成功的喜悦作文【通用10篇】

大家总免不了要接触或使用作文吧，特别是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的阅读的成功的喜悦作文【通用10篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

成功的喜悦作文【通用10篇】一

下课十分钟后，“叮铃铃!”负责任的铃铛宝宝大叫了好几声,这一叫可把全校同学召回了教室。铃铛宝宝呀，你可真不懂我们学生的心！我们正玩得高兴呢。

    这节课，老师让大家自习。“哦耶！”现在赶紧写作业，回家去玩喽！我以迅雷不及掩耳之势，转身，象翻垃圾堆一样翻书包，拿出一本《数学评价手册》放在课桌上。又“啪”一声打开文具盒，拿出钢笔。听着文具盒这一声惨叫，我不禁想到，因为我一点也不“怜香惜玉”， 已经换了4、5个文具盒了。

    我写呀写，写呀写，哦，晕倒，又是计算题。（提示：天天做，月月做，基本每回都要错。）我拿出尺子，在那儿独自“埋头苦干”。突然，我似乎感觉到有“特务”在窥视着我的作业。我四周环顾了一下，哦，受不了了。那个特务是语文课代表李超凡！我给予了口头警告：“再copy就扁你。”随后，我又跳入了学海，独自遨游。当写到超难的应用题时，李超凡是“屡教不改”。他先看了一眼，写了一会，又看了一眼。我十分——不！应该是十万分生气！

    放学回家，妈妈又来检查作业了。“0.8×3＝2.4，对。2.5×4＝10，对……什么？这里明明是3.00009，怎么是3.000009？”我又重新算了一遍，啊！真的错了。我赶紧把这题订正了，又反复验算了几遍。

第二天，我的作业得了“优星”。啊——！开心死了！可是，李超凡同学却悲痛万分，他得了良。我把目光投向他的本子，只见那鲜红的“×”边就是我原本错误的答案。我说：“不是给予过口头警告了吗？‘不听班长言，吃亏在眼前’。”

    经过这次以后，李超凡变好了，可能是“听了班长言”，也可能是“吃一堑长一智”。总之，他再也不抄我作业了。看到我的同学进步了，坏毛病改掉了，我真是打心眼里的愉快和喜悦。

成功的喜悦作文【通用10篇】二

每当我看到右手指上的茧时，我就会想起那一次，我品尝到了成功的喜悦……

那是一次课上，老师愤怒的对我说：“你看！你作业上的字，像个男生写的，又大又丑，草草的”，说着，老师把作业本“砸”到桌上。顿时，无数双眼睛都睁大盯着我看，讥笑，嘲讽，我满脸通红。放学后，独自一个人行走，路上，有的同学谈笑风生，有的同学向别人炫耀自己的长处，一无是处的我垂头丧气地走回了家。

但是，我不甘就此颓废和消沉，便拿出练字册，小心翼翼地铺在桌上，拿出钢笔，紧紧地握在手里，随即，挥舞起来，临摹着，书写着，意气风发，意志坚决，每一竖，每一横都是我努力的见证。就这样写着，挥汗如雨的写着；就这样写着，一刻钟，一刻钟的写着；就这样写着，模仿着，贪婪的“啃噬”着练习纸，不容停歇。不一会儿，一个个优美的字都迅疾地飘溢在“笔墨的世界”里，仿佛在向白纸炫耀自己……写到手指酸痛，我停笔歇了歇，奇迹发生了，连我自己都不敢相信，“很美，真的很美”，我捏着中指上已经凹下去的茧说。我欣慰地笑了，但是，成功的果实不仅如此。

课上，老师捧着我的作业本，欣慰的说：“虽然老师批评她，但是，这位同学改正了，现在的字偶尔还会有点涂涂改改，但已经进步很大了，大家应该向她学习。”顿时，班级响起了阵阵掌声，我感受到了成功的喜悦……

人的一生要经历很多的事情，最重要的是摆正自己的心态，把困难当成是对自己的考验，这样，我们才会成长。即使最终没有抵达终点，但谁能否定过程中的点点滴滴呢？每当看到中指上的茧的时候，脑海里就会浮现那一次的情景……

成功的喜悦作文【通用10篇】三

站在高高的领奖台上，我是多么激动啊！成功的感觉，再次洋溢在我的心里……

当时，距离围棋升级比赛还有一个月，围棋班的老师想让我们取得更骄人的成绩，告诉我们一天要下六盘棋，我当时的基础还很薄弱，自己听了老师的话，决定更进一步，下十盘棋！自那以后，我几乎把全部的时间挤出来下棋，赢完一盘棋后，还没来得及感受到成功的喜悦，下一盘棋就要接着进行，输一盘棋后，还未体会到懊恼，就要开始思索下一盘棋的走法……一天下来，令我惊喜的是，我足足下了十三盘棋，棋艺也有了明显进步。在接下来一周的磨砺下，我自创围棋走法：围棋三十六计。我自问，只要运用好它，绝对可以一段以下无敌了。

围棋比赛开始了，七天的苦练起了奇效，我凭借着实力挺进决赛，冠亚之战，即将拉开帷幕。比赛开始，我先下星、小目，对方则连下两个星位，我露了一丝微笑：“围棋三十六计，即将登场！”我用小飞挂角，对方呆板地按照定式守角，我则乘机用一子围边：“哈哈哈，好大一块地被我收入囊中。”在接下来的“战斗”中，我越战越勇，对方吃掉我一颗无关紧要的子，我则利用他防守的薄弱，抓住了他的棋筋——这叫李代桃僵；我看似下了一手看似无关紧要的棋，对方立即抓住缺口攻入了我的地盘，我却用那手棋截断白棋的退路——这叫借尸还魂；看似为白棋送去一个可口的“点心”，却让浑然不觉有阴谋的对方自紧一气，被我擒拿——这叫笑里藏刀。不一会儿，棋盘上大块大块的“疆土”被我收入囊中，得意扬扬的我仿佛已经可以看见胜利在向我招手。应了一句：乐极生悲的古话，正是因为我最后时刻的粗心大意，给对手可趁之机，让对手反败为胜，最后与冠军失之交臂。

成功是件美妙的事，所有人都喜爱成功。但是，在品尝成功的乐趣前，得先要品尝“苦”的滋味。正是因为有它的阻挡，让许多人在成功前踌躇。我却觉得，没有苦的衬托，何来成功那种甜的滋味。

成功的喜悦作文【通用10篇】四

记得在我校举办的一次运动会上，我参加的钓鱼比赛在全校获得了第二名，在称赞声中我品尝到了成功的喜悦。
取得这样的好名次，还得从去年的寒假说起，一天，我让妈妈给我买了许多条小金鱼养在了一个大水盆里。过了一天，我在水盆边喂鱼、赏鱼吃食。突然心血来潮，想逗鱼玩玩。于是，我便自己做了两个鱼钩来锤钓。爸爸发现了，他也来了兴趣，对我说：“来，咱们来个”钓鱼比赛“吧!”我听了想，对呀!以前都是钓假鱼，可从来没有钓过真鱼，更别说是进行钓鱼比赛了。所以，我便爽快的答应了。可是爸爸却提出了一个条件，那就是要在现场做鱼钩，并要在10分钟内吊起。我想这有什么难的，不就是钓几条鱼吗?小意思。一开始，就因为我有灵巧的双手很快把鱼钩做好了，赢了爸爸，我很得意。接着我拿起鱼钩，再用虾米做诱饵，然后把鱼钩放到水中开始钓鱼。鱼发现了小虾，有一条鱼开始试探性的吃小虾米，它看了半天，没发现什么异常，就准备要吃了，当我正准备钓时，突然想起鱼钩太尖，会把鱼腔刺破的，想修改一下，可口头一看，爸爸已经钓上来一条了。我想，顾不上那么多了，还是赶快钓吧!于是，我拼住呼吸用心钓，很快就钓上来一条，还有两条，我赶快将诱饵移了过去，果然其中的一条马上游了过来。等它一上钩，我猛一钩，成功了。另一条也闻着了香味，跟着游了过来，下场也一样，被我钓着了。
我看看爸爸，他只钓上来两条，我举起小拳头大声喊“我赢了!”爸爸夸我心灵手巧，我高兴的一跳三尺高。
通过和爸爸的比赛，使我尝到了成功的喜悦。后来我在课余做了许多“纸鱼、钓鱼杆”，一有空就练习钓鱼，技术越来越高。真是“识不压身，学有所用”，机会来了，在学校举办的钓鱼比赛中，我大显身手，为自己、为班级争得了荣誉。这真是功夫不负有心人呀。
我成功了!在老师、家长、同学的赞扬声中，我又一次品尝到了成功的喜悦……

成功的喜悦作文【通用10篇】五

这次，我有幸参加了中国区TheBlastGames机器人挑战活动，这次挑战活动是在浙江乌镇的互联网国际会展中心隆重举行的。我们机器人工作室组队的7人小队，在这里和来自全国各地的150多个小队的同学们欢聚一堂，与各地好手们共同切磋，享受搭建、编程的乐趣。

热情洋溢的开幕式后，挑战活动在组委会老师与现场同学们一起“one、two、three……”的读数声中正式开始，现场气氛如潮，令人热血沸腾。

TheBlastGames要求我们不看任何图纸或电脑，直接根据项目要求自己动手操作，将一个个拆散的乐高积木零件搭建起来，然后根据要求独立编程，完成所设置的各项科目。我们7个同学按照赛前的分工，有的搭建耐力赛机器人，有的搭建马拉松机器人，有的搭建斜坡跑机器人，有的搭建摔跤机器人……紧张而有序的搭建、编程的工作开始了。

我负责搭建抛球机器人及编程。在搭建过程中，我发现之前搭建过的机器人，有一个结构不够完好，我立即想办法进行改进，很快，我搭建成功了。这时看到有的同伴负责的搭建项目还没有完工，我就立即援助。两个小时过去了，我们小队终于在规定的时间里完成了搭建各类机器人及编程工作。

进入场地的实战比赛开始了。我负责的抛球机器人威风凛凛地站立在三个工作盒垒起的投掷台上，1000px高的机器人，伸展着能够旋转臂膀，身藏一个直径52mm的硬塑料球。我激动地站立在我心爱的机器人旁边。

随着裁判一声“开始”，“啪”，我按动了触动传感器的按钮，我的“摩天轮”就立即动了起来，旋转的手臂越转越快，成了“吱吱吱”作响的转动的大风车，我盯着这个“大风车”，捏着拳头，心里默默地念叨着“稳住、稳住”，1秒、两秒……，7秒钟不到，就听到“嗖--啪”，红色的硬塑料球在场地空中划出了一道红弧，抛了出去着了地，3。2m。接着调试，进行第二次;接着再调试，进行第三次抛球，又一道红弧划过，4。8m。完美!从搭建规格、操作要领、抛球时间、抛球距离都达到了最高的要求，130分，满分!我激动得跳了起来。

我们队的其他项目，也经过了艰难的角逐，取得了很好的成绩。我们队的五个挑战项目获得总评第二名的成绩，我们每个队员都荣获了一枚金牌。听到了这样的宣布，我们抱在了一起，高兴得手舞足蹈、欢呼雀跃。老师还为我们照了合影，把我们手举金牌、满脸阳光的形象定格了下来。

这次机器人挑战赛，使我们充分感受到了挑战的喜悦!

成功的喜悦作文【通用10篇】六

坐在院前的桔子树下，看着身旁的父母，突然好庆幸，这一路，还好有你们陪伴着我。

那一年，桔子树刚被种下，一个小生命降临在这个世界；那一年，桔子树又长高了一些，那个小孩在父母的帮助下颤抖着小腿支撑着身体。在父母的鼓励下开始走路，开始能模模糊糊地叫爸爸妈妈；那一年，桔子树开始发芽，那个小孩扎着羊角辫，跑到父母面前炫耀着一朵朵小红花；那一年，桔子树上长满了花，那个小孩开始步入小学，和老师一起念着“a,b,c,d…”；那一年……

她，好像一个什么都不懂的孩子——纯真。一切都需要父母带领着，那个时候的她认为她的父母是世界上最伟大的人。

小时候，父母带着她在老家门前的小溪里玩耍，带着她在溪里寻找着“不明生物”。一次在小溪里发现了一条鱼，她一直盯着那条鱼，在水中不敢做太大的动作，害怕那条鱼被吓跑。结果，她一直在水中站了一个小时，还是没有抓到那条鱼，不仅如此，她还因此感冒了一个星期，那期间，她天天让她妈妈给她煮鱼汤喝，而且还一本正经地说：“这是我捕的鱼哦！”

后来，她的父母并没有再带着她去小溪里玩耍了，而是让她在家里看看书或者出去郊郊游，活泼好动的她没有选择安静在家里看书，而是和她父母在一起登山。

在一次登山旅途中，她把她们带的所有的水全都喝完了，再想要喝时，才发现已经没有了，她羞愧地望着爸爸妈妈，企求他们的原谅，但她父母并没有责备她，而是在山上寻找着一些野果子来解渴，她一手拿着一把桑葚，吃完之后，手和嘴巴都像染了色一样紫紫的。后来，她们又在山上两块巨石之中发现了一个“天然棋盘”。棋盘上几棵黑子围绕着一颗白子，父母对她说：“我们就是用那黑子，你就是那被围绕的白子，不过，我们不会吃掉你，而是一生呵护你……”

想起这些往事，不禁红了眼眶，我永远是在父母的呵护下成长，他们给我带来了许多关爱，让我的成长充满了喜悦。

这些年，桔子树上结了花，白白的宛如父母发间的银丝。时间过着真快呀！这些年，桔子树结出了许多甜甜的果实，就像是父母对我的爱，让原本“艰辛”的成长变得甘甜！

成功的喜悦作文【通用10篇】七

过程的艰辛成功的喜悦

今天上午，我早早的来到丰潭中学，准备开始最后一天的学工体验，上午的学习项目是金工，这个项目的体验让我充分的感受到了过程的艰辛与成功的喜悦。

我走进教室，看到一个个台虎钳整齐地摆放在桌子上，心中不免有一点震撼。我们每个人的位置上都摆着一把锯子、直角尺、圆柱形铁棒、锉刀、三角锉和毛刷，我心中感慨：这些工具与昨天做纸模型时用的比起来“高、大、上”多了，金工一定很好玩！

上课了，老师先向我们介绍了这些我们平时不太接触的东西，然后跟我们说了今天的任务：锯下一个一厘米左右的圆柱形，然后磨成一个六个面的四方形。我想：这根本就是开玩笑嘛，老师是铁杵成针的故事看多了吧！不过，通过老师细致的讲解和认真的演示，让我很快知道了完成任务时的要领和技巧。

我行动了起来，先把铁块卡在台虎钳上，再用直角尺量出1公分的距离，用锯子先锯出痕迹，然后就往哪个标志那里拼命地锯。刚开始还很顺的，我的三分钟热度还有效，干劲十足，可是到了后来，手酸了，力气也没了，进程一点一点地慢了下来。就在这时，本想“0伤亡”的我，一不小心就锯条给崩断了。再看我对面的郑冀然，他把铁棍不时的转一转，又稳又快，早就锯好了！我决定借鉴这个好办法。

果然，成效显著，比老方法省力多少都不知道，然且我也在别的同学之前就锯好了！第一步完成后，还需要用锉刀把原先有弧度的面磨平，使它变成一个标准的四方形。经过刚才的一番折腾，我的手臂现在早已又酸又疼，连动都不想动。但我看着刚才好多落后于我的同学现在都加快速度，快要超过我了，就立马又来了劲儿！“横着······竖着······哎呀！这个面还不平······加油，胜利在望了！”我一边磨着，一边又给自己加油，心想：我一定要坚持到最后！

经过一番辛苦的努力与坚持，我成功的完成了一开始我认为根本不可能完成的任务。通过这一次经历，我也领悟到了一番道理：有些事情，虽然看似根本就像神话一样根本不可能，但也一定要亲自去尝试一下。经历了，你才能感受到其中的艰辛与成功后的喜悦！

成功的喜悦作文【通用10篇】八

篇一：_

小时候，我喜欢球。在爸爸的影响下，我喜欢上了篮球。看着电视上高高捧起用篮球得来的奖杯时，我开始渴望，渴望用篮球获得一份成功，那怕十分的小！

上了小学，我跟篮球的接触更多了，妈妈还帮我报了篮球班。在体育课上，我有更多的时间了解篮球、体会篮球。我本以为离成功只差一个表现的机会，可我到了那个赛场才知道，成功还很遥远。

那是五年级的篮球赛。比赛前我很兴奋，信心满满的，准备拿到冠军，捧起奖杯。比赛一开始，我知道了自己的不足，对手的夹击总让我感觉碰到了墙壁，只好选择传球，我能做的只是给队友传球、掩护进攻，而伙伴却成了主角，信手拈来的传球势不可挡，雷厉风行的突破，普天盖地的“盖帽”。我努力去打，努力试着像电视上那样，可没办法，我没有成为焦点。虽然我们赢了，可这里不是我的地盘，我没能向成功迈进一步，我倒在这片天空下……

暑假来了，我经常跟爸妈说：嗨，我要成为正真的冠军！为此，我每天只要有时间就泡在球场，模拟着一场场比赛，我试着突破自身极限，努力完成不同的动作，接住更难接的球，投进更难进的球。每次回来的汗流夹背都在告诉我，要用最少的汗水，打出更好的球。我并没有忘记当初的没标，没有忘记当时的手足无措。

眨眼到了六年级，我们有了更有利的身高和更强的体力。所以当我们又回到这个赛场，面对前面的对手，我明白这是我的机会。那是一场惊心动魄的比赛，十班可不是软柿子，他们可是专业队。比赛开始，我拿起球，每个时刻，我都不打算传球，我要自己解决。一次次的突破，一次次的扣篮，让我觉得目标再缓缓向我走来。可他们不好惹，在了解我们的心思后，他们做了调整，开始在时间和分数上压制了我们，我深吸一口气，抱起球，如同拿起剑，叫着，喊着打了进去。

对手像是怕了，他们丢掉了比赛的节奏，他们开始手足无措，而我所要做的，只是把握机会， 一次次抢断，一次次快攻，一次次扣篮，我喊出声来，像风暴一样，袭卷全场。而当结束时，我清楚地看见，成功抱住了我，我依靠在他的肩膀，轻轻的说：“嗨，这个拥抱我等了6年哟！”

我想收到了全场的欢呼，我得到不少焦点，我感觉成功了，我像电视上那样，张开双臂，仰望天空，我成功了。

篇二：_

踩在人生的起跑线上，挫折是时时存在的，面对这种种的挫折，只要给予自己以清醒的头脑，保持冷静的心态，一切事情都是有可能跨越的。

也曾有几次在人们的谈论声中听到过这样的事情，现在的国家，体育竞技真是越来越厉害了，犹如火山爆发一样，太让人不可思议了。体育竞技就毫比一种娱乐，一种游戏，一次考试，一次拔河比赛，各方都在竭尽全力的想争夺冠军，期待着成功的喜悦，究竟喜从何来？又有多少人能够说的清楚了……

每个人都有各自的看法与观点，都有自己的打算与主张，在确定选择谁的同时，我们都存在着许多疑问。比如，在电视里我们看见了中国足球健儿那不怕困难，勇敢而坚定的信念，去争夺着那一枚金牌的时候，你有何曾体验过他们的心情了，虽然他们也曾知道体育竞争是伴随挫折痛苦的，但是在他们眼里只要能够获得成功，再大的困难他们也不怕。看看那里缠着绷带又裹着皮带的举重队员，神情凛然地挺身一举，看到腰部重伤的女足队员返回球场奔跑如飞，我们不时为他们感到高兴，在中国人眼里除了那抹不掉的血腥，就是坚韧。单纯地享受成功，尽情地抒发欢快，毫不顾虑地表现喜悦，在坎坷的行程，高远的目标比照下，可能会显得轻飘。

在人的一生当中，天生的缺陷是在所难免的，但是，只要你努力去奋斗，去创造，去感受，从失败的痛苦中获得喜悦，这也是一件值得高兴的事。

每个人多多少少都曾获得过一些喜悦，但是，我更相信在坎坷的行程，高远的目标比照之下，付出沉重代价之后更多的是获得成功的喜悦。油然而生的成功，也因此变得凝重。而人类在表现凝重，庄严，悲痛等种种很有分量的情绪时，又会不自觉地想要哭，那是因为，他们在付出了许多努力后得到了应有的回报，那是高兴的哭，感动的哭，不自由的哭，那种高兴是用血，用泪换来的，它比金钱，名利等都可贵。

相信自己，把握好自己，相信只要在人生的起跑线上付出自己的努力，换来的将会是金钱，名利都无可比拟的喜悦。再此，我愿每个人每天都能够在喜悦中度过，在喜悦中长存！

篇三：_

今天老师安排我们做一等底等高的圆柱和圆锥，我想我们已经学习了圆柱体与圆锥的特征，做个圆柱圆锥非常轻松。回家后我要好好的动手操作一番。

回到家，我便开始准备制作。我们知道了圆柱体有两个同样大小的底面和一个侧面，它的底面是圆形的。于是，我把圆柱和圆锥的直径的长度定位4厘米，高定为5厘米，接下来，就开始制作了。首先，我拿了一张白纸，从上面用圆规画了三个直径长度为4厘米的圆，接着又画出了一个长为12。56厘米、宽为5厘米的长方形作圆柱的侧面，因为圆柱的侧面展开图是长方形的，所以，我们发现，这个长方形的长就等于底面周长，而长方形的宽也就是圆柱体的高度。

接着就是粘合，我把长方形先卷成了一个直筒状，然后又准备在两端的接头处粘上了透明胶，可这时我有些犯愁了，接头处怎么办啊？不过我“眼珠一转”，想出了一条妙计：我在侧面的一段接了宽为一厘米的小长方形，又从小长方形上粘上了双面胶，把圆柱体的侧面接好了。接下来，我又如法炮制，把圆柱体的两个底面也用透明胶给粘合上了，一个圆柱体就做好了。

我又开始做与这个等地等高的圆锥，我先在一个直径为12厘米的大圆上取了它的1／3，做侧面（因为它的底面的直径是4厘米，所以周长就是12。56厘米，而直径是12厘米的圆的1／3，周长正好等于底面的周长），我把这个圆锥的侧面也像做圆柱侧面一样，先把它卷成了一个圆锥形，用透明胶布粘合，再把底面也粘上，一个同上个圆柱等底等高的圆锥就做好了。

这时，我又打开课本往后预习了两个信息窗发现，等底等高的圆柱和圆锥在后面的学习中还大有用场，哈哈 我要在课堂上好好的展示一下。

有一句话说得好：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，”不错的，只有亲自实践，才可以获得课本里学不来的知识。

篇四：_

第九周星期四下午，老师大步流星地走进班级，高兴地对我们说：“同学们，今晚做一项特殊的作业——每人做一样菜，明天，开一次以‘美味佳肴品尝’为主题的秋游活动。”听到这个振奋人心的好消息，同学们欢呼雀跃，我默默地对自己说：“一定不能输给别人，得做个有创意的便当，在同学面前露一手。”突然，我的脑海中冒出了一个主意：做日本寿司！

回到家，我首先准备材料：糯米、鱿鱼、腊肠、香菇、大蒜；然后，把糯米洗干净，放离高出米面一厘米的水，放到压力锅里蒸半小时；接着，我用刀把佐料小心翼翼地切成小粒，再把锅洗干净，放一点底油，用小火把佐料爆香；然后往锅里加一点开水，放味精、酱油再翻炒几下，一阵阵香味扑鼻而来，这时佐料做好了。我在旁边静静地等待糯米饭出锅，然后把糯米饭和佐料倒在一起，用筷子用力拌均匀。再把糯米饭捏成团，放在紫菜上滚成一圈，最后轻轻按住封口，一个日本寿司便出笼了。

第二天，秋高气爽我们四年级全体同学，排着长龙般的队伍向镇山公园进军。一路上，我们有说有笑，只见一阵阵秋风轻轻拂过，大路两旁树上的枯叶打着旋儿飘落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。你看，田里金灿灿的稻谷颗粒饱满，沉甸甸的散发着醉人的芳香。欣赏着这些美景，不一会儿，我们来到了目的地。

品尝会开始了，同学们围坐在一起，纷纷把自己亲手做的便当拿出来，放在报纸上。看那，同学们像一只只馋嘴猫似的，互相品尝。当同学们尝到我制作的日本寿司时，都伸出大拇指说：“闻婧，你做的是什么，真有创意，味道好极了！”我听后，心里像喝了蜜糖一样，乐滋滋地说：“日本寿司，怎么样？你们回家也可以试试！”说完，同学们向我投来了赞许的目光。

这次秋游活动，不仅让我尝到了成功的喜悦，还让我体会到劳动是最快乐，自己亲手做的东西，特别好吃。

篇五：_

常言道：“有耕耘，就会有收获。”我们会收获果实，收获快乐，收获自信……我自豪地告诉大家：“ 我收获了成功的喜悦。”今年暑假，妈妈像魔术师那样“变”出了我梦寐以求的滑板。在我看到它的时候，我兴奋地一蹦三尺高，高呼：“妈妈万岁！”说罢就缠着妈妈带我到文体中心去练习。我们来到文体中心，当教练把我“全副武装”之后，我学滑板的征程就开始了。

教练一开始教我“上板”这个动作。“右脚放在板子后面，左脚放在板子前面。右脚用力向前踩，左脚轻轻一松，就上来了。”教练边说边给我做动作。我看着教练那么轻松的样子，心想：不就是上板嘛！有什么了不起的！对我来说不就是小菜一碟！我刚想上去，只听“扑嗵”一声，“可怜”的我摔了一个“四脚朝天”，板子也被我踢出好远。教练说：“这是你脚的力气没有掌握好！身体要向前微微倾，这样就不会向后摔倒了。”我便按照教练说的做，可是又听“扑嗵”一声，我又一次摔倒了，不过这次没有摔成“四脚朝天”，却摔了一个“满地找牙”！教练语重心长地对我说：“这一次你摔倒，是因为你没有掌握好平衡！学滑板主要难点就是掌握平衡，如果掌握不好平衡，就会不停的摔倒……”我生气地捂着耳朵大声叫：“不学了！不学了！反正又学不会！”正在我心灰意冷之时，我想起了一句明言：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我想：一分耕耘，一分收获，如果只说不练，什么时候才能收获呢？

这时，教练又提出了让我信心倍增的办法：就是让我扶着墙来练习。这样既不会向前摔，又不用但心向后仰。

嘿！真是个一举两得的好主意！就这样，依靠着墙的帮助，我学会了上板，然后慢慢向前滑行，一米、二米……不断摔倒不断站起，经过我不懈的努力，我终于学会了滑滑板！“世上无难事，只要肯攀登”！我现在玩起滑板仿佛驭风面行，乖龙翱翔。在学滑板时，我收获了成功的喜悦！

成功的喜悦作文【通用10篇】九

啊!真好！

我的小说终于有个恰当的开头了。我看着屏幕上出现的一个个娓娓道来的字眼，感到自己无比伟大。快乐的字符像一位位机灵可爱的孩子向我招手，我也禁不住向他们招招手。我伸了个懒腰，转过头来，哦，明镜般深蓝色的天空上抹了几许淡黄的色彩，几个少见的星星安然地进入了甜蜜的梦乡。今天就到此为止吧？

我打了几个哈欠，疲惫极了，心中一个声音提醒着我：持之以恒，坚持不懈，才是真正的作家，不要突击，那样不能完成经典的作品。“哎，灵感可是宝贵的，失去了她，可就别想写小说了哟！”另一个声音歇斯底里地说道。我看看表，十点半了，还是睡觉吧。我恋恋不舍地关掉电脑，爬上温暖的床，准备安息。  “你就这样不热爱工作？就冲你这劲头，根本别想写出好作品！”有一个声音在我脑海里谆谆教诲我，“别放弃，继续打，想想人物的发展——”我腾地从床上跳起来，摸着黑打开电脑，皱了皱眉，有一种想回到床上的冲动，脚步慢了，缓了，刚要转身，一个怒发冲冠的声音叫嚷道：“你不想发表小说啦？你不想在杂志上看到你的文章啦？”随之我又冲着电脑的方向走去。我安慰着对自己说，“睡眠没什么大不了的，为了朝思暮想的小说，为了能在自己喜欢的杂志上发表，我要牺牲自己珍贵的睡眠。我，马上就要成功了！”

电脑依然精神抖擞，我气急败坏地愤恨造物主的不公。唉，那个人物的名字叫什么好呢？要不要把这个长发飘飘的“罗雅雅”写成一个所谓小公主呢？我绞尽脑汁，也没有得到完美的答案。时间飞快的流逝，时间老人步履匆匆没有一刻停留，一转眼，十一点的钟声敲响了，我疲惫不堪，争分夺秒地爬上了床。但想到“罗雅雅”仍然夜不能寐，一个个关于那篇小说的问题还没有作出详细的解答时，我揉了揉眼，跑进卫生间里，往眼睛上扑了无数个冰凉的水珠，才侥幸逃过了睡神的魔掌。

日复一日，我都百改不倦，只为了能够让小说成功地发表，我知道，这也许只是天方夜谭。

经过了我含辛茹苦、细致入微地修改，我的小说已经几近完美，当然，这只是我自己的个人意见。我在最后悉心地浏览了一遍，然后端着杯清茶成功地向世界宣布：“看！这就是未来的大作家宋依岑的处女作！这就是我历尽数十个晚上的努力凝聚成的结晶！我会发表她然后让自己成功！”

我满怀期待的投了稿，晚上做梦都是“ 我的小说发表了”、“我的同学很喜欢很崇拜我”、“我的老师对我刮目相看”、“二十年后我名满中国文坛”……也许，命运的抉择是和人的希望截然不同的，已经两个多月了，仍然杳无音讯，我情不自禁地质疑邮局稿件是否传送正确的问题。其实我知道，不过是自己的稿子不够格罢了，我伤心而难过，心中很失落。

现在，又是新的一天。我满载着岁月的悲喜、荣誉与黑点踏上遥遥的征程，我没有再痛苦，没有像画家一样去自寻短见，我将小说做了新的修改，准备继续投稿。虽然显而易见我没有成功——我清晰地知道这一点，但毋庸质疑我也获得了成功，因为勇气已蕴含在我小小的心灵中。我感到了一种成长的喜悦，当我的心智化蛹为蝶的喜悦——由衷的不在于表象的欢乐。

哦！好极了！我获得更大的成功了！

成功的喜悦作文【通用10篇】一十零

最近呢，我一直沉浸在喜悦之中，为什么妮？因为大作家——李宜臻连续十八篇文章被推荐！坐在电脑旁的你看到这句话，保证会头发竖起来，连我自己都不相信眼前的事实。每次一想起这件好消息，我的嘴就合不上。但，背后却拥有着心酸经历。

先说说最近写得瘦子学校（上）（下），我的心情原来灰暗无比，随后，又接着像太阳一样晴朗，这是怎么回事呢，听我来讲讲。好不容易，挤出那宝贵的时间写好了瘦子学校（上），连我自己都不敢相信自己的文章写得那么好，我立马发到班级网站上，准备等待着明天的今日之星依旧刻上我的大名。我央求着妈妈来读读，妈妈也很乐意，可刚看到一半，那洋溢着笑意的脸突然晴转雨天，一串串追着我的心，我想：这又怎么了，是又有错别字了，还是有语句不通顺的了？一直受着折磨的我期待着那篇作文好不容易，好不容易被妈妈看完。妈妈冷冷的，冷不丁让你汗毛刺骨：“这篇文章不会推荐了！你说你……”她那唠叨的嘴让人插不上话，我也没心情听她叨叨，心里头不免有些担忧，难道连续推荐的十六篇作文就不能持久了吗？我的牙恨得咯咯响，哎呀，这次怎么不好好写呢！随后，我编写着瘦子学校（下），这次我可一点也不敢疏忽大意，一个字一个字都得让我煞费苦心（有点夸张），写完了，依我认为这篇文章绝对能推荐，这象征着又一个新的开始，第一篇推荐的文章诞生，以后不能再疏忽大意了，免得再犯这样的错误。“亲爱的，你慢慢飞……”那令人呕吐的电话铃声响了，我穿着小拖鞋啪嗒啪嗒去接电话。一看号码，就知道远在济南的爸爸打电话来问候了。“喂！”我拖着唱腔，极不情愿的说着。“瘦子学校，写的什么啊？”看来他比较期待。“啊，（上）写了1300字左右，（下）写了1500字左右。妈妈说我写得不好。”爸爸又开始像唠叨婆，不厌其烦的唠叨：“不要追求字数，主要是文章写得生动。还有这个腰，一定得挺起来，我也不想说，你得做啊，我的嘴都磨出茧子来了。还有这个琴……”哎呀，他的嘴上磨茧子了，我的耳朵也磨茧子了：“好啦，好啦，我知道了，88，我挂了啊啊……。”我一下子挂了电话，无趣的在桌子上转着笔，哎，郁闷！第二天，我拖着伤心地心情来到学校，无论是同学们的搞笑话语，还是同学们的搞笑动作，都没能让我的心情舒畅。直到中午回到家，我才知道了真正的事实。开完机子，就冲妈妈嚷嚷：“我看看那篇文章推荐了没，行不？”当我点开用户控制面板，准备着点开文章列表，我对自己说：“不推荐也没有关系，点开看看吧！”一点开，我那本来紧皱眉头，撇着嘴的笑脸一下子灿烂的像一朵花，因为，瘦子学校（上）（下）全部推荐！我大摇大摆走出书房，一甩胳膊：“妈，看看去！”我妈一看，嘴巴长的像河马，不敢相信眼前的事实。下午，我一脸兴奋，如同吃了超级高兴剂，昂首阔步来到学校。下午第三节课马上要结束，谭老师和韩老师走进教室，为我们布置作业。谭老师念着今日之星的名字，第一个就是“李宜臻”，可把我激动坏了。一会儿，谭老师又发话了，他的话语让我倍感亲切：“尤其是李宜臻和王博源写得文章，很搞笑。”我一边听，一边想：“妈妈的审美观念也太低了吧？”回到家，我立马把这件好消息告诉了妈妈，妈妈沉默了一秒钟，说开了：“了不得了，大作家，能写了！”听后的我“哼”一声。

还有许许多多的心酸历程，暂且不聊了，但愿你的文章也能够越来越好！

虽然，有种种坎坷让我的心很难受，但，看到那连续十八篇文章被推荐的身影，我还是依然那样的“喜悦”！