读什么有感作文【范文8篇】

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧。通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。以下是小编帮大家整理的读什么有感作文【范文8篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读什么有感作文【范文8篇】一

我的家有什么？我的家有爸爸、妈妈和妹妹，当然还有我。

我的家还有什么？我的家有大大的柜子和玩具，还有各种家用电器，比如冰箱、电视机、电脑、洗衣机、手机、空调、电话、热水器等。

我的家里有很多很多的东西。

读什么有感作文【范文8篇】二

　我是个爱读书的女孩，我从小就十分喜爱书籍，和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。因为书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。书给我知识和智慧，也给了我力量和勇气。在我的房间里，放着一个大书柜，那里全都是书，每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物，我都会脱口而出：“书，我只要书。”读书的时候，我常常废寝忘食，仿佛进入了另一个世界。

读书，能使我们增长许多知识，解决问题。有一次，姥姥家养了些长毛兔，长毛兔要脱毛了，姥姥看到长毛兔像咬虱子似的，渐渐把脖子上的皮毛咬裂开口，露出红肉，然后又用舌头向身后舐着，着急地对我说：“你看这兔子是怎么了。红肉都露出来了，它在干什么呀?”。我笑着对姥姥说：“它是在脱毛呢，然后会重新长出白花花的绒毛。”姥姥听了，笑了，对我说：“你是怎么知道的呀?”我得意地说：“是从书上看到的。”看来这读书用处真不小呀。

书里的内容丰富多彩，读了《雷锋日记》让我懂得人活着要更多地为别人着想，读了《钢铁是怎样炼成的》使我懂得了遇到困难不能退缩，要有毅力和坚强的意志去战胜困难。

书是万花筒。书是大观园，书里的生活五彩缤纷，这里世界色彩斑澜。来吧，让我们起步入书的海洋。

　　范文（二）高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”意思是说，书籍是直接经验的积累，是一种传递知识的方式，书籍把一部分人获得的知识更广泛地传播，促进了不同地域不同种族的文化和知识的交流的融合，所以说，书籍在一定程度上推动了人类的进步，读书对我们人类的进步造成了很大的影响。

俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”有一些人，面对一篇作文，就算是绞尽脑汁，用尽脑细胞也想不出来。相反，那些爱好看书，喜欢看书的人，写文章时，得心应手，信手拈来，分分钟就可以把一篇作文搞定。读多了书，可以让人有自信，走起路来都是雄赳赳气昂昂。别人一问你什么问题，你就可以侃侃而谈，让别人觉得你是一个博学多才的人。

多读书，可以让你成为一个有家教，有教养的文化人。因为多读了书就会从书中学到很多的东西，就会很有气质。有一句话说：第一印象最重要。如果你给别人的第一印象是个大老粗，很粗俗，很鲁莽，动不动就大喊大叫，坐没坐相站没站相，那或许就会让别人对你有看法。如果你给别人的第一印象是个斯文，该做什么做什么，对待人有礼貌，该说什么说什么的人，人家就愿意和你在一起聊天，说话。

多读书，可以让你变聪明，可以让你面对什么难题就不会慌张，只会冷静的思考。书可以让你变得智慧，你就可以勇敢的面对一切，不必要害怕。

书，就是我们成长必须依靠的工具。只要多读书，就会有所成就。将书中主人公做的对的事记在心里，可以让人变得更加睿智。做错的事也记在心里，当做一个教训，下次遇到这样的事情就会知道如何去处理。这样就能让你不断的进步，不断的蜕变。

读什么有感作文【范文8篇】三

我在小学时，常在闲暇之余阅读各式各样的书。童话故事，西游记，古人的故事等等，都在我阅读的范围内。即使看过一回了，仍会不厌其烦的持续翻阅数次。对我来说，书本真的是个无穷无尽的宝库，那些在书柜上排列整齐的书，个个都是带我探索世界的大门。有时候，有些同学会问这有什么好看的？我都回答：“因为故事很有趣啊！”然后继续翻阅。

自从升上初中后，我发现各科的段考都开始变得很不简单，尤其是语文。考试时会考一些论语的意思或是阅读测验，看不懂时，总是会让人气得直跳脚，笔尖也会在考卷上叩叩作响。几次考试发现，我阅读测验的部分总是错的很少，那些错到满江红的同学便跑来向我求救。同学们问的大多都是看不懂文章的意思，所以我就想，是不是因为以前故事看得多，在看论语时可以从几个关键字就知道这篇故事的内容？

看着其他人的成绩单，我突然对以前那些问我“看书有什么好”的人感到既悲伤又好笑。纵使同学一年换过一年，但他们的共通点是，小时候不喜欢看书。为他们感到悲伤是因为他们从以前或者到现在，都不能体会阅读的乐趣；为他们感到好笑则是因为他们着急却又不开始补救的行为。在这边着急不能得到什么，最重要的是，从现在开始亡羊补牢。

为了某些目的也好，单纯阅读也罢，阅读是可以让自己增广见闻的最佳工具，并可以充实自己，让人可以更有内涵。

读什么有感作文【范文8篇】四

慢慢地翻开那本厚重的《呐喊》，我的目光停留在了一篇并不出名的短篇小说上——《明天》。

很平凡很普通的两个字，很平淡无奇的一篇文章，却看得我心如刀绞，眼前竟不知不觉地蒙上一层雾。

明天是什么？

有人说，明天是美好，是光明，是快乐，是希望；有的人说，明天是将来，是无法预知的一切……然而这些在四嫂子的眼中都只化作两个字——逃避。是的，明天对于她来说只能是逃避，逃避今天的磨难。——除此之外，她又能怎样呢？曾经的她，肯与今天的暗夜作斗争，肯在深夜里用自己里用自己的双手纺出一张张绵纱，纺出一个个美好的未来，她也原以为一切会好起来，以为宝儿会慢慢长大，会卖馄饨养活她。可是她错了。是的，她错了。她只是一个粗苯的女人，远远不知道自己的双手无法与今天的暗夜抗争。所以她最爱的宝儿死了，永永远远地死了。

她嚎啕大哭，却无更多的人前来安慰——甚至连一个慰问的眼神都没有。也许何小仙、前来帮助人们此刻正拿着手里单四嫂子的钱偷乐呢？

所以单四嫂子放弃了，不再与今天的暗夜抗争了，她已经变得和大多数人一样了，已经把梦想毁灭了，已经把明天当作逃避了。

是的，单四嫂子只能任凭这个黑暗社会打压，只能逃避，她的明天即是逃避了。文章结尾处她最后轻轻关掉的灯，其实也不过是她关掉的希望了。

可悲啊，真是可悲啊！

但是谁又能说这不是这个黑暗社会中最真实的写照呢？

也罢了吧。

读什么有感作文【范文8篇】五

我读了《十万个为什么》后觉得这一套书很好，这套书有数学分册、物理分册、化学分册、动物分册、人体科学分册、地球科学分册、宇宙科学分册、环境科学分册、信息科学分册、工程科学分册和索引资料分册。《十万个为什么》十分适合青少年，他里面有各种各样的问题和答案。比如说，为什么投掷硬币很多次后出现正面和后面的次数大致相等的问题。在工作或学习过程中，肯定会有什么问题，应该多翻翻类似《十万个为什么》的书，现代科学的发展越来越迅猛，人们为了认识已知世界所需要掌握的科学知识将越来越多。如果在新的历史条件下，愚昧落后，缺少起码的知识，就可能被一些假科学、伪科学所愚弄，陷入盲目和迷信。为此，我必须加强学习，提高素质，用正确的科学思想、科学方法、科学知识和科学技术来揭穿形形色色的伪科学的真面目。

    总之，《十万个为什么》是一套很好的书籍，《十万个为什么》，一辈子用得着，几代人忘不了！

读什么有感作文【范文8篇】六

与爱同行读后感作文500字 爱是什么？

爱在哪儿？爱是什么？爱在我们身边吗？我一直都不明白。直到这个国庆假期，我阅读了《与爱同行》这本书，我对爱有了更深的了解。

从一位因病及将离世的台湾爸爸给他女儿的遗书与十年后女儿的回信中我明白了爱的理解也是一种坚持，这位小妹妹一直坚持着，她肯定明白爸爸是去世了，但却一直坚持十年，我想只有爱才能让这位小妹妹这么坚持。

从张剑鑫写的《每个人都是一个被牵挂的风筝》我明白了爱的责任也是一种牵挂，一个人的父母、老师、领导、妻子如果经常对你管这管那，不要埋怨，这是对你的一种爱，对你的一种责任。

从“送粥奶奶”这一事迹中，我明白了爱是一种分享，虽然这一碗碗粥没有那么豪华,但是对于那些外来务工人员来说却是比五星级酒店大厨烧的东西还好吃。因为这粥里还包含着爱 。

从《殷红的母爱》这篇文章中，我明白了爱是一种力量，母亲为了救自己的女儿，竟不惜划破了自己的胳膊，用自己殷红的鲜血在雪地上画出求助符号。只有爱的力量才有这么的伟大!

爱其实一直都在我们的身边，爱是一种理解，爱与被爱都需要理解，缺少任何一方的理解，爱都是不完整的，理解爱才能让爱变得更珍贵，更有力量爱是责任，爱是责任的体现，而责任是爱的化身，爱既源于责任，又产生了责任。有了爱，就能勇敢地付起责任爱是一种分享，如果说爱是空气，那分享就是氧气，空气中包含着氧气，爱里充满着分享爱是一种力量，爱的力量能给人无穷的动力，去超越自我，超越极限，创造奇迹。

读什么有感作文【范文8篇】七

《什么是教育》确实是一本很有哲理的书，而我也很庆 幸在老师的推荐下阅读了此书。虽然这本书的名称为《什么是教育》，可是在整本书看下来，它并没有给教育下一个准确的定义，相反，通过看完这本书后，再通过自己的理解，反而对教育有了新的认识。

教育是什么，这并没有一个准确的定义，正所谓一千个读者就有一千个哈姆雷特，每个人对这个词都有不同的理解。书中谈及到“教育是人对人的主体间灵肉交流活动，包括知识内容的传授、生命内涵的领悟、意志行为的规范、并通过文化传递功能，将文化遗产交给年轻一代，使他们自由的生成，并启迪其自由天性。因此教育的原则，是通过现存世界的全部文化导向人的灵魂觉醒之本源和根基，而不是导向原初派生出来的东西和平庸的知识。真正的教育绝不容许死记硬背，也从不奢望每个人都成为有真知灼见、深谋远虑的思想家。教育的过程是让受教育者在实践中自我练习、自我学习和成长，而实践的特性是自由游戏和不断尝试。”看到这一段话时，我不由自主地联想起了自己的小时候。从小到大，究竟是有多少知识是我们自愿去学习的呢?自我懂事以来，在我的脑海里给留下的影像就是我们小时候总是乖乖地坐在讲台下认真地听老师讲课，而老师则是滔滔不绝地在讲台上讲课，老师在黑板上写什么，我们就记什么，也不知道自己懂不懂。现在回忆起来，我们一直是在强迫下学习这些枯燥乏味的知识，不明白学习它的意义，很多时候只是为了考试而学习。我们的灵魂没有被唤醒，我们的好奇心、学习兴趣、想象力都被强迫性的教育磨灭了。

在《什么是教育》这本书上，我了解到了全盘计划教育和灌输式教育的危害。但是，在分数代表一切的今天，这两种教育方式却根深蒂固在教育者和家长们的心目中，在他们看来，只有孩子学得更多，懂得更多，才会考得越高分，分数的高低就决定着一切。所以，家长们拼命地帮孩子报补习班，剥夺了孩子们周末游乐的时间，为的只是不希望自己的孩子输在起跑线上;而现代的教师们则一味叫学生背背背，背得越多，分数就会越高，剥夺了学生的创造力与想象力，为的只是班级与班级之间的较量。在这样的教育现状下，我不禁为现在的孩子而感到同情。如今的教育者总是打着 “一切为了孩子”的口号，可是我们不难发现，现在的孩子学业负担越来越重，他们学习的知识难度也越来越大，范围也越来越广，难道这样就更有利于孩子们的成长，更有利于他们身心的发展吗?

看完这本书后，我认识到教育是人的灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆集。作为未来教师的我们应当认识到，对于儿童来说，我们重视的不是让他们尽可能多地掌握科学知识，更重要的是以直观的照片和形象来充实他们的精神世界。我们不能够再继承那种将书本上的知识硬塞给学生的填鸭式教育，因为那是教育的大忌，是对学生创造力与想象力的抹杀。教师应用自己的热情给予死的知识以生机，用学生感兴趣的事物来激发他们的学习热情，将学习变苦为乐，在注重学生精神上的层次提高的同时也应当注重学生的体验能力。我们的教育应该重视学生的全面发展，重视全人教育。我们应该让学生自由的发展，而不是事先就计划把学生培养成为什么样的人，最终培养出千篇一律的人。教育应该各因其材，各成其才，让每个人成为他自己，各有特色。正如书上所说，教师要唤醒人的潜在的本质，逐渐自我认识知识，探索道德。所以说，教师是人类灵魂的工程师，他，能改变人的一生，能塑造人的一生。

作为一名未来的教师，我们首先是要热爱自己的职业，对教育要有一颗虔敬之心，热爱自己所做的，并且要有为之奋斗一生的信念，而绝不能只为了谋生计而肤浅了事，那是一种对自己不负责任，对学生不负责任的表现。既然选择了，我们就要坚持到底，为教育事业奉献出自己的一生。

整本书看下来，感觉，教育，是一个永恒的话题，是一个要用一生去探讨的字眼。我很希望，在未来，我能用一己之力启蒙别人的人生，因为，那是一件多么幸福的事。

读什么有感作文【范文8篇】八

读完《十万个为什么》之后，我感觉受益匪浅。

这里面的内容真是丰富得很，包罗万象。包涵了《数学分册》、《植物分册》、《动物分册》……这些书看了之后,觉得篇篇精彩,读后令人回味无穷.我从里面学到了不少知识。比如,在计算比100、1000略大的数时，可以这样速算：例如，

105×107=？

首先，先把最左边的1划去，再把两个乘数相加，05+107=112。

其次，再在所得之数后添上0（大于100添加两个，大于1000添3个），即11200；

再次，再将两个乘数零头相乘，5×7=35。

第四步，再把上述结果再相加，即，11200+35=11235。

这简便方法给我的计算带来了许多便利，以后再也用不着用笨办法计算了。

又如，在《人体分册》中，说“为什么人的年纪越大，就越怕冷？”读了之后，终于知道，因为人老了，新陈代谢也就慢了，能量更新也就低了，所以感觉就怕冷了。

还比如，在学习完《地球分册》后，我终于搞清楚了一个事实：为什么离地球表面越远的地方，就空气越稀少？那是因为引力的作用。是地球吸引力的强大作用。空气是可压缩的气体，离地面越高，地球引力就小了，气层压力也就越小，高层空气就没有地面上的那么密集，就变薄了，甚至于在很远的地方，引力不够，空气就跑了。密度小了，看上去就很松散，所以离地面越远，空气就越稀少，人的呼吸也就感到困难。

这些知识我是通过认真学习得到的。这些书简直对我太有用了，以后要多读这样有实际意义的书。