二年级攀岩的作文【通用10篇】

许多人都有过写作文的经历，特别是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。那么问题来了，话题作文应该怎么写？下面是小编帮大家整理的二年级攀岩的作文【通用10篇】，希望能够帮助到大家。

二年级攀岩的作文【通用10篇】一

中自习的时候，张老师叫我们去打预防水痘的'针，我们排着一条整整齐齐的队伍向医务室走去。

虽然我排在最后一个，但是我也很害怕，因为我最怕打针了，每次打针我都要哇哇大哭。

我们到了医务室，我看到桌子上有一袋药瓶，那一定是打针的药瓶吧。医生先把针头扎到药瓶里，再把注射器往外拔，针头就不见了，但是我也不知道它到哪里去了，医生又把注射器往药瓶里扎，再把它往外拔，医生拿了一根棉签棒沾上碘酒往我左胳膊上抹了抹，我感觉很清凉，针扎进去一点也不疼，拔出针的时候，医生拿一根棉签棒让我按在打针的地方，我就慢慢地走到教室，男同学总是笑我露出了胳膊，我很难过，就哭了。

张老师摸着我的头说：“打针不疼吧。”我说：“不疼。”我就走了，张老师又说：“胆小鬼。”

二年级攀岩的作文【通用10篇】二

今天活动跟以往一样很丰富，最有趣的就是攀岩。在童子军里，攀岩分为两种：室外攀岩和室内攀岩。室内攀岩我们前几天就尝试过了。在室内有一垛很厚的塑料墙，大约有5米高，墙上装了很多塑料踏脚，看上去凹凸不平。我们可以顺着这些踏脚爬上墙的最高端，爬上去再下来，就已经筋疲力尽了。

室内攀岩都这么难，那么室外攀岩就更不用说了。室外攀岩可是没有踏脚的，我想这可怎么办啊。可是我也只能跟着大部队前进。我向老师了解了一下。室外攀岩要走上山的顶峰，在山顶上进行攀岩。我们边走边说，一小时左右就到了山顶。这时，我已经气喘吁吁了。山顶上有几块大岩石叠在一起，看上去好像一不小心石头就会滚落下来，我心里不禁打了个冷颤。我又打听了一下，天哪，我们真的是要攀爬这几块大岩石。但是，越难就越有挑战性。我一定要成功！

我们系上了腰带，套上了护腕，就开始耐心等待了。第一个轮到小胖先上，等了好久，小胖才返回来。他笑嘻嘻地跟我们说：“其实并不难。我还看到了4条蜥蜴呢！”大家嘻嘻哈哈等待中，马上就轮到我了。我连忙把腰带系紧，朝大岩石走去。果然，和小胖说得一样，两块大岩石中间只有一条小缝隙，我要钻过这条缝隙，徒手爬上大岩石的顶端。这时，翻译哥哥来帮我系上了安全带。我就开始爬了。我先用脚用力一蹬，身体就上去了。接着我赶紧用手扣住一块大岩石，保持身体的平衡，以免掉下去。我张望了一下，看看有什么地方可以撑住手。正好我看到边上有两块大石头，我就想起以前在家里爬门的情景，刚好可以运用这技巧了。我马上用双手撑住两块大岩石，使身体上移。我又向上撑了几步，这时手脚已经没力气了。不行，我得想想其它办法，对呀，可以拉着安全带爬。我向下问了翻译哥哥，翻译哥哥说：“当然可以了，其他同学还没想到这个办法呢。”于是，我就用手抓住绳索，一步一步往上爬。果真，没有这么难，很快我就爬上了岩石顶。

万岁，成功了。老师告诉我，我是爬得最快的一个人。我乐开了花，其实，这都归功于我找对了方法。

二年级攀岩的作文【通用10篇】三

星期一晚上，我读了几本书后，把书扔的乱七八糟、到处都是，妈妈看到后说：“怎么这么乱呀？明天给你买个书架吧，以后把书集中放到书架上去，看的时候去书架拿，看过后再放回到书架上去。”我听了十分高兴。

第二天，妈妈果然给我买回了一个书架。我一看包装，心想：“怎么这么小的包装呀，怎么放得下去我的书呀！”我赶忙打开包装一看，就看见了书架的零件，我对妈妈说：“你买的书架真是考验人呀！还得安装。”妈妈对我说：“这个艰巨的任务就交给你了，希望你圆满的完成任务。”说完妈妈就去上班了，我就抓紧时间赶快拼装，拼了一个小时才拼好，拼得我累极了。

安装完成后，我将书放到书架上，摆的整整齐齐的'。全部整理好后，我就躺倒在床上睡了一觉，终于解放了，这个活儿可是真累人啊！

到了晚上妈妈下班回来，看到我拼的书架，妈妈夸我是个勤劳、懂事、爱动脑筋的好孩子！听了妈妈的夸奖，我心里高兴极了，心想也不枉我这一天的辛苦努力。

二年级攀岩的作文【通用10篇】四

今天我和校友赵筝一起去青少年活动中心玩。

一到那儿，我和赵筝便像两匹脱了缰的野马，飞奔过去。我们不时地看看这儿，玩玩那儿。突然，我们看到了一块人工岩石，不约而同地跑了过去，这石头直入云天，上面还有一些凹凸不平的小岩石。赵筝告诉我，那叫攀岩，她飞奔过去，在那些年轻人的帮助下穿上了特殊服装，像一只灵巧的小猴子一样爬上了最高峰。

我羡慕极了，也吵着要爬，那群年轻的叔叔阿姨帮我穿上保护衣，我左摸摸，右拉拉，怕如果没有穿好保护衣就会掉下来。

我开始是蹭蹭地爬上去，可是没爬多高，我的头上就出汗了，背上也有一层汗。此时手上和脚上的力气似乎也不多了，可下面的叔叔阿姨们在给我加油鼓劲，这好像又激发了我的力量，我咬咬芽，又爬了很多米……

到最后，我的手好像灌了铅似的重，腿像正在弹棉花一样，抖个不停，两脚脚像筛糠似的哆嗦。但我还是努力地抬起脚向上方的一小块“岩石”伸去，没想到那块“岩石”是会动的，我被滑了下去。哎，幸好，有装备保护着我！

“看似容易做却难”、“莫看江面平如镜，要看水底万丈深，”这次攀岩，使我非常难忘，让我懂得了做什么事情都要亲身经历，才能知道事情是简单还是困难。

二年级攀岩的作文【通用10篇】五

今天下午第一节课，我们正在上品德课，突然发现窗外下起了鹅毛大雪，有同学叫起来：“下雪啦，下雪啦！”魏老师看看窗外，就让我们到走廊里观察雪花是怎么降落的。我看雪花时感觉雪花好像一袋雪白的大米从天空中倒下来一样，我觉得很好玩。我说雪花是在空中飞舞着降落的，魏老师说对，我很开心的笑了，还有的同学说雪花像树叶一样飘落下来。下课了，同学们有的用品德书接雪花玩，有的伸出手去接，我也伸出手去接了几片雪花，雪花在我手里很快就消失了，只剩下了凉丝丝的感觉。下雪真好玩啊！

二年级攀岩的作文【通用10篇】六

今天下午，妈妈带着我去岩舞空间攀岩馆去攀岩哦！我走进了攀岩馆，哇！里面好大呀！我在心里感叹。

这时，一位攀岩老师走到了我的面前，亲切地对我说：“你是来攀岩的吗？”我点了点头。教练又说：“你鞋子穿几码啊？”“20码啊！怎么了？"我好奇地问。我要给你找鞋子啊！”教练继续亲切地说。说完，就给我去拿鞋子了。没过多久，鞋子拿来了，我快速地穿好鞋子，走进了练习场。

我先踩上了第一块绿色的岩石，然后，右手顺着刚才那个教练的指示，紧紧地抓住了我上方的一块有凹糟的，粉色的岩石，左脚踩上了一块大大的，紫色的岩石，左手抓住了一块离我较远的，黄色的岩石。再顺着教练的指示，慢慢的移动……突然，左手抓空了，左脚也随之悬空，于是，我整个人就掉了下来。哎，太可惜了，还差一点点就可以挪到下个颜色的墙了。呜呜。这时，教练走过来，安慰我说：“没关系的，你第一次爬，就可以爬三个颜色的墙，你已经很厉害了，哦。你休息一下就可以正式攀岩了哦！”“真的吗？！”我欣喜地问。“当然。”“耶！”我欢呼起来。

休息过后，我迫不及待地跑到其中一个墙前，带上安全带，便开始爬起来……当我爬到一半的时候，手因为出汗，所以滑了下去，完了，我心里想：要掉下去了，一定会掉下去的。想不到的是，我只是在空中荡来荡去。我赶紧抓住岩石，又开始爬起来……我爬呀爬，终于，我爬到了顶，教练说我只要碰到那个网球就可以下去了，于是我碰了一下那个网球，果然，我开始慢慢下降。下降的感觉真好啊。不一会儿，我就站到了地面上。

1个小时过去了，我要回家了，我念念不舍的告别了教练，钻进了妈妈的眩红小车，我在车上想：今天，我懂得了攀岩一定要有勇气和毅力，不然，是爬不到顶的。今天真是收获满满啊！

二年级攀岩的作文【通用10篇】七

大家好，我是水果总动员的主持人CC，今天我们要介绍一种可爱的水果，它又可爱又好吃，你们想知道是什么水果吗？它是小桔子。

秋姑娘穿着漂亮的裙子悄悄地向我走来，她让树叶飘了下来，把小草染黄，也让果实成熟了，这时，我最喜欢吃的小桔子也成熟了。

远远地看去树上的小桔子像一盏盏小灯笼，又像一个个小铃铛。一阵风吹过，小桔子摇摇摆摆，可漂亮了！小桔子里面的果肉像弯弯的月牙，又像妈妈的笑脸。看着可爱的桔子，我不由自主地流出口水，吃了一吃甜甜的桔子，感到嘴里顿时充满清泉，清香在我嘴里飘来飘去，清新极了！

小桔子不但很可爱而且还有很多作用，比如可以用桔子渣汁，还可以把桔子皮晒干，做成桔花枕。哪里都有它的影子，小孩子和老人都很喜欢它。

今天的节目就到这里，下一期我们要介绍又大又圆的大西瓜，大家再见！

二年级攀岩的作文【通用10篇】八

看到妈妈在杀鱼，就想到暑假中，妈妈我们去海边玩的事。姐姐跟着妈妈剪螺丝，我忙着抓鱼。抓了老半天，都抓不到，我就去向求救妈妈：妈妈，教我怎么抓鱼！妈妈回答：拿桶子去捞呀！于是，我拿着桶子到另外一个坑洞，看到一条好大好大的鱼。回到家，我自己做了一个水族箱，将它养在里面，并请妈妈，每天一些海水回来更换。过了几天，妈妈对我说：把那条鱼放了吧！要不然它会死掉的。看到鱼儿不如刚回家时活跃，我只好难过的答应了妈妈。

我想，现在它一定很快乐的在海里，和它的朋友们自由自在的玩耍。希望它能快快长大。

二年级攀岩的作文【通用10篇】九

国庆假期，我和表弟一起去参观芜湖科技馆。走进科技馆，我们首先来到了一楼的儿童科学乐园。乐园里有“小小建筑师”、“勇过独木桥”、“攀岩墙”、“传声筒”等各种游戏，每个游戏都让我学到了一定的科学知识，我和表弟玩得可开心了!

其中我最爱玩的就是攀岩了。橙色的攀岩墙上镶嵌着五颜六色的支撑点，形状各异，看起来非常漂亮。下面还垫着软软的垫子，就算不小心掉下来也非常安全。我迫不及待地跑到攀岩墙下摩拳擦掌，跃跃欲试。可是上方还有好几个小朋友没有下来，我只好在一旁焦急地排队等待着。

终于轮到我了，我手脚并用、动作麻利地攀爬起来，可刚当我爬到第六个格子，就找不着支撑点了。这下完了，手没地方抓了，我只好下去，重新找个方向再来一次。第二次我比第一次爬得稍微高了一点，可最终还是因为手太酸，没撑住，只好又重新再来。第三次，我汲取了前两次的教训，先用脚的力量把自己往上推，再用手牢牢地抓住支撑点，一步一步地奋力向上爬。这时，我听到表弟在一旁为我呐喊：“表哥，加油!表哥，加油!”顿时，我浑身充满了力量，一鼓作气，终于爬上了顶端。“耶，我成功了!”我情不自禁地笑着喊出了声。表弟也在旁边为我鼓掌欢呼，高兴极了!

通过小小的攀岩游戏，我不仅学会了力量的巧妙使用，还懂得了一个深刻的道理：无论遇到什么困难和挫折，都不要轻言放弃。只要坚持到底，就一定能取得成功!

二年级攀岩的作文【通用10篇】一十零

2月6日，我和哥哥去花园城攀岩，刚开始的时候我不敢爬，哥哥先爬，后来妈妈说爬完可以玩游戏，我就鼓起勇气去试着爬，结果攀岩真的好玩的不得了，我一直爬到顶上，爬在最高处的时候我感觉好高又好玩，像在做梦一样。后来我和哥哥一起比赛了一次，结果哥哥赢了。妈妈说过年的时候还可以去玩。