关于真情的初中作文【精选6篇】

在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧。作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。下面是小编为大家整理的关于真情的初中作文【精选6篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于真情的初中作文【精选6篇】一

下雨天真好初中作文

烟有影子，云有影子。烟的影子已不太稀薄了。刚才还是一片艳阳天，大片大片的浓云飘，一下子蒙住了太阳。晦霾中，草象凄恻，树象落寞，山锁着忧郁，海压着愤恨，城市都没在烟尘里。沉闷的叫人发狂，却又不能发狂。重重地镇住在沉闷里。大雨，如期而至。

雪是雨的精魂，而雨呢？若你有时间细细听雨，会听到它由“沙沙”到“滴答滴答”，最后是噼里啪啦的响声。雨是欢快的，你听它落在地上的声音，好似婉转娇羞的亭亭少女正踱步向你走来；又如一个面带微笑的青年人来与你一起分享他的喜悦；又像嬉笑玩闹的孩子们发出的“咯咯”的笑声。总之这雨水的欢乐会在你的心底漾出无限的小水花。可这雨天同样落寞。遥望窗外灰色的天空，那天空仿佛破了个洞，雨水便顺势哗啦啦地流下来，让人心里不免有几分惆怅。手支着脑袋，发着呆，若有若无地想着些遥不可及的.事。

人们喜欢当心中充满怀念与感慨时，一个人静静地坐下来听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负；迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀；多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。

有词云“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨阔舟中，江阔云低，断雁叫西风”。人生境遇不同，听雨的感受也就各异。然而听雨却都是灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜和欲语还休的惆怅。

雨同样也可以寄予人们一份最美好的遐思，因为雨过之后总会是彩虹。无论这场雨下得多么势如破竹，多么澎湃激昂，终会有雨过天晴的那一刻。

学会安然，学会安之若素，学会沉稳，这便是下雨天时它告诉我的。下雨天，真好！

关于真情的初中作文【精选6篇】二

今天，爸爸早早的起了床，看到外面下雪了，急忙叫我起床：“胡颖，快起床，看——下雪啦”。

我来不急穿好衣服，披着棉袄就下了床，扒在窗户上看着一片片洁白的雪花轻盈地飘落下来，恨不得立即扑到雪地里玩个够。但爸爸就是不让，非得让雪停下来后才放我出去玩。

等爸爸妈妈一上班，还没等雪停下，我就悄悄打开门，和我们院子里的几个小朋友玩起了堆雪人的游戏。小朋友们一个个在雪地里跑的可欢啦，是啊，和我年龄相仿的小朋友都是第一次见到这么大的雪，既新奇又兴奋，撒欢似地搬雪堆雪人，一边堆着雪人还一边打着雪仗。

堆完雪人，我们又跑到对面的江堤上，站在高处眺望远方，我被这大自然的神奇而惊呆了，房子白了，田野山川也全都白了，就连江堤边被拆得七零八落的房子也全被洁白的雪遮盖住了，显得格外整洁、清爽，令人心旷神怡。

关于真情的初中作文【精选6篇】三

一、写自己事情的作文类型

1.写自己遇到的一件事，表现社会的新风尚;

2.写自己个人的一件事，写出自己从中所受到的教育;

3.写自己的一件事，表达自己的一种感情，表明自己的一种愿望;

4.写自己遇到的一次挫折，说明自己从中所得到的一种启示;

5.写自己的一件事，说明自己已经长大懂事了;6.写自己的爱好和追求;

7.写自己的业余生活;

8.回忆自己童年生活的一件事，写出童年的可爱与美好。

二、写自己事情的参考题目

1.《这件事给了我教育》

2.《我学会了____》

3.《我做了一件傻事》

4.《我从中得到了快乐》

5.《我为此而自豪》

6.《我养成了一个好习惯》

7.《我尝到了动脑筋的甜头》

8.《老师夸奖了我》

9.《当我被误解的时候》

10.《我的爱好》

11.《我第一次______》

12.《学习中的一次教训》

13.《我心中的一个小秘密》

14.《我在假日里》

15.《我的星期天》

16.《玩得最开心的一次》

17.《我的心事》

18.《我的烦恼》

19.《想起这件事就____》

20.《我爱_______》

21.《童年趣事》

22.《我长大了》

23.《关怀》

24.《留在照片上的记忆》

25.《雨中情》

26.《______见闻》

五、写自己事情的参考段落

1.“预备，跳!”一声令下，我立即摆开双臂快速摇动绳子，双脚轮换踩着。才跳了一会儿，真怪，平时跳惯的绳子，今天显得特别重，跳步也慢了。我瞄了一下对面王港队的选手，她跳得多快，多轻松呀!猛然间，耳畔响起教练常说的跳绳要领：“别慌，脚步要踩稳，速度要平均，作好呼吸。”我照着要领跳着，跳着。时间一分一分地过去了，我大口大口地喘着气，额角的汗珠向下滑，手也慢慢不听使唤，渐渐地向下垂。我暗暗地责怪自己：真没用，才这么一会儿就挺不住了，这样怎能为校争光?时间不多了，一定要作最后的冲刺!我咬紧牙关，又一次地加快了速度，心中只有一个念头：跳得快些，跳得再快些……“到!”突然一声令下，我停了下来，深深地吸了一口气，绳子也从手中滑了下去。这时我顾不得擦汗，忙转到裁判员身后，一瞧，啊，一分半钟我竟跳了340下!这是我有史以来最好的成绩呀!

(跳绳本来是应该全神贯注的事情，但小作者却写了好几处的心理活动。这些描写应该还是可信的。它放在文章中，能够使得内容丰富，把人物写活。划一划，哪些是描写人物心理活动的?)

2.轮到我跳了，我想，我也露一手给你们看看，让你们也知道我的厉害。也许太大意了，也许是太小心了，不知怎么的，我连第一局也没有跳下来就被罚了下来。过了一会儿，又轮到我了，这次我稳定了情绪，跳的时候稍微放松了一点儿。果然跳得顺利了，皮筋一个劲儿地上升，眼看就要超过孙丽了。我得意地看了孙丽一眼，谁想到就在这时，脚下误踩了皮筋，真倒霉!

(以第一人称为写作方式的作文，看起来描写心里的想法是很重要的。你看，这一段又有不少心理描写。)

3.第二天，我仍在校门口值日，左等右等不见陈老师来。我心里暗暗庆幸，也许陈老师早就进去了，用不着我再为难了。正当我关上校门时，一辆自行车飞驰而来。我定睛一看，正是陈老师。我有些慌乱，“放”还是“拦”?两个念头同时撞击着我的脑袋，我又犹豫了。我看见站在对面的严鹤正注视着我，好像在说：“班主任老师来了，你敢拦车吗?”但想到陈老师那爱蹙起的“川”字眉头，我又畏缩了。我头一低，看见了胸前的红领巾，想起了值日员的职责，便鼓起勇气，上前一步，叫了一声：“陈老师早!”接着便结结巴巴地说：“陈老师，请您下车，推车进校门。”我说得很轻，说完，又偷偷地看了他一眼。陈老师脸一红，点了下头，一句话也没说，下了车，推着车走进了校门。

(写作文一定要选择那些新鲜有趣的材料，很少有人写过的。这一段可以说是一个很好的例子。)

4.这天下午，一个难忘的时刻来到了!从主席台上传来了会议主持人的声音：“请三年级一班周瑜上台发表竞选演说!”我从座位上站了起来，心扑通扑通地跳着，走到台前，举起右手，行了个队礼。接着，大声地向大会发表竞选演说：“我叫周瑜，原来是三年级一班的大队委员，我平时学习成绩优良，一、二年级时分别获得语文和数学的年级第一名……”发言快要结束的时候，我不禁停了停，心里想，那句话是说还是不说呢?我脑子里闪过一个念头：“想什么就说什么吧!”最后，我给大家念了一首我发表在《中国儿童报》的小诗《望天空》。下台时还说了一句：“请大家投我一票!谢谢大家!”

(选材的确很重要，有了较好的材料，才能写出较高质量的文章。你看，这一段写我的一件难忘的事，是不是与众不同呢?)

5.中午，大家正在玩，胡光突然叫了起来：“俺岳元帅来了!”大家都笑了起来。他悄悄告诉我：“喂，我们想选你当演员。”“演谁?”我问。“我不告诉你，你看我做个动作，再猜一猜。”说完，他两手放在腰间，一扭一扭地学着老太太过马路的样子。我一下明白了，他要我演岳老夫人呀!徐一鸣见了，忙对我说：“啊，这下我们的胡光要叫你母亲大人了。演岳云的李宾要叫你奶奶了!”说完，他调皮地在我面前跪了下来，说：“拜见岳老夫人!”引起大家哈哈大笑。我却难为情地低下了头。

(文章中的谁写得最成功?是胡光还是徐一鸣?读读他们的对话和行动就知道了。)

6.在沉思的时候，我们不知不觉地进入了大森林。老师的坟墓到了。上面是新土，还挺湿的。我们围着坟墓席地而坐，摆上老师爱吃的水果，唱起老师生前喜爱的歌：“鸽子啊，在蓝天中飞翔……”一曲唱完，大家抱头痛哭。哭声是那么悲伤，连天上的小鸟，周围哗哗作响的树林，山中的小草，都静了下来。

(把老师喜爱的一首歌的歌词摘录在里面，是非常感人的。所以，在自己文章中，如果需要，适当地引用一些歌词呀，诗歌呀等等，能够增加你的文章的文采。)

7.我推开病房的弹簧门，他被惊动了。抬起头，他一眼便看见了我。只见他惊讶得嘴巴张得老大老大的，眼睛也瞪得滚圆滚圆的。我笑着走上前，说：“怎么，不欢迎我吗?”他半晌才醒悟过来，低着脑袋，用蚊子一样的低声说：“啊，欢迎，欢迎，请坐!”我在他床前坐下，笑着问了他的病情，告诉他学校里的一些新闻，让他告诉我病房里的一些新闻。我俩谈得还挺投机的。最后，我对他说：“你开始很惊奇，我怎么会来看你，对吗?我来的目的，就是要破破你们不理女同学的规矩。为什么我们男女同学之间的界线要划得那么清?你们那个封建的思想呀，得好好改改了!”他摸着脑袋瓜，不好意思地笑了。

(写男同学的羞涩非常传神，你看其中的描写：“低着脑袋，用蚊子一样的声音”等，让人读了以后就好像见到那位男同学一样。)

8.我看到这情景，马上对老奶奶说：“老奶奶，您受骗了，其实他称的时候做了手脚，您这里不足两斤。”老奶奶还没醒悟过来，那小贩可就急了，他看我是小孩子，以为可欺，就气势汹汹地对我说：“你小孩子家懂什么?不要管闲事!”我赶紧把我亲眼目睹的情形对老奶奶说了一遍，老奶奶半信半疑地走到那儿，让他再称称。小贩不肯称。我问他：“你刚才称时，为什么用小指头先压秤盘呢?”小贩一时不知怎么回答才好，他找了个可笑的理由，说他这把秤是从外地买来的，称东西时，一定要先压一下秤盘。我知道他在强词夺理，就叫他和老奶奶一起到公平秤上去称。到了公平秤那里，我亲自掌秤，那2斤草莓，在公平秤上只称出了1斤7两。老奶奶这时才知道自己上了当。这时市场管理处的同志也来了，叫小贩给老奶奶补上了三两草莓，还对小贩做了罚款处理。

(写事情的经过，写老奶奶的变化过程，都很清楚，一点也不乱。)

9.妈妈面带微笑，坐在我的对面讲我小时候的事，她说：“小时候的你特别可爱，稀稀的微微带黄的头发，有趣得很。每当妈妈下班，总会先看到你的头露出大门，一双大眼睛盯着远处，寻找妈妈的身影，当我走近，你便会跑过来，我就一把搂住你，亲你光滑的小脸。有一次，你错把一位妇女当成是妈妈，又跑过去。可当你看清不是妈妈时，你的小脸泛红了，一溜烟跑回家去了。”听了妈妈的讲述，我不好意思地把脸靠在了妈妈身上。

(妈妈讲述“我”小时候的事情，让“我”对妈妈生出无限的爱意。最后一句话写得很深情，也很含蓄。)

10.想到这里，我便踮着脚，小心翼翼地把奶粉罐头捧了下来，舀了几勺，放在了已经准备好的鞋子里，一本正经地拿了一把刷子，坐在一张小凳子上，放了一点水，便开始刷了起来，刷子和奶粉粘住了，刷起来很困难。我以为是水放得少了一点，于是我又放了满满一鞋子的水。正在准备刷的时候，妈妈回来了。看了我这个样子，她不解地问：“你在干什么呀?”我把前后的经过说了一下，妈妈笑得前俯后仰，把我弄得怪不好意思的。妈妈笑完后，对我说：“你呀，你呀!真是个小傻瓜!奶粉怎么能当肥皂粉洗鞋子呢!”听了妈妈的话，我难为情地低下了头。

(好笑好笑真好笑，奶粉洗鞋水中泡。童年的故事真是幼稚而又可笑。)

11.我一本正经地走到讲台前，拿出小卡片，带着他们朗读拼音，不一会儿，教室里响起了琅琅的读书声。听着悦耳的读书声，我真高兴啊!正当我暗暗得意的时候，情况却大有变化。自习课上我叫他们读书，他们硬是不听，来到教室以后，有的追追打打，有的大吵大闹。唉，怎么办呢?一抬头，我看到了教室里“比一比，赛一赛”的评比表，心里顿时豁然开朗。于是我拿起粉笔在黑板上写了“一、二、三、四、五、六、七”，代表七个小组，看看哪个小组纪律好，就在上面加一个五角星。我刚写完，咦?身后怎么一点声音也没有了?哦，原来是这些小家伙都想为小组争光呢!只见他们一个个拿出书本，坐得端端正正的，好像突然都变了一个人似的。看着这情景，我长长地吐了一口气。

(一个小小的招法，使班级的纪律安静了下来;一个小小的曲折，也使得这个小故事富有变化，增加了读者阅读的趣味。)

12.“各就各位，预备，跑!”我一听到口令，撒腿就跑。跑了不久，我就被抛在了最后。这时，我并不气馁。过了好一会儿，别的运动员可能是感到力气不够了，他们开始减速了，而我倒觉得浑身仿佛有无穷的力气。不知不觉，已经跑了七圈了，终点就在前面。我开始加速。我屏住了气，咬紧牙，直冲终点。在离终点还有几步路的时候，我和第二位同学肩擦着肩，几乎同时往终点冲。就在最后半步的时候，我猛地把身子往上一纵，腾空跃过了终点!哈，我得了第一名!

(最后一句话的几个词语用得很准确，比如，“往上一纵”、“腾空跃入”。)

13.我抓住菱桶的边缘，小心地侧着身子，看准一个大菱叶，伸手去抓，可是菱桶倾斜起来，吓得我倒在姐姐身上。姐姐看见我这狼狈样，不由得笑了起来。顿时，我脸涨得通红。姐姐鼓励我说：“不要紧，再试试看。”我暗暗为自己鼓劲，别怕，别怕!我小心翼翼地伸出了手，学着姐姐的样，抓起了菱叶，用力一折，几只红艳艳的水菱，落到了我的手里，我高兴极了，举起了菱，兴奋地说：“瞧，姐姐，我也采到菱了!”随手拿起一个，剥去壳，咬了一口，好清甜好爽口。

(由害怕到不害怕，由不会采摘到学会采摘，这个过程写得很具体完整。最后写菱的味道，实际上是在衬托“我”的喜悦之情。不过，采菱这种事还是由大人来干比较好，小孩子太危险了。)

14.看着眼前的这只生西瓜，我一下子泄了气。妈妈笑了笑说：“没关系，再开一只。”说着，她拿起第二只西瓜，“丝”的一声，瓜成了两半。“哈，太好了!”我高兴地喊道。看!那鲜红的爪瓤，黑黝黝的瓜子，还是薄皮的呢!妈妈绽开了笑脸，说：“怎么样?这下满意了吧!”接着，她把西瓜一块一块地切成了“小船儿”。我迫不及待地拿起一块最大的，尝了一口，哈，真是比蜜糖还甜!那鲜红的瓜瓤里不住地渗出汁水来，我一抹嘴角，说声“味道好极了”，又大口地吃了起来。

我正想拿起第二块的时候，忽然看到妈妈正在吃那只生的白瓤西瓜，我的脸唰地一下红了……

(小作者运用比喻的能力很强，通过“一块一块切成了‘小船儿’”这句话可以看出来;而且，他也很懂事，这在哪里可以看出来?)

15.我情不自禁地蹲下了身子，轻轻地抚摸着小麻雀零乱的羽毛，我正想把它抱起来，这时候我听见了“汪汪汪”的狗叫声。我倒退几步，抬头一看，一条强壮的大黑狗正对着我狂叫，吐出血红的舌头，好像要马上扑上来咬我一口似的。我吓坏了，扔下小麻雀，赶紧跑开了。当我跑得远远的，再转过身来看时，那可恶的大黑狗已经把小麻雀咬在了嘴里!我真想冲上去，可我又不敢。我好像看到了小麻雀的那双眼睛，似乎正向我发出求救!我“哇”地大哭起来，心里难受极了!我眼睁睁地看着大黑狗吃掉了小麻雀。

(在生活里，像文章中这样让人悔恨的事情是很多的。只要我们培养自己丰富的感情，经常地了解和接触生活，我们写起文章来，就不会有“没啥好写”的感觉。特别是自己的事情，那是最最熟悉的。只要在写作前加以回忆，就一定会把许多真实的事情和许多真切的想法都写出来。)

三、写自己事情的参考开头

1.《老师夸奖我》的两种开头

第一种开头：“张兵同学在这次全年级的体育比赛中，获得了跳高第一名的好成绩，在这里，我向他表示祝贺!”在班级晨会上，周老师用喜悦的语调对我进行了表扬。我当时心里真是高兴得像喝了蜜糖一样。第二种开头：周老师从来也没有夸奖过我，只因为我平时的表现太差劲了。可这次，她却在全班大声地表扬了我，这真是让我高兴坏了!

2.《我第一次_____》的两种开头

第一种开头：还记得我第一次学溜冰的情景，一下子我竟摔了八个跟头!

第二种开头：双休日，表弟来约我溜冰。“溜冰?”我又好奇又害怕，但最后还是禁不住表弟的“广告宣传”，来到了设在第一百货公司五楼的“奇妙溜冰场”。

3.《我心中的一个小秘密》的两种开头

第一种开头：在我心中，有一个谁也不知道的小秘密，这就是我想在妈妈生日的那一天，为妈妈买一双皮手套。

第二种开头：妈妈是我们家最辛苦的人，只要看看她手上的老茧就知道了。每次看到妈妈的手，我就悄悄地想：妈妈，等我有了钱，我一定要为你买上一副皮手套。

4.《当我被误解的时候》的两种开头

第一种开头：我怎么也没有想到王红会这样看我，把我的一片好心全理解错了!事情是这样的：

第二种开头：早晨，我一到学校，王红就走上来，指着我的鼻子说：“刘莹，我认识你了，以后再也不会睬你了!”我当时莫名其妙，等到我明白过来，气得怎么也说不出话来了。

5.《童年趣事》的两种开头

第一种开头：我记得在我三年级那阵子，我特别馋，只要看见人家吃东西，嘴里就忍不住要淌口水。

第二种开头：在我的童年中，有许多难忘的事情，但最让我好笑的还是小时候我把奶粉当作洗衣粉的那件傻事。

6.《我养成了一个好习惯》的两种开头

第一种开头：原来我在早晨起床之后，是从来也不叠被子的。自从学校里开展了“五自”活动之后，我终于养成了早晨起床叠被子的好习惯。

第二种开头：星期六，我照老规矩，睡了一个懒觉，起床后，又照老规矩把被子一掀，就去刷牙洗脸了。

7.《雨中情》的两种开头

第一种开头：春雨，淅淅沥沥地下着，我因为没有带伞，就只好在雨中淋着。

第二种开头：看了看外面越下越大的春雨，我犹豫了一下，最后还是走进了雨中。

8.《_____见闻》的两种开头

第一种开头：“来来来，芹菜五角钱一斤!”“便宜啦，便宜啦!毛豆一块!毛豆一块!”“新鲜啦，新鲜啦!刚上市的豌豆苗!又嫩又补，是绿色蔬菜啊!”一踏进小菜场，满耳朵就是这些叫卖的声音。

第二种开头：双休日，妈妈对我说：“走，跟妈妈去学买菜!也随便到小菜场看看。”我一听就高兴地跟妈妈去了。

四、写自己事情的参考词句

勤奋学习/专心致志/死记硬背/熟能生巧/七嘴八舌/新鲜空气/透过窗户/目送/恨不得/把我乐坏了/融洽/若无其事/无处倾诉/阵阵笑声/凉透了/羞愧/吓唬吓唬/津津有味/倒吸一口冷气/得意起来/灰溜溜/园溜溜/眼花缭乱/目不暇接/奇异风景/潺潺的流水声/呼噜呼噜/碧玉似的明镜/一辈子

1.我一时呆住了，真有点丈二和尚摸不着头脑。

2.我疑团大解，真想不到一两个字也有这么大的学问呢。

3.我心里像喝了蜜汁一样甜。

4.陈老师一把把王俊拖出了门外，我吓得大气也不敢出。

5.我这时有点害怕，举手吧，我还不太会背，不举吧，老师批评我怎么办?

6.谢老师望着我，眼睛里闪烁着鼓励和期待的光。

7.悔恨的泪水模糊了我的双眼，老师严厉的指责我没有听见，同学们小声的议论我也没有听见。

8.望着显示器上的程序，我兴奋得从座位上跳了起来。

9.我连忙把手藏到背后，身子直往后缩。

10.我万万没有想到郭老师竟会有这样严厉的举动，只觉得是针对我来的，脸上阵阵发烧，大滴大滴的泪水涌出了眼眶。

11.回到家，趁妈妈不注意，我赶紧把“皱”和“惹”写在小纸条上，沾上点水，握在左右两只手里，藏在背后，大模大样地走进厨房，用肩扛了扛忙着做饭的妈妈。

12.我有点不知所措地抓了一块抹布，大把大把地擦了起来，由于用力过猛，墨汁溅得到处都是。

13.尽管大雨浇湿了我的衣服，冷得我直哆嗦，可我心里却热乎乎的。

14.但是我的脚却像灌了铅一样的提不起来，速度比以前慢了许多。

15.我的两只脚站也站不稳，身子轻飘飘的，像是一只漂在水里的大皮球。

六、写自己事情的参考题材

1.自己原先学习不太认真，后来因为受到了一件事情的教育，终于改变了认识，提高了学习的自觉性;

2.晚上做题目，遇到了一个难题，心里想算了吧，但一想到这是考验自己的意志，就咬紧牙关，继续做了下去;

3.自己的一个同桌是个学习比较差的学生，自己在期中考试前，放弃休息时间，帮助他补课，终于使他的考试成绩有了较大的提高;

4.妈妈因为工作的需要，她决心学习英语，我便开始当上了她的小老师;

5.我拒绝了一位同学让我帮助他作弊的要求，虽然我失去了一位所谓的朋友，但我捍卫了自己的尊严;

6.我改变了原先上课从来也不举手发言的习惯，因为我开始认识到一个人具有口头表达能力的重要;

(以上可以作为写自己个人事情的参考题材。)

7.我开始认识到爸妈工作的辛苦，开始珍惜他们给我的爱;

8.在妈妈生日的这一天，我特地去买了一件小礼物送给她，还给她写上一段深情的话语;

9.在爸妈结婚纪念这一天，我在广播电台里点了一首歌，祝愿他们幸福快乐，白头到老，爸妈非常激动;

10.有个同学在班级里伤害了我，但当我知道她的妈妈不在了的时候，我就从内心里深深地同情她，当然也原谅了她;

关于真情的初中作文【精选6篇】四

“亲情类”作文写作指导_关于亲情类作文的写法

1.选择典型事例，把文章写具体。

不管是写亲情，还是写友情，都要学会通过一件具体的事来体现。只有这样，才能使文章充实、具体。

所选择的事例，还要“小”而“典型”。“小”，主要指生活中的点点滴滴，不宜写“大”。“典型”，主要指不要落入俗套。

胡适先生的《我的母亲》在这方面做得就很好，母亲训导“我”、催“我”去上早学、责罚“我”说错了话、舔“我”的眼病，都是生活中的典型事例，很好地体现了母亲对我的爱。

2.选择真实经历，写出真情实感。

我们写作文宜写自己的真实经历，只有这样，才能写出真情实感。那些书报上看来的事例很难写出真情实感，而且也不会“独特”。胡适先生的《我的母亲》中所写“责罚‘我’说错了话”、“舔‘我’的眼病”是胡适亲身经历，是别的母亲一般不会做的事，读来耳目一新，感人至深。

3.运用细节描写，把文章写生动。

在体现亲情的关键环节运用细节描写，会使文章生动有文采，也使亲情更浓!朱自清的《背影》在写父亲“买橘子”时，就运用了细节描写，使父亲的形象高大清晰，使父子之间的深情愈亦浓烈。

关于真情的初中作文【精选6篇】五

关于爱情

那日，我很尴尬的解释了一个关于爱不爱的问题。就像《华尔街》中所说，金钱是个不眠不休的贱人，当她昨晚还躺在你床上时，今天早上可能已经在别人身边。我一直觉得这句话也可以形容爱情。爱情是个伟人，它是唯心主义，然后变成唯物主义。哦，我是这么想的，没有科学依据。

前几日，又一场夜雨，我在昏暗的灯光下，给琪打电话。我心里想着，要是再不接，我就不打了。然而，真实情况是，眼泪就不争气的落下来。我知道，那一刻，自己好像丢了什么东西。

女孩子在爱情里总是没出息的，甘愿成为不快乐的传说。每一个思念的男子都是传说中必不可少的故事情节，为之甘愿，为之心酸。爱情的保质期啊，其实短的很。从一开始的新鲜，到后来即使是盖上保鲜膜，也抵不过变质。我们在高速发展的时代中，爱也在......这样看起来，“爱情”还真是个无奈的词语呢。

我不会许诺海誓山盟，因为抵不过情变。我不会许诺天长地久，因为抵不过别离。我也试过，期待的把消息发出，然后等待。我也试过，一遍一遍听冰冷的提示音。我更试过，在深夜，天阶夜色凉如水时，看一个人的照片，然后流泪，然后红着眼睡去......

爱情，没有公平之说，看不见，摸不着。在最美年华遇到一个人，除了珍惜就是辜负，而刚好是对立面。席慕蓉说得对啊。我们在世俗中，不是亚当和夏娃，不是灰姑娘和王子，不会为了爱情放弃一切。那我们就不能抱怨，因为我们经历的也是别人经历过的，或正在经历的。

浮生如梦，珍惜那个还在你身边的人。时光匆匆，我幸有你。

越长大越孤单

很多天之前，我跟一个中学生谈到了关于人成长的问题，从小到大，人是不是越变越虚伪。今天又下起了小雨，刚刚睡醒，吃完晚饭从食堂走向工作室，听着雨打在伞上，整个人都格外清醒，于是又想起那个成长和虚伪的问题来，结合这几天的一些想法跟自己的心路历程，以现在的认知把这个讨论总结一下，已便以后鉴别。

小时候的确认为虚伪是用来形容大人的，就算自己不会表里如一，也教育后辈不能说谎。生活实际很复杂，得益于人都有一张深藏不露的脸，才让它看起来很简单，现在看这应该算一种智慧。当自己大些了就想，应该是有这样一个逻辑在里面，社会会欺骗大人，大人会欺骗小孩，小孩会欺骗自己，所以自懂事起，在成长过程中难免对这个问题感到迷茫。人善于适应和模仿，不同的经历将人塑造成各式各样，让伪装成为一种必要的生存技能，就像鬼谷子推崇的纵横捭阖，会伪装的人力求将身处的环境分析地清清楚楚，他们的待人原则一定包含捭人阖己，设法让别人主动吐露心声，自己不露声色，好在往来中占据优势，这一点很难，不管是在感情还是谋略上。

对成长轨迹按部就班的人讲，这应该是很难受的，事后难免会与自己本心相违，而诡谲之人也会为此付出痛苦的代价，直到你确认身边都是与自己一样的人，或者没有人时，才愿安心摘下麻木的面具，回归平凡。实际上，人都在这两种状态间徘徊。所以习惯用高处不胜寒形容能人的处境，位高权重的人有经帮济世的重任，能吏清流因舍己成人而值得普通人尊敬，社会还有阶级之分，他们就离不开孤独。就普通人而言，安定的社会给了我们放下包袱去逍遥度日的机会，在日常里遇到的那些快言快语又为人厚道的朋友，应该好好珍惜。既然如此，有欲望的我又该怎样去看待这个问题呢，怎样去为人处世，要活出怎样一种风格就变得如此地有意义，止水般的心态只长久存在于笔下不假，要在纷杂中艰难探索并保持一种良好的待人和做事的习惯，久而久之就成为决定个人立场的人格。这个社会里堂而皇之地称赞高尚反不让人信服，而实际上更多人强调圆润善变的做事风格，若真想二者兼得，无疑需要秉持为人最初的信念和在成长中积累起能洞穿人心的阅历，人格的表现就是为人处事之风格，恰如以不变应万变，情商固然重要，仁爱和善念却是毋庸置疑的根本，要保持这样一种常态，无异于在红尘中修行，但只要求明晓是非，却相对容易。

所以一个民族自古最伟大的是人民群众，最卑鄙的是诡谲奸险的惑众之徒，最可敬的是经帮大吏和人伦圣贤，最可恨的是贪官污吏和残暴邪教。不怕人变得诡谲，怕的是人因诡谲而险恶，其实人之初，性本善，人因经历而稳重，因稳重而趋向漠然，这是现象，原因更为深刻。生活中会遇到各样的人，冷酷、傲慢、热情、谦卑，真正自信将本性展露的人却不常见，相互很难确认或者要花极长的时间才能确认各自的为人。喜欢像在孩童时期那样的自然，希望重新找回孩童时期的眼神，这是一个难而可贵的轮回过程，正常的话，随着个人资历的不断深厚，迟早会迎来看山还是山的一天。可惜的是，很多人都陷入忘记初心的困局不能自已，比如同一辈的亲朋好友在长大之后因不了解彼此而疏远，再次遇见却不能及时卸下伪装的面具，进而笃定人各殊途，仅留下模糊的记忆和逐渐淡忘的血缘。

普通人的生活多是关乎个人的琐事，鬼谷之道不适用，生活中特别是亲朋好友之间，诚意换取的是诚心，理想的人际交往，不会比多余的钱财和复杂的社会地位逊色，而且这是最简单去实现的。人越长大越孤单不准确，其实亲朋好友不会走远，初入世的人，更愿意去承担责任，我们的孤单来自于事业和工作。鬼谷之道其实可以说是自然之道，凡人加以总结而已，只要秉持为人的本心，就不怕人变得诡谲，只是何时需要伪装，何时坦露诚心，务必要分清楚。

疲惫不堪的我

昏暗的天空，凄冷的街道，刺骨的寒风不停地撞击单薄的身子，我却无动于衷，赤着脚走在冰冷的道路上。

眼泪不可抑制的滑落，滴落的冰冷使我感到异常寒心。我又独自一人的徘徊在黑暗的世界里，没有了你那长久的陪伴，没有了你那温柔的话语，没有了你那关爱的抚摸，没有了……许多许多。

直到现在我才明白我对你的依赖，而你却……我们同是骄傲的人，但是你却不知道我的骄傲是由一层层的伪装叠加的。

我并没有你想象的那么坚强，坚强只是保护自己最好的办法。你从来不曾知道，小时候的我长期忍受与父母两地分离的苦楚，没有了安全感，可就是这样的一个我却不得不蜕变成一个懂事听话的好孩子。失去了父母陪伴的我变得异常冷漠，在陌生人面前竖起一层伪装。

而你就像一束阳光照亮了我黑暗的世界，这样的一个你，是我内心掀起一阵涟漪。我一直以为你懂我，可你却总在不经意的瞬间伤害了我。

我并不是一个感性的人，可你散发出的冷漠慌乱了我，刺痛了我的心，我真的不知道该怎样面对你。

就这样吧，也许时间真的能抚慰我内心的伤痛，使我燥乱不动的心平静下来。哪怕你真的有一天会远离我而去，我也能用微笑替代内心的伤痛。

让我爱你，寂静欢喜

一觉醒来，看到窗外泛着耀眼的光，舒展着慵懒走到窗前，刚打开窗，一股清风杂夹着花香在我不设防的时候挤了进来，心情突然很明朗。暖一盏茶，种一朵花，与一程时光里的你相遇。

现在的我总是会这样突然地就想起你了。每天总是早早就醒来，想着你又会给我发什么消息了？今天会不会和我有一样的心情……随着时光流逝，我对你越加倾情痴爱，留恋痴迷。

在最美丽的时候我遇见了你。桃花盛开的季节，你浅浅的微笑犹如带着花香如云影掠过，又如调皮的风儿，翻乱我的诗稿，撩起我的秀发……

你从我面前掠过，为这一段尘缘。

一见起情牵，再见惹情缘。

茫茫人海，天涯之外，蓦然回首，你却在灯火阑珊处驻足徘徊。我好想把我们的一切，都婉约成清浅的文字，临摹成一副浓淡相宜的丹青画卷，一一倾情铺在你宽阔的胸膛上，我伏在你身畔，与你低语，与你倾诉，与你呢喃，累了栖息沉醉在你的怀抱。

其实不是所有的幸福，都必然轰烈。有一种爱，带你漫过山川，坐看云起，用一百种目光摄影同一片风景。笑看风雨，并忘情於天蓝，自迷惘走向清朗，终明白何以茶香，需仰赖於水的平淡。爱是梦、是你，如满园花开，在夕照下，绽成最美的姿态。

你说：我是你手心上的一条掌纹，判了你的桃花运。当青涩的华年还未来得及转身，你便欣欣然额定了我爱的年轮。从此，我再也逃不出你的掌心，成了你今生最疼最爱的人。

你说：我的眼睛像两潭湖水，只那惊鸿的一瞥，便甘心在我的柔波里沉沦。从此，你温暖的掌心，把我捂成你生命中最幸福的女人。

我们也许不能携手天长地久，也不能与并肩地老天荒。我只想说与你相伴的时时刻刻，日日夜夜，一寸真一寸情，一寸纯一寸痴。也许，有一天我会离你远走飘远，各安天涯，但今夕我愿，朝朝暮暮，只为你倾情；日日夜夜，只为你相思。

我希望，不要让任何人来打破我这一份宁静的守候，也不要有人来打破你对我那一份已然深厚的爱恋。

春娇对志明说：不如抽完这支，我们就戒烟吧。

我想和你说：不如等你看完这篇，我们就在一起吧。

若只如初见

踏着青春的步子，踩在逝去的流年上，恍然回头，已是擦肩而过。人生若只如初见，还要和你在来一次擦肩而过。

宁静的夜空，在昏暗的灯光下，是如此的朦胧。没有一刻，心是如此的宁静，静静地看着远方，在黑暗中的远方。人是浮躁的，很久没有用心去感悟，似乎是忙的不可开交。冷涩，便是现在最好的诠释。没有唯美的文字可以形容这惨淡的美，校园里，火红色的枫叶在秋风中飒飒作响，宛若一个个热情奔放的精灵在跳着自己的舞蹈，静静地体悟，这是生命的律动，这是即将逝去的美。

有人说：花开在那里，无论是否有人欣赏。一片树叶尽情的绽放着生命的色彩，无论是否有人驻足停留片刻。

又是一年秋，冷，萧条。走在孤寂的旅途，蓦然回首，曾经的人，渐渐地上演着擦肩而过。走着走着便散了，走着走着便离开了，无言是彼此的沉默，悄悄是别离的笙箫。无意间看到一句话，“倘若有来世，你还是我的，我还要再一次得到你，再一次拥抱你”，若人生只如初见，我还要和你再来一次擦肩而过。

宁静的夜，无意入睡，索性执笔，以寥寥几个文字抒怀。长夜漫漫，有几人同我一样辗转难眠，是否也有人回忆在流年里，情醉于此。往事如烟渺渺，飘荡在时光的角落里，披着一层薄纱，朦胧而又可感。

迟钟暮雨，错过的依旧在错过。落叶满地始知秋，蓦然回首只有晦暗的回忆。记忆的弦摇摇晃晃，想抓却怎么抓不住，命若琴弦，记忆是回荡在时空里的长歌。轻轻地弹奏伤感的曲调，孤寂，忧伤。

写不出优雅的文字表示烦乱的心绪，倘若人生只如初见，我们还要再来一次，再来一次擦肩而过。佛说：“前世五百次的回眸，才换的今生的擦肩而过”。不敢有什么奢求，只想再来一次擦肩而过。淡漠的人，冷漠的秋风，吹散了迎风相依的树叶。

奈何奈何，奈若何，时间从指尖悄然逝去。人生还能否初见?

就此停笔，几许文字，希望锁住流年，我只想再一次擦肩而过。

关于真情的初中作文【精选6篇】六

大提琴低沉的声音像一条河流，左岸是我无法忘却的年年岁岁，右岸是我曾经璀璨的青春岁月。那些我们曾经以为念念不忘的岁月就在我们念念不忘的过程中被遗忘。我仍然执着相信：两条平行线总有交会的一天。

每逢回忆起我俩相遇时刻，都不禁“扑哧”一声笑了。两颗纯真的心，两双稚嫩的小手，两个迷人的笑容把我俩牵在了一起，这也许就是缘分吧。

我喜欢春天携你于百花园中，嗅着百花的芳香，与你促膝长谈；我喜欢夏夜与你坐在草地上，抱着双膝仰望繁星，领略星空的'浪漫与悠远；我喜欢你的睫毛在阳光下闪动的样子，那似乎有精灵踮着脚尖在舞蹈。

歌悠悠，情悠悠，意也悠悠。你——我最亲爱的朋友，你一声亲切的问候，一次真诚的握手，似春风吹开了我的心花，如一股清泉流入了我的心头，你打开了我心灵的小窗，我便踏上了友情的绿洲。

但，缘聚缘散，在那个雨天，你神情黯然的告诉我，你要走了！这犹如晴天霹雳，我的心仿佛坠入万丈深渊，那般孤独，那般无助。触摸到被雨点打湿的墙壁上，我冰凉的指尖隐隐作痛，心中游走过一丝哀伤，深深地刺痛了我的心。

所有的友情，所有美好的回忆，所有眼泪和拥抱，所有刻骨铭心的岁月都在那个雨天扑向盛大的死亡。

我神情恍惚地游离在街上，任凭雨点无情地打落到我身上，冰冷刺骨。好朋友，如一把伞为你遮风党挡雨，如果你在远方遭受风雪，我祈求上天让风雪降临在我身上。你，是萧萧寒夜里不灭的火焰，给予我友爱的温暖，给予我莫大的支持与鼓励。

对着苍天渴望——世间真挚纯洁的友情！