谁谁谁谁听我说作文【范文9篇】

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧。特别是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。以下是小编帮大家整理的谁谁谁谁听我说作文【范文9篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

谁谁谁谁听我说作文【范文9篇】一

有一间工厂的管工每天早上都步行到离家不远的工厂上班，每当他经过一间咖啡店，都习惯地停一停，向店里望一望才继续上路。他的奇怪举动吸引了咖啡店的老板。终于有一天。老板忍不住在他停下张望时上前问他道：“朋友。我注意你很久了，你每天都停在我店前张望，而又从来没有进来光顾，你到底想干什么?”　　管工回答：“对不起，老板。我是前边那个工厂的管工，因我必须按时响铃，让我的工人知道何时上班及下班；所以我每天早上经过你的店时就要看看你挂在壁上的时钟来调准我的手表，好让我能准时响铃呀!”　　启示　　在推销业里，有些人总是喜欢这间公司做做，那间公司试试。当听见别人说有一间更好更新的公司，连忙又再跳槽，自己却毫无主见，也不曾分析真相，总以为对岸的青草必定较好吃。这样迷迷糊糊地盲目乱跟，不但毫无成就而且使别人对他失去信心，再也不敢相信他所介绍的产品或他所提供的生意机会，这不是得不偿失吗?

谁谁谁谁听我说作文【范文9篇】二

一天，小猴去找啄木鸟比美，小猴对啄木鸟说：“我们来比美吧！”啄木鸟说：“我不比美，我要给大树捉虫子。”小猴看见大象伯伯，就跑过去说：“大象伯伯，我们来比美吧！”大象伯伯说：“我不比美，我要给人们运木头。”小猴看见老牛爷爷，又跑过去说：“老牛爷爷，我们来比美吧！”老牛爷爷说：“我可不比美，我要帮人们耕田。”

最后，小猴竖起大拇指说：“原来，啄木鸟，大象伯伯和老牛爷爷是最美的。因为它们很勤奋。有一个最美的心！”

谁谁谁谁听我说作文【范文9篇】三

曹操曾经说过：“宁愿我负天下人，莫让天下人负我”。我总认为这个想法太过自私，今天又看到了材料中讲到藤寄生子树生长，树却慢慢的死去。忽然感到树有一种舍我其谁的大无畏精神。

舍我其谁，应该是一种境界吧！他能准确地看清自己的生活，能够明白得懂得自己的价值并很好地使用自己的价值。舍我其谁，能够说出是如此之易，但能够做到是如此之难。

司马迁甘愿忍辱负重，写下让后人为之叹服的《史记》，因为他知道舍我其谁；周恩来为中华之崛起而读书，最终成为为我国屈指可数的总理，他之所有这种决心，是因为他明白舍我其谁；韩信甘受胯下之辱，最终实现大业，当他面对受辱之现实时，他并没有逃跑退缩，并不认为这是件让人丢自尊的事，他心中有自己的梦想，舍我其谁。

舍我其谁，应该是一种甘于承担责任吧！它能够很好地并愉快地接受自己背上的包裹：它能够恰当的办好自己各个角色，敢于承担自己应负的责任。

逢年过节道路上一个个像蜡像一般站着的交警们，他们无论什么日子，纵使别人在家中享受着那天伦之乐，他们仍无怨无悔的工作，因为他们敢于并甘于承担责任，这就是舍我其谁；每次在大灾大难面前，那些无私奉献的人们，他们有的是医生、护士、警察，有的是企业家、明星、商人，有的只是孩子、普通大众中的一员，但他们都想到舍我其谁。

舍我其谁，应该是一种追求吧！它能够明确自己的目标并跟随自己的目标不断前进，它能够抓住自己的信念并勇拼到底。

向日葵总是面向太阳，因为太阳是他的追求；飞蛾总是不顾一切向火中扑去，因为火是它的梦想；露珠总是在天空明亮之前离去，因为迎接光明是他的追求。

舍我其谁，是一种追求，是一种甘于承担责任，是一种境界。

舍我其谁，大树慢慢的死去成就藤的生长。

舍我其谁……

谁谁谁谁听我说作文【范文9篇】四

不知道为什么，脑子里老会出现这几个字“你不是我的谁的谁”。笑，自己这是怎么了?

后来的后来，突然想起了去年的一件事。我最信任的人背叛了我，当时就哭了，跑出去哭的，没有在教室里哭，大概是怕丢脸吧。背叛我就算了，还找人来骗我。我真是受不了。第一次被背叛，就是被忆。因为去年的生日她没请我，还找人跟我说：***妈要请她家亲戚，只能请两个，没有把我算在内。心就像被剑忽然刺中一般，疼痛的难以忍受。再这之后，我又去问别人，结果，之前那句话，完全是谎言。我震惊，接着飞也似的逃出教室。缓缓的蹲下，用手捂着我那颗受伤的心，失声痛哭起来……

那天，我又去参加了别人的生日。在回他们家的路上，我摔交了，膝盖上火辣辣的一片疼痛，我笑，受伤的又合止是膝盖呢?还有那颗脆弱不堪，现在又被伤的遍体伤痕的心。恍惚间，似乎有什么离我远去了，我想抓，但是却擦肩而过。我没有哭，有些逝去的就不会再回来了，我也不渴望它能回来。

你不是我的谁的谁，我也从来没有把你当成重要的人，只是，我们在生命中擦肩而过，仅此而已。我不会记起你是谁，我也不想记。那些伤心的记忆，随风飘散吧，我不想再捡起伤心的碎片，一个人，独自的哭。好累啊，人活在这个世界上到底是为了什么?受伤吗，我笑。

我想要的东西，已经没有了，我不会再去想起，不会再去珍惜，不会再去暗自忧伤，不会再去痛哭。这些一切的一切，我都不会再做了，什么都不想做了，我想睡了，永远不起。如果给我一个选择，我愿意当那沉睡永远不起的公主，永远，永远不要起来。消失在这世界上是多么快乐的事啊。不用再去为分数而努力，解脱了，是件多么幸福的事。

不晓得死亡的感觉，很期待。是不是我们这么小的小孩总是期望死啊?渴望知道死的感觉，很怪异吧。我也这么认为。

害怕孤单，我真的很害怕孤单。这个世界上，我不怕死。我只怕孤单，怕自己一无所有，所以的人都离我而去。这事，真的很恐怖，一想起，我的心就会隐隐做痛。是的，我终于明白自己最怕的是什么，孤单，孤单……我真的好怕，自己将来应该不会有那一天吧，肯定不会有的，我的人缘这么好，只是，他们值得我信任吗?还是又随风而散了，背叛我了，又离我远去了。好恐怖，全身冰凉。

还有一年就要上初中了，不知道能不能遇上能被我信任的人。我这个人，很奇怪，交朋友就要交一生一世的挚友。我喜欢这样，喜欢有人陪伴在我身边。有朋友在身边是世界上最幸福的事，我不渴望金银珠宝，我只渴望友谊。那纯真的友谊，麻烦你，再给我一次机会吧，我会紧握你，不会再让你离我而去了，再也不会了。

现在的成绩还不错，排在全班前三名，这样，我就能考上全市最好的初中了吧，好好的解放下自己吧。但是，还有一年，一年，好远啊，我笑。只是很期待，很期待自己的未来。恩，9号的时候语文老师突然表扬我热爱语文就像她一样，真是受宠若惊，自己连自己热爱什么都不知道，大概，这世界没有这种人吧，除了我。其实现在想想老师的话是对的，现在我的语文成绩每次都排前三，真的很喜欢语文，很喜欢文学，很喜欢自己创作文章。现在，写文章大概是我最喜欢的事了吧，恩。

自己的性格真是很奇怪，一会很开心，一会却很忧伤。呵呵，我是双重性格的人吗?不是吧。这种性格只有我自己感觉的到，其他人，都没有发现。

庆幸自己从小到大都是幸运的，真的是非常幸运，一路走来，都是被人宠着，没有付出什么，是呵?

你不是我的谁的谁，你再也不可能是了，我下决心要忘，是会忘的。云淡风清，风轻轻吹，恍惚间，幸福好象离我越来越远，一伸手就能抓到，不是吗?我们都不是谁的谁，没有任何理由。我们不适合，所以，忘了吧!忘了一切，考上初中，我们将不会再联络，我将永远忘了你，忘了我生命中曾出现过这样一个人。忘记是件很困难的事，记起却很简单。或许，某年某月的某一天，我又会记起你，但那都不重要，只要，我不再记得你伤害过我，就好……一切，都飘落吧，都像花一样，花开花落，不再结果。不再怀念。就这样吧，不要期待任何结局，我们只能这样结束。没有怨恨，没有言语，没有泪水，简单的结束。只因为，你不是我的谁的谁。我们都不是谁的谁。

谁谁谁谁听我说作文【范文9篇】五

简单介绍：

安妮.弗兰克是主人公，她的爸爸妈妈和她的姐姐是副角。他们生活在德国，因为这么多成可怕的战争，他们活的生不如死，所有人似乎觉得犹太人活得不重要，在他们那个年代，我甚至觉得中国的古时候都比他们幸福，尽管他们比较富裕。

感受：

我觉得好的领导人能带起来的是好的国家，如果那个领导人不这么做，德国也不会变成那么邪恶，如果你东躲西藏九年你才会知道我们现在如此幸福，他们活得像死人一样，没有任何权力，就连出去坐在公园椅子里都不行。我真痛恨那个领导人，我也同情安妮和那些被战争害死的犹太人。

本书评价

这本书很有历史性质，告诉我了很多以前不知道的历史故事，原来以为历史很枯燥，但是我现在对历史越来越有兴趣了，这本书不像其他讲名人的书一样，它与众不同，既告诉我们了这个名人的故事，又能把故事背景讲到我们面前，还能了解历史。

评星级

五颗星 爱不释手

我非常推荐大家去看。

谁谁谁谁听我说作文【范文9篇】六

谁和谁好？

太阳和向日葵好。

不管太阳走到哪里，

向日葵都对他眯眯笑。

谁和谁好？

青蛙和庄稼好。

庄稼地里来了几个“坏蛋”，

青蛙上去就把他们干掉。

谁和谁好？

花儿和蜜蜂好。

蜜蜂帮花儿传播花粉，

花儿给他一个甜蜜的拥抱。

北京海淀二里沟中心小学二年级：茫茫

谁谁谁谁听我说作文【范文9篇】七

我是谁？

户口本最先抢过话筒：“叶弘烨，男，3月24日出生。”

妈妈也抢过发言权：“他是一个坚持的孩子，一个上进的孩子！在他读二年级时，他还不会跳绳，看着别人跳绳，他可羡慕啦！于是，他就吃了秤砣——铁了心，立志学好跳绳。接着，他便一天一千下的跳绳练习。起初，他被甩起来的绳子打得青一块紫一块，但还是坚持下来了。随着时间的流逝，绳子在他手中就像长了眼睛，再也不会往他身上招呼了，一分钟200多下对他来说，不过是张飞吃豆芽——小菜一碟。亲朋好友都说他创造了一个奇迹呢！我也老把这事儿挂在嘴边，好时刻勉励他再创辉煌！”

语文老师忍不住笑眯眯地插嘴了：“他的习作可真不错！每一次佳作出炉总让人感觉耳目一新！他的作文风趣、幽默，句子虽然朴实无华，没有华丽无用的辞藻，但是语言却有孩童的天真有趣。他的征文曾在国家级、市级征文中获得一等奖，不少作品还在《作文成功之路》《阅读评点》《快乐语文》等CN级作文刊物上发表呢！美中不足的是，他的作文显得比较粗糙，句子表达不够优美，希望他能在积累上下工夫，提高语言感染力！”

“希望杯”老师不假思索地接口说道：“他在数学方面也很有灵性。假期中，他第一次来上‘希望杯’时，还像一只受惊的小动物，什么也不敢说。可是第二节课，他就变得大胆了，上课认真思考，积极发言，给我留下了好印象。第三节课后，他回答问题越来越靠谱……‘希望杯’初赛时，他果然不负众望，以比较好的成绩杀进了决赛。决赛场上，他也能认真答卷，最终拿下了全国比赛铜奖。。这是他第一次接触‘希望杯’，能有这样的成绩，我认为他在数学的漫漫长路上肯定会有更多的收获，会闯出一片属于自己的新天地！前提条件是，把计算练过关！”

同学们也纷纷“点赞”：“他可热心了，当我们遇到难题时，只要他会，就一定会狠下决心来把我们教会！一次，老师布置了一道难题，我们去请教他，他一时也被难住了。正当我们要放弃时，他纹丝不动，凝神思考，最终解出来了，然后在他的耐心讲解之下，我们也学会了……”

书本们一拥而上，异口同声：“他可热爱阅读了！每天总是和我们在一起，只要父母不提醒，他绝对把我们捧在手心里。告诉大家个小秘密，他连吃饭都舍不得放下我们呢！”

啊？这真的是我吗？

谁谁谁谁听我说作文【范文9篇】八

轻轻地，轻轻地，她来了。

她把温柔带来了，送给了风儿，风儿变了，变得柔柔的轻轻地，风儿吹在脸上，像慈祥的母亲的手在抚摸着我们。

她把自己心爱的绿袍赠给了柳树，柳树醒了，开始梳理自己美丽的长发，转眼间，丝丝秀发缀满了粒粒翡翠。

她把微笑浇给了花儿，桃花笑了，笑的小脸儿粉扑扑的，李子树上转眼堆满了厚厚的白雪。

她将黄澄澄的菜籽花和绿油油的麦苗织成了美丽的地毯，铺在了大地的身上，大地扭了扭身子，揉了揉惺忪的睡眼，醒了。

她来到小河边，用那双纤细娇嫩的手拍拍小河，小河边的欢快了，叮叮咚咚的唱起了“春之歌”。

她的热情感染了太阳，太阳醉了，脸红润润的迈着醉步，山也朗润了起来。

她把生机勃勃的景色送给了千山万水，千山万水变得美丽生动了，让诗人去歌颂，让画家去描绘。

哦，原来是美丽的春姑娘带着这一切的一切来了。

轻轻地，轻轻地，你听，她来了，田野里飘荡着她那清脆的笑声。

谁谁谁谁听我说作文【范文9篇】九

一天，小猴来到果园里，看见啄木鸟在帮果树治病，小猴心里想：“我跟啄木鸟比，呢？”小猴说：“啄木鸟，我美，还是你美？”啄木鸟一边捉虫子一边说：“我美，因为我会帮树木治病。”啄木鸟说完，小猴就走了。

小猴来到森林的一个角落，看见大象，心里想：“我跟大象比，我美，还是大象美呢？”小猴说：“大象，你美，还是我美？”大象一边搬木头一边说：“我美，因为我会帮人们搬木头。”大象说完，小猴就走了。

小猴来到田里，看见牛伯伯，心里想：“我跟牛伯伯比，谁美呢？”小猴说：“牛伯伯，我美，还是你美？”牛伯伯一边耕地一边说：“我美，因为我会帮农民伯伯耕地。”小猴来到花园里，看见花儿，心里想：“我跟花儿比，我美，还是花儿美呢？”小猴说：“花儿，你美，还是我美？”花儿一边发着香味一边说：“我美，因为我能发出香味，引来蜜蜂，酿出蜜，给人们吃。小猴，我告诉你，为世界做出贡献的人才是最美的人。”小猴听了，直点头，说：“我知道了，花儿！谢谢你，花儿！让我知道了这些知识！”