好大啊！”“你看我这只多漂亮啊！这个地方还是蓝色的呢！”“我这只最好！”“我这只才好呢！”他们正在热烈地争吵时，少先队员小红走了过来说：“你们在干什么呢？”小明和小刚急忙把手背起来说：“没干什么。”“给我看看你们手里的东西！”小红说。“你们抓蜻蜓！他们可是益虫啊！”小红大叫。“什么益虫，它能干什么？”小明和不服气地说。“他们能吃苍蝇，蚊子一类的害虫。就连幼虫在水里还可以吃害虫的卵！”小红说。小刚和小明惭愧地低下了头，并把蜻蜓放飞了。蜻蜓在他们的头上又开始欢快地飞舞了。

从此以后，小刚和小明再也没有抓蜻蜓，还当了环保小标兵呢！

一年级看图说话捕蜻蜓【通用9篇】九

寒假的早上，小红、小明和小军开始堆雪人。小红和小明戴着帽子，三个小伙伴都穿着棉袄、棉裤，还有皮靴。他们用手滚了一个圆身体，再帮圆身体旁加了一点雪，雪人的身体做好了。小红回家拿来围巾、红豆、胡萝卜、菜篓子，小军又滚了一个圆头，把圆头放在圆身体上，把红豆按在雪人的脸上，当作眼睛;用胡萝卜当作鼻子;菜篓子当作帽子，并且还给雪人围上围巾，雪人做好了。许多小鸟飞来了，他们很高兴，嘴里唱着：“下雪天，堆雪人，你追着我，我追着你，围着雪人团团转，多么开心!”