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伴我行半命题作文【通用8篇】

小编: 北海有鱼

在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧。作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。以下是小编收集整理的伴我行半命题作文【通用8篇】,希望能够帮助到大家。

伴我行半命题作文【通用8篇】

伴我行半命题作文【通用8篇】一

马克思曾经说过:“较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值。”这句话代表着找对时间的所有寄托,它像一个鞭子时刻抽打着不知珍惜时间的我,让我懂了我还有许多未完成的事,它们在等着我。例如:我的成绩还在等我努力继续提高,我的弟弟还在等我和他一起长大!时间不饶人,我,要和弟弟一起长大!

俗话说:“一万年太久,只争朝夕。”时间不由我们任意放纵,更不得我们放纵,我想陪弟弟一起长大。

我有一个弟弟,他有一个是响耳的小名“铁蛋”。因为奶奶经常说:“铁蛋钢球,吃喝不愁。”他长的个子不高。脸,圆圆的像一个肉球球,炯炯有神的大眼睛,那么狡猾的眼神中,总能看到一些鬼点子。他很调皮,总喜欢幻想,更十分幼稚,幼稚到像一个三岁小孩,他整天无忧无虑,开心的像个小兔子,活蹦乱跳的,一会儿也不得停下。

刚开始,对有一个弟弟十分开心,因为可以有一个人陪我一起玩儿,陪我一起笑,陪我一起闯荡整个世界,但现在我想陪他一起长大,陪他度过最美好的时光。

过去的他总爱哭鼻子,那时我只懂得在旁边笑;过去的他总是会很傻,我只懂得在旁边笑;过去的他总会很皮,我只懂得在旁边笑;

过去的他也许只是一时优秀,我也许也只懂得笑,我们的过往。不要老叹息过去,它是不再回来的,要明智的改善现在。要以不忧不惧的坚决意志扑入迷离的未来。

伴我行半命题作文【通用8篇】二

坏习惯就像微小的病毒一样,慢慢地侵蚀着你,最终把你拖倒。

------题记

小时候,我有一个爱迟到的坏习惯。无论何时,不管多重要的事,我总是会迟到一分半时。为此,我曾经付出了惨重的代价。

那是新学期的第一天,阳光灿烂,万里无云。我看了看钟,离上课还有一个多小时的时间,于是打开电视,很快,精彩的节目吸引了我,我目不转睛地盯着电视,早把上课忘到九霄云外。突然,我大叫一声,“迟了!”急忙整装出发。当我要出门时,和我约好在车站见面的爸爸气急败坏地冲进来,当头给了我一巴掌。我吓了一跳,捂着脸,呆呆地看着他。

他严肃地看着我,大声问道:“都几点了,怎么还没走啊!”我又被他吓了一跳,支支吾吾地说:“没注意,晚了一点嘛。”“才一点?太阳都要落山了,课都要结束了。”爸爸火冒三丈。我觉得委屈低声埋怨:“不就少上一次嘛,用不着这么兴师动众吧!”

谁知,听到这话,爸爸更生气了,随手抄起旁边的衣架,朝我的大腿打来。“啪”,我痛得跪下去。爸爸并没有停止,又朝我左手打来。我大叫一声,痛得掉头就跑。爸爸边追边打,直到我跑出家里,他才停下,还扔下一句狠话“有本事就不要回来!”

我跑得气喘吁吁,一屁股坐在楼下的草坪上,腿上、手上火辣辣的疼。路人从我身边走过,那异样的眼神,仿佛又在我心上刺了一刀。我看了眼紧闭的家门,心里充满了伤心和怨恨。

天说变就变,刚刚还晴空万里,很快就下起了大雨。我躲在一棵小树下,雨点透过稀疏的树叶,打在我身上,我很快全身湿透了。伤痕被雨淋过,更是疼得厉害。但我不敢回家,只能蜷着身子,咬紧牙,任雨水浇在身上。

雨是酸的,我的泪也是酸的。

此时,我心里不再有怨恨,有的,只是后悔和无助。我只想回到温暖的家,回到父母温暖的怀抱。

突然,我觉得雨停了。抬头一看,爸爸左手打着伞,右手拿着一件干的毛毯,为我挡住了风雨。回到屋子,我扑到爸爸的怀里,不停地说:“爸爸,我错了,我再也不迟到了!”爸爸也红着眼睛,看着我说:“儿子,爸爸也错了,我不该打你。但你要知道,迟到虽然是个小毛病,但如果你不克服它,这个坏习惯就像病毒一样,侵蚀着你,直到把你拖倒。古人说:不以恶小而为之,就是这个道理啊!”我一个劲地点头,在爸爸宽广的怀中,我明白了很多、很多……

从此以后,我再也没有迟到。

伴我行半命题作文【通用8篇】三

小草的苍翠是雨过天晴后的恩赐,大树的挺拔是风霜雨露后的顽强,从那刻起,我懂得了“只有经历磨练,才能造就美好人生的人生真谛。”

思绪不禁飘到了几个月前……

那是一次月考。

考试结束后,我就觉得这次肯定不妙,果然不出我所料,我的三门功课成绩直线下降,已经退到无可预测的地步。从来没有考过这么差!我对自己失去了信心。

一路走回教室,天空灰沉沉的,偶尔伴随着轰鸣的雷声,台阶上的绿苔藓此刻显得特别刺眼,我尽力绕开。“轰!”我被吓了一跳。随即而来的便是一场滂沱大雨。雨哗哗的下着,打湿了我的衣裳,脸中的,却不知是雨是泪。

我湿淋淋的走向教室,不经意的朝窗口的小花望去。风雨正无情的摧残着她,仅仅只有一片叶子挂在上面,摇摇欲坠的根茎仿佛失去了庇护,经不起风吹雨打。然而,她似乎懂得弯曲,在风雨来临之际,她退一步;在风雨离去之际,她进一步。暴风雨过后,便又是一盆生命的精灵!

我心中五味杂陈,像一张没头的网,凌乱着,琐碎着,感悟着。人生不亦于此?怎么可能万事都一帆风顺呢?在逆境中,只有找出错误,改正方法,才是成功的唯一策略,从而迎向辉煌的明天!

那一刻,我懂得了真理,懂得了“忍让”的策略。

伴我行半命题作文【通用8篇】四

北国的雪,是打碎的水晶,是母爱的凝华。——题记

北国的冬天是灰色的。灰色的天空,灰色的楼房,灰色的街道。只有这雪,像白色的精灵,在空中飞舞,和着风,旋转着,沙一般撒落,剔透得让人心碎。窗上的雪化成水滴,顺着玻璃滑下。我努力想象着母亲年轻时的样子,美丽,纯洁,就像这雪。可回过头来,却望见母亲佝偻的腰。

那天,我低着头走在路边。早已失去知觉的双脚机械地挪动着,一张湿透的成绩单无力地夹在戴着毛线手套的指缝间,痛苦地呻吟。我的泪重重坠在地上,形成一个又一个融化的小雪窝。

不知走了多长时间。路灯顺次亮了起来,雪被映得格外透彻。“李彦函,”熟悉的声音。我抬起头,是母亲。我叮嘱过她在外面不准叫我的小名。“妈。”我走过去,却不敢直视她的眼睛。她摘下我的书包,拿过我手中的成绩单,竟直接塞进了衣兜。我抬头去望她,她没戴帽子,头发湿漉漉的,眉头挑着密密的水珠。融化了的雪水顺着她的发梢滑下,她似乎与雪融为了一体,美丽,纯洁。她提书包的双手冻得发紫,双脚沾满了雪和泥。她摘下我的手套,俯身抓起一把干净的雪,在我手上使劲儿搓着,手渐渐暖和起来。

雪更大了,像大片的水晶片,睡在母亲的头上,化成夹汗的水,滴落下来。雪中的母亲,似乎成为了一个动人的天使,那雪水是她融化了的爱。

到了家,母亲为我披上了毛毯,转身出去忙活了。我清晰地听到她切姜片的声音。不一会儿,一碗热气腾腾的姜糖水被端了上来。我抿了一口,眼泪一下被辣了出来。镜片上的雾气掩住了我红肿的双眼,趁着这个当儿,我大口大口地喝姜水,大颗大颗地掉眼泪。母亲用毛巾擦着我湿漉漉的头发,像照顾小卷毛狗一样打理着我。我终于忍不住了,愧疚潮水一般涌上心头,我一下扑倒在母亲怀里:“妈,对不起。”母亲抚着我的背:“好孩子,不哭,在我心中你永远是最棒的。”于是,我又找回了勇气。

雪更大了,像软软的棉花糖,在空中摇摆着。晶莹的雪花,像母亲纯洁的心,是对女儿凝华的情,流淌的爱。或许,她不再年轻,但她的水晶心,依旧纯洁美丽。最美,北国的雪。最美,母亲的心。

伴我行半命题作文【通用8篇】五

我是一个住在城边小镇,每次进城要搭乘大巴车,公路两边除了稻田就是农家小屋,没有像样的风景,但如果你用微笑观察,用微笑欣赏,美,自然就会出现。

坐在车上,我痴迷于车窗外不断后退的风景,一片荒地也好,一间小茅屋也好,在我看来,都有着无与伦比的美丽。

去年暑假,我一时心血来潮,报了一个吉他班。每天,奔波在家与培训班之间,我耗费在车上的时间有两个小时。有人会觉得苦不堪言,而我却以微笑去欣赏窗外的风景。

公路两边的田里种满了水稻,如果不是我在窗内一直以微笑期许,我永远都不会知道田间的风景有多美。瞧!青绿中夹着浅绿,相互拥挤,像一个个手舞足蹈的孩子,多可爱呀!微风拂来,她们或低头或侧身,仿佛在对我笑,显得娇羞而又可爱。

司机沉默地开着车,售票员坐在前排的位置上昏昏欲睡,乘客们不是在车子的颠簸中入睡,就是低头摆弄着手中的手机,没有人看一眼窗外的景色。正值中午,马路上连一只觅食的流浪狗都没有,更别说有谁愿意在火辣辣的太阳下欣赏水稻了——除了我。此时,我不由高兴起来,思绪也尽情地驰骋在这青青的田野上:我抱着吉他,在青青的稻田中忘情地弹奏着,一阵又一阵风吹过,扬起我的头发,也扬起秧苗的“头发”……

那个暑假,我一直用微笑去欣赏,并因此看到了乡村最美的景色。

今年刚入春,我便盼望着再一次见到油菜花田,幸运的是,我真的见到了。

周末回家,我靠窗坐着,眼睛一直盯着窗外,等待着美景的出现。

就快要到油菜花田了,我在心里默默地数时间。终于,当第一抹金黄出现在我眼前的时候,我舒了一口气,露出了微笑。那含蓄的菜花,此时却分外张扬、鲜艳、抢眼,田间蔓延的金黄,铺天盖地,仿佛要将我融化。

“真好看。”我轻轻地说。坐在前面的男孩忽然转过头来看着我,他有着和我一样的兴奋和激动,脸上竟然有些潮红,触碰到他的目光的瞬间,我的惊讶转瞬变成了欣喜。我明白,那是和我一样的目光。

我庆幸自己搭上了那辆巴士,更庆幸在车上遇到了一位和我拥有同样爱好的知音。

生活就像一次旅行,沿途的风景并非我独有,可当我把它们采撷,小心翼翼地把它们放入行囊中,我便拥有了它们,我的心情也因此舒畅起来,更因此感到前所未有的快乐。……

伴我行半命题作文【通用8篇】六

2116年的一天,镜湖小学四年级六班的果儿早早的就来到学校,因为今天的自然课上,老师要带同学们坐着时光机去看看恐龙。程果儿以前在博物馆里看过巨大的恐龙化石,这些远古时地球的霸主,曾支配陆地生态系统超过1亿6000万年之久,为何说灭绝就灭绝,消失的无影无踪呢?

老师先带同学们回到2亿3000万年前的三叠纪。这时候,地球才从干旱的气候里走出,植物也慢慢的茂盛起来,恐龙家族刚刚诞生,由于更能适应环境的变化,渐渐取代了爬行类动物在地球的主导地位。

后来老师又把时光机调到了1亿5000万年前的侏罗纪。这时的地球气候温暖、湿润,绿树成阴,花儿、草儿也十分美丽,各种各样的恐龙都生活的很快乐。

最后,老师和同学们来到6500万年前的白垩纪。同学们发现,刚才欣欣向荣的景色不见了,大地裂开了一条条巨大的裂缝,一座座火山喷射出大量的岩浆,天空中浓烟滚滚,乌云遮天,由于浓烟遮住了阳光,天气也变的十分寒冷,花草树木都逐渐枯萎了。同学们急忙问老师:“恐龙呢?恐龙呢?”老师回答说:“小行星撞击地球,导致环境巨变,植物大量死亡,那些以植物为食的恐龙渐渐地死去了,食肉恐龙找不到足够的食物,也渐渐地灭绝了。”突然,果儿指着时光机的窗外说:“大家快看,这儿还有最后一只迅猛龙!”老师赞许的点点头,对果儿说:“你观察的很仔细,这只食肉恐龙,在这样的环境下,找不到食物,又逃不出去,最后也难免死亡。”这时候,好多同学的眼泪哗地流了下来。

老师带同学们回到了2116年,这时候同学们议论纷纷,有的同学说恐龙那么强大,怎么说灭绝就灭绝?还有的同学说在大自然面前,各种生命都是很渺小的。老师听到同学们的讨论,笑着点了点头,说:“像恐龙这样强大的生物,面对自然环境的恶化,也难以生存。在大约一百年前的时候,人类也曾经忽视了对地球环境的保护,大气污染导致雾霾天气的出现,水资源也逐渐枯竭、污染。之后人们发现,对环境的破坏,最终会毁灭人类自身,很快去改正了。所以才有现在咱们这样的蓝天碧水。”

回到家里,果儿把今天这有趣的时光旅行记录了下来。还自言自语地说:“今天真有意义,我们一定要爱护环境,让地球家园更美好!”

伴我行半命题作文【通用8篇】七

就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由人们自己去补充的一种作文。下面是小编为大家提供的关于初一的,内容如下:

  【初一一】一、请以"从此,我不再________"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几方面入手:一是审清题意。"从此"指明了叙述的时间范围,"不再"表明了写作的重点应放在"不再怎么样"上。二是精心选材。如果考生曾经有过孤独、悲观、迷茫、自私、自卑等生活体验,那么只要从中选择最典型的生活素材,就能写出自我最真切的情感体验。三是合理布局。要略写过去,详写现在,重点突出转变之后的情况。

二、请以"________的背后"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是补题求精。补题要充分调动生活积累,补出精巧的题目。二是选材求巧。选材要"熟"但要力避"俗",力求选材的多样性。三是主题求深。确定主题时要深思熟虑,努力拓展,挖掘出深刻的内涵。四是形式求新。写作时,考生不仅可以凭借自己的积累和特长自由选择各类文体,还可以采用日记体、镜头式、问答式、直播式等创新文体,力求内容与形式完美统一。

三、请以"风雨中,我_______"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是精选一则独特的材料。选择的材料一定是自己感受最深、最能体现迎战"风雨"的典型素材。二是构思一篇精巧的文章。在行文时,考生最好采用双线结构,明写自然风雨,采用写实的方式简笔勾勒;暗写笑对失败,迎难而上,挑战生活。

四、请以"_______的味道"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是确定重点。本文题的重点在"味道",那就要通过叙事写出生活中的一些感受。这种感受用比喻的手法说即是"味道"。二是最好能在文章的结尾总结出从生活中感受到的味道,点出这种味道给人的启示,在以后生活中还会有怎样的影响。

五、请以"我想_____"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是推敲题眼。本文题的题眼是"想",是"打算、希望"的意思,要抓住"想"字来作文。二是补全题目。考生可以根据自己的实际,选择自己最有话可说的内容来补全题目。比如可以补题为"我想得到老师的关爱""我想与你做朋友""我想让你了解我的心"等。三是选定文体。本文题适合写抒情性的文章。写作时要注意把"我"为什么想、如何想等问题叙述清楚。

六、阅读下面的文字,按要求作文。

当我们喜欢上阅读的时候,春日的鲜花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的残阳,都将走进我们日臻完美的生活。在阅读中,总会有一些文字,让我们有所顿悟,引起我们的共鸣。

请以"读《_______》有感"为题,写一篇读后感。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生应该注意以下几点:一是读深读透原文。二是选好最佳切入点。在行文前,考生一定要找出自己感受最深刻、角度最新颖的一个点,作为读后感的中心,去深入挖掘。三是处理好"读"与"感"的关系。"读"是前提和基础,但"感"是关键,是文章的灵魂所在。所以,考生要围绕切身体会或生动事例来阐明从"读"中悟出的道理。

七、阅读下面的文字,按要求作文。

我们生活在大千世界中,时常被一些事情感动着。有时是一种声音,有时是一个眼神,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……生活中,你一定经历、体验过许多令你感动的事情。

请以"______让我感动"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:本文题很贴近考生的生活。考生要想写好本文题,首先要调动自己的生活积累,回忆起曾经让人感动的人或事,情或景,并将其中值得反复咀嚼的材料写到文章里来。

本文题材料的来源是考生实实在在的生活。这就决定了考生要从现实中来选材,既可以写凡人小事,也可以写伟人之伟事。

  【初一二】1、任选一题作文。

(1)成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷,成长的故事丰富多彩。人是这样,世界上万事莫不如此。关于成长,你一定还有好多话要说请以“成长”为话题,自拟题目写一篇600字左右的记叙文,文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)题目:有 真好

生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时, 你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好”; 当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”;当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好 要求:①请将题目补充完整。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

题目:

2、印度诗人泰戈尔说:“

花儿是泥土的微笑。”在大千世界中,每一个生命,每一种体悟,每一段时光,甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历,都值得我们以微笑迎接,以微笑倾听,以微笑包容,以微笑纪念和珍藏

题目:以微笑

要求:①将题目补充完整。②可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。③不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。④文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“”代替,否则扣分。

这是一道带有材料提示的。题目贴近生活实际,首先要对“微笑”做具体解析,比如微笑可以分为哪几种情况,各有什么不同的意味等等。发自内心的微笑,表达的是自信、乐观;与人交往时的微笑,表达的是善意、尊重,或者豁达、宽容;面对考验、打击时的微笑,表达的则是坚强、镇定。其次,将作文题目补充完整,要注意两点:①主体是谁这点不要求明示出来,但写作者心里要有数。②横线上补充的成分应是动词或动宾短语形式,内容是受隐形的“主体”制约的。比如“以微笑对待爱我的人”“以微笑迎接每一天”,主体应该是“我”或“我们”;“以微笑服务上帝”,主体应是服务员、公务员等;“以微笑迎接挑战”,主体则是那些即将去做有难度的事情的、去工作的人(也包括自己)。

3、下面两个题目,任选一题作文。 ....

(1)这边风景独好

友情提示:“风景”可以是自然景物,也可以是人。

(2)请以“身边的爱”为题,写一篇记叙文。

要求:1.说真心话,抒发真情实感;2.叙事具体,并有一定描写;3.书写整洁,字数不少于500字。 4、在我们的成长的过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活,让我们品评甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志怀高远,实现了超越。尊重关爱,让我们学会宽容;挫折磨难,使我们变得成熟。在经历和体验中,我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚我们长大了。

请你以“在 中成长”为题,写一篇不少于500字的作文。

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① 提示:横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨练”、“关爱”等词语,也可以填上其他的词语。)

5、.题目:成长路上忧和乐

要求:(1)要写出自己的真情实感;(2)要用上适当的描写。⑶不少于600字;(4)书写要工整;(5)标点要规范。

6、 岁月的流逝,带给我们每个人一份礼物。健康的身体、丰富的学识是礼物,难忘的经历、深刻的教训也是礼物这些礼物,无不成为我们人生道路上的一笔珍贵的财富。

请选择你最能驾驭的文体,用你最喜欢的表达方式,以“岁月的礼物”为题,写一篇不少于500字的文章。

在个人成长过程中,你获得了哪些帮助,收获了哪些知识,明白了哪些人生道理,哪些真善美的行为与细节难以忘怀除此之外,还可以从空间的角度来捕捉素材,可以从家庭、学校、社会这三个方面来搜索新颖的素材。“岁月的礼物”可以是一个方面的,也可以是多个方面的,只要是有独特生活体验的均可入文。因此,我们只有深入思考,立体拓展,才能选择最切合文题的素材,才能从生活当中过滤出最具有意义的材料。

7、阅读下面的文字,根据要求作文

在人生的成长过程中,有欢乐,有忧伤;有振作,也有迷惘;有师长的叮咛和教诲,有同学的宽容和赞赏一件件往事记忆犹新,一幕幕场景历历在目,这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花,都是美丽的,请结合自己的人生成长经历,以《一朵美丽的浪花》为题,写一篇文章。

要求:

①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名; ④书写要正确、规范、美观

8、只要我们留心观察,用心体验,就会发现生活会让我们认识到许多有意义、有价值的东西,甚至是从寻常小事中,也能感悟出一个道理。请以“我懂得了____”为题,写一篇记叙文。

要求:1、在题目的横线上补上恰当的词语。(如真诚、感恩、珍惜、宽容)

2、中心明确,条理清楚,有真情实感。(不得出现真实人名、地名、校名)

3、文体不限,字数不少于500字。

4、字迹工整,卷面整洁。(必须达到要求,否则作文降一个等级)

伴我行半命题作文【通用8篇】八

在现在的生活中,有不少不文明行为,但也有许多文明行为,比如说在公交车上给老人让座,不闯红灯等,在公共场所我们经常可以看到这样一句话:个人文明一小步,城市文明一大步。如果你失去了文明,那你已经没有了做人应有的道德。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。文明是在你不经意间做到的,这让我想到了一个故事,22路公交车售票员柯莉萍,曾获得一个很特殊的奖项——“委屈奖”。一天,一名男青年买车票时,故意将一口痰吐在一张五角钱的纸币上,又扔在车厢的地上。其他乘客在指责男青年的同时,也悄悄地注视着柯莉萍。只见她弯下腰拾起纸币,又用纸把痰擦去,随后,又礼貌地向男青年递上车票。柯莉萍的行为受到了乘客们的赞扬,男青年自感惭愧,向柯莉萍道了歉。

尊老爱幼助残同样为基本文明之一,然而,如今能做到的人在日益减少。看到老年人摔倒,因怕被讹诈而袖手旁观,为了自己舒服不愿给行动不便的人让出自己的座位。

播下文明的种子,会收获文明的果实。让我们从一点一滴做起,让文明在城市中扎根,筑起文明的长城。