小区车位管理费合理吗【范文6篇】

无论在学习、工作或是生活中，肯定对各类作文都很熟悉吧。通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。以下是小编帮大家整理的小区车位管理费合理吗【范文6篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小区车位管理费合理吗【范文6篇】一

大厦停车场收费管理

随着大厦内的公车、私车逐年增多，大厦门口各种汽车日进出量猛增，汽车乱行乱放、夜间停车多的现象给大厦秩序和安全带来的问题日趋严重，在大厦停车未管理之前，车辆丢失和刮蹭时有发生，交通事故和由此引发的纠纷不断，为提高大厦业主的车辆安全和改善大厦交通环境、整治大厦交通秩序，经过2191.cn大厦有关领导决定，根据北京市人民政府第75号令《北京市机动车停车管理办法》和北京市发展和改革委员会京发改字495号《关于调整我市机动车停放收费计时单位的通知》，2191.cn大厦在加强停车管理方面势在必行。

一、车场门卫服务规范

1、负责维护车场秩序，疏导交通，引导车辆入位，合理收费，文明服务。

2、指导车辆有序停放，保持车道和消防通道畅通。

3、负责做好车辆登记工作，做到出、入登记，认真填写车辆进出计时卡的时间，对入场车辆进行车况检查，如有损坏当场通知车主，并做好记录。

4、车辆进出先敬礼，使用文明用语，严格执行收发卡和验证制度，进场验发卡，出场收卡，出入卡发出时间和收回时车辆应保持一致，出入卡不得丢失。

5、负责对出场车辆进行检查校对，如发现可疑应拒绝出场，并立即报告主管，直至校对清楚后方可放其出场，夜间车辆出入需验明“三证”（驾驶证、行驶证、车辆计时卡）。

6、负责提醒车主下车后锁好车门、窗，贵重物品不要遗留在车内。

7、禁止小商、小贩、闲杂人员进入车场或逗留。

8、禁止携带易燃、易爆等危险物品进入车场，禁止在车场内堆放杂物等。

9、严格执行交接班制度，做好值班记录及其它记录，按规定办理移交手续，交班前做好周边卫生。

二、车场巡视人员服务规范

1、按规定的路线时间进行巡视，根据具体情况进行负责车辆引导入位及引导车辆出位，在巡视终端设置签到箱进行签字，确保巡逻人员忠于职守，巡视到位。

2、对车场内可疑人员、车辆进行监视、盘问和检查，发现问题及时予以解决。

3、熟悉车场内设施设备情况，发现车辆碰撞或人为破坏立即制止并给予处理。

4、巡视停车场内车辆有无漏油及烟火，线路安全隐患，不能处理时应及时报告车场主管或值班人员协助处理。

5、检查停放车辆有无异常情况，门窗是否关好，车内有无贵重物品，有无被撬痕迹，并做好巡视记录，必要时通知车主和车场主管。

6、检查停车场内有无可疑箱包，危险物等，并及时处理。

7、遇重大紧急情况应立即报警。

8、夜班巡视人员必须保持高度警觉状态，不得脱岗或打盹睡觉，一经发现将严肃处理。

小区车位管理费合理吗【范文6篇】二

车辆管理和使用的有关规定

为了加强面包车的管理，节省运输费用开支，特作如下规定：

一、面包车由厂办公室统一管理和安排使用。

二、鉴于业务需要，原则上作接待客户及协作单位之用，并作厂级领导公务用车。

三、各部室、车间如因生产经营需要使用面包车，应提前一天填写“使用车辆登记表”，并经厂主管领导签名后，交给办公室安排使用。非厂级领导如无接待任务或带货，一般不安排使用面包车。

四、为了节约开支，要求各级领导配合，力求安排正常工作日用车，休息日、节假日使用面包车，使用部门须持“使用车辆登记表”经厂长签名后交由办公室安排。司机以“使用车辆登记表”为依据，填报加班表。

五、在上班时间员工因工伤或患急病，要送医院紧急治疗的，均可以先用车，事后补办手续。

六、外单位如借用面包车，须经厂办公室同意后才能办手续借出。

七、厂领导用车由办公室协调安排。

八、因公载货用车（货物40公斤

小区车位管理费合理吗【范文6篇】三

班级是学校工作的基层单位,又是教育培养人的“前沿阵地”。在这个集体中,学生一方面接受来自老师们各种各样的有计划的教育和培养,同时,又在与同学们的共同生活中受到各种各样的熏陶和感染。因此,寄宿制性质的班级就是孩子们在学校生活的最基本环境,是他们成长不可或缺的“小社会”。

班主任是班级的主要负责人,其工作意义之大,责任之重,工作之辛苦,已经是不言而喻了,毕竟每个学生的内心都是一个丰富的“小世界”。要想管理好班级,创建优秀的班集体,着实不容易,它需要的不仅仅是高度的责任心,更需要工作的方法、艺术和智慧。

重用班务日志

班务日志是班级常规管理记录本,用不好会流于形式,利用得好则是班主任的好帮手。我的做法是重用班务日志,这首先要对值日班长进行培训,告诉他们如何重用班务日志,如何记录,如何反馈,如何汇报等,其次是经常检查班务日志的记录情况,重点是要听值日班长在每天小班课上的总结,对于班级的常规管理、考核,班务日志都将详细记录,每天的反馈则是通过班干部宣布,这样,对学生的教育就不只是班主任的事情了,班干部就有责任做好这项工作,这样有利于提升学生自主管理能力。

妙用随笔对话

当前的中学生,普遍是“生理成熟前倾,心理成熟前倾”,因此,做班级工作,最重要的是及时地了解学生的生理和心理特点,以便同学生进行有效的心与心的交流,做他们的知心朋友,这样才能“对症下药”,而学生也只有亲近老师,相信老师,才会乐于接受老师的教育,就是古语所说“亲其师,信其道”。那么怎样才能让学生对班主任敞开心扉,把一些心里的“秘密”告诉班主任呢?我的做法是写随笔（小作文）,要求每周写两篇,内容是写关于自己所遇到的学习、生活、人际关系,家庭、心理等方面的疑难困惑,我在批改随笔的过程,就可以和学生谈心,或是解疑,或是鼓励,或是提出建议……如果是关于班级里的共性问题,我会在班委会中讨论,寻求解决问题的最好方法。我认为利用随笔本和学生对话有很多好处,比如可以准确地了解学生的思想动向,以便因材施教,及时引导;可以把一些隐性问题消灭在萌芽状态;可以促进同学之间的团结,加深师生的感情;可以“对症下药”的转化问题学生;可以听听学生的心声,便于调整自己的教育方法,从而和学生达成一种难得的默契。

巧排学生座位

学生座位一般是按照学生的大小个头来排,我认为座位的排列也可以“作点文章”。比如可以按学习小组排列,为激发同学们学习热情,我把班级学生按学习成绩均分成三个小组,每组两排,中间两排为“擂主”,其他两组为挑战组,每次考试以后,各组之间会统计分数,比个高低,如果挑战组胜,他们将排到班级的中间两排作为擂主。这种方法利于同学之间的竞争,也利于团队意识的培养与合作。座位的排列也可以按照班级德育积分考核排列,每周公布一次常规考核的分数,如果排在班级后五名的同学,他们的座位将单独成列,这既是对他们的鞭策,也是让全体学生重视常规考核的好办法。自从实行这个办法之后,同学们特别关心自己的考核分数,自然就是对行为规范的有效约束。

表扬代替批评

班主任的工作千头万绪,对学生的教育丝毫不能懈怠,好的教育方法自然会收到良好的效果,反之,班主任也会被学生气得够受。作为班主任,每天都会看到学生做得不尽人意的地方,如果一味地批评、指责,时间久了,学生就会不以为然,这样就没有收到良好的教育效果。我的做法是用表扬代替批评,比如,发现部分学生没有做好课前准备,我不是去批评他们,而是去表扬那些做的好的同学,这时,受到表扬的同学会更好,没有被表扬的同学就是没有做好准备的,他们自然马上整理备品,迅速做好课前准备。再比如,课堂上我们经常会发现个别学生的违纪现象（随便讲话或是开小差）,我会及时表扬那些好的同学,看看某某做的多好,又专注又自觉,这是你就会发现刚才有违纪表现的同学立即改正,这样的做法,既不影响教育效果,又可以营造一种和谐的育人氛围。这种表扬称作反衬性表扬。这种表扬可以避免引起师生间的对立情绪,也可以在不直接刺激一些同学自尊心的情况下启迪他们的自己认识错误,帮助他们向表现好的学生学习。这种寓间接批评和直接表扬于一身的施教方法,有二者兼得之效,且容易被各种类型的学生所接受。任小艾就是善于使用“反衬性表扬”的优秀班主任。一次,她从学生的日记中得知,在体育课上很多男生骂人,骂得很难听。任老师没有急于批评这一大批骂人的男生,她深入同学做调查、了解情况。经了解,在这次体育课上有9位男生没骂人,任老师就在班会上表扬了这9位讲文明懂礼貌不骂人的同学。这样一次反衬性表扬,弘扬了正气,表扬了好的同学,同时也间接地批评了骂人的同学。那些骂人的同学自知有错,一个个低着头,感到自愧,自觉认识了错误。这次反衬性表扬既肯定了正确的做法,又含蓄地批评了错误的行为,收到了“一箭双雕”之效。

小区车位管理费合理吗【范文6篇】四

在马路上，人们常常能看到警察叔叔们正在指挥车辆、行人走过斑马线，通过十字路口。警察叔叔们为了指挥交通而忙得大汗淋漓，即使是寒冷的冬天，炎热的夏天，他们仍毫无怨言、不辞劳苦地工作着。看着警察叔叔们辛苦地工作，我不禁想冲上去，帮助警察叔叔们指挥交通。可是，我知道自己懂得的交通知识太少了，又不懂得怎样打通行、停止的手势。我心有余而力不足，只能眼巴巴地看着警察叔叔们累得浑身是汗，衣服湿透了还坚持站岗。我想：以后我长大了，我一定要发明一种交通管理器，帮助警察叔叔们指挥交通，代替他们管理马路，让十字路口的车辆和行人能更好地通过十字路口。这种交通管理器的头上有一个摄像头，它不仅可以代替人类的眼睛，还可以拍下违规的车辆及车牌号。它的手臂上还有红绿灯，他只要转向一边，举起手，亮起灯，那边的车辆及行人就会乖乖地通行或停止。它的“脚”是一种万能的轮子，这种轮子不管是多么陡峭的山路，还是多么平坦的人间大道，它都能顺利地通过，可以说世界上所有的道路都被它征服过了。它的全身都是不会锈的材料做的，不用加油，使用非常方便。这个交通管理器是太阳能的，不会浪费太多的能源。它只用再太阳下晒上一回，就能用非常久了。从早上太阳升起的那一瞬间开始，这个交通管理器就开始工作了，不用人说，不用人启动，这个机器就会自动工作了。在使用这种交通管理器前，只用设置好对它的要求，它就会乖乖地听你的话了。你只要轻轻地打开键盘，输入“记录违规车辆”、“指挥交通”这些字，然后再按一下回车键，它就会乖乖地按照你的吩咐做了。这种交通管理器，不仅可以代替人站岗，还可以比人做的更出色。要是有了这种交通管理器，那么，警察叔叔们就不用为了站岗而辛苦了，只用好好地呆在办公室里，看看交通管理器发来的信息就可以了。有了这种能“吃苦耐劳”的好帮手，警察叔叔们就不用犯愁了。

小区车位管理费合理吗【范文6篇】五

第一章总则第一条为进一步规范我公司供暖费管理，理顺供暖费工作流程，满足职工冬季采暖需求，结合我公司实际情况，特制定本办法。第二条公司供暖费支付范围：我公司的全民职工和离退休职工作为房屋所有权人或承租人，公司为其支付供暖费。第二章供暖费付费标准第三条供暖费支付标准：以房屋所在地的供暖价格（见《通知》）为供暖单价,为职工支付应享受面积的供暖费。第四条职工住宅清洁能源分户自采暖用户(指近年来新建居民住宅竣工时，按照规划设计要求，或旧有居民住宅按照大气治理统一改造要求，每户单独采用燃气、电、燃油等清洁能源的冬季采暖方式，但使用煤炉的除外)，比照《通知》中：燃油（柴油）、燃气（天然气、煤气）、电锅炉供应的民用供暖价格，公司按每建筑平方米30元支付供暖费。第三章供暖费管理职责范围的划分第五条行政管理部负责供暖费管理办法的制定、供暖资金的审批与监督。第六条公司所属各单位负责本单位职工供暖协议的签订、供暖资金的申请、核定与发放工作。第七条各二级房管单位负责本单位所管辖职工宿舍的供暖费管理工作。各二级房管单位的物业公司负责对外住户（指非我公司职工居住在由我公司或公司属二级单位支付供暖费或供暖的住户）供暖费的收缴，应收缴供暖费的60%由各物业公司上交到各二级房管单位，40%留给各物业公司作为管理费使用。公司对各二级房管单位拨付供暖资金时，扣除由各物业公司应上交给各二级房管单位的供暖费。第八条各郊区供电公司、独立核算单位负责本单位职工供暖费的管理工作，资金由各单位自行解决。第四章《供暖协议》的签订与收、付费工作第九条各单位和职工共同作为签约主体与供暖单位签定《供暖协议》，并由职工本人向所属单位提供房屋所有权证明（或购房合同、或承租证明）。第十条职工申请供暖费或委托供暖单位申请供暖费时，申请方要提供以下材料：1、《供暖协议》；2、供暖单位出具的《供暖明细表》；3、供暖费发票（为“工业企业专用发票”、“行政事业发票”等正式发票，本单位的工业用热类要求供暖单位提供增值税发票）；第十一条职工申请“住宅清洁能源分户自采暖”供暖费时，要提供所居住物业小区或管理部门开具的《职工住宅清洁能源分户自采暖核对证明》（管理部门对该核对证明，每个采暖季核对、发放一次，复印无效）和供暖费发票，由房屋产权人或承租人到所属单位申领不超过应享受面积标准的供暖费，每采暖季申领一次。

小区车位管理费合理吗【范文6篇】六

有钱了干什么啊？当然是钱生钱啊？放贷啊？月利率一分，一年一万块钱一千二，十万块钱一万二，不用脚趾头就能算得准。

然而放贷是有风险的，能不好，血本无归，风风火火几十年，一不小心回到解放前！要钱没有，要命也没有，风萧萧兮易水寒，欠你账兮我就不还？

明知道有风险，干吗还有那么多人上当呢？老祖宗马克思早在几百年前就给出答案了，要是百分之多少的利率，怎么样，怎么样？有兴趣了可以翻翻巜资本论》。

同样惩戒学生也是有风险的，体罚者本处于好心，不学了给他一巴掌，不交作业了拧耳朵，上课说话了刮鼻子，这样段时间效果好，但是能不好，会赔本丢人的，家长也会找事的，还有损于教师形象，法律也不允许。这是万万不可取的`，是红线不可碰。

再一就是学生惩戒自己，比如让学生深蹲，（抱头蹲下又站起来）不听话不学习了做几十个，上百个，学生既锻炼了身体，又起到惩戒做用，也可以杀一j儆百，杀鸡给猴看，某某就那样做，效果还不错，六个年级的补课学生被管得服服帖帖的。 学生也学到知识，家长的钱没有白教，校长也可以抓下插，你好我好大家都好！

我真的受了影响，怀疑我们教师的能力，但是教师要用自己伟大的人格魅力来影响学生，用自己丰富的知识来感染学生，让学生心服口服，让所有体罚都见鬼去吧！