关于请教问题的作文【精选4篇】

大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的关于请教问题的作文【精选4篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于请教问题的作文【精选4篇】一

7月30日 星期三 晴

今天，我问妈妈一个问题：谁的肚子最大?妈妈想了一会儿，说：“不知道，你说谁的肚子最大?”“宰相!”

你们知不知道宰相的肚子为什么最大吗?

关于请教问题的作文【精选4篇】二

我曾在书上看到，有人把中小学作文归纳为一种“为小众的写作”，把作文当作美文的创作。然而，母语的表达能力首先是一种生活方式，大多数人的写作最重要的，其实是用日常文体的写作。梁启超曾经说过”中学学生以会作应用问为最要“，那种注重思想，美术性含量过多的“情感之文”，不必人人皆学。而林斤澜则提出符合大多数中小学生实际能力并逐步提高的作文教育目标：“说对中国化，说好中国话，说自己的中国化。”这就是说，作文教育注重的不是把每个人都培养成下笔如有神的作家，而是把普通民众的写做水品提高到可以胜任一项工作的程度。

以这一尺度来衡量，就不难看出中小学作文教育的失败，装饰大于实用成为相当普遍的现象，在当今作文大缸里，获得青的往往是那些漂亮的虚假文字，而散文，则是集所有虚假于一身的文体。在现代校园，有一种普遍的现象，很多学生为了不写作文而宁可放弃春游。为写作而写作和为考试而写作已成为现在普遍现象，这导致学生对作文普遍的厌恶和抵触。这影响了很多学生达到“文通字顺”的基本要求，造成他们写作的失败。为了得高分，学生们往往写出来的文字都是一则则“美丽的谎言”。由于割断了与生活的真实联系，写作成了对范文的重复模仿，成为一种高强度的技术操练，学生文化能力的萎缩和精神世界的空虚，致使少数“优秀者”的“精美文章”，也大多是虚情假意的写作，形成“新八股文”的套路。

我个人是很反对现在的作文教育，现在的作文教育教育出的学生大多是为考试而写作，为竞赛而写作，为他人而写作，而很少关注自己的的生活世界。这完全扭曲了写作文真正的意义，作文真正的意义在于为自己而写作，写自己心里的话。而不是为老师，为考试，为分数去编造一些虚假的文字。真正的作文，在乎的是记录自己的生活和反思及自我愉悦。这正如我们在生活中所感知的，当一个学生养成作文的习惯，并能了在其中，作文教育就基本成功了。

关于请教问题的作文【精选4篇】三

每教好一个孩子，就减少一个败类。（《雨果诗选》）

塑成一个雕像，把生命赋予这个雕像，这是美丽的；创造一个有智慧的人，把真理灌输给他，这就更美丽。--雨果《九三年》

应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的儿女享福太早，是不聪明的。--雨果《海上劳工》

一匹骏马从来不原谅愚蠢的骑者为了姑息它，不给它束紧肚带。--罗曼·罗兰《母与子》

如果一个教师没有树立起一个比他的学生更崇高的人生观，就不能够讲授。--《托尔斯泰传》

用鞭子教不出人来。--高尔基《童年》

教育的最出色的功能，在于能够使我们意识到做人是了不起的。--《泰戈尔评传》

教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容仁慈。--《泰戈尔评传》

教育应当在学生及其社会、自然环境之间造成一种和谐的联系。--《泰戈尔评传》

儿童受教育的环境，应当是在一个以人的爱为指导精神的天地里。--《泰戈尔评传》

不断的告诫、训斥和惩罚的结果是，海姆瓦蒂脸上失去了笑容，内心失去了欢乐，青春失去了活力。--泰戈尔《脱离苦海之路》

最伟大的科学，永不满足于无知，怀疑的种子，它在强者的心目中比信心更有生殖力。（《罗曼·罗兰回忆录》）

真正的科学家应当是个幻想家；谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家。--雨果《海上劳工》

真正的科学和真正的艺术始终存在，并且永远会存在；这是无可争议也不必争议的。--《欧美作家论列夫·托尔斯泰》

如果没有科学和艺术，人类会像动物一样过活，跟动物毫无区别。--《列夫·托尔斯泰论创作》

科学是一种强大的智慧力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏……--高尔基《瓦莲卡·奥列索娃》

我们务必不要忘记，科学的组织遍布于四面八方，它在加强我们的力量，而不是加强我们的人性。--泰戈尔《民族主义》

统计数字真是了不起，只要应用起来，什么也没有这么惊人的效果。--马克·吐温《赤道环游记》

人的知识越广，人的本身也越臻完善。（高尔基《世界名言录》）

一切知识不过是把人生的本质纳入理性法则之下罢了。--托尔斯泰《战争与和平》

知识，只有当它靠积极的思维得来，而不是凭记忆得来的时候，才是真正的知识。--托尔斯泰《世界名言录》

懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满和满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用两个字来称呼，这就是"愚蠢"。--高尔基《外国名人名言录》

没有知识，就不可能对生活作出正确的解释。--高尔基《浪漫派》

知识会变成信仰，信仰反过来又点燃起强烈的求知欲。--高尔基《意大利童话》

一个人没有学问，就跟一条牛没有区别，不是带上轭架，便是给人宰了吃肉，它还尽摇晃尾巴。--高尔基《人间》

知识分子是唯一的力量，如果他善于工作的话，就会给社会带来巨大的益处。--高尔基《报怨》

在学问上每前进一步，就更接近这真理一步。（《托尔斯泰传》）

仆人：晚安！请问先生，您念过书吗？罗密欧：是的，这是我一生不幸中的资产。--莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》

学习犹如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺乳孩子，如果向他要求额外的报酬，也许就是罪过。--巴尔扎克《驴皮记》

学问是光明。--高尔基《沦落的人们》

学习并不等于就是模仿某种东西，而是掌握技巧的方法。--高尔基《外国名人名言录》

学习必须与实干相结合。--《泰戈尔评传》

理想的书籍是智慧的钥匙。（托尔斯泰《世界名言录》）

书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。--《莎士比亚戏剧集》

巨人的巨着战胜群众的庸俗。--罗曼·罗兰《贝多芬传》

童话并不真实，但其中含义深长！对年轻人是一种有益的教训。--普希金《金鸡的故事》

每一本书都好像一级阶梯，我拾级而上，从动物上升为人，我对美好的生活有了明确的概念，并且渴望这种生活能够实现。我读了许多书，觉得自己好像是一件盛满了生命之水的器皿。--高尔基《我怎样读书》

关于请教问题的作文【精选4篇】四

繁星引领的黑夜来临，夜的香气弥漫了整个空中，织成一张柔软的大网将所有景物都笼罩在其中。

整片大地都披上了洁白的薄纱。新年将际，漫天的许愿灯像一个个顽皮的孩子一样，你追我赶的，争着向上，向远方飘去。忽然，一声清脆的声音将我引出。哦！是烟花，五彩斑斓的漫布了整个夜空。

那是一个同样热闹的除夕夜，父亲为了使除夕夜更与众不同，买了许多烟火。等到晚上才让它绽放。

时间一分一秒的流逝，天色渐渐暗了下来，心中忐忑不安，一颗心扑通扑通跳个不停，紧张极了。看着窗外那些载着人们希望的烟花在空中绽放，五彩缤纷的，十分艳丽。心中，也有了一个期盼……

看着面前这大东西，恐怕它会吃了我，心还放不下。它会不会出意外，会不会炸到我，会不会……呜呼～不敢想象。我后退着，不敢向前走，更不敢点燃这可怕的大“怪物”。看着前方烟火纷飞的美丽，我开始试探，小心翼翼的点燃烟花的“小辫子”，吓得立马跑开了几米外，向后转身“砰！”我仰望天空，看着那形态各异，色彩缤纷的烟花，那绽放的烟花就像流星雨一样淅淅沥沥，又似降落伞从空中降落，也如萤火虫般在夜空中偏偏起舞。顿时天空宛如一片姹紫嫣红的花园。五彩缤纷的烟花，犹如花儿一样点缀着整片花园。

烟花绽放的瞬间是绚丽的，但也是短暂的，绽放的瞬间，十分辉煌。天空犹如白昼，这不就是最美的瞬间吗？