又见笑容作文【范文7篇】

无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧。作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。以下是小编精心整理得又见笑容作文【范文7篇】，希望对大家有所帮助。

又见笑容作文【范文7篇】一

前天还在抱怨雪下得太小，

今天，又见雪飘，

雪，纷纷扬扬地下着，

树上、屋顶上、路面上

到处都是它洁白的身影。

雪，如撕碎的棉絮，

无谓地往下飘，

犹如一位美丽的仙女，

一边跳着一曲优美的舞蹈，

一边将无瑕的雪花洒向人间。

我趴在窗台上静静地望着，

人们从雪地上走过，

留下一串串深深浅浅的脚印，

继续飘落的雪花又掩盖了黑黑的脚窝。

窗棂上垂下了一根根难得一见的冰凌，

晶莹剔透，如宝剑般闪亮，

掰下一根，握在手里，

滴滴消融，只留下满手冰凉!

雪，又像一个调皮的小弟弟，

在给人们带来无限美丽的同时，

也带来了麻烦——道路堵塞、电力中断、

把急着回乡的人们滞留在车站、机场。

我真希望自己变成一位仙女，

拿着我的魔法棒点点我这个调皮的小弟弟，

让他不再给人们制造麻烦，

只在人们需要的时候带来美景!

又见笑容作文【范文7篇】二

春日一天天走过，阳光一天天热辣，才阴历二月的日子，竟然仿佛初夏的光景了。顶着已经有些灼人的太阳，在人民公园绿肥红瘦的栅栏墙外走着，却看见貌似漫天雪花飘舞的东西在眼前飞拂来去.....原来又是柳絮飘飞的日子了。

只见它们轻如棉、白如雪，或沾衣扑面，或沿街追逐，或星星点点，或粘连成团，路上行人无不挥手摇头，避开这些小精灵的迎面骚扰。感觉它们甚是可爱，不禁弯腰拾起一小团来。只见柔软的细棉丝里裹着几粒小小黑黑的子粒，触手轻软，浑如无物；摸上去又好象还有一些微微的温暖似的。想把它带回去给儿子看看，于是随手把这一团柳絮塞进了提袋里。

这样惹人怜爱的小东西，难怪从古以来有那么多吟咏柳絮的诗词了。宋朝朱淑真说：“独自风前飘柳絮。随春且看归何处”。苏东坡先生也说道：“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草”。后来最有名的柳絮词大概要数林黛玉填的：“粉堕百花州，香残燕子楼。一团团逐队成球。飘泊亦如人命薄，空缱绻，说风流。草木也知愁，韶华竟白头！叹今生谁舍谁收？嫁与东风春不管，凭尔去，忍淹留！”这首《唐多令》了。也许柳絮给人的印象就总是与青春易逝、飘无定所这样的伤感情绪有关吧，所以大多数人写的柳絮词都是哀愁缠绵，为它感叹的。所以，薛宝钗说道：我想柳絮原是一件轻薄无根无绊的东西,然依我的主意,偏要把他说好了,才不落套。于是她写出了“万缕千丝终不改，任他随聚随分。韶华休笑本无根，好风频借力，送我上青云！”这样的柳絮词，翻新出了柳絮词的另一种境界。

然而，柳絮飘飞，不过是柳树撒播种子的一种方式罢了，堕入流水泥土未必是它的不幸，随风直上青云，可能也并非它的心愿吧。看见柳絮扬花，感觉到忧愁或开心，也都由词人墨客当时心境而定罢了。如果心境平定，无惊无扰，也不会在春天里给自己平添一段哀愁了。也许我们所缺的，也就是这样波澜不惊的心境了。人看柳絮，为它欢喜，为它哀叹，如果柳絮有知，在扶摇翩迁中，一定会回过头来笑着说一句：偶自飘零，干卿底事？

回到家中，翻遍提袋，却早已不见了那团柳絮的身影。看来，它还是悄悄的跑出去了；随着伙伴们飘飞，找一处泥土肥沃的地方扎根，这才是柳絮的最大愿望了吧？

又见笑容作文【范文7篇】三

又见桂花树作文

在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的又见桂花树作文，希望能够帮助到大家。

“回老家啦！回老家啦！……”我高兴得手舞足蹈，兴奋地叫喊着。今天，爸爸妈妈又带我回老家了，好久没回来了，从放暑假到现在还是头一回。车子刚到，一下车，我就被那香气扑鼻的桂花香吸引住了，我快马加鞭地冲进院子里，对着那棵三层楼高的桂花树大声说：“哈喽，美丽的桂花树，久违啦！”

老家院子里这棵有着七八米高的桂花树，是奶奶亲手种下的。奶奶的桂花树可是一年四季都盛开的。瞧！那小巧玲珑的桂花，一团团一簇簇地紧挨在一起，花儿的清香沁人心脾。那桂花的`颜色，说它金黄呢，好像中间又夹着白色；说它纯白吧，又岂能忽略它的黄色；说它米黄吧，好似又有一点太深了。总之，这个颜色淡得无法形容，这也许是画家也难以形容上来的颜色，反正在我的“颜色字典”里，从来没记载过的颜色。

远看，桂花树长得葱葱茏茏，瞧那叶子上淡黄色的小点点，哈！可别把它们当小虫。那桂花的香味弥漫在整个院子，连鸟儿也经不住花香的诱惑，每天从这里经过的小鸟，都要停在枝头上闻一闻，再一步三回头地离去。

近看，一团团一簇簇的桂花聚在一起，好像在开会。这时，你可别去惊动触碰那些忙着开会的花朵儿，不然，它们会跳到你的鼻子上，弄得你直打喷嚏。

在骄阳似火的夏天，桂花开得如此地茂盛，我想，这不正是我们的工人叔叔的精神吗？不怕炎热的太阳炙烤着他们；在寒风凛冽的冬天，也不怕让人瑟瑟发抖的寒风呼呼地吹打在他们身上；他们默默地为我们打造美丽的城市，打扮美丽的梦！

啊！桂花，我爱你那小小玲珑的身姿，更爱你顽强的生命力。

又见笑容作文【范文7篇】四

笑容之美源于瞬间绽放的美丽，奉献自我的幸福和内心深处发出的欢喜之音。它们既是笑容的源泉，更是笑容的外延和引申。只有这样的笑容才是有意义的，能震动人心，改变世界的。

一年秋来，一番花褪，迁徙的路途上又开始忙碌起来。不经意的抬头仰望，飞翔而过的倩影如风，看似无形，却紧紧地抓住了天空与大地之间似有若无的那根紧密联系的脐带。它们是天空的主人，更是承诺的践行者。为了生存，为了一期一会的承诺，它们不远万里，回到故土。一个偶然的机会，我观察了一群歇脚的候鸟。虽然它们的身姿只是出现在我的望远镜里，但我分明看到，它们的眼神中都含着常人难以参透的笃定，甚至还有一丝喜悦。那眼神，分明是化作笑容，没有任何障碍地流入了我的心中。正在我陷入沉思的时候，头鸟一声令下，所有的鸟儿齐刷刷地冲上天空，旁若无物。

可能，它们的努力，它们的奋斗，只是为了这一程迁徙路上的光彩。这是属于瞬间的美，是一种直入人心的.笑容。而奉献，是否也能使我们有同样的笑容吗？

我在照片里所看到的特雷莎修女，无不是慈祥的，面带笑容的。是什么使她放弃在欧洲的优越生活，只身来到贫瘠荒凉的印度来帮助穷人？是什么使一个瘦小而平凡的修女完成她本不该完成的任务？我认为，她的动力来自于那缕笑容，那种奉献自己，燃烧自己照亮别人的快乐。反观我们，有几人能以不带各种成分地以帮助他人为乐？特雷莎因为感受到了帮助他人的快乐，所以她排除一切干扰，在印度这片土地上坚守终老，用她的笑容，为改变这个世界努力地做着什么。这也是我认为她的伟大之处。

而更纯真的笑容，更易把握的幸福，在我们的内心。

“吾心似秋月，碧潭空皎洁。无物堪比伦，叫我如何说”。这是我读的第一首寒山诗，至今余香在口，缭绕不绝。秋月，乃团圆之月，却映入碧潭，似有似无。分明存在，却抓不到它的影子；分明没有，却看到的曲曲折折的映像。我们的内心也是如此，有时有着不为人说或不为人知的欢喜，如秋月一般清明皎洁，却抓不到它的所在。一叶知秋，一片落叶会使我们生起悲秋之感；春江水暖，自在悠游的鸭勾起我们对春的希冀。可是，这一切，我们自己却浑然不知，依旧尘封。这种声音，尘封旧了，就会变得喑哑，暗淡。所以，我们会经常被外物改变内心，被外界扰得犹豫不决，左右摇摆。

“用你的笑容去改变世界，别让这个世界改变你的笑容”。保持内心的清明与坚定，就像迁徙的鸟旁若无物地踏上征程，像特雷莎修女一样完成属于自己的坚守。最终，我们能听到自己内心的声音，找到那缕足以改变世界的笑容。

又见笑容作文【范文7篇】五

季节，在岁月的流逝中，一遍一遍的交替，在不经意间瞥向窗口的那一刹那，才发现，那纯洁的栀子花又开了。

——题记

时间似流水一般，在欢声笑语中，悄悄地溜走。抬起头，天空中，一朵朵白云缓缓飘过，清爽的风在脸上轻轻地掠过，带走了一丝丝的炎热，可曾记得，我们相识在何时？那时，校园中洋溢着一种香甜的气息，满地的桂花，涟漪了几世的眷恋？年少的我们像花儿一样绽放。

那时的我们，总是觉得作业 太多太多，总是觉得日子太长太长，却未曾发现，我们一起讨论时脸上藏不住的快乐，那时的我们，总是埋怨老师太烦太烦，总是觉得心中太闷太闷，却未曾发现，我们一起追逐时身上焕发出的活力。那个年龄，叫做青春。

现在的我们，开始留恋这个校园，包括校园中的所有，那时的我们从未想过，会有这么一天，我们会舍不得这个抱怨了三年的校园，现在的我们，面临的是人生的第一个选择，踏上的是人生的第一条征途。朋友们，请别悲伤，因为我们在挫折中，找到了自己的不足；在激励中，发现了自己的潜力。虽然我们也会争吵，也会在争吵中词穷，可是，我们都在经历中成长。能够在这个叛逆的年龄发现自己，也会对某些东西不舍，这意味着的是我们在成长。

季节，在抱怨中一遍遍的交替，不知不觉，栀子花又开了，它象征着离别，离别是为了日后的相聚，所以，我们都应朝着自己的梦想进发，挥动坚毅的船桨，到达成功的彼岸。

抬起头，向窗外望去，又见花开。

又见笑容作文【范文7篇】六

笑一笑，十年少。笑，是美好的。在我心目中，张老师的笑最美。

张老师是我们大家公认的最爱笑的老师。每当她走进教室时，总是流露出慈母般的微笑，也就是这甜美的微笑给她那生动而有趣的数学课增添了不少色彩。所以我们都喜欢听她讲课，也很愿意接近她。

一日，我们正在上课，A同学坐在座位上哼着小调，还不时用脚打着拍子，严重破坏了课堂秩序。突然，张老师停止了讲课，同学们用几十双眼睛盯着A同学。他的同桌在提醒他：“别唱了，被老师发现了。”他一惊，害怕极了，担心老师会发脾气。然而张老师却笑着说：“好了，既然A同学这么喜欢唱歌，不如我们一起唱好吗？”说着老师领头唱了起来。咦！这老师葫芦里卖的啥药？但师命难违，我们也只好跟着唱了起来。完后，老师带头鼓掌微笑着说：“唱完了，开始上课吧。”说来也怪，随后就再也没有人说话了。看，张老师的笑是不是很给力！

在课下，张老师也是用笑来教育我们的。我们一旦遇到拦路虎时，她总是耐心地给我们讲解，让我们认真读题，在演草纸上画来画去，做出来了，老师会笑着说：“真棒，太聪明了！”做不出来，老师也会笑着说：“别泄气，再想想……”就这样，张老师的.笑总是会充满我们的学习生活，有时候，我们也会不经意间地跟她笑起来，难道笑也会传染吗？

张老师就是这样爱笑，我们在她的笑声中获取知识，快乐地成长着。

又见笑容作文【范文7篇】七

黄昏时分，又见清明。

又见清明啊。

地下的烈士们，你们安息了吗?

战场上，炮火连天。你们用生命，捍卫了祖国与人们的安全。抛头颅，洒热血，只为心中的志向。你们，才是真正的英雄儿女。

曾经，你们摆脱幼稚，走向战场;曾经，你们离开双亲，奔赴前线;曾经，你们丢下儿女情长，为国捐躯。你们是伟大的呵。

无数次，在梦里，你们思念父母，思念妻儿，可是醒来，你们却又无怨无悔的扛上钢枪，走上前线。英雄们呵。你们，是值得所有人敬佩的人。你们，深深地印在所有人的脑海里。你们的信念永存。只因为，你们是最可爱的人。

如今，你们的墓前，碧草青青，松柏挺立，仿佛是在陪着你们。你们，可亲可敬的烈士们，我们，祖国与人民绝对不会忘记你们，不会忘记。

后记：清明。祭奠烈士们，祭奠那些为国捐躯的好人们。愿你们，安息……