小学三年级作文我们班的开心果【精选6篇】

在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。下面是小编精心整理的小学三年级作文我们班的开心果【精选6篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学三年级作文我们班的开心果【精选6篇】一

他只比我大三岁，我和他家住得很近，所以经常来往。他就是我的表哥。

我经常和他在一起，有时是一起做作业，他总是像个大人一样教训我：“好好做，不许发呆。”吃饭时，他总是夹菜给我，不过当我吃零食的时候，他便蹭过来，小声的带这恳求的语气说：“给我一点把。”如果我就很爽气地给他，他就会美滋滋地吃起来，如果我不给，他就会生气，又像变成了比我还小的小孩子。

在大人眼里，他是个刻苦的学生。他成绩十分好，经常受到老师的表扬。但我觉得他有个缺点”爱“钻牛角尖”，做不来的题非要做，尽管那会花去自己很多的时间，他也在所不惜。有一次大家都在吃饭吃饭，他突然放下了筷子，说：“唉，这道题我想起来了。”立刻去做作业了，作业做完了才来吃饭。还有一次，我在他家过夜。我已经快睡着了，可耳边还传来他做作业时自言自语的声音，断断续续，像个老学究一样。“应该是这么写吧。”不一会儿又说“不对不对，如果这么写，那么后面的…。”。最后，没有声音了。于是，我悄悄地来到他旁边，只见他趴在写字台上眯着眼睛。我就对着他耳朵喊道：“时间到了，交卷！”还没等我说完，一声狂叫便把我吓倒在地。也不知道他哪来的精力，马上跳起来慌张地说道：“时间到了？我还没做玩呢！…。咦？”看着他的表情，那种场面经常让我爆笑不已。不过他总是很和气，并不计较。可是他做了半天还是做不出来，他只好罢休了。第二天，他去问了老师，原来是题目出错了，弄得他哭笑不得。你看他是不是爱“钻牛角尖”呢！

这就是他，我的表哥。很可爱把！

小学三年级作文我们班的开心果【精选6篇】二

人人都会有一个伟大的理想，一个人没有了理想就如同失去了人生旅途上的航标灯，理想就是我们奋斗的目标、前进的方向和动力。而我的理想就是当一个科学家，我这个科学家是制造水的科学家。

我这个理想就是由“云南及缺水”而产生的。我在电视上看到在我国南方有个云南，那是一个紧缺水的地方。土地干裂冲一块一块的，似乎裂开十几厘米一样，几户每一个井口都干涸了，就连牲口也一个接一个的死去，人生活则更是困难。就连喝一口水也很困难。喝一口水需要走几十里。农民们辛辛苦苦播下希望的种子，可收获的却是一片片干旱的土地，连杂草也不长的土地。甚至一个小孩两个月不洗澡。他们无助、绝望与渴望的眼神无时无刻不拨动我的心弦。所以我立志要当的科学家

当然以我学是不可能当科学家，而我要做的就是努力学习，让我的知识一步步多起来。多看书让我的知识面广起来。只有坚持不懈就会成功，就像一句名言一样：只要有恒心，铁柱磨成针

我一定要当一个科学家要让世界每一块土地不在干旱，要让悲剧不再发生，要让他们的脸上不再为干旱而失去笑容！

小学三年级作文我们班的开心果【精选6篇】三

人生之行悠远，人生之路漫漫。回首人生路上，每一个不会磨灭的深深的心灵的脚印都记录着你的风风雨雨，每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆，每一个不可抹去的心灵的脚步都镌录着我的种种情感……

我的快乐、幸福是轻快的脚印，我的忧愁、苦痛是凌乱的脚印;我的仇恨、悲愤是沉重的脚印。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印，我的'人生之路才值得细细回味，我的人生之路才能够永远铭记。这一步，充满坚辛，但心灵的脚步却指引我走向快乐!

心灵的脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的心灵的脚印;牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的心灵的脚印;爱迪生因为不畏挫折，不惧失败而留下了“电灯”的心灵的脚印…… 这一步，充满危险，但心灵的脚步却指引我走向成功!

因为有了心灵的脚印，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发;因为有了心灵的脚印，我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来;因为有了心灵的脚印，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。

对于我们来说，成长之路上也布满了心灵脚印。我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐，但求无悔于每一个脚印;我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑，但求无愧于每一个脚印;我们不求每一个脚印记下的都是美好和痛快，但求无憾于每一个脚印……

愿心灵的脚步将永伴我旁，指引我，在成长路上印下最的脚印!

小学三年级作文我们班的开心果【精选6篇】四

说到我的表哥，他的优点绝对多过他的缺点，像体力强、成绩好、善于交朋友，数都数不仅呢！

他的体力在他们班上排第一，第二名都差他十万八千里呢。瞧他那往地上一躺，双手抱在头后面，就开始飞快地做起仰卧起坐呢，连续做一百多个他不喘一口气。就算是俯卧撑也难不住他，双手往地上一撑，迅速开始做起来，撑得十分到位，下巴都差不多能碰到地呢。更绝的是，他还能撑起来在迅速拍一下掌，不到十几个他才不罢休呢。记得我四年级时，他和我比力气，我满是信心地轻蔑他，他理都不理我，一下把我手按在地上，无论我怎么用力，或使用两只手，他依然不动摇。看他那坚定的眼神，强壮的肌肉，真忍不住拜他为师呢。

别以为他体力好成绩烂，他的成绩也是在他们班里数一数二的呢，他还经常拿他的一百分分试卷在我面前炫耀呢。我曾经看过他做了一张卷子。只见他一提笔，仿佛写书法一样，整整齐齐在卷子上答起题来，不仅字写得好看，速度也十分快，效率也很高呢，经过我亲自验证，得了九十八分。从那以后，我也学着表哥那样写作业和考试，可效率超级低，不是写错字就是做错题，真佩服他那超群的成绩呢。

交朋友是他的强项之一，他会想尽各种办法让一对吵架的朋友立刻恢复友情。就算是一个莫不相识的人，他也能一套一套的让你迷迷糊糊的跟他一起玩上了，我就有一个真实的例子。那时我和表哥第一次见面的时候，我和他都莫不相识，起初我和他没有说过一句话，是我在上厕所的时候看见了他，当时我也没想理他，可它先来找我了，“你叫赵宇航吧，我是你表哥啊，怎么样，你认为我帅不帅呢？”从他那善良、幽默、开朗的一句话中我深深感受到他的活泼开朗，善于交友，我也不好意地回答了他，帅，于是我和他手挽手称兄道弟地走了。

在我心中他就是一个幽默，善良，强壮的帅小伙，我有太多崇拜他的地方了呢！

小学三年级作文我们班的开心果【精选6篇】五

我叫张铭萱。为什么会起这个名字呢？姓就不说了，因为我爸爸姓张，“铭”的来历非常有趣。在取名字时，妈妈专门找人给我算了算，那位算命先生神秘的说：“在金木水火土中，这孩子火很旺，金却很少，应该在名字中取一个带有金的字。”于是妈妈选定了这个“铭”字。而“萱”则寄托了妈妈的美好愿望，“萱”字中间有一个小小的点，这个点就像一棵小草，代表什么时候都可以坚强地生存下来，爸爸妈妈希望我也像这棵小草一样。

但是，我也为自己的名字而烦恼过。因为我们班有个叫任芝萱的，她总被同学们叫“人之初”。不仅她会被开玩笑，连我也会被拿出来一起调侃，他们居然说：“张铭萱，性本恶！”我恼羞成怒，带上几个好朋友，二话不说，跟他们“打了一仗”。结果他们被打得“落花流水”，我们胜利而归，这下看他们还敢不敢乱说我的名字了。

这就是我的名字的故事。

小学三年级作文我们班的开心果【精选6篇】六

我们班的图书角三年级作文

我们班教室后边的角落里立着一个图书架，书架上陈列的书不算多，不过却也有着几本很有趣的书。包括《阳光姐姐小说集》，还有《父与子》等等。

我们借书需要登记借书日期和还书日期。当时，我疯狂地迷恋上了《查理九世》，每一次阅读这本书时，都被里面的惊险和悬疑情节深深吸引。

不止我一个人爱去图书角看书，每当下课，我们班的人就如潮水般向图书角涌去，让原本冷清的图书角变得充满了生机。

借完书，坐到座位上细细的'品味着书中的内容，在我看来是再惬意不过的事情了，每次到上课时还意犹未尽。

图书角摆放的图书的图书架，可真算得上是多功能的架子了。最上面放的是落满尘埃的本子，第二层则放着同学们喜欢的书，最底下放着扫把和垃圾桶。怎样？不用再说我有多喜欢图书角了吧！

有一点我不明白，为什么我们不喜欢那些单调乏味的课文？而总是被那一章章幽默的话语吸引住。每当翻看那一张张一页页有趣的故事情节时，我就不由自主地沉浸在书的海洋……

这就是我们班的图书角，一个充满了欢声笑语，令人神往的地方。