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捏橡皮泥手工制作作文【通用6篇】

小编: 北海有鱼

在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编收集整理的捏橡皮泥手工制作作文【通用6篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。

捏橡皮泥手工制作作文【通用6篇】

捏橡皮泥手工制作作文【通用6篇】一

今天老师布置了一个特别的作业:做一个小制作。我准备做一个窗。我找到了彩色卡纸、剪刀和胶棒,就开工了。

我先把纸按对角折了起来,折了三次后,我用剪刀在每一边剪出了各种图形,如半圆形、长方形、正方形。最后,我把它轻轻的打开,一个漂亮的窗花就展现在了我的眼前。我还没来得及高兴,突然又想到了如果把窗花剪多点儿,然后粘在窗子上也许会更好看,于是我又做了几个,把他们全粘在窗子上,哇!整个家都变得非常漂亮。

我动手动脑做出了一个个漂亮的窗花,我心中感受到了动手动脑的乐趣。

捏橡皮泥手工制作作文【通用6篇】二

手工制作六年级作文

今天下午的第二节课是我们同学都很喜欢的劳技课,因为上劳技课的周老师和蔼可亲,有的时候还会和我们开玩笑。这节劳技课和往常不同,往常都是自己做手工,而这次则是去残光别人的制作,大家听了都非常激动。

我们排列着整齐的队伍,在老师和体育委员的带领下,我们来带了“风雨操场”这一路上可把老师累坏了,也许是有些同学太高兴了。有点管不住自己的嘴巴,一会和你说这个;一会和你讨论那个……一直到了“风雨操场”才闭上了嘴巴,很认真地看着这些栩栩如生的手工制作品。

这些手工制作品千奇百怪,有紫砂泥捏的动物;有瓦楞纸改造成的机器人;有用废弃的物品做的`各种各样的玩具;还有形态各异的面具,其中,最吸引人注目的是用紫砂泥造出的各种精灵,看,张牙舞爪的狮子;张开血盆大口的鳄鱼;行动缓慢的乌龟等等,让人看了无不惊叹不已!当然,除了这些凶猛、可怕的动物之外,还有一些非常精致、逼真、栩栩如生的小水壶,大家看了赞不绝口,惊叹制作者的才华和技艺。

“风雨操场”还有一个面积不大的“钓鱼场”,它的鱼竿和鱼饵是一根小木棒、一根绳子和一块吸铁石组成的。在小棒的末端拴上一根细绳,再在绳子的末端绑上一个吸铁石,就是这样的鱼竿子和鱼饵就大功告成了,“水池”里的鱼是一张张彩色的卡纸做成的,在鱼儿的嘴边别上一个回形针,然后在把“鱼饵”放在回形针上一吸,这样钓鱼酒不成问题了。

看着这些精妙绝伦的手工制作品,我们仿佛走进了灿烂辉煌的艺术殿堂!

捏橡皮泥手工制作作文【通用6篇】三

再过一天就是圣诞节了,虽然这不是我们中国的节日,但我却非常喜欢圣诞树的造型。于是,我打算自己手工制作一棵圣诞树。

当然喽,方法是从网上找的。我按照视频,将一张正方形的纸上下左右都对折了一遍,然后让正方形横过来,成为菱形,再两边合并起来,就成了一个小菱形。把菱形两边都折起来,前后都要折。把一边展开,沿着中线翻过来,再把多出来的折回去。两面都这样,折好后,将做好的图形的左右两边的上、中、下各剪一刀,剪出六个三角形来,再展开,圣诞树的一部分就做好了。

剩下的部分就很简单了,折一个星星,涂上黄色,或者直接用星星纸折一个星星,最后粘上圣诞树的顶部,一棵圣诞树就做好了。

做好的圣诞树小巧可爱,当做小装饰品放在家里的各个地方很漂亮。而且做起来也很简单,大家试试看吧!

捏橡皮泥手工制作作文【通用6篇】四

今天下午,我们和邓老师一块在教室里做手工。

我带了四张纸和一卷胶布。折花,首先把一张正方形的两个斜角对折,然后对折,再把它放开,再把两头朝上一折,花就做好了。折叶子,首先把一张正方形的两个斜角往里对折,再把另外两个角也往里对折,接着把它对折,一半的叶子就着好了,另一半跟前一半一样的折法。接着把多余的长纸条一折就成了杆子了。然后把花和叶子分别用胶布贴在杆子的两头,最后把郁金花(这是我折的花的名称。)用胶布把郁金花贴在纸上,就折好了。

经过这次折纸后,我下定决心,要在课外读折纸,因为这样可以锻炼智力。

捏橡皮泥手工制作作文【通用6篇】五

“哈哈”“嘻嘻”咦?谁在欢声笑语?原来是小河一班的同学在上情境课——手绘扇子。

我在手绘扇子时,我听说这个纱布在涂的时候,水彩笔颜色会染到别的地方,所以我专心致志地制作,结果意想不到的是——不是所有颜色都染,所以我还要做“皮试”。当时啊,别人总是吵吵闹闹,我稍微有点心烦意乱,假如他们不发出那么大的声音的话,我说不定还可以“心静自然凉”了,可是教室就好像炸开了锅似的。画着画着,我就“画扇添景”了,景添的也特好,因为添景,我排在了第三,不然我第一了。我的那幅画上画的是一只萌萌哒的小小“招财狮”,没想到招财的猫咪都“失职”了。画完后我们开心的拍照片,可到最后拍团体照时,大家争吵不堪,谁也不想站在后排,不过最后再老师的协调下还是安静了下来。

这次课可真是要细心呀!

捏橡皮泥手工制作作文【通用6篇】六

又是一节美术课。这一次用的是橡皮泥,出与好心,我将我的橡皮泥借给了同桌俞及楠。

开始做了,我选了一个以紫色为主色系的脸谱做了起来。我对俞及楠千叮咛万嘱咐,叫他别把橡皮泥搀和在一起。虽然警告了好几遍,但我还是担心我的橡皮泥,便一边捏着脸谱,一边像囚犯般死死的盯着他。

俞及楠拿出刀把我的橡皮泥大卸八块。红的、蓝的、紫的……几乎让他切了个遍。我越看,越糊涂。他是练刀功呢,还是做脸谱啊。“哎哎,你切这么多干什么啊?”“做三纹鱼!”“哦,做鱼。啊!?你做什么鱼啊?”“你随便我。”“搞清楚,这可是我赞助的橡皮泥!”“知道了,下课帮你整,不就是了。”我这才放下心来,任他在那儿胡搀和……

很快,我的脸谱便做好了。恩!紫色的底,彩色眼,越看越喜爱。就在这时,我发现我的一罐橡皮泥都神秘失踪了。不用说,肯定被那条鱼拿走了。一瞧他的桌面,妈呀!刚刚还好端端的泥柱儿,以被他整的体无完肤。有的已被无情的送上了断头台,有的则认错了亲戚,还有的则送下了无间地狱。可悲啊!我刚买的橡皮泥!俞及楠!!!这时的我已经怒火中烧,愤怒到极点。“你这是在做什么啊!做脸谱吗?傻子都看的出——不是。你,整回去。”被我大骂了一顿的俞及楠,既没有跪地求饶,也没有嚎声痛哭。而是说:“真是没眼光,这么一桌满汉全席都不知道欣赏!”“什么,还满汉全席,胡扯吧你!”“这是什么?”“汉堡。”“这呢?”“红烧猪蹄。”一样一样的菜名儿,都被他搬了出来,我真有点儿怀疑,他先前翻过菜谱。“总之不管是红烧鱼也好三纹鱼也好,你都给我整回去!”这时,铃声已响。他抓起桌里的棋子就飞了。没办法,我只好坐在位子上,慢慢地收拾这我那苦命的橡皮泥。