做游戏写作文的要求【范文6篇】

大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的做游戏写作文的要求【范文6篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

做游戏写作文的要求【范文6篇】一

《勇敢者的游戏》续写作文

6岁的丹尼和10岁的沃尔特正处于好奇心和精力最旺盛的年龄，而当父亲因为工作原因出远门，将看护的责任留给两个孩子的姐姐时，两个人争吵起来，丹尼无意间躲进一个小升降机里并被送到了阴暗恐怖的地下室里，在那里丹尼发现了一个看上去已经废弃多年的棋盘，上面刻着它的名字“Zathura”，由于无法说服沃尔特和自己一起游戏，丹尼开始独自开始了。

当开始投掷第一次骰子的之后，棋盘上代表他一方的太空船随着骰子的点数开始自己在棋盘上移动，并且从棋盘中弹出一张卡片，上面写着“流星雨，注意躲避！”，随后房子开始飞速地升入天空，兄弟两人透过天窗，可以看到炙热的流星正飞速掠过屋子。

漆黑的外太空令两个孩子不由得害怕起来，而此时他们发现自己并不孤单，这是一场令人兴奋，充满小插曲又永远无法预知的冒险。丹尼和沃尔特认识到，如果不完成游戏，他们将永远滞留在没有亲人的外太空，而游戏中的每一步却都又令他们遭遇到无法想象的阻碍。

他们的姐姐正遭遇一个六英尺高疯狂机器人的追捕、他们还营救了一位遭遇食肉蜥蜴围困的宇航员，在这位宇航员的帮助下，兄弟二人冰释前嫌，团结在一起战胜游戏中遭遇的困难,之后宇航员便消失在姐弟三人面前，然而这时他们遭遇的最严峻的挑战——来自Zathura星球巨大的引力要将他们拉入黑暗世界。

一场冒险的结束预示着另一场冒险的开始,在进入黑暗世界后,丹尼一行人

发现这是一个与刚才截然不同的冰雪世界。

被吸进来的只有人,他们的房子还在那个他们暂时无法回到的地方,所以他们明白,要生存就必须找到住的地方,还有食物和水。

在如此寒冷的地方,姐弟三人艰难地移动着脚步,向前方走去.走了不知多久,三人看到不远处有类似房子的建筑,还有灯光。

三人加快了前进的脚步。

到达建筑物外面后,他们为眼前地景象所震撼,先前所见到地建筑物一座冰做的房子.躲在没有玻璃,而是用厚实的布料所作的帘子遮蔽的窗口下,本想观察房子内情况的三人,却没想到,第一个映入眼帘的竟是一个有着兰色大眼睛的精灵站在窗前。

出乎意料的是,他并没有象食肉蜥蜴一样攻击并抓住他们,而是如同早就知道他们的到来,很礼貌的用动作示意他们进去。

进入房子后,另一个看上去年纪较长有着银色眼睛的精灵向他们走来。

"你们知道我们会来这里?"早就注意到这点的沃尔特忍不住开口问道。

"是的,确切的说我们知道在最近会有不属于这个世界的生物到来.而你们是至今为止唯一符合这一条件的."较为年长的精灵回答道。

"你会说我们的语言?"。

"是的,我叫齐,是这个精灵族的预言师,也是这个族中唯一会你们语言的,至于我为何会你们的语言,你们应该猜到是为了你们的到来."。

"这到底是怎么回事,谁能告诉我?"姐姐疑惑地问道。

"我们的祖先曾经告诉我们,在今年,我们族会遇到灾难,只有找到精灵匙才能安全度过.而这把精灵匙凭我们自己的力量是无法取回的,所以会有外来的生物帮助我们取回,而这些帮助我们的生物就是你们."说着他从墙上的一个机关中取出了一样东西。

当看到这样东西后,丹尼三人都呆了，因为那正是与他们的房子一起丢失的“Zathura”棋盘。

"只要把精灵匙插在这个东西里就可以了"。

他们明白,这是离开这里回去的唯一机会, 便毫不犹豫地答应了。

"精灵匙在哪里?"。

"在我们的老对头巫族手里,这也是我们需要帮助的原因,虽然我们是老对头,但我们的实力远远不如他们.他们有着可以令大片地方冰冻的能力.这里就是因为他们才会变成冰雪世界的."。

了解前因后果后,他们便踏上了取回的征程。

到了巫族的`地方,三人照着齐交给他们的地图,小心避开巫族,找寻着放精灵匙的地方。

但由于丹尼不小心踩到树枝而发出了声响，他们被发现了，巫族不象精灵族人那么的温和，一看到他们便展开了攻击，用冰冻术打向他们，三人拼命逃开，被冰冻术击中的地方全都成了冰。

好不容医凭借着树木的遮挡逃过了一轮攻击，巫族又展开了新一轮的攻势．无奈，三人只得躲进了不远处的巨大建筑中。

当他们躲进建筑时，外面的攻击竟停止了．三人发现自己进入的正是精灵匙的存放地－－巫族的圣殿．所以他们现在的处境比刚才危险得多。

事情至此已经无法回头，三人只得向里面走去．在躲避巫族的攻击，及多次的迷路危机之后，三人越战越勇，凭借着团结和先前失败的经验，终于找到并带回了精灵匙。

在他们将精灵匙插进棋盘的刹那，这个世界变回了原来的样子，一片生机勃勃，温暖如春．与此同时，三人身边刮起了一阵龙卷风，将三人刮向天际。

这次他们真的能回到原来的世界，过正常的生活吗，还是……

余 佳

做游戏写作文的要求【范文6篇】二

篇一：打游戏_

马上要开学了，爸爸禁止我打游戏了。

今天我跟妈妈和朋友一起去饭店吃饭，我惊喜的发现饭店里有电脑，太棒了！吃晚饭，我和天天一起玩小游戏，玩了一会儿，我休息了一下，妈妈说要保护好眼睛，好吧，不玩了！

篇二：打游戏_

今天早上，我和哥哥一起去我叔叔家打游戏，打的正高兴的时候，妈妈叫我写作业。

我说:“等一会在写作业。”妈妈说：“不行赶快去。”我说：“在玩一会。”妈妈说：“好吧，等一会自己来家，不要再叫我叫你了，不来小心我打你。”

最后我玩了一会妈妈又来叫我了，真是可恶的妈妈。

篇三：打游戏_

这几天，我姐姐来了。我们写完作业几乎都要玩电脑游戏，我们发现了一个游戏，是恶心双雄大战僵尸。很好玩。我用上下左右，12456是攻击，389是朋友，朋友是帮助打僵尸。姐姐用WADS,GUIO是攻击，HYL是朋友，朋友是帮助打僵尸。我们该打最后一关了，是12关。

很刺激你们玩玩儿吧。

篇四：打游戏_

我最喜欢玩电脑游戏了，尤其是CS。我和萌萌哥哥坐在电脑跟前。

打开机，连上网络。打开客户端。CS，我来了！太刺激了 我好想有一种亲身经历一样。 游戏做的太逼真了我太喜欢这款游戏了。不过。妈妈说：玩电脑，要有个度。不能过量。所以我依依不舍的把电脑关了 睡觉去了。

篇五：打游戏_

我总喜欢拿着妈妈的手机打游戏，可是妈妈总是说一直玩既对眼睛不好又容易上瘾，一天，我下载了好多游戏，可是妈妈的手机一会就欠费了，打不通。

妈妈来了批评了我一顿，妈妈说她刚交了50块话费，我以后一定少打游戏，多看书籍，这样对学习才有帮助。

篇六：打游戏_

一天早上，我玩起了电脑游戏，我玩的是‘‘机战王’’。

这个游戏好玩极了。我选了力霸天，金铁兽的大军冲了过来，我用了泰山陨石坠，把金铁兽的大军打得落花流水。

金铁兽发怒了，用了激光炮，把我打伤了。

这时，龙卷风赶到，把金铁兽打死了。

你说这个游戏好玩吗。

篇七：打游戏_

一天小明和亮亮在打游戏，小明说：“一会敌人来了就用极限装备武器盒。”戴着耳机的亮亮说：“这---这--大明湖畔夏雨荷？”

“什么大明湖畔夏雨荷？”小明迷糊地说。

“ 会跳芭蕾舞的小天鹅？”亮亮说。

“极限装备武器盒！”小明气呼呼地说。

“太雄宝殿弥勒佛? ”

“武器盒！”

“阿香婆？”

“我还夏雨荷呢！”

“什么企鹅？”

“亮亮,你这只笨鹅！”小明怒气冲天地说。

做游戏写作文的要求【范文6篇】三

学习目标:

1.内容具体、感情真挚地叙写故事，清晰地表达自己的独特感受和真切体验。

2.多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达。

3.根据中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。

考点聚焦

1.根据既定的文题自行确定中心写事。

2.围绕给定的话题或者中心词自拟题目编写故事。

3.依据给出的材料扩写、改写故事。

4.给出开头续写故事或者根据结尾编写前文。

(知识累积)

记叙文是一种以记叙为主要表达方式的文章，在行文中还结合描写、议论、抒情等方式来共同表现一定的思想主题。写好写“事”类的记叙文应注意以下几点：

1.记叙的要素

任何一件事情，都是由时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果这六个方面的内容构成的。作文时要把这些要素尽可能地交代清楚，也可以在自然环境或者人物语言中间接地交代。

2.记叙的结构

所谓结构，是指文章的组织、构造、布局，即文章的总体表现形式。结构是文章的“骨骼”，写“事”文章的常见结构方式有：

① 以时间推移为顺序。也就是按照事件发生的起因、经过、结果来叙述某件事情。

② 依照空间的变换来安排。有较大的地域跨动或者游记类文章多有运用。

③ 以时间为“经”、空间为“纬”的纵横交错的结构形式。一般不止一条线索的记叙文多采用这种形式。

④ 以作者的认识发展为顺序。那种以作者对某事物认识的逐步深化为线索贯穿事实材料的记叙文常采用这种结构方式。

3.细节描写

写“事”类文章的细节描写要做到：

① 注意表现生活的本质，盲目的、只顾表面现象的细节描写只能属于赘笔;

② 细节必须真实，不是来自生活的编造的细节，常会由于违背生活逻辑而损害全篇;

③ 要用到关键处，滥加运用会淹没描述对象的主要特征;

④ 准确简练，避免随意铺陈，拖沓冗长。

卓越思维

告诉读者一个故事，在故事中表现作者的思想情感、人们的喜怒哀乐、社会的价值取向，就是最常见的写“事”作文。写“事”作文重在写“事”神在言“情”，也就是用具体生动、波澜起伏的故事表达一定的思想主题。

走进网络、拥抱自然、关注热点、研究课题、参加竞赛、服务社会、善待他人、学做家务……生活处处是课堂。这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干;能锻炼体魄，磨练意志;能使心灵得到净化，智能得到开发……

请以“这也是课堂”为题，写一篇文章。

要求： ①文体不限; ②字数不少于500字;

③文中不能出现真实的地名、校名和人名。(2003年温州市初中升学考试语文试卷)

这是一个标准的命题作文。看“走进”“拥抱”“关注”等词，知道应该是以写“事”为主，注意题目中的那个“也”字，它告诉我们选材范围最好定在“课堂”之外。

可以描绘一次失败的经历。例如“我”曾经认为只有校园内的课堂才是真正的课堂，直到经受了一次挫折和失败后才认识到外面广阔的世界也是课堂。也可以描述一回成功的体验。虽然“我”平时没有意识到“我”所关注的对象的特殊之处，忽然有一天发现从中受到了教益和启迪，于是明白了许多。还可以客观地描述一种状态。例如从自然、书籍、网络或者同学的交往中得到了许多，意识到自己的种种不足，并且认真总结自己的心路历程，表述“我”对“课堂”的理解。

做游戏写作文的要求【范文6篇】四

高中语文常规教学的几点要求

1.加强检测：

以上提到的“说”“读”“写”“背”，除了定时、定内容外，还要统筹安排，通过周练、月考来进行检测，这既可以督促学生认真按照老师要求去做，同时也可以对老师是否落实进行督促与引导。

2.、语文知识竞赛高一、高二每个学期应结合“听、说、读、写、背”的内容及补充的专题知识，开展一次知识竞赛；

3.、专题知识讲解：高一、高二共四个学期，有计划统筹安排拼音、字形、成语、病句、修辞、诗歌鉴赏、语法知识等专题知识的补充。高一上学期：简单的语法知识、初中的文言文知识、句式、成语高一下学期：拼音、字形、修辞手法高二上学期：成语、辨析病句、诗歌鉴赏高二下学期：现代文阅读

做游戏写作文的要求【范文6篇】五

“哎呀！要坏啦！快快快！”从教室传出一阵阵这样的声音。咦？同学们在干什么？原来是作文班的同学在玩翻绳游戏啊！

今天，我们玩了一个游戏——翻绳！当老师说我们要玩翻绳时，大家都炸开了锅，有的跃跃欲试，有的垂头丧气，还有的一蹦三尺高，高兴的心情难以抑制。

游戏开始了！我飞快地编好绳，同桌上来就给我来了个下马威！一下子，只见绳子左挑跳右勾，不一会儿，它竟翻出了一个“飞机”！我也屏气凝神，想了又想，勾了又勾，想给他来个充满创新，不走套路的新花样，却没想同桌满脸不屑说：“哎呀！不会了就认输吧！”哼，我堂堂男子汉，哪可忍这般屈辱？说时迟那时快，就是一翻！只见绳子在我手里像只听话的'小兔子一样，飞快地变成了一个“蜘蛛网”。

同桌一看，出乎意料，愣是丈二和尚摸不着头脑，他脸憋得通红，满头大汗，眼看要招架不住了！我得意地说：“哈，哈，知道怕了吧！你这是关羽失荆州——骄兵必败呀！”不过嘴上这么说，其实我也有点害怕，他要是给我来个“回马枪”，这可招架不住呀！心里竟是像十五个吊桶打水——七上八下的。

最终没有意外情况，他招架不住，败下阵来。

这个游戏让我明白，做事一定要细心，要不然就会和关羽一样，失掉荆州呀！

做游戏写作文的要求【范文6篇】六

"刘嘉轩在作文班里脱裤子？"这是真的吗？当然不是，是我们在玩拼句子游戏。

拼句子游戏让我们笑料百出，游戏规则是这样的：刘老师给每个人发三张纸，然后在第一张纸上写谁，第二张纸上写在什么地方，在第三张纸上写干什么，写完后把纸条分类放在不同的地方，接着找一个人任意抽三张，组成一个句子，拼出来的句子可好笑了。

第一个抽的是司徒子莹，她脸上带着暗喜的微笑走上去，分别抽了1、2、3号的纸给刘老师，刘老师把这三张纸拼成的'句子读出来，竟然是"姚明在高楼上玩耍"，刘老师一说出来，全班人发出震天的笑声。

下一个到我抽了，我蹦蹦跳跳地走上前，分别抽了1、2、3号纸，我脸上带着微妙的表情，把纸递给刘老师。刘老师打开，定了几秒，然后哈哈大笑，原来我抽的是"小乌龟在厕所里睡觉"，我听到后，也不禁大笑起来，走路的时候还跄到了，小乌龟在厕所睡觉，太搞笑了。

后面，还有很多人抽的很搞笑呢！说话和作文时要注意词语的搭配，不能张冠李戴，不然会让别人笑破肚皮的。