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晋祠简介【范文6篇】

小编: 孤街浪人

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晋祠简介【范文6篇】

晋祠简介【范文6篇】一

四十六岁的贝多芬听觉完全丧失,依然坚持音乐创作。晚年的贝多芬创作最后几首弦乐四重奏。1826年贝多芬因患上重病未能完成。1826年12月贝多芬患重感冒导致肺水肿。1827年3月26日贝多芬于维也纳去世。

下葬的那天,所有学校停课以示哀悼,两万人参加了贝多芬的葬礼,他的墓碑上刻着奥地利诗人格利尔巴采的题词:“……当你站在他的灵柩跟前的时候,笼罩着你的并不是志颓气丧,而是一种崇高的感情;我们只有对他这样一个人才可以说:他完成了伟大的事业。

晋祠简介【范文6篇】二

著名的高等学府东北师范大学是教育部直属高校,国家211工程重点建设大学。学校坐落在美丽的北国春城长春市。本部校区地处人民大街中段,净月校区设在风景如画的净月潭旅游开发区。学校占地面积167万平方米,其中本部校区占地73万平方米,净月校区占地94万平方米。

学校原名东北大学,建校于1946年,是中国共产党在东北地区创建的第一所综合性大学,1949年定址于长春。1950年,根据国家教育事业发展的需要,易名为东北师范大学。东北行政委员会副主席,张学良将军的胞弟张学思为学校首任校长,著名教育家张如心、成仿吾、丁浩川等先后担任学校主要领导职务。现任党委书记盛连喜教授、校长刘益春教授。

学校现有各类全日制在校学生24567人,其中,本科生14365人,博士、硕士研究生9478人,外国留学生724人。

学校2004年获批成立研究生院,学科综合实力显著提升。现有22个学院,59个本科专业,151个硕士学位授权点、111个博士学位授权点、34个硕士学位授权一级学科,22个博士学位授权一级学科,12个博士后科研流动站;1个教育博士专业学位点,17个硕士专业学位点;5个二级学科国家重点学科,8个211工程重点学科建设项目,21个十二五吉林省一级学科优势特色重点学科;历史、中文、生物等3个学科是国家文科、理科基础学科人才培养和科学研究基地。我学科点覆盖了除军事学和医学以外的11个学科门类,形成了综合性学科格局。

药物基因和蛋白筛选国家工程实验室是国家级实验室。草地生态工程实验室是国家级专业实验室,植被生态科学实验室、多酸科学实验室、应用统计实验室、分子表观遗传学实验室(在建)、紫外光发射材料与技术实验室(在建)是教育部重点实验室,吉林省生态系统恢复与生态系统管理实验室是共建国家重点实验室培育基地。学校还设有教育部农业与医药基因工程研究中心、教育部数字化学习支撑技术工程研究中心(在建)、环境保护部国家环境保护湿地生态与植被恢复重点实验室。农村教育研究所和世界文明史研究中心是教育部人文社会科学重点研究基地。

国家基础教育实验中心、全国中小学教师继续教育东北师范大学研究中心、全国现代教育技术培训中心、中国赴日本国留学生预备学校、教育部东北教育管理干部培训中心、教育部东北高师师资培训中心等全国性培训研究机构设在我校。学校还设有远程与继续教育学院,附属中学、附属实验学校、附属小学、附属幼儿学园和以出版教育类书籍而饮誉海内的高校出版社等。

东北师范大学拥有一批国内外著名的专家学者。在全校1472名专任教师中有教授381人,副教授462人,现有本校在岗博士生导师276人。有享誉海内外的第三世界科学院院士和历届国务院学位委员会学科评议组成员17人,长江学者特聘教授5人,长江学者讲座教授3人,国家杰出青年基金获得者4人,国家级有突出贡献中青年专家3人,中国科学院百人计划入选者3人,教育部跨世纪(新世纪)优秀人才计划入选者34人,国家级教学名师4人。

近年来,学校在尊重的教育理念指引下,以教育教学为立校之本,根据人才培养目标的定位,积极探索人才培养模式改革。2003年,按照宽口径、厚基础、精专业、多出路的人才培养思路,大力进行教育教学改革,开始了新一轮本科教学改革工程。2005年,学校顺利通过教育部本科教学工作水平评估,获得优秀成绩。2007年,学校全面贯彻落实国家师范生免费教育政策,实施本硕一体的3+0.5+0.5+2的人才培养模式,启动了教育家培养工程。2008年在教育部、财政部优势学科创新平台项目的支持下,学校开始教师教育创新平台项目建设,把教育家的摇篮作为更高目标的追求。同时,学校与英国、美国、日本、澳大利亚、韩国等多所大学合作,通过3+1或2+2培养模式,培养我国某些短缺专业的人才。截至2011年,我校有6篇博士学位论文被评为全国优秀博士学位论文,13篇博士学位论文获得全国优秀博士学位论文提名奖。

东北师范大学毕业生以专业思想巩固、基础知识宽厚、教育素质高、基础理论和专业基本功扎实受到社会广泛欢迎和好评,在基础教育界享有较高声誉,毕业生供不应求。每年有近40%的毕业生考取北京大学、清华大学等国内著名高校研究生和本校研究生,许多毕业生到北京、上海、广州、深圳等沿海城市就业,还有一批学子出国深造。2004年,学校被国务院授予全国就业先进工作单位,是全国获此殊荣的四所高校之一。2009年9月,学校学生就业指导服务中心被人力资源和社会保障部、教育部授予全国教育系统先进集体称号。2010年,学校荣获2010年度全国毕业生就业典型经验高校荣誉称号。

学校以科学研究为强校之本,不断推动科学研究向高水平、有特色方向发展。2006年至2010年底,学校共承担省部级以上科研项目2100余项,科研经费总额5亿余元。目前人文社科领域承担国家社科基金重大项目、教育部重大课题攻关项目和教育部重点研究基地重大项目以及马克思主义研究和建设工程、国家清史工程项目等69项,自然科学领域承担国家863和973计划项目、教育部和科技部重大项目96项。2006年以来,CSSCI论文3700余篇,SCI论文数2000余篇,2009年SCI论文被引用次数在全国高校排名第20位。2001年以来,人文社科获省部级以上奖励350项,其中全国高校人文社会科学研究优秀成果奖25项,全国教育科学优秀成果奖4项;自然科学获省部级奖励共54项,其中部级奖励17项,省级奖励37项。

半个多世纪以来,学校形成了以生命科学、生态学、教育学、历史学等为代表的、在我国学术界有较高地位的优长学科。细胞遗传学、思想政治教育重大问题、草地生态学、应用数学、多酸化学、功能材料学、环境科学、世界上古、中古史专业已处于国内领先、国际上有影响的地位。世界文明比较、基础教育重大问题、草地生态、细胞遗传等优势领域的研究都有可喜的进展,并逐渐形成了信息化东北、材料科学等新的研究领域。

东北师范大学素有花园式学校的美誉。夏日的校园,绿草如茵,杨柳依依;冬日的校园,瑞雪飘飞,银妆素裹。近年来,学校不断加强基础设施建设,新建了一批教学科研和学习生活设施,为学生的学习和生活提供了舒适环境和良好条件。学校建成了现代化的校园计算机网络,是首批接入中国教育科研计算机网络的高校之一。目前已经拥有中国教育科研网、中国联通、中国电信三线出口,总带宽达1.3G,已接入校园网的教学楼有45座,学生公寓楼23座,计算机2.2万余台,网络用户2.9万人。校园主要办公与教学区域已开通了无线网络服务。依托于高速校园网络,学校各类信息化业务系统的建设也快速发展,目前已涵盖教学、学工、科研、人事、资产、后勤、无纸化办公等各个方面。2010年我校启动数字化校园及校园卡项目建设,搭建了基础信息平台,实现了办公、人事、科研、教务等各业务系统之间的数据共享,建立了基于单点登录的统一门户,为全校师生提供一站式的应用服务平台。学校建有两座图书馆,总建筑面积3.83万平方米,纸质藏书量约326万册,阅览座位5086个;有较完善的数字图书馆平台,馆藏各类电子资源45.6T,拥有各种数据库101个,其中自建数据库20个;有近900台计算机供学生检索和浏览网上文献,是国内高校图书馆中藏书丰富、现代化程度较高的大型图书馆之一。学校建有自然博物馆,总建筑面积1.67万平方米,收藏自然标本3万多号,近7万件,是面向社会开放,集科普教育、收藏研究、文化交流、智性休闲于一体的综合性自然博物馆,1999年被中国科学技术协会认定为全国科普教育基地,2000年被长春市教育委员会认定为长春市中小学生科技活动基地,2007年被吉林省科技厅认定为吉林省科普基地,同年被共青团吉林省委、吉林省教育厅等7家单位共同认定为吉林省青少年新闻小记者培训基地,2008年被国家文物局评定为国家一级博物馆,2010年被国家环保部评为国家环保科普基地。学校还建有篮球场、排球场、网球场、旱冰场、游泳场和国内高校一流的塑胶田径运动场、室内田径馆等。东北师范大学综合体育馆,总建筑面积2.55万平方米,主体建筑由1个综合比赛馆和9个训练馆组成,是国内高校中功能最全、设施最先进的综合性体育馆之一。

东北师范大学学生课余活动丰富多彩,经过多年培育,形成了精品化、系列化、学院专业特色化的校院两级校园文化格局,其中双百论坛学术报告、挑战杯科技竞赛、文明修身道德发展、炫亮东师原创艺术、激情年华精品展示、学院专业素质竞赛等校园文化活动,使大学生在参与的过程中,精神生活得到充实,道德境界得到升华,为大学生提高综合素质,不断全面发展提供了广阔平台。2007年1月,学校成功承办了第六届亚冬会开幕式文艺演出,这是国内首次由一所大学承办国际性体育赛事开幕式的文艺演出。东北师范大学学子在第九届挑战杯全国大学生课外学术科技作品大赛中喜获特等奖,实现了吉林省在这一奖项上20年来零的突破;在被誉为中国青少年科技类最高奖的中国青少年科技创新奖评选中,东北师范大学学子连续四届榜上有名;东北师范大学青年志愿服务活动也具有全国性影响,红烛志愿者协会先后被评为中国十大杰出青年志愿服务先进集体、全国学雷锋志愿服务先进集体、全国扶残助残先进集体,并曾3次荣获全国百个优秀志愿服务集体称号。

学校注重开展广泛的国际合作与交流,已经先后与美国、加拿大、日本、英国、韩国、澳大利亚、俄罗斯等30多个国家和地区的227所大学和科研机构建立了合作与交流关系,开展了一系列重要的交流合作项目。2000年以来学校聘请了长期外籍专家学者635人来校授课,先后聘请了以诺贝尔奖获得者杨振宁教授为代表的272名外籍专家学者为名誉教授、客座教授。2010年派出233名教师出国访学、进修,开展国际学术交流。近年来,举办了70多个国际性和区域性学术会议,开展了多项重大合作研究,促进了学校的建设发展,扩大了学校的影响和国际知名度。学校分别在韩国东亚大学、西班牙巴伦西亚大学、美国阿拉斯加大学安克雷奇分校、加拿大圣力嘉学院建立了孔子学院,在蒙古国立教育大学建立了孔子课堂。

建校60多年来,已有20万余名毕业生从学校走向四面八方,成为国家现代化建设的各类人才。

迈进新的世纪,东北师范大学正按照充分彰显办学特色,走强校之路、走开放之路、走和谐之路的发展思路,积极践行尊重的教育理念,坚持教育创新,发展办学特色,提升教育质量,努力把学校建设成为世界一流师范大学。

晋祠简介【范文6篇】三

小时候爸爸给我讲楚汉争霸的故事,我知道项羽身高八尺有余,力能扛鼎,是盖世英雄。后读李清照的诗:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”我内心对项羽非常崇拜。

近日,我和爸爸一起去位于马鞍山市和县乌江镇的霸王祠参观,亲眼目睹霸王昔日风采。刚下车,眼前的景象却有些出乎我的意外,虽然是周末,几乎看不到什么游人。这里既没有天柱山和黄山的高峻,也没有北京王府井和上海外滩的喧哗,更没有北京故宫的游人如织,有的只是落寞和冷清。

霸王祠所在的土丘四周是农田、水塘和排水沟渠。进入景区大门,沿路而行,首先看到的是路右边的碑廊,里面嵌刻着许多名家书写的有关吟诵项羽事迹的诗词楹联和章句。从碑廊出来,沿着竹林小径,是一系列依照史籍记载和民间传说修建的故事景点。“响钟亭”和“抛首石”的故事十分感人。景区中唯有霸王祠是在古迹原址上重建的,位于土丘的最高处。祠分为前后两部分。前面是五间享殿和两侧配殿,后面是墓园衣冠冢。享殿中塑立着一尊仿青铜霸王像,高2.66米,头戴战盔,身披重铠,按剑而立,威风凛凛。我仔细端详这个曾经叱咤风云,武艺高强的灭秦英雄,想当年是何等威武,而今……

乌江的水依然那么平静流淌着,那么深不见底,好像在为游人诉说着过去的故事。太阳的余晖照着这一代枭雄的衣冠冢,项羽已经沉睡了二千多年。归来路上,我脑海中不时浮现着项羽灭秦,以及与刘邦逐鹿中原的故事,心中不由自主地品味着他们的是非与成败,人品与个性。我内心久久不能平静,再见了项羽,再见了英雄,但愿你不再寂寞。

晋祠简介【范文6篇】四

1770年12月17日,贝多芬出生于德国波恩的贫穷家庭。

父亲是当地碌碌无为的宫廷唱诗班的男高音歌手,母亲是一名倍受生活折磨的宫廷大厨师的女儿。在父亲的严格训练下,贝多芬显露出了音乐上的才华,但贝多芬常常遭到父亲的打骂。贝多芬4岁时就会弹奏羽管键琴,并获得了音乐神童的美誉;在5岁时患上中耳炎;8岁便开始登台演出;10岁时,他拜师于普鲁士最著名的音乐教育家聂费;贝多芬在11岁发表第一首作品《钢琴变奏曲》;12岁时经聂费的推荐,到瓦尔特斯坦伯爵的宫廷乐队当任管风琴师助手,这是贝多芬“音乐仆役”生涯的开始。13岁的贝多芬参加宫廷乐队担任风琴师和古钢琴师。

晋祠简介【范文6篇】五

左传

左丘明

《左传》原名为《左氏春秋》,汉代改称《春秋左氏传》,简称《左传》。旧时相传是春秋末年左丘明为解释孔子的《春秋》而作。《左传》实质上是一部独立撰写的史书。它起自鲁隐公元年(前722年),迄于鲁悼公十四年(前453年),以《春秋》为本,通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目,是儒家重要经典之一。

晋祠简介【范文6篇】六

沐浴着清晨的朝阳,我们一行四十多人驱车来到了和县霸王祠。 霸王祠依乌江畔而建,首先映入眼帘的是正门上方的三个大字“霸王祠”,给人以震撼的感觉。走入祠内,一排排红顶青砖建筑,让我们仿佛进入了两千年多前时代,朦胧中,在大殿的正中央,赫然一尊威武的雕塑立于我的眼前,只见他一身戎装,手握配剑,双眉紧锁,似有“天下唯我独尊”之势,此非项羽莫属。殿后一侧角亭内,挂有“三十一响钟”,当年项羽血洒乌江时,正值三十一岁,后人为纪念他,特制此钟,浑厚的钟声诉说着当年英雄事迹。祠的后方是项羽的衣冠冢,通往墓地的道路两旁,雕刻着栩栩如生的狮子、马匹和表情严肃的护卫大臣。穿过幽深的地道,我们来到地墓内,在微弱的煤油灯下,整齐的砖石紧闭的裹着一个敞开的木棺。木棺内除了有一些锈迹斑斑的钱币外,什么也没有,更别说项羽的尸体了。据说当年项羽拔刀自刎后,人们沿江边找寻多日也未见到尸首,人们只得收集其衣物置于墓内,也算英雄死后有个归宿吧。 步出霸王祠,回望过去,两千多年来,多少英雄豪杰在中华大地逐鹿,又留下多少英雄的回忆,如果你有空,不妨也来此回味一下。