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写一篇做一个小实验的作文【精选9篇】

小编: 甜味拾荒者

许多人都有过写作文的经历,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的写一篇做一个小实验的作文【精选9篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

写一篇做一个小实验的作文【精选9篇】

写一篇做一个小实验的作文【精选9篇】一

今天,我做了一个关于盐水的浮力是否比清水大的小实验。

我先准备了2只鸡蛋,1个加满清水的碗和1个加满盐水的碗。然后,我把两只鸡蛋分别放入两个碗内,我观察了一下,也没发现什么不同,只不过加满清水的碗里的鸡蛋是横着的,一点儿也没有浮起来。而放在加满盐水的碗里的鸡蛋是竖着的,像一个不倒翁,不 会倒下,也没有浮出水面。这时,我想:难道水里的盐还不够吗?难道碗里的水还太少?难道鸡蛋太重了,浮不起来?……我带着这个疑问去问爸爸,爸爸回答我说:“你盐加得太少了,盐必须要加到水已经饱和了为止,再说,这鸡蛋这么大,肯定很难浮起来呀!”于是,我按照爸爸的方法,将一个已装满盐水的碗中又加了很多盐,进行搅拌,直到盐无法溶解为止,然后拿了2只鹌鹑蛋,分别放入2只碗中,不同的现象出现了,装满清水的碗中的鹌鹑蛋沉于碗底,而装满盐水的碗中的鹌鹑蛋浮出了水面。实验成功了!

通过这个实验,我懂得了一个道理:由于盐水的比重比清水大,所以它的浮力也比清水大。

写一篇做一个小实验的作文【精选9篇】二

做一个诚实的人

    上数学课了,铃声刚刚响过,缪老师就走了进来。她一反常态,往日那和蔼可亲的面容,消失得无影无踪,使我见了,不免有些害怕。 

    缪老师在讲台上站着,用严峻的目光扫视着教室,教室里鸦雀无声。“昨天的作业谁对过答案了?”我的心像十五只吊桶——七上八下的。“谁对过答案自觉站起来,不要别人点名了。”同学们纷纷站了起来,脸上红辣辣的。我怕挨批,又怕掉眼泪。可转念一想,缪老师这样做也是为我们好,为了我们未来着想,我们这样自欺欺人,她能不生气,能不发火?

  “陈育佳,你为什么不按格式写?”我抬起头来,目光与老师相遇。她那目光里带着责备。不低下头,心甘情愿地接受老师的批评。

缪老师是一个通情达理的人。她静下心来,和颜悦色地说:“都五年级了,不应该连这点道理都不懂吧!对对答案,打个‘优’有什么用?那你考试怎么办,再去对呀!”

听了缪老师的话,我满面羞愧。还要老师讲这些,跟隔壁的二年级有什么两样?我真恨自己

  下课了,这节数学课是一节品德课,我们更加懂得了:诚者,天之道也;诚之者,人之道也。

  过了好久,好久,我的眼前,还浮现出老师那严峻的目光。

 

写一篇做一个小实验的作文【精选9篇】三

今天中午,老师领我们做实验,老师先拿了一个鸡蛋,让我们把它捏破。

大家纷纷举手,几乎都是男生。谁知,老师先请了一个小女子——于欣雨,她使劲的捏,可看起来好你没用劲一样。接着我们班的“大块头”于岂丰上场了。可他好像图有虚名,轻轻的捏,还把手捏疼了。我们班的大力士——丁敬航、吴桐旭、王星博都试过了,可鸡蛋没有一丝要破的意思。有的同学说:“这是不是真正的鸡蛋。”

原来,鸡蛋会把我们的力量均匀分布在蛋壳的每一个角落。

下课后,同学们一个一个的捏,还是没有碎,最后,孙一文把它弄碎了,可她是用尖尖的手指甲把鸡蛋扎碎的,属于严重玩赖。这次实验课在我们欢声笑语中结束了

写一篇做一个小实验的作文【精选9篇】四

同学们,你们见过把纸放入水中,还不会湿掉的吗?听起来是不是很有趣呢?生活中处处有学问,只要你留心观察,仔细探索,一定会发现许多科学的小奥秘。接下来就让我来给大家见证这个奇迹吧!

首先我们准备好做实验的材料:水盆、玻璃杯、还有两张纸巾。

实验开始了,我端起水盆放在水龙头下接了大半盆水,然后用毛巾把手擦干净,把两张纸巾揉成一个团,再将纸团放入玻璃杯中,接着我小心翼翼地把玻璃杯倒置过来,然后没入装有水的水盆中,静置几秒钟,最后将杯子取出。就在我欣喜的以为实验要成功的时候,把纸巾拿出来一看,结果却让我大失所望,纸巾已经湿掉了,第一次实验失败了!我沮丧不已,冥思苦想,到底是哪里出了错呢?

妈妈看到了这一切,走过来,笑着说:“不要灰心,是不是你刚刚把杯子斜着放入盆中了呢?而且放入的时候,速度也不够快呢?”我仔细琢磨着,应该是杯子没有放正的原因。是的,失败乃成功之母,只要不放弃,一定会成功的,于是我重整旗鼓,决定再试一次。

我照着之前的步骤又做了一次。这次,我把倒置的杯子平放,然后以迅雷不及掩耳的速度将它没入水中,我紧张得手心都出了汗,担心实验再次失败。结果,拿出玻璃杯一看,哇!这次纸一点也没有湿。实验终于成功了!我欣喜若狂,激动得一蹦三尺高!嘴里喊道“成功了!成功了!”

这个实验实在是太有趣了,太神奇了!让我明白了:杯子里有空气时,将杯口朝下放入水中,杯子内的空气被压缩了,而纸巾处于空气当中,所以,它是不会湿的。

俗话说:“实践出真知”,只有自己动手去实验,我们才会懂得更多,而且印象更加深刻。同学们,你们也试一试吧!

写一篇做一个小实验的作文【精选9篇】五

妈妈小的时候养过一只波丝猫,妈妈告诉我它长得胖胖的,有毛绒绒的四只爪子,这只小猫浑身雪白,没有一丝杂色,远远看去,活像一个大雪球在地上滚来滚去。它的耳朵小小的,都被它长长的毛遮住了。它有一双明亮的眼睛,一只蓝,一只黄,看上去像两颗宝石,到了晚上闪闪发光。它的鼻子和嘴巴看上去像连在一起的。

这只波丝猫喜欢在瓦片上晒太阳,听到妈妈回来了,就跑到大门口一边用身子蹭着妈妈的脚,一边"喵呜--喵呜"的叫着,它还很喜欢玩绒线球,把绒线球扑过来扑过去,老是把家弄的一团糟。它还有些坏习惯,喜欢睡在床上,最奇怪的是它从来不捉老鼠,真是一只好吃懒做的家伙!

我真的好喜欢妈妈讲的这只又可爱又淘气的波丝猫。

写一篇做一个小实验的作文【精选9篇】六

晚上,我和妈妈做了一个小实验,名字叫“纸杯烧水”。

首先我准备了一根蜡烛,一个打火机,两个纸杯,一双筷子,少量水,接着我点燃蜡烛,把蜡烛插在一个盘子里,然后用筷子夹住一个空纸杯放在火焰上燃烧,20秒后纸杯着火燃烧,很快纸杯就烧没了,然后我又拿出另一个纸杯,在杯子里加入少量的水,三分钟左右水开始冒出水蒸气,此时水还没有开,两分钟后,杯子里的水开始冒小水泡,我继续燃烧直到小水泡越来越多,密密麻麻的小水泡在活蹦乱跳,有的在开心地弹琴,有的在踢毽子……然后我移开了杯子,我用筷子沾了一滴水到手上:“哇,好烫!”吓了我一跳,那感觉像触了电一样,这时我知道水已经烧开了,我欢呼着:“成功啦,成功啦!”。

我问爸爸:“这个实验为什么纸杯烧不坏?”老爸说:“是因为水在燃烧的过程中吸收了大部份热量,而纸杯达不到燃烧的温度,所以纸杯烧不坏。”

写一篇做一个小实验的作文【精选9篇】七

今天,老师带领我们做了一个趣味的实验。

摆在我们面前的是一个椰子,老师说:“同学们,今天的实验是开椰子,有用到以下的三种器材,分别是刮皮刀、一包橡皮筋和一个完全不相搭的口香糖!大家都可以用这三种器材谁能把椰子打开!”

接下来,我们就马上开始实验。首先,最有可能打开椰子的便是刮皮刀。于是我拿起刮皮刀,一刀朝椰子用力地劈了下去,以为能切开,但结果却出乎我的意料之外,椰子竟然完好无损。同学们也不相信,一个个都用了九牛二虎之力,但是依然无济于事!我心中充满了疑惑!经过实验得到结论刮皮刀---失败!

接下来我又换了橡皮筋。我想起以前在电视上看过用很多圈橡皮筋套在西瓜上,结果把西瓜弄爆裂开了。于是,我就照葫芦画瓢,用橡皮筋一圈一圈地套进椰子,心想肯定也会像西瓜一样让它“开花”,可是随着橡皮筋圈数的不断增多,椰子还是一动不动。最后橡皮筋都用没了,只剩下我干瞪眼了。看来这招也是行不通的。橡皮筋---失败!

只剩下了最后一个最不起眼的口香糖!我完全不知道口香糖要怎么打开椰子,完全无从下手。老师看到了我的迷惑,悠然自得地走过来说:“看来还得我出马了呀!”他拿出口香糖,用手搓在一起,捏了一个尖锥形,把尖锐的一面立在桌子上,然后拿起椰子神秘地说:“下面是见证奇迹的时候到了!”只见他用力地把椰子朝口香糖尖锐的地方一敲,椰子竟然裂开了一条缝!汁流了出来了!我们惊叫了起来,不敢相信自已的眼睛,真是百思不得其解!

到了谜底揭开的时候,老师告诉我们:“其实原理很简单,把口香糖搓成一下小尖锥形,密度大大提高了,再将椰子用力快速地砸向口香糖,尖锥形的口香糖受到了椰子快速且巨大的作用,就变成了坚硬的利器,椰子就会被砸开啦!”我们一听这才恍然大悟!

这真的是一个有趣的实验,既简单、又能直观地让我们增长了知识!

科学的世界无奇不有,只要我们用心地去探索、去求知、去实践,就会发现许多不可思议的事情,让我们一起去发现更多的奥秘吧!

写一篇做一个小实验的作文【精选9篇】八

今天早上,我早早地来到教室,拿出作业认真地做了起来。写了一半,只见王老师拎着大包小包的东西,好像要给我们一次惊喜,我心里充满了疑问。

上课了,王老师像往常一样点名,点完名后,神秘地举起一个东西,问:“这是什么?”

大家异口同声地说:“是鸡蛋。”对,今天我们要做个小实验。一听要做实验,整个人都沸腾起来,心中的疑问也“解除”。老师接着说:“谁能用一只手把这个鸡蛋捏破,成功的有奖哦。”

大家都纷纷举手了,几乎都是男生。谁知,老师先请了个“小女子”——陈思。陈思用手把鸡蛋都给“包”了起来,再使劲地。可是看她的样,好像根本没使出力气来,老师在旁边给她加油,但怎么也捏不破,接着是我们班的“大块头”——王志华地场了。只见他把鸡蛋握住,用力地。瞧,他的脸涨得通红,手就像“发电机”一样“震动”,看得出来,他已经把吃奶的力都用上了,捏不破,最终他还是放弃了。杨镇辉不顾一切,冲上去去拿着鸡蛋,摆好资势,使劲的捏,整个人看上去好像是一把弓呢!

三个人,都试了,可谁都捏不破,王老师问:“为什么,三个人捏了,都捏不破呢?”大家都在纷纷议论着,只有徐云飞举手,说:“因为鸡蛋是圆的,我们的力量都均匀分布在蛋壳的每一个角落,所以大家都捏不破。”大家听了都说是。王老师说:“许多科学家,也运用了这个原理,比如说建筑物的悉尼大剧院,整个形状都是圆既美观又结实……”

就这样,一个愉快的小实验做完了,看来,生活原来是那么得奇妙!

写一篇做一个小实验的作文【精选9篇】九

周六上午,我们在特别的教室里做了个有趣的实验,叫“盐水浮鸡蛋”。实验材料有一个玻璃杯、一个生鸡蛋、一些水、一把勺子和盐。

老师说完实验步骤,实验就开始了。有的同学跃跃欲试,有的同学迫不及待拿起杯子,还有的同学在思考实验原理,教室仿佛变成了一个“小小实验室”,热闹极了。

我按照老师的指导,先往杯子里倒入三分之二的水,接着把鸡蛋放进杯子里,鸡蛋慢慢地沉入杯底。

然后按老师说的,往水里加了一小勺盐。我目不转睛地看着杯子里的变化,鸡蛋还是静静地沉在杯底。我心想:怎么还是没变化呢?

我又继续往水里加了一大勺盐,边加盐边搅拌,鸡蛋慢慢浮起来。我惊讶地说:“真是太神奇了。”同学们也成功地看到了鸡蛋浮起来,做成功了实验,大家都觉得特别高兴。

原来是这个实验的原理是因为水具有浮力,加入盐后密度变大导致浮力变大,所以鸡蛋就浮起来了。

我在心里默默地说:科学真奇妙!