屯溪老街作文【范文8篇】

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧。特别是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。以下是小编帮大家整理的屯溪老街作文【范文8篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

屯溪老街作文【范文8篇】一

愉快的初一上学期结束了，我抱着期盼来到了新班级。第一眼看见的，便是班主任，林老师。说起来，我与林老师真是有缘，分班之后，她还是我的班主任。我很开心，有这样一个严厉又幽默的好老师。

她是一个中等身材，有着微卷利落的短发，已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。不必说知识渊博，也不必说品德高尚。单是林老师的幽默，就让我们爱上了语文课。

“同学们，如果有什么开心的事呢，一定不能自己偷着乐，要告诉大家哦!要有福同享，有难同当，懂吗?”林老师眼一大睁，嘴一嘟，指头一伸，便冒出了这句话，表情可爱极了。但正在“带领着我们深入百草园”时说出这句话，林老师分明是在暗暗地示意我那乐不可支的同桌。我看了同桌一眼，可他似乎没注意到，继续与我的后桌同学自娱自乐。我刚准备叫他一声，林老师却发了话。

“那位王帅同学，请问你在乐啥呢?与我们分享分享，怎么样?”林老师一脸‘疑惑’。同桌站了起来，也许是因为全班同学的目光，又笑了。后桌李胜看到自己的“同伙”被叫了起来，还幸灾乐祸，可又被林老师逮了个正着，“李胜，你又笑啥呢?来讲台这儿展示一下你的笑容吧!”李胜极害羞地上去笑了一下。

“同学们，李胜的笑与王帅的笑有什么不同呢?”本以为老师会教训他们一顿，没想到她却反问起了我们。“李胜笑得比较腼腆，是不露齿的!”“王帅的笑很活泼!”大家纷纷说出自己的想法，林老师点了点头，说：“嗯……嗯。李胜的笑是微笑，相对于李胜的笑，王帅的笑便是哈哈大笑了。所以，我们以后要仔细观察，这样才能写出好文章!”寓教于乐是林老师最常用的方法了。

哈哈，怎么样?!你们也喜欢这样幽默的老师吧!

屯溪老街作文【范文8篇】二

今年春节之前，我参加了黄子阳组织的小队活动——寻找新年味道，感受腊月风情。

那天天气很好，大家相约在安昌古镇景点门口集合，我到那里时，看到小伙伴们非常兴奋，叽叽喳喳像清晨的小鸟一样快活，所有人到齐后，在爸爸妈妈们的带领下，我们排队进入安昌古镇老街。

老街很有特色，一条长廊伸向前方，地面是石板铺成的小路，长廊右边是一间间老房子，它们主要是由木头、砖头搭建的，一间连着一间，看上去非常漂亮。长廊左边是一条清清的小河，时而看见载着游客的乌蓬船划过，时而见到一座石桥从小河上跨过，如同一条彩虹落在河上，非常迷人。

一路沿着长廊，酱香的味道一直伴着我们，我看到几乎每家都摆着摊位，走廊、家门口到处挂着各种各样的酱货，有腊肠、酱鱼、酱鸡、酱鸭等等，一串串、一排排，非常好看，十分诱人。我的小伙伴们像馋嘴的小猫，时不时地扑向那些摊位，可惜那些东西需要煮熟才能吃。接着我们看到一位爷爷边扯着白色的、像面粉一样的东西，一边喊着：“卖扯白糖喽!”，听到糖，小伙伴们更加兴奋了，纷纷涌上前去，摧着爸爸妈妈们买……最后，我们来到仁昌酱园，在那里我们看到了许多大大的酱缸，还有天然晒场，了解了酱油、豆酱的制作过程，也听说了安昌酱货的美味来源于仁昌酱园的酱油。

这次游安昌古镇，大家的收获都很大，我也非常开心，我不仅看到了古镇老街的美丽风景，还感受了腊月风情节的淳朴民俗。

屯溪老街作文【范文8篇】三

在我记忆里的老街蕴藏着我美好的憧憬，和美好的回忆。

那条老街上，有一棵老槐树，槐树下有一个乘凉的地方，那里有人拿着竹叶扇在那里扇风。那个青石路上是多么湿，多么美丽。街上还有卖冰糖葫芦的吆喝声：“卖糖葫芦喽，卖糖葫芦喽，五毛钱一根哦，快来买哦。”还有许多小吃。比如说：豆腐脑、糖油粑粑等等。那条老街还有许多非物质文化遗产呢！比如：糖人，剪纸，京剧等。但我最爱的还是那热气腾腾的“豆腐脑”。

在老街上，只要一听到：“卖豆腐脑，卖豆腐脑，又香又甜的豆腐脑。”我都会跑过去拿出妈妈给我的五块钱递给卖豆腐脑的阿姨，阿姨就会接过钱拿起勺子舀一勺豆腐脑放几勺白糖，接过后搅拌均匀，吸一口，豆腐脑从嘴里滑过咽下，真是舒服。阿姨在下雨天也会出来，她打着一把伞，背着扁担吆喝着。这时买豆腐脑的人会很少，只有我还在外面买，那个阿姨看到了我正在跑过去还是拿着妈妈给的五块钱，她很感动。总是会多给我一勺，那时，我的脸上总会溢满笑容，蹦蹦跳跳地回家。

记忆中老街和那一碗热气腾腾的豆腐脑是记忆中最美的味道。

屯溪老街作文【范文8篇】四

水泥路面坑坑洼(wā)洼,一阵风吹过，尘土飞扬，整条街道都灰蒙蒙的。街道两边堆满了垃圾，各色垃圾袋随风起舞。路灯像囚犯一样被捆在电线杆上，无力地发出像萤(yíng)火虫一样微弱的光。这就是我们小镇老街两个月前的景象。

如今的老街可变样啦!你瞧，新装的路灯像长龙一样蜿蜒(wān yān)在街道两旁，发出耀眼的光芒，为人们照亮夜行的路。与它们做伴的是翠绿清香的香樟(zhāng)树。妈妈说，香樟树可以净化空气，还能防虫呢!哈哈，今年夏天有香樟树为我们驱蚊，真是太好了!另外，街道上还新添了十几个垃圾桶，再也不见遍地垃圾了。放学了，我和小伙伴们背着书包走在人行道上，不用担心车来车往，还可以追逐嬉(xī)戏呢!

我喜欢这样的“老街”!

屯溪老街作文【范文8篇】五

在店口，有一条曾经辉煌过的街道，人们习惯称它为“老街”。

老街确实老了，到了下雨天，路面上沆沆洼洼的，满是积水，一些家养的鸡和鸭就在坑里饮水。每当汽车驶过，积水飞溅起来，鸡便成了“落汤鸡”，鸭便成了“落汤鸭”，这似乎成了“老街”雨天里一道独特的风景。

再走几步，便是小集市。一大早，卖菜的吆喝声与买菜的讨价还价声，就像定时闹种似的把人们从梦中催醒，朦朦胧胧地，开始了一天的忙碌生活。

开饭的时候，家家户户的厨房里散发着诱人的香味。干菜扣肉、春笋火腿肉、干菜汤、马兰头……都已摆在灶台上，热气腾腾，缭绕上升，引人不由自主地在屋前驻留片刻。这时，热情的老街人见了，定会请你进屋去。这足可见老街人的品性。

可别以为老街真的是“老态龙钟”了，走进它的深处，突然眼前一亮，各家的院落中，花坛里都有两棵高大的松树，笔直挺立，松针密密麻麻，深绿浅绿，纵横交错。山茶花依然是如火如荼地盛开着，金黄的花蕊依然那么耀眼。玉兰如奶般洁白，绿油油的枝叶油亮油亮的。桂花树也不甘示弱，正养精蓄锐，待时机一到，又在它深绿色的帷幕上点缀着繁星点点的花，那泌人的芬芳，使人心旷神怡。“嗡嗡嗡”，原来是蜜蜂已被这气息所吸引，尽情地在花的海洋里游哉、乐哉！

转眼夜幕已降临，点点繁星眨着妩媚的眼睛，月光如薄纱披在屋顶上，披在小河上，微波粼粼的水面上，水波一起一伏地动着，柔顺至极。两边的路灯互相辉映，争相比美。

这静谧的夜晚，老街悄然无声，或许它在梦乡里回忆年轻时辉煌的岁月哩！咦？为什么我的眼睛有些微辣。噢！原来是被老街的静谧施了魔法。

屯溪老街作文【范文8篇】六

趁着过年，妈妈带着我去南栅老街走走。据说这里是她以前上小学的地方，充满了对过去的回忆。踩着那坚硬狭窄的石板路，我们仿佛回到了从前的时光。

南街特别窄小，街的两边是老旧的民居，大多门对门，窗对窗。街坊邻居有什么事情需要帮助，喊一嗓子就能听到。这些民居都开店做起了生意，卖一些很有江南特色的衣服、玩具，当然也少不了特色小吃，比如梅花糕、定胜糕、炸春卷、臭豆腐。来来往往的行人脸上带着笑，手里都拿着一份美食，边吃边逛，十分惬意。说起老街的房子，它们大多是两层楼，白色的墙、黑色的屋顶、黑色的木门木柱子，从外面望进去黑乎乎的，有点可怕。我们走进其中一座去参观，第一间叫厅，穿过过道后面有一个天井，四面环墙还种着些植物，后面还有房间，七拐八弯非常复杂，怎么转出来的我都不知道了。老房子真大，真有点像迷宫!妈妈说，住久了就熟悉路了，不会觉得害怕。她小时候就是住在这种老房子里，还可以和小伙伴玩捉迷藏，可带劲了。现在正好是过年，大人小孩都回来了，所以街上特别热闹，但平时这里就比较冷清，只有些退休的老人家住在这里。

出了巷子，走过一座石板桥，石板桥非常古老，非常简陋，它没有扶手栏杆，黑乎乎的石头上面还有一层绿绿的青苔，摸上去潮潮的，有点粗糙。过了桥我们来到了河的对岸。这条河可不是什么不知名的小河，它是举世无双的京杭大运河，传说是从隋朝就开始修建的，是一条连接南北交通的重要的水道。河的这边是乡村，有竹林小道，路边种着白菜，有很多狗跑来跑去，一边嬉戏一边警惕地望着我们。

老街有很多和过去有关的东西，让我这个在“新房子”里长大的小孩感觉到十分新奇有趣，了解到很多过去的民俗。

屯溪老街作文【范文8篇】七

都说老师是辛勤的园丁，是我们的启蒙老师。我们班的张老师就是一位很爱我们的教师，把所有的知识都无私的奉献出来。深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你的指明灯，学生就是你可爱的孩子。你把知识传授给了我们，是你教给了我们怎样做人，让我们懂得了更多的道理，才使我们对社会有更多的贡献。

小小的粉笔就像拥有魔力的魔杖，黑板是你谱写蓝图的地方。上课铃是你奋斗的号角，一路上把汗水抛在脑后，学生的成绩您浇灌的硕果。

我和张老师还发生过很多小故事。她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种神态，便是我们的班主任张老师，她有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，与我们相处三年了。

张老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些怕张老师，我也不例外。

记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在张老师上语文课的时候大胆地画起来了。我的一举一动被张老师看的一清二楚，而我却依然在津津有味地画画。张老师非常着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？”听到了张老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，我的成绩又有了进一步的`提高，最终弄明白了张老师的苦心，她对学生的关心和负责感动了我。这使我发现了张老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，张老师都会帮助我们认真地处理好。

张老师，您将是我成长的过程永远不会忘怀的一个重要篇章，张老师付出的汗水和辛劳，让我们得到许多知识，她也无怨无悔，她是无私的。我为是张老师的学生而骄傲，张老师会永远留在我的脑海里。教师节马上就要到了，我在这里为张老师祝福，愿她事业一帆风顺，健健康康。

屯溪老街作文【范文8篇】八

虽然这个夏天天气十分炎热，但是，我还是冒着炎炎烈日，来到了高桥老街，参观了老街各个展馆，了解了许多高桥文化。令我印象最深的是高桥绒绣馆和高桥凌氏民宅。

高桥绒绣馆位于上海市浦东新区高桥镇西街129号。

绒绣起源于意大利米兰市，也有起源于德国一说，本是教堂里修女打发光阴、养心修身的劳作，后来传到世俗社会，成为贵族妇女消闲的女红。这门手艺约在1918年传入我国，1930年传入上海。高桥是中国绒绣的发源地之一，高桥绒绣已列为国家非物质文化遗产保护名录。

高桥绒绣经历了三个阶段，七代传人。第一阶段：坊——家庭作坊；第二阶段：社——绒绣工艺社；第三阶段：厂——绒绣厂。高桥镇政府设立此馆，旨在展示高桥绒绣的辉煌成就，并通过展示、制作、销售三位一体的形式，使这一非物质文化遗产得到保护和传承。馆内陈列了许多奖状和作品，例如著名的蒙娜丽莎的微笑、美国总统奥巴马头像、中国领袖胡锦涛的头像等等，都绣绘得惟妙惟肖，惊人惊叹。

凌氏民宅位于上海市浦东新区高桥镇西街161号。建于1918年，是五开间三进深的中式庭院。占地1.8亩，共有36个房间，建筑面积约1200平方米。

高桥凌氏民宅是高桥陈列馆的一部分，馆内中西合璧，展现了海派文化特色。同时折射了高桥人吃苦耐劳、勤奋好学、与时俱进、敢闯敢拼的人文精神。

当夕阳西下的时候，我还依依不舍，深深地被高桥文化所吸引。但是，所有的展馆都快关门了，我只好走了，所幸的是妈妈答应我下次有空还带我来，使我心中又充满了希望。我一定还会来领略高桥文化的魅力的。