我的古筝老师的作文【范文8篇】
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧。作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编收集整理的我的古筝老师的作文【范文8篇】,欢迎大家分享。
我的古筝老师的作文【范文8篇】一
不知何时,春雨已悄悄地来到我们身边这雨就如同那绢丝一般又细又轻,听不见那淅淅沥沥的响声,也不曾感到雨的淋漓,只觉得好像这雨好似是一缕缕湿漉漉的雾,没有形状也没有声音,只是轻柔的滋润着大地和人心。
雨散发出一种沁人心脾的芳香萦绕在我的身旁,随着这股芳香我踏着轻快地步子走进了琴行,侧耳倾听,一阵阵弦音腾空飞起,飘忽不定,婉转留连,冲山屋顶,飘向脚。忽而高亢急促,余音绕梁,忽而缓慢低沉,余音袅袅。这就是我熟悉不已的古筝声。它优柔缥缈,欲发欲收,回转之际却又突然变得铿锵有力,抑扬顿挫。它能渗透我的每一个毛孔,流进我的心里。一曲终了,我还沉浸在琴音中,突然,老师的一声轻咳把依依不舍的我拉回了现实。
我向老师点点头,表示可以开始弹古筝了,我俯身坐下,把棕黑的拨片缭绕在手指上,每一圈胶布都如同是活跃的音符,穿过指尖跳进我的内心深处。我伸出双手,十指轻抚着,美妙的音符便一个接着一个的从那白绿相间的琴弦中蹦跳而出,落在手心里,落在心头上。
我突然感到一阵恍惚,只觉得古筝已幻化作人,我们执手前进,我与她在金黄的麦田里徜徉着,嬉戏着,我与她在那么幽静的林间的小道里并排走着,我与她在月色朦胧下互相絮叨着,风儿静默,这便是岁月静好的样子。
灵动的乐章在我的头顶飘忽着,身旁的落叶飞扬着,我低垂着头走着,生怕一抬头就撞进她被岁月善待的眉眼里,它眼眸里的星辰只为我一人闪烁,它嘴角的栀子花也只为我一人吐露芬芳,我一遍又一遍的撩拨着她的长发,她芬芳的琴音绕着我的耳朵,久久不能散去,他的絮语化作风,一次又一次的吹动我的心弦。
我的古筝老师的作文【范文8篇】二
转眼间,我已经是一名中学生了,美好的小学生活已经结束了。在小学的六年里,我遇到了很多的好老师。我的身边就有这样一位老师,她既是我们的老师,又更像是我们的朋友,因为她有时愿意和我们分享开心和快乐!她,就是我的语文老师——田洪莉老师。
田老师是个名副其实的知识面非常广的老师。有时上课时课文里有的内容需要解释我们才明白,所以她能围绕课文,从课内说到课外,在不知不觉中给我们增添了许多的课外知识,有时让我们听得身临其境。所以说她真不愧是个知识面非常广的语文老师。
田老师的性格很直白。在我们表现差,惹她生气的时候,她会丝毫不遮掩对我们严厉的训斥,批评时不会有一点点的委婉语气。这一点,我们都怕她。但在我们表现好的时候,她对我们表扬的语气比批评时的语气更响亮。我喜欢她对我们缺点的直白训斥,更喜欢她对我们优点的夸赞。
田老师还是一位非常爱国的老师。她经常给我们说一些革命时期那些烈士的英勇事迹,给我们看一些抗日英雄的视频,让我们记住历史,勿忘国耻。让我们知道现在的幸福生活是多么来之不易。她还常说:“现在的中国发展非常快,能买国产的东西就尽量不去买国外的,因为我们是中国人,就应该多用国产的,难道连我们也要看扁中国吗?”她还常告诫我们不要做出或说出有辱中国的事。
快毕业那段时间,我不止一次听到她说:“你们快毕业了,我还真有些舍不得你们”,我听了,心里既高兴又难过,高兴是老师对我们的不舍,难过的是我不能继续再听老师给我们上课了。我真想亲口告诉田老师:“我喜欢上您的课,喜欢听您给我们讲与课文有关的课外知识。已经小学毕业的我,好羡慕您现在教的一批新同学们,因为他们又能和您继续共渡六年的美好时光了。”
田老师,我真心希望:“再过若干年后,桃李满天下的您,还能记得我,当我与您再相逢时,我喊一声:“田老师,您好!“您也能一口叫出我的名字”。
我的古筝老师的作文【范文8篇】三
古筝,是我童年时学习的乐器。家里人都认为古筝的声音婉转动听,于是便在我四年级时报了一个班。
我的古筝是一个很美的乐器。它通身上下都是木制的,有用贝壳镶嵌的花、鸟。
我和古筝的故事也有很多呢!我记得最清楚的那次,便是考十级的时候
那天,整个楼的人有很多。爸妈开着车,抬着古筝与我一同进楼。才刚到一楼大厅,就遇到麻烦了。那个门卫不让家长进,爸爸跟他在一边谈论着。而我则四处张望,毕竟是个新地方嘛!我看到周围的气氛都很紧张,这里是一个艺术学院,而每年似乎就只有两次考级机会。所以家长们是抱着既激动又紧张的心情来到这里的。
这有什么好紧张的?我正想着,只见爸爸在朝我挥手,我急急忙忙的便赶过去了。
到了楼上,我们找到了考级的教室。不知怎么,看到周围那紧张的氛围,我似乎也被传染了似的,身体愈发僵硬起来。
“下一个!”突然一声呼唤,将我从紧张的气氛中拉了出来。我赶忙走近了教室,坐在刚架好的古筝前,深吸一口气,便开始弹了。开始,因为有些紧张,弹起来显得有些生疏。不过,弹着弹着,我有些渐入佳境的感觉。突然,评委老师说了句:“快板!”我只好放下手中正在弹的开头,去弹老师们要求的考点。我戴着弹古筝时所需的指甲,隔着它,与我的筝接触。我感觉它现在就像发动机似的,在不停的工作。
终于,考完了。结果并没有马上出来,似乎是为了增加我们的悬念。我也越来越喜欢古筝了。
直到有一天,我的古筝老师打了电话,告诉我们一个消息:我的十级不仅过了,还得了个优秀呢!妈妈那天格外的高兴,恨不得能把快要到手的十级证书复印个几十份,让家里人都知道。
古筝,一直陪伴着我度过了那段难忘的童年。童年有着古筝的记忆也会在我的脑海中,永不消散。
我的古筝老师的作文【范文8篇】四
在我们的学习生活中,都会遇到各种各样的老师,有的温柔,有的凶狠,有的严厉……我的老师就是一个十分严厉的老师,让我好好介绍一下我的王老师吧。
有一次,王老师看见我们班的小“动作大王”在津津有味地看着漫画书,她立刻风驰电掣地走到她旁边,火冒三丈地说:“把书给我。”他不给,紧紧地抱着书不放,做出一副不情愿的表情。王老师二话不说,立刻准备去把书拿回去,于是,一场“游击战”打响了,只见王老师用尽了九牛二虎之力,可是“动作大王”宁死不屈,又抢了过来。终于,王老师也是好不容易才把书给拿了过去。从此,上课的时候再也没有一个人敢看课外书了。
还有一次,有位同学犯了班规——王老师不准在学校里偷偷抄作业。我们一一告诉了王老师,王老师一上课就说:“曹学生,请你把做的作业再抄下来重新做一遍。”顿时,我们个个被吓得心惊胆战,从此,我们班的作业正确率提高了很多,这都是我们王老师的功劳啊!
我们班学习成绩很差的他,这次作业依旧没有完成,估计又要花很长的一段时间才能补完,王老师说道:“同在一个教室,一样的老师,为什么别人都比你快……”渐渐地,他的速度慢慢提升了,几乎每一次都能准时完成,我觉得王老师的话一定给了他不少鞭策。
我们全班同学都觉得王老师虽然很严厉,但她是真心的希望我们未来能取得很好的成绩。
我的古筝老师的作文【范文8篇】五
“聚是一团火,散是满天星,期待你是那颗最耀眼的星星。”这是柴老师送给我们的离别赠言。
六年前的那一天仿佛还在眼前。一(7)班的教室里走进来一位年轻的女老师,中等身材,有一头秀丽的长发,微笑的脸上还有浅浅的酒窝。她告诉我们要像妈妈一样带我们六年。六年来,您完整抄录了我们每一次考试的成绩,指导我们进步;六年来,您认真记录了我们成长的点点滴滴,制作了光盘留念;六年来,您把七班的柴火堆点拨的越燃越旺;您为我们付出太多太多······
老师您敢于创新,不拘泥于普通的教学,而是让我们在学中玩,在玩中学。记得上三年级时,我爱上了玩魔方。那时是三分钟才能复原。我和几个好朋友就开始学习怎么玩。老师知道了,不仅没有怪我们,而且还鼓励我们参加才艺达人秀。经过学校初选,我们晋级了。老师就利用她午休和放学时间来帮我们编动作,一遍又一遍的排走位。不仅如此,在我们表演那天,你特意和其他老师调课,来到现场指导,与我们互动。在你的不断鼓励下,最终我们拿到了全区第一!之后还参加了第二届芜湖市小记者文化节专场演出并获奖。
魔方风暴并没有就此停止,老师还招呼大家利用课余时间都来学习魔方,就连老师自己也不例外。您虚心的向我们请教学习,现在还要把它带到支教的新学校,教会新学生。
您从不只注意我们的学习,您要我们全面发展。我们班之所以在每次比赛上都能拿名次,还不是因为有您的指导吗?我们学校每学期都有班会课,其他班都上课,您却指导我们自己准备一个主题的班会。您还说:“开班会可以让我们得到锻炼。”就这样的班会我们开了六年。
六年竟这么快过去了,新学期有同学在班级群里聊天时说了一句朴实的话,却代表了我们的心声:想你。您听到了吗?
敬爱的柴老师!感谢您的指导,感谢您的鼓励,感谢您的付出。我们一定要成为那颗最耀眼的星星。教师节到了,我们要真诚的说一声:老师您辛苦了!
我的古筝老师的作文【范文8篇】六
她像一位辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长;她像一丛燃烧的火焰,温暖着我们;她像一只吐丝的春蚕,默默无闻地为我们付出;她像一棵参天大树,保护着我们健康成长。她,就是我们的谢老师。
谢老师是我们的班主任,也是我们的语文老师,她很幽默,也很爱笑,她的笑容和蔼可亲、平易近人。我们班今年来了一位新同学,叫“小伍”,她是从其他学校转过来的。因为小伍以前学的教材和我们的不一样,谢老师怕她没有听懂,每天放学后,谢老师总要给她补习一下。补习完后,谢老师还要批改我们的作业,谢老师批改作业的时候就像一只“啄木鸟”一样,一个错别字也别想蒙混过关。谢老师常常批改作业都要批到十一点左右,她的手长满了老茧,那是因为给我们专心批改作业所造成的。有时,就连我们做的卷子都是她亲手为我们写的。她总是默默无闻地付出,从不求回报,高尚的品德和无私奉献的精神值得我们学习。
亲爱的老师,千言万语也表达不出我对您的爱,我只想对您说:“我们爱您!”
我的古筝老师的作文【范文8篇】七
我的班主任有两个,一个是唐老师,一个是王老师。一个去“流浪”,一个来接替。一年过去了,“流浪”的唐老师又回来了。
这不,通过我这几天的观察,唐老师有些变了。
第一点,穿着打扮:以前,老师穿得精神抖擞,还扎马尾辫,看起来像个健美教练呢!如今呢?头发盘了起来,变得更有女人味了。这并不是出自我口中,而是唐老师对新形象的自我评价。
第二点,眼睛:“流浪”后,唐老师的“B超探头”升级了,眼镜一副!这副眼镜让唐老师看得更清楚了,没人能逃过“B超探头”!让我们这群淘小子、鬼丫头不再敢调皮了!
第三点,“第二职业”:唐老师曾经是“银行行长”,现在是“报社社长”。“银行行长”是因为她发行过梅园币,“报社社长”是因为她想让我们提高写作能力,创办班刊。
唐老师无论怎么变化,永远都是我们敬爱的老师,我们热烈欢迎唐老师“归队”。
我的古筝老师的作文【范文8篇】八
二年级开学的那天早上,我蹦蹦跳跳地来到学校,快到校门时碰见一个老师模样的人和蔼地看着我,关切而轻声地对我说道“小同学,你上衣的扣子没扣好哦,快扣上吧!”我定睛一看,她有着一头乌黑靓丽的长发、柳叶眉下那一双水汪汪的大眼睛笑意盈盈,好像会说话一样。
到了教室,上课铃声很快响起。当教室门被推开的那一瞬间,我惊呆了,她居然出现在我眼前。啊!原来她就是我们班新来的语文老师----黎老师。这位新语文老师第一次教给我的东西竟然不是什么知识,而是系好衣服上的扣子。
后来,在我们和黎老师相处的日子里,发生了很多故事。日子一天天过去,那许多故事都随风而逝,但是有的事情却仿佛是一株株幼苗在我心上生根发芽。接下来我想讲讲关于黎老师的二三事。
有一次,我因为太贪玩竟然忘做语文作业,本以为自己会被黎老师狠狠地批评。当我忐忑不安地告诉黎老师时,没想到黎老师却对我微笑,她摸了摸我的头:“宝贝,老师首先要表扬你!”我抬起头诧异地望着黎老师,黎老师看我一脸迷惑的样子,解释说:“因为你是一个诚实的孩子。”接着她又温和地提醒我回家要把作业补上。言辞中少了苛责,多了宽容。我再次羞愧地低下了头,从此再也没有落下过任何作业。但是有一天,我竟然粗心大意把作业本弄丢了,就在我因为没找到本子灰心丧气的时候,黎老师竟然来到教室帮助我一起寻找,她还发动全班同学:“同学们,罗康宁的一号本丢了,请大家帮他一起找找,谁要是找到了老师会有奖励哦!”那一刻,听到黎老师温柔的话语,我禁不住热泪盈眶。
还有一次,上课的时候,我们班有个同学在下边画画被黎老师发现了,黎老师瞪大眼睛,看起来有些生气,只见她快步走向画画的那个同学,迅速地拿起画纸撕了,扔进了垃圾桶。课堂继续进行,可是黎老师的声音听起来仿佛有些疲惫。下课后,我有道题不知道该怎么做,就准备去办公室找黎老师。当我走到门口时,看到黎老师伏在办公桌上,正疑惑着黎老师是不是哪里不舒服。等我走近了却才发现黎老师的肩膀微微颤动,她竟然在无声地哭泣!那也是我第一次见到黎老师哭,我才明白老师和我们一样,也有很多的喜怒哀乐,也有脆弱的时候。我心想:黎老师在课堂上扔了同学的画纸,但是,课下却偷偷掉泪,那是因为黎老师很失望吧?是因为“恨铁不成钢”吧?
黎老师身上还有许多可爱的地方。她经常不厌其烦地跟我们讲,要学好语文,就是多读、多想、多写,还对我们说:“同学们,你们不要嫌弃我太嗦哦,虽然我常常念叨念叨的是有点像个小老太婆。”我们都忍不住哈哈大笑。黎老师自己是个特别爱读书的人,有一次她下班搭轻轨回家,因为读书太入迷了,坐错了方向,都过了三个站才恍然大悟。黎老师在午间跟我们聊天时说起,我们都乐坏了,原来平时稳重的她也会偶尔这么“迷糊”呢!但在“迷糊”的黎老师带动下,我们好多同学都不自觉的养成了爱读书的习惯。我也是其中一员,我喜欢《窗边的小豆豆》,喜欢那自由、快乐的巴学园;我喜欢《夏洛的网》,喜欢故事里真挚感人的友情;我喜欢《草房子》,喜欢可爱滑稽的桑桑……在书的海洋里,我也体会到黎老师常讲的读书的快乐。
这就是我们的黎老师,一个并不伟大,有时候还有点“迷糊”的一个平凡的老师。但在我心中,黎老师就是真正的好老师。她和我们一起分享快乐分担忧愁,她总是用润物细无声的方式,培养我们逐步养成良好的习惯,引导和帮助我们把握好人生方向,扣好人生的第一粒“扣子”。