我的乐园作文【通用7篇】
大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的我的乐园作文【通用7篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的乐园作文【通用7篇】一
我爱我校400字校园作文
朋友,到过平安希望学校吗?那就是我的学校,我爱我的学校。
我的学校坐落在一个美丽的小山村里。顺着石太公路走,远远的你就能看见学校雄伟的大门,上面是九个金光闪闪的大字——“石门县平安希望学校”。
沿着校道往里走,宽阔的校园立刻映入你的眼帘,长长的跑到、标准的篮球场、整齐的乒乓球台……哦,还有我们孩子们快乐的小天地——游乐场。“美丽的秋千,还在校园里摇荡,我要告别家乡跟妈妈去远方……”杨老师用温暖的大手保护着秋千上的我,用百灵鸟一样的歌喉教我唱歌的情景,是我的梦里出现得最多的'镜头。
继续走过一段斜坡,就来到了我们的教学楼前,五张水泥球桌是我们课间十分钟的必争之地。对了,我忘了给你们介绍我们学校的罗汉松了,这颗高大的古树不仅树冠长的好看,秋天里还能结出像人样的果子,人们都叫它罗汉果,听说是很好的药材呢。老师说,这颗罗汉松大约有二三百年的历史了。我觉得这棵树就是我们学校的守护神,日夜守卫着我们学校的师生平安呢!
“您给我一句话,就打开我一扇窗;您给我一个微笑,我全身是力量……”我觉得这句歌词用在我们的老师身上是再确切不过了。在这样的环境里学习,同学们都觉得自己是最最快乐的小精灵。
我的乐园作文【通用7篇】二
12月31日下午,胜利胜采小学校园里欢歌笑语、洋溢着一派喜庆、欢乐、祥和的气氛。我们三、二班的教室已经被同学们用五颜六色的彩带和气球装饰得好看极了,黑板上用彩色笔写着几个醒目的大字:元旦快乐!周围用气球、彩带、中国节加以衬托,显得喜气洋洋。李若彤、尚布耕是这次联欢会的主持人。别看他们没有经过训练,站在台上大大方方,语言流畅,动作自如,还真有点主持人的味道呢!同学们自编自演的节目形式多样,有舞蹈、歌唱、猜谜语等等。他们迎着新年的曙光,带着真诚的祝福,欢聚一堂载歌载舞欢庆元旦。
听说低年级教室内学生还进行穿衣服比赛,小选手们个个不甘落后,赢得了阵阵掌声。高年级节目更是精彩不断。从场地布置到节目的策划、编导;从组织串词、节目主持到摄影、照相等统统由学生自己来做。如果你不亲临现场,或许根本想象不到这些十左右岁的孩子能把联欢会安排得如此井井有条、有声有色:双簧表演令人捧腹大笑,优美的舞蹈,动听的歌曲,英语俩俩对话展特色,诗朗诵、独唱、古筝与小提琴独奏、葫芦丝、竹笛表演精彩纷呈。班级也成一个其乐融融的大家庭,让同学们在紧张的学习中得到了很好的放松。
辞旧迎新,班级联欢给学生带来的不仅仅是欢笑,更重要的是丰富了学生的课余文化生活锻炼了学生的能力。,增进了班级的凝聚力。
我的乐园作文【通用7篇】三
今天我起的特别的早,因为今天是元旦。上午,我们要到部队礼堂开元旦联欢会了!
走进学校,有好几个同学已经来了,后来许多同学也蹦着跳着来到了教室,互相打闹着,拿着荧光棒把玩。
没多久,我们向部队礼堂进发了!
只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头,后不见尾的长龙,浩浩荡荡地在马路右侧走着。
来到部队礼堂落座一会儿后,原来的顶灯一下子灭了,激动人心的时刻到来了!主持人走上舞台,先请出评委,又请校长讲话,接着播报了第一个节目:《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅,大家都感受到了元旦的气息。
第一个唱歌的是一年级,他们刚出场,同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油!一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌,又背诵了几首诗,值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗!同学们都欢呼着,惊叹着,给一年级的小同学鼓掌祝贺,加油打气!
后来二年级,三年级接连进行了精彩的表演,赢得了热烈的掌声。
到四年级演出的时候,我们在后台排队,近了,该我们了!我像怀里揣着只小兔子,紧张得直打哆嗦,生怕唱错了或做错动作了。上台了,我们屏住呼吸,在两位朗诵的同学朗诵完之后,我们有力得唱起《听党指挥歌》,接着是《严守纪律歌》,在唱第二首歌时,我们唱的有点快了。我听到底下老师一个劲喊:“慢点!稳住!”但是我们唱得太投入了!
在节目的最后,一个个老师穿着绿色的军装矫健的登台,英姿飒爽地站在舞台上,精神饱满得唱了两首军歌,博得了全场的叫好声,同学们异口同声地高呼:“老师,加油!老师,加油!”我们手里的荧光棒再次挥舞起来!
这个元旦过的真快乐,也这将是我印象中最难忘的一个元旦。
我的乐园作文【通用7篇】四
我有一片属于自己的小天地,它是我偶然间发现的。这片天地无人踏足很清静,我偷偷地将这片小天地,划成了我的领地。这片小天地慢慢就成了我玩耍嬉戏的乐园。
我的乐园是一片无人打理开阔田野,在我的乐园里有着许许多多各种各样的朋友。有着小野兔,有着蜻蜓蜜蜂蝴蝶。只要我有空闲时间或者我不开心的时候,我总喜欢偷偷的跑到我的小乐园里面去待着。我喜欢和那些小动物们在一起,它们都是我最好的朋友。
我记得这片田野是我上学期间无意中发现的。当时我一看到这片田野,就瞬间被吸引住了。远远的望上去一片绿油油的,一阵风过,空气中还弥漫着淡淡的花香。绿油油的田野中也有着星星点点的红黄粉等其他颜色,就像满天星辰般。隔近了一点看,还可以看到蝴蝶在花中自由自在的穿梭着,蜜蜂们辛勤的采着蜜,发出嗡嗡的声音。蜻蜓也过来凑热闹了,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。蜻蜓和蝴蝶蜜蜂一起嬉闹着,仔细聆听可以听到它翅膀微微震动的声音。这些细微的声音连接起来仿若演奏了一首交响乐。我的乐园很广阔,放眼望去一望无垠的,有着轻轻柔软的嫩草,有着各色鲜艳的花朵。我最喜欢乐园里面的小兔子了,我总会给小兔子采摘很多的青草,我十分享受给小兔子喂食的过程,小兔子吃东西的样子真是可爱。田野你的小兔子一般都是野兔,一般野兔都是特别机灵的,不会准许生人靠近。所以我费了好大一番功夫才和他们做了朋友。野兔把这里当成了自己的家,而我也把这里当成了我的另一个家。独属于我的小乐园。
我的乐园很美也很独特,我喜欢我的乐园也喜欢里面的各种小动物,我十分享受着躺在草地上的感觉。
我的乐园作文【通用7篇】五
今年的这个元旦,同学们过得有些烦闷。可能是因为学校没有举办联欢会吧!而就因为这样,英语老师破天荒抽出20分钟时间让同学们演唱英文歌曲。
同学们闻言立刻炸开了锅,叫好声连续不断。“上次老师安排谁唱歌了?”老师微笑着说。“高伊玲!”同学们不约而同地指着高伊玲喊道。“那好吧,高伊玲你给大家唱一首吧!”老师继续微笑着。高伊玲的脸一下子就红了,赶忙拿着书遮起自己的脸“老师,我还没准备好……”还没等他说完,同学们就集体开始起哄“高伊玲,高伊玲!”高伊玲把自己的脸挡的更严实了。
就在这时,老师拿着板子敲了敲讲台,示意同学们安静下来。“袁一鸣,你声音喊的最大,不如你上来给我们唱一首呗?”同学们顿时就乐了,又开始起哄起袁一鸣来。袁一鸣挠挠头,走上讲台去,说:“我给大家唱一首歌,不怎么好听,大家可别取笑我。”说完便唱:“A——B——C——D……:含糊的口音和不准确的音调从他嗓子里蹦出来,立刻使同学们哄堂大笑。这小子唱的竟然是《字母歌》!同学们笑得直打跌,有的还”咿咿呀呀“的起哄着。老师也笑的眼睛眯成了月牙。曲终,同学们爆发出热烈的掌声。袁一鸣也笑了。这下,同学们又把矛头指向高伊玲,不知谁说:”高伊玲,你也来唱一首!“其他同学纷纷符合:就是就是!高伊玲在大家的”盛情邀请下“站了起来,”我给大家唱《新年好》的英文版。Happy new year……“刚唱了一句,他便憋着唱不出来了。刚好这时下课铃声起,接了他的燃眉之急。这场闹剧也随着同学们失望的叹息声结束了。
经过这么一闹,这个元旦也愉快了不少,教室里洋溢着快乐的气氛,久久不散。
我的乐园作文【通用7篇】六
我的乐园,不像宫殿一样豪华,其实就是我的房间,一个普普通通的'“小窝”。我在我的乐园里非常快乐。推开“我的乐园”的大门,映入眼帘的就是妈妈亲手为我编织的捕梦网了!捕梦网用很多彩色的羽毛装饰,中间有一张圆形的网。因为刚开始我一个人睡得时候,感觉非常害怕,妈妈就在捕梦网上编上了一串闪闪的灯珠,晚上发出柔和温暖的光,看着我睡觉,我就不害怕了。捕梦网的寓意是:把美好的梦都送进梦乡。
进入房间,左手边是粉色的大衣柜,衣柜里放着五颜六色的衣服。我很爱美,每天早上第一件事就是打开衣柜,挑出最合适当天心情的衣服,打扮得美美的去上学。衣柜旁边,是一格格的“博物架”,上面放满了我的手工作品,有剪纸、有拼贴、有模型、还有陶艺。“博物架”上,还放着我每年过生日时照的照片,见证我从一个小“BABY”长成了一个小姑娘。
我房间的右手边,是我的温馨小床。这个床很特别,床上方靠墙有一层白色的架子,架子上满满当当摆满了我的毛绒玩具,有“毛毛”、“胡巴”、“皮卡丘”、“小黄鸭”……我最喜欢抱着它们揉来揉去,手感真舒服呀!它们陪伴我每个日夜,陪我学习,伴我入睡。
再往前走,就是我的书桌和书架。每天我都在这里做作业,做完作业,还可以拿出心爱的彩色笔画上一幅画。旁边的书架上摆满了各种好书,有童话故事,有儿童小说,还有漫画。书是我房间里面最珍贵的东西啦!看书可以教我一些文化知识,还可以教我许多道理。在乐园里,我最喜欢拿上一本书读上一小时。
我在我的乐园里收获知识、尽情绘画,开心玩耍。这就是我的乐园,我的小天地。
我的乐园作文【通用7篇】七
今天,天气晴朗,蓝蓝的天空飘着几朵白云,微风轻轻地吹着。
老师带着我们到动物园去玩,走进动物园一看,哇!有大象、老虎……同学们去看自己喜欢的动物去了。
一阵阵热闹的笑声,把我们吸引到了猴山。只见一些大大小小的猴子在假山上跳下跳下,蹦来蹦去。其中有一只大猴子手里拿着一个苹果,坐在山顶上四处张望,我估计它是猴王。
有一只小猴子在地上翻了一个筋斗,向我们敬礼。我扔给它一颗糖,那小猴子捡起糖就往口里送,忽然看见远处有一个苹果,它赶紧扔了糖去捡苹果,没想到苹果被一只大猴子抢去了。小猴子急得直抓脑袋。小猴子又发现发地上有一个苹果,捡起来后高兴得手舞足蹈,我和同学们被小猴子这种有趣的动作逗得哈哈大笑。
天色不早了,我和同学们走在回家的路上,大家都在说:“猴子真是一种活泼机灵的动物。”