当前位置: 对联网 > 字数作文 > 700字 >

难忘的一个人老师作文【精选9篇】

小编: 樱花涵

在平平淡淡的学习,许多人都有过写作文的经历。作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。以下是小编收集整理的难忘的一个人老师作文【精选9篇】,欢迎阅读与收藏。

难忘的一个人老师作文【精选9篇】

难忘的一个人老师作文【精选9篇】一

人们常说,老师是园丁,老师是父母。但我觉得我们的语文老师MissZhang更像一本幽默大全,一本让人笑完之后能获益无穷的书。虽然张老师现在不能给我们讲笑话了,但是她永远在我的心中存在。

张老师长着一个白白的鹅蛋脸,脸上似乎有两个小酒窝。一双炯炯有神的眼睛还会“说话”呢!

记得有一次,是愚人节,张老师进门就说开始考试,刚开始我还相信,可是当我们准备拿纸的时候,老师却偷偷地笑了笑,张老师露出破绽,可是,我也想当一个“专业演员”只好配合喽!当我们转过来时,老师却笑了起来,我们也情不自禁的笑了起来。

还有一次上课的时候,有一位同学在偷偷的唱歌,张老师听到了说了一个笑话,那个同学满脸通红,认识到了自己的错误。

张老师特别爱和同学们开玩笑,而且上起课来讲的娓娓动听,尽管她骂我们几句,打我们几下,我知道张老师为我们好。

说起张老师的脸可是与众不同哦!她可是有两张脸呢!先来说说第一张吧!那是一张灿烂的笑脸。当我们上课争着发言,作业全部做完时,她的脸上就会挂满甜甜的笑容。

再来说说第二张脸吧!那可是一张乌云密布的脸。当我们做出的作业不好,质量不高、上课又坐得东倒西歪不听讲时,张老师的脸上挂满了失望。下了课,她什么也不说,就走出了教室。班上就会变得冷冷清清,多难受啊!美好的一天变成了沉闷的一天。

这就是MissZhang一个难以忘怀的老师张艳。

难忘的一个人老师作文【精选9篇】二

在我小学阶段里,有着各种老师:有严厉的龙老师、温和的罗老师、音色甜美的何老师、还有和蔼的李老师……而我笔下的老师,她是朴实、有趣而温和的。

我曾记得她的那沾满粉末的双手,我曾记得她那慈善的谆谆的教导,我曾记得她那新增的几根银发。

那时候的我是个懵懵懂懂的小女孩,那是我第一次踏入小学。接受我们一年三班的老师是一位姓罗的老师,也就是我们的班主任。上课的第一天,她没有想其他老师一样——一上课就与同学们讲纪律,讲校规。她并没有这样,这也超出了我的想象,她与我们开了个玩笑,并讲了个笑话,与我们一同欢笑,从那刻开始,那位新任老师在我心中有了点好印象。

还有一次,我们一年级三班上语文课,罗老师给我们出了个问题:“现在来考一下大家谁认识多字,请同学们列举5个有‘女’字旁的字。”我思考了一会儿,并归纳了一下,最后确定答案了,就把答案写在草稿纸上,才把我那娇弱的小手高高的举起来。我积极的举手发言,老师见我那么积极,就点了我的名叫我站起来回答:“有“女”字旁的字有妈、妹、姑、姐,还有女。”回答完后,我就坐了下来,我继续静静地听老师讲课。老师后来指出了我的误点:“女字并不是有女字旁的,因为它是个单字,所以考试时不允许列出此字来,大家应定要注意这一点,考试时很有可能会出到,但这也是个小小的错误点,我希望大家不要用手指,指指点点,换作谁也都会犯错。”这令我感到非常意外,我答错了答案,但老师并没有因此而来责备我,而老师却说成是个小小的错误点,还是个普通的错误点,从此,我就开始对这位老师的品格有了些许的好感,甚至是去极力的模仿,这刻,她那和蔼的形象永远的留在了我的心中。

老师就是一个园丁,桃李满天下;老师就是一本书,教给我们如许的知识;老师就是一把钥匙,给我们开启智慧的大门;老师就是一盏路灯,帮我们照亮前进路。最后,我只能对所有的老师发出这样的感叹:老师,你就是这希望与幸福的播种者!君子隆师而亲友。

难忘的一个人老师作文【精选9篇】三

你是我灵魂的主导,你是我最敬爱的老师,你可知你令我终生难忘  孟老师有着一头迷人的火红的头发,如波浪般披洒在她的肩上,那张白皙的瓜子脸上镶嵌着一双明亮的宝石般的眼睛,皱纹已悄悄爬上了她的额角,一双能说会道的嘴巴,上课时一张一闭的,总能让同学们听的有滋有味。还记得,你总爱长裙,没晚放学时,你那火红的头发在夕阳的照应下,闪着迷人的光泽,长裙着地,形成一道独特的风景画  孟老师,怎敢忘,是你,让我悬崖勒马!  天有不测风云,前不久,孟老师不幸被狗咬伤了,暂且不能教我们上课,我们去看望她时,只见孟老师胳膊上裹着厚厚的纱布、有的地方还渗着血。孟老师用那布满血丝的眼睛望着我们说:“大家快坐下,快吃香蕉、苹果。”孟老师首先向班长询问了一会儿班里的情况,又转头对同学说,以前你不用心学习,不好好完成作业,以后你可得努力呀,可得改啊!热泪盈眶的点点头。孟老师一会儿叮嘱这个、一会儿叮嘱那个,临走前对大家说:“马上要期中考试了,孟老师不能陪大家复习了,大家可要抓紧时间学习啊!”孟老师的脸上写满了自责。孟老师的话让同学们感动的泪如雨下,大家想,你都这样了,还想着我们啊!一生一世,你认为难忘  人们常说,春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。孟老师为我们的小学挥洒了自己的青春,为我们的成长付出了多少心血!我爱她!我感激她!我不敢忘她的恩泽!

难忘的一个人老师作文【精选9篇】四

关于感恩老师的作文700字 母校难忘、 师恩难忘

记得六年前,父母把我从老家带到杭州来,当我来学校面试时,我还是一个懵懵懂懂,对什么事一无所知的孩子。可如今,我在老师的教导下已成长为一个胸前佩戴着红领巾的翩翩少年。在您们的关心、培养下,我在这里度过了人生最美好的、令我毕生难以忘怀的幸福的童年。

您在这六年里给予了我们无薇不至的关爱,就像一株株看似弱不禁风的小树苗,在您那温暖的阳光下茁壮成长,而当我们拥有辉煌的前景时,在工作上取得成功时,您总是在我们身后默默地为我们高兴。

我永远也不会忘记母校这块肥沃的土壤,那百花争艳、百鸟争鸣的花坛,还有您那慈祥的脸庞、那双深邃的眼睛和您上课时那温柔的嗓音。

记得我刚到这个学校来不久,我看见高年级的大哥哥大姐姐整天为了作业而愁眉苦脸时,我的心里对学习也平添了一丝恐惧感。总觉得学习是一件苦差事。上课时,您提的这些问题我都会,但是我害怕如我答错了,您肯定会严肃地批评我的。所以致使我不敢举手,好像有什么东西压着我似的,想举却没有胆量举起来。可是您好像看出了我的心思似的,有一次,您提了一个问题,看全班同学都没有几个人敢举手,我立刻就像泄了气的皮球一样,您用亲切的目光使我立刻增加了信心,把小手举得高高的,您用温柔的嗓音使我毫不畏惧得回答了这个问题。同学们纷纷都向我投来了赞许的目光。

小时候,我的作文水平在班里并不算最好的,您每次都耐心给我们讲解作文应该怎样写,要注意哪些描写。一开始,我还是对作文一窍不通,但在您似春雨般的教导下,我的作文水平步步高升。后来只要一写起作文,一个个文字被我管的服服帖帖,想让他们干嘛就干嘛。我一有灵感,一篇作文一口气呵成,二十几分钟就搞定了。

这一切一切都是因为您的辛勤耕耘才收获的。俗话说的好“十年树木,百年树人;插柳之恩,终生难忘。”教育是百年大计,您培养我的恩情,我是不能忘记的,我相信您倾注在我身上的心血不会白费的,祝您早日桃李满天下。

难忘的一个人老师作文【精选9篇】五

老师是园丁,老师是母亲。这话一点儿也不错,杨老师就是一个对学生既像园丁又像母亲的人。她也是我印象最深,令我最难忘的人。

杨老师是二年级时接我们这个班的。她中等身材,齐耳短发,脸红扑扑的,一双明亮的眼睛透着慈祥。

杨老师对我们倾注了她满腔的热情。

最难忘的是上四年级上学期的那个冬天,天气格外寒冷。一天早自习,同学们都按时来到了学校。可是,每次都是早早在教室门口迎接同学的杨老师却没有来。大家正叽叽喳喳地议论着。校长来了,告诉我们,杨老师的孩子小红的双手烫伤了,正送往医院,恐怕不能来上课了,希望大家好好学习。同学们听说后,都难过得不行。不少女同学都哭了。整个早自习,同学们心情都很沉重。

上课的铃声刚刚响过,杨老师一阵风似的推开了教室门。同学们都睁大眼睛,紧接着七嘴八舌地问起杨老师孩子的伤情怎么样了。杨老师抹抹脸上的汗水,说:“没关系,我们抓紧时间上课吧!”班长代表大家请杨老师返回医院照顾孩子,保证大家好好上自习。杨老师深情地说:“谢谢大家的关心,孩子有护士照顾,不要紧的,你们马上要期中考试了,怎么能掉课呢?”老师为了我们大家的学习,顾不上自己的孩子,让我深深感动。那些深情地话语,更让我终生难忘。

难忘的一个人老师作文【精选9篇】六

在我的”成长库“里,有着许许多多令我终身难忘的人的人,他们是我学习的榜样的,他们是我学习的对象,他们也是我最敬佩的人;而令我最难忘的是——那个黑色的夜晚里的那位大哥哥。

一天,我去好朋友家里玩,好朋友家与我家是“远在天边”的。回家的时候,老天爷好像故意跟我做对,一会儿,天空黑得像染了墨水一样,下着倾盆大雨,好像在嘲笑我回不了家了。一道惊天动地的雷划破天空,在大声地哄叫着,那声音如同山崩地裂,我眼巴巴的看着像鹅毛大的雨珠尽情地享受在我单薄的衣服里,风呼呼地吹着,将冰冷的风娃娃使劲地吹到我的身体里;我孤独地走着,拖着承重的脚步无力的往前走,一边走一边筋疲力尽的喊着妈妈,可这有什么办法呢?我无能为力的坐在街边的石头凳上,此时的我已是一个“落汤鸡”,手都已经发出了“抗议”:冻得红红的。我期待地望着街边的路,希望有一个人可以来帮助我。

这时,一个大哥哥披着水衣开着摩托车向我驶来,热心地取走身上的棉衣披在我身上,还很有礼貌地问我还冷不冷?载我回家。听到大哥哥的话,一股暖流流在我的心间,只见没穿棉衣的大哥哥冷的直发抖,手也冻得像血一样红,可他还不断的问我冷不冷?回到家没?不知不觉,已经到了家门口,他还想把棉衣送给我,让我保暖,而且还把他本来要送给女儿喝的热腾腾的姜茶给了我喝,然后他就无声无息地走了……喝着热腾腾的姜茶,我的心感受到了大哥哥的温暖。

现在,大哥哥的面容已模糊了,而大哥哥那份温暖的爱,依然还在我的心中流淌着。

你最难忘的人是谁?

难忘的一个人老师作文【精选9篇】七

每个人的心中都有一些永不褪色的记忆,这些记忆伴随我们成长,使我们心灵的天空变得多姿多彩,最终成为我们人生路上永远的风景。这些记忆里有儿时的玩伴,有知心的朋友,而我最难以忘却的,是我的启蒙老师——王老师。

王老师,是我小学一至三年级时的班主任兼语文老师。她高个子,十分苗条,脸上总是笑眯眯的,眼睛里经常闪烁着孩子般天真无邪的光芒。她说出来的话好像有魔法,你不安感到害怕时,她只要微笑着说三言两语,你的心就可以像吃了定心丸一样安定;你紧张想放弃时,她只要在你耳边一声轻语,你就会有勇气重拾信心,继续努力。她的鼓励和帮助我至今难忘。

小学一年级时,我上课发言的时候总是结结巴巴,啰啰嗦嗦,就像牛耕地一样,慢吞吞的,时不时还会读破句,说错字,常常惹得同学们哈哈大笑。王老师发现我的这个毛病后,鼓励我参加学校的一个演讲比赛,希望能通过这个比赛来提高我的语言表达能力。在王老师的鼓励下,我欣然接受了挑战。

我首先写了一份演讲稿,然后王老师帮我修改。哪里要省略,哪里要增加描写,哪里要加入标点符号,哪里要重新调整,王老师给我分析得井井有条,把我的演讲稿来了一番脱胎换骨。看着全新的演讲稿,我信心倍增,暗暗下定决心一定要取得好成绩来回报王老师。

可是,成功的路上并不总是一帆风顺的。虽然我练得口干舌燥,嗓子冒烟,可是丝毫没有取得进展。我根本不能读得完整流畅,总是读读停停,还总是读破句,读错字。慢慢地,我的情绪从积极变得消极,所有的新鲜感与动力如轻烟如薄雾,被吹散了,被蒸发了。

正当我感到烦躁想放弃时,王老师似乎看出了我的心事。她找到了我,温柔地对我说:“成功不是属于每个人的,只有不服输坚持到底的人才能有资格拥有成功。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。老师相信你绝不是一个轻言放弃的人,你能行!”王老师的话使我明白了成功背后需要无与伦比的努力,成功的快乐是要建立在辛苦枯燥的不懈努力之上的。看着老师那信任的目光,我无从拒绝,唯有坚持到底。

王老师不厌其烦地帮我分析了演讲稿,哪里要轻声,哪里要重读,哪里要注入情感,哪里要一语略过,都标在了稿子上。看着密密麻麻的演讲稿,我的内心充满了感动,又有了获胜的信心和动力。于是,我更努力地背诵稿子,更严格地要求自己,我的心中只有一个信念:我一定要用成功来证明自己,来回报王老师。

终于,我在学校演讲比赛中获得了二等奖。这次演讲比赛的经历令我终生受益,我不仅大大提高了我的语言表达能力,而且我懂得了只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌。更重要的是,“你能行”成为了我生命中的一种信念。所有的这一切都是因为王老师,感谢她的关心,感谢她的指导,感谢她的鼓励。遇见王老师是我的幸运!

难忘王老师!人生路上有您,真好!

难忘的一个人老师作文【精选9篇】八

篇一:难忘的老师_

老师是人类灵魂的工程师。是老师哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培育了一批又一批的人才。在他们的精心呵护下,我们每天都在健康,活泼的成长。

在教过我的老师中,令我最难忘的老师便是我小学一年级的班主任—— 朱老师。

朱老师身材胖胖的,留着一头乌黑亮丽的短发,还有一双亮亮的小眼睛,眼睛前有一副嵌着厚厚镜片的眼镜。

记得有一次,我路过老师办公室的时候,朱老师把我叫住了。我以为老师会因为什么事批评我,或安排我做什么事。结果我都猜错了,老师让我在办公室里做作业。我也不好推辞,只好走进办公室做作业。老师并没有说我什么,而是静静的守着我做作业,有时还指点我一下。我在心里小声的抱怨着。现在想起,终于理解了老师的做法,原来老师是为了我好,使我作业质量和做作业的速度提升。

还有一次上课时,我闲课堂太枯燥乏味,所以思想界神游去了。我这一小小的举动很快就被老师发现了。老师点我起来回答问题唤回了我正在神游的心思。我像触了电似的立刻站了起来,我支支吾吾的回答,空气仿佛在此时凝固了起来,憋的令人窒息。老师见我半天没回答,便叫我放学后找她。因为这件事,我这一节课都没好好听讲。

好不容易挨到了放学,我迈着沉重的步子走进了办公室。我轻轻地推门而入,只见老师正一只手扶着眼镜框一只手揉着眼睛,我心里愧疚不已。我原以为老师会狠狠的批评我一顿,没想到老师不但没有批评我反而耐心的为我讲课。在老师翻书时,我注意到了老师厚镜片下黑黑的眼圈,眼泪竟不争气的流了下来,我在心里暗下决心:以后上课都仔细听讲。短短一个多小时过去了,夕阳的半个脸蛋已经没入地平线,黄昏夹着习习凉风飘然而至。

老师看见天色已晚,执意要将我送回家。宽敞的道路上冷冷清清的,老师坚持将我送回家了,才掉头回家,我一直望着老师远离的背影,知道他消失在我的眼底。

篇二:难忘的老师_

时光匆匆,小学生涯转瞬即逝。在这期间给我留下了许多美好的回忆,有许多人和事,让我终身难忘。班主任宋老师就是其中之一。

宋老师是从三年级带我们班的,她的出现使我对班主任有了更深的认识。她不仅要抓我们的学习,而且还要照拂我们校园生活的方方面面,很辛苦。她有着老师的严谨更有着妈妈的温暖,总是为我们默默地付出着。

这三年中宋老师对我影响很大。我不仅在性格上学会了宽容与开朗,而且在写作方面有了质的提高。和别的语文老师不大一样,宋老师不但抓我们的学习,还着重关注我们的阅读,她时常教诲我们要多读书从中汲取营养,提高写作能力,获得快乐。

还记得二年级暑假中途返校时,宋老师和我们的第一次见面。宋老师走进教室,手中拿着一本外观精美的书《一百条裙子》。老师给我们自我介绍后,告诉了我们阅读的好处,让我们在假期余下的一个月时间阅读这本书,并且预先给我们读了前两个章节。那是我初次感受到阅读在宋老师身上折射出的光芒。也是从那时起阅读真正成了我身边不可或缺的朋友,我深深地喜欢上了阅读。一学期下来我的写作文能力有了很大提高,每次写作文词句总源源不断地在我脑海里涌出,再也不用为写不出内容抓耳挠腮了。其实不仅是我,我们整个班都散发着书的馨香,每位同学都从阅读中受益匪浅。这就是宋老师的良苦用心,是她引领我们走向阅读的道路。

像这些能促使我们成长的事还有很多很多。宋老师她总是不放过每次能让我们受教的机会及时地纠正我们的错误。我们很幸运在小学生活就遇到了宋老师,是她,使我们养成了良好的学习习惯;是她,为我们营造了一个快乐,健康,向上的班集体。她的身上无时不散发着博学,严谨,宽容,开朗的魅力。这就是令我尊重的宋老师,令我终生难忘的小学老师。

篇三:难忘的老师_

光阴似箭岁月如梭,转眼间,六年的小学生活如梦似幻,匆匆而过!但一直让我难以忘怀的的是我六年级班主任张老师。

张老师,身体比较瘦弱,但从老师的眼睛里可以看出,老师是个和蔼、宽容的人。她讲的课更是生动有趣,并且从不打骂或偏袒哪位同学。我们爱老师,老师也爱我们。

在一次语文考试,发生了一件让我懊悔,而又十分羞愧的事情。当时,“博览群书 ”的“览‘字我一下不会写了,眼看就要下课了,我急得真是抓耳挠腮。于是,我写了一张小纸条向一位同学求助。可谁知,纸条竟跑到老师手里。我当时可吓坏了。

下课了,老师把我叫了过去,用失望的语气对我说:”你的好成绩就是这样考出来的吗?“说完,老师转头就走了。当时,我真的希望老师痛痛快快地骂我一顿,也不希望老师用这种失望的眼神和口气。我感觉脸上火辣辣的,恨不能找个地缝钻进去。心也一阵阵的刺痛,想解释,却没能张开口。我是多么后悔啊!

自从那节课后,我便心神不宁,为自己所做的事感到羞耻。课间多次在老师办公室门前徘徊,想进去向老师道歉,却害怕老师不接受我的道歉。最后,我写了一张纸条:”张老师,这件事是我不对,但这是我第一次,也是我最后一次。您能原谅我吗?“我把纸条偷偷地放在老师的办公桌上回了教室。 没过一会,张老师走进教室,直奔着我走了过来。我的心就像揣着一只小兔子,怦怦一跳,低着头不敢去看她。真不知道老师又会怎么样。谁知张老师竟又把那张便贴纸放在我的座位上,一声不响地走了。我一把抓起来,一下看见背面的字:”老师相信你是好孩子,别再想这件事了,已经过去了。要记住,一定要学好每一个知识点!“霎时,泪水一下朦胧了我的双眼……现在,我上中学了,但这张纸条一直被我珍藏在我的书柜里,每次看见这张纸条,就像看见我最敬爱的张老师,我永远忘不了张老师。感谢张老师经常鼓励我,安慰我,最终原谅了我,而且为我留住了尊严。这张纸条也时刻在告诉我一定要好好学习!

难忘的一个人老师作文【精选9篇】九

在小学六年中,许许多多的老师教导过我们,但在其中,由一位老师让我难以忘去,虽然,她六年级上学期才来叫我们。尽管她和我们相处的时间短,却让我印响深刻。

她是肖老师,我的数学老师。她有一头乌黑亮丽的长头发,经常披在腰后,高高的,有着“俏皮”的刘海,眼睛又大又圆,仿佛能看穿一切。她既很幽默,有很严肃。

肖老师是一位负责人的老师。记得在一次课上,肖老师在讲一个新内容,我们都坐得直直的,听得很仔细。讲完后,开始做练习了,我做着做着,就不会做了,肖老师走了过来看到了,便弯下腰来,用手把头发放到背后,用手指着本子上的题目,对我说:“你看这里,哪个是单位“1”,再找对应分率。”肖老师讲完后,走上了讲台,用手中的直尺指着黑板说:“还有的同学不懂这种题,我现在再讲一次!”我认真地看着。

我们开始做第二道题了,我这次很快的做完了,认为这次一定对了。但是,肖老师走了过来,看了看说:“嗯,还是不对。”我感到很疑惑,她快步走上讲台,很严肃的用手中的直尺拍了拍黑板,板着脸说:“你们不懂没关系,但要认真听,我也一定会把你教会的,来,继续。”我心里想:肖老师可真是个负责任的老师。我再次把题做了出来,这次对了,肖老师对我笑了笑。我可真开心。

肖老师是我难忘的老师,我对她的负责感到敬佩。