捏彩泥的过程作文【通用6篇】

大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的捏彩泥的过程作文【通用6篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

捏彩泥的过程作文【通用6篇】一

彩泥趣事

星期四，我们三(1)班迎来了这学期的爸妈课堂。

原来是詹泓妈妈在教我们做彩泥!首先她拿出金黄色的彩泥，捏了一个不大不小的圆球，然后她又捏出十几个小小的小球，这一个个小球犹如一个个弹珠，最后加上黑里透亮的眼睛，凑成了小巧玲珑的章鱼。

不一会儿，老师叫我们开始做彩泥，我在心里想：她做得这么好，我能不能像她做得那么好呢?我的目光直勾勾地盯住了一只绿色的青蛙图样，我犹如变成了一只老鹰，正全神贯注地看着猎物。不知什么时候，来学校帮忙的爸爸也坐到了我身边。

开始制作了，“唉呀”!我做得青蛙脸太扁了，我只好打消了这个念头，觉得青蛙脸太难做了。一时想不出该做什么。恰好，爸爸的老虎也做好了，整个身体是橙色的，脑袋是金黄的，头顶还有着一个乌黑的王字，再加上一双有力的胳膊......我心里嘀咕着：爸爸做得也不错，我也不能半途而废。

这时，爸爸耐心地对我说：“昊霆，你为什么不做蛇呢”?我灵机一动，刚开始，从五颜六色的彩泥中挑取了橙色，彩泥摸在手上软软的，仿佛棉花糖。我把蛇身体搓了起来，可是，我搓的蛇身体一细一粗。爸爸把蛇身体揉成一团，然后，把蛇身体连续绕了五圈，再把蛇的尾巴翘了起来。最后，我用工具把蛇的头部也做好了，一条活灵活现的蛇就出现了......

这次的爸妈课堂非常有意义，不仅锻炼了我们的动手能力，而且给我们带来了快乐。

捏彩泥的过程作文【通用6篇】二

今天，老师在班里组织了一次别开生面的捏泥活动。同学们都迫不及待地拿出自己心爱的橡皮泥。

开始，老师拿出一只kitty猫，它那胖乎乎的身子，头子扎着一个粉红色的蝴蝶结，真是惹人喜爱。老师要求我们用泥捏出这只kitty猫。

　　首先，我拿出一块白色橡皮泥在手心里来回滚动，搓成乒乓球一般大小的小圆球，轻轻一按，成扁圆，形做小猫的头，并在左右上方用拇指和食指捏出两个小三角形做耳朵。接着捏出两粒芝麻大小的圆点，做成它的眼睛。然后用小刀在鼻子左右两边划出短短的几道横线，做成胡须。瞧，一个可爱的猫头就做好了。

　　接着用粉红色的橡皮泥搓揉成椭圆形，这就构成它的身体。为了四肢能更好的连接住，我把它放在桌子上。

　　最后我把橡皮泥搓成四条像粉笔一样的圆条切成四小段，当做它的四肢……

　　看着这只栩栩如生的kitty猫，我心里真是无比的高兴。

捏彩泥的过程作文【通用6篇】三

过端午节，吃粽子是必不可少的。可您要问我会不会包，那我可告诉您，我学会了。这天，蒋老师就围绕端午节包粽子给我们开展了一堂综合实践活动课。

在上课前的准备阶段，蒋老师让我们分成六组，让每组准备好包粽子的材料，如：粽叶、红枣、红豆、棉线等。几天后，终于盼来了到五小实践中心上课。一开始，蒋老师给我们讲了一下关于端午的知识，还让我们看了赛龙舟的视频，看着龙舟上奋力划行的人，我真羡慕他们。接着，我们开始学习包粽子。

视频里的阿姨将粽叶卷成圆锥形，往里面勺了一点糯米、红豆、红枣，然后翻起粽叶把裸露的部分裹起来，随即用一根线捆住。顿时，一个又大又好看的粽子出现了。看到这里我忍不住了，动起手来。

我学着阿姨的样子用两片粽叶卷成圆锥形，往里填满糯米、红豆、红枣。再卷起粽叶，包住露出的部分，使粽子不漏米。最后用线捆住。但我的粽子太松了，米从缝隙里漏了出来。唉！我第一次包粽子竟然失败了，但我没有半途而废，又重新再来，终于包出了一个小小的、不太好看的粽子。

蒋老师为了让我们向好的人学习，便从每组中选出包粽子能手。我凭着小小的粽子，成为我们组的代表和别组“PK”。蒋老师说：“请王教导选一下冠军，冠军可以和自己最喜爱的一位老师拍照。”王教导说：“同学们，请摆出一个姿势，让你的粽子更突出。”我做了一个“枪”的手势。老师大致看了一遍后说：“刚才蒋老师的话可有漏洞，她没说冠军有几个，所以你们六个人都是冠军！”我们听了都欢呼起来，并异口同声说要和蒋老师合影。

下课铃响了，每位同学脸上都洋溢着快乐的笑容。

捏彩泥的过程作文【通用6篇】四

时间过得真快，今天已经是我参加夏令营的第二天了。在这新的环境当中，我每天都过得很新鲜……今天上课时，老师给我们每人发了一份彩色黏土，五颜六色，可漂亮了！我拿到手，迫不及待的把它切成一段段，用手搓成圆形，做了一个章鱼的头部，在头部上，黏上章鱼的眼睛，可爱的章鱼样子就在我的手中呈现。做好了章鱼，我又开始另一项创作。经过认真的制作和在老师的细心指导下，我的第二个作品“大白”新鲜出炉了，看着这些作品，我的心里美滋滋的。

捏彩泥的过程作文【通用6篇】五

今天，老师给我们留了个作业就是带橡皮泥，我一听就高兴得不得了，因为我最喜欢玩橡皮泥了。

第二天，老师还没有让大家拿出来同学们就迫不及待地动手捏了起来，有的捏大树，有的捏小兔，还有的捏小狗……玩得很开心！

可是我捏的就和他们有点不同，我捏的是猪八戒，名字叫小猪散步。大家应该很想知道我是怎么做的吧！那就给大家讲一下吧！

我是先拿一块橙色的橡皮泥把它揉圆，然后把左右边上捏出来，拉的大一点宽一点，就变成了猪的大耳朵，接着我把圆中间捏出来一个鼻子，捏成圆形，用铅笔扎上两个孔，猪鼻子就做好了，很有立体感哦！该做眼睛了，我用手指甲按上去两个弯月形眼睛出来了。我又拿了白色的橡皮泥做成身体，在肩上又拉出了两条手臂。该做脚了，我拿了一块棕色的橡皮泥，先把它捏成圆柱形，然后在下方捏出一块，就变成猪八戒的脚了。就这样，我完成了我的作业。

我感觉这次的手工作业特别有趣。

捏橡皮泥

星期六，爸爸出差回到家，给我买来了一盒24色的橡皮泥。我怀着好奇心，捏了一下橡皮泥，软软的，觉得挺有意思。随后，我就决定：明天我一定要捏几个可爱一点的小玩意儿。

第二天，我早早地就起了床，我一点儿都不觉得困，反倒是觉得挺精神。因为今天我终于可以捏新橡皮泥了。没过多久，我就已经捏了四个十分可爱的小动物了，分别是：梅花鹿、小鸡、老虎和小猴子。你们看，梅花鹿正望着我在笑呢！小鸡正拍打着翅膀，好像说：“你好，我来陪你做伴了！”我曾在动物园里看见过凶猛的老虎，可我捏的老虎一点儿也不凶恶，而是非常的温和，非常的亲切。它的神情好像在说：“你不要害怕，我不会来伤害你的！”还有那只顽皮的小猴，它好像要爬上树竿，可我不同意，它就急得直摇头。我问它们：“你们愿意和我交朋友吗？”它们异口同声地说道：“好啊！好啊！”我乐得直拍手。

从那天开始，我每天晚上一回到家最先看到的就是它们四个，它们个个都笑得非常开心，好像在说：“伙伴儿，你回来了！”本来我总认为这些小动物是虚假的，并没有什么意思，但现在，我就不这样认为了，它们犹如我的那些小伙伴，每天都陪着我，使我感觉有它们的那些日子，我每天都会过得非常充实，开心。

捏彩泥的过程作文【通用6篇】六

中国有个传统习俗，每当祭祀时，都要献上猪头、羊、鱼、肉等，渐渐地人们突然想到何不用年糕捏成猪头、羊等的形状，来代替那些真正的牲口呢?

在椒江老街一个不大起眼的角落，就座落着这么一家捏糕店，这家店里有七个两鬓斑白的老人正在捏糕。

店里没有什么特别的布置，只有两个大箩筐，一张桌子、两张上下铺、一台机器、一个大木桶和一个火炉。

在火炉前，一位师傅把大木桶架在炉子上，跟着又在炉子下加上了柴，点燃，然后把糯米粉、水混合揉成的面加入到大木桶中。这样随着炉火的呼啦声度过了十分钟。

面终于蒸好了，师傅把面分成几团取出来，放进机器上的漏斗中，不一会儿，从漏斗的圆洞中涌出了一条长长的、白白的、圆圆的年糕来。这时，桌边一位师傅放下了手中的活，在机器和桌子之间忙不迭地穿梭着，好不容易运完了年糕，那位师傅长长地呼了一口气。

接下来，就是捏年糕做恭品了。七位师傅你掰一点，我掰一段，长长的年糕一下子就所剩无几了。

一位师傅有一套捏鱼的妙招：只见他在年糕的一端捏出一个钝钝的三角形，又在三角形的两侧塞上红豆，作为鱼眼，然后师傅把另一端微微上翘，在中间剪了一刀，分开，于是尾巴出现了。最后师傅挥动剪子，几下之后，鱼鳞、鱼鳍等小细节就构成了一条活灵活现的鱼儿了。

在床上，摆满了年糕捏成的恭品，有雄赳赳气昂昂的大公鸡，有金光闪闪的元宝，有滑稽的猪八戒等。

以前祭祖要杀鸡杀猪，动物们暗暗叫苦连天，现在师傅几捏之下，一只只栩栩如生的小动物就跃然眼前，拯救了许许多多小动物的生命，小动物们感激都来不及呢!