中学要用钢笔吗【精选10篇】

大家都有写作文的经历，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的中学要用钢笔吗【精选10篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

中学要用钢笔吗【精选10篇】一

如果说母爱是柔的化身，那么父爱就是严的化身;如果说母爱是无私的，那么父爱就是默默地奉献;如果说母爱像夏天的雪糕，那么父爱就是冬天的棉袄。

父亲在我心目中永远都是那么的严厉，甚至对我不闻不问，所以我和父亲之间的隔阂越来越大，这种隔阂从小学就已经产生了。

记得小学三年级的时候，学校要求用钢笔写字，老师让我们每人有一个钢笔。晚上，放学后，我就向父亲要钱。父亲严厉地问我干什么用，我嗫嗫嚅嚅地说买钢笔。父亲坚决地说：没钱，他说这几天补贴家用又将钱用光了。我被父亲严厉的话语吓哭了，父亲不耐烦我哭，呵斥一声我只能默不作声。我委屈地走出了房门。

第二天我惴惴不安地回到教室，看到同学们手中都拿着漂亮的笔，我又委屈地流泪了。上课后，老师让我们拿出钢笔，我看着同学们那个兴奋劲，我只能低下头等待着老师的训斥。

那天晚上回去后我没有写作业，只是不停的哭。过了一会儿，父亲进来了，他什么话没说，只是将一只钢笔放在桌上，我看了看那钢笔，难看死了，它那两头细中间鼓的样子让我很难受，但我又不得不拿上，我始终保持沉默，心里暗骂父母的抠门。这支钢笔我一直在用，虽然它时不时向我抗议——吐墨水，但我还是将它像宝贝一样的保存着，因为我知道我父亲不会再给我买笔了。

后来，这支笔陪我到了高中，对于高中生活我很满意，因为既摆脱了父亲的严厉的训斥，也有了自己的权力。后来，父亲也隔三差五的看我，但我却不以为然，终于，那天听爷爷说，爸爸在家时总念叨我在学校一定受了很多苦，并且说我恨她因为那支钢笔，但爷爷又说，那支钢笔是父亲向邻里借的钱买的，那时因为家里开销大，父亲已经借了很多钱，因此他不能放下尊严为一支钢笔去向人借钱，于是他拒绝了给我买钢笔，但当他得知我被老师训斥，被同学嘲笑时，他又狠下心来给我买了一支钢笔。

听了这些话我不知道该说什么，心里却在滴血，十多年来我一直误会着父亲，我是一个多么残忍的人啊!父亲的爱是深沉的，父亲的爱是静默的，但却是伟大的、无可比拟的。

这支笔将成为我奋斗的目标，将成为我学习的动力，将成为我人生的路标，成为我的座右铭。

中学要用钢笔吗【精选10篇】二

我是主人必备的学习工具之一——钢笔，因身配米老鼠的头像，特别得到主人的喜爱。

我全身上下都是黑色的，只有头顶尖点和身体中间一圈是银色的，就像头顶皇冠腰佩利剑的黑衣王子，威武又神气！

我的身体构造很特别。身体里面有一根透明的管子，后面还带着一个黑色的小把手，透明的管子是用来装墨水的，黑色的小把手上有一个小正方块按钮，这个按钮可以上下移动。只有当把按钮推到最下方后，把笔头插入墨水中，再把按钮往回拉，墨水就自动吸进了管子里。如果想一次吸墨水又快又满，就要把握好推拉按钮的速度，先慢后快。不信，可以试试看哦！

我是主人的好帮手。我能帮小主人又快又好地记录笔记，完成作业。在小主人做功课遇到难题时，我会发出智慧的光，向小主人说：“加油！”我帮小主人多写多练，提高成绩。小主人很喜欢我。

中学要用钢笔吗【精选10篇】三

在我六岁生日的时候，爸爸妈妈送给我一份生日礼物，给我买了一架钢琴，那时我看着它庞大的身躯，黑色的琴体，雪白的琴键，有些好奇。妈妈坐在琴凳上，弹奏着《世上只有妈妈好》，那优美动听的声音，立刻吸引了小小的我。我高兴极了，让妈妈连续弹奏了好几首我那时会唱的儿歌。还记得那时候，妈妈笑着对我说：“宝贝，你长大一定能弹出更多好听的乐曲。”

开始学钢琴的时候，我非常好学，可渐渐的，就觉得弹钢琴有些枯燥，不想练了。这时，妈妈对我说：“晨晨，做什么事都要有信心，只有不断的坚持，刻苦的努力才能取得更大的进步。你的梦想不是想当一个钢琴家吗?现在就要好好练啊!”听了妈妈的话，我又开始努力练习钢琴，每天坚持一个小时。经过努力，我的进步非常快，得到了钢琴老师的赞扬，我的脸上露出了幸福的笑容。

经过三年如一日的练习，我弹出来的钢琴曲优美极了。现在我会弹奏许多乐曲。钢琴也成了我最好最好的朋友。每当有客人来的时候，我会献上不同风格的钢琴曲。《水草舞》优美婉转的声音把大家带入深深的海底世界，让你仿佛看到海底水草随波跳舞的场景;《保卫黄河》让大家感受到解放军战士的英勇;《圆舞曲》会让大家有翩翩起舞的感觉。这时大家会响起热烈的掌声和称赞声，我知道这是大家对我的鼓励，我要把鼓励化作练琴的动力，并且取得更大的进步。

中学要用钢笔吗【精选10篇】四

六一儿童节时，我的大姨从云南给我买了一支精美的钢笔。

这支钢笔与别的店里买的钢笔不一样，因为它是木头做的，不知是哪一位手艺高超的雕刻家，把它刻成一只活生生的小鹦鹉。

第二天，我兴高采烈地把它带到了学校，它也应该涨涨知识了！我小心翼翼的把它从书包里拿出来，“哇这支笔真好看！哪儿买的？”坐我旁边的赵莹看到我这支笔，不由的发出惊叹，许多同学闻声走了过来。“那是我大姨从云南买给我的，这边是没有的！”我骄傲的说。“哇！真好看，你大姨真是有眼光。”我的好朋友林茜茜边说边拿起来看了看，不知是手滑还是怎么的，只听“咚”的一声，这支钢笔就与大地来了一个热情的拥抱，钢笔就被“分解了”。我本来咧开的嘴角，在看见钢笔的“尸体”时，立刻消失不见了。“你干什么！你知不知道这支钢笔在我们这里没有的买的。”我生气极了，对她大声说道。“对。。。。对不起。”林茜茜脸上充满尴尬。“说对不起有什么用。。。你。。。你。。。”我泣不成声的哭了起来。林茜茜看到我哭了起来，心急了，“你别哭呀，我赔你钱行了吧！”“我。。。我不要。”我背起书包回家了。

过去的大约一个月的时间，我都没有和林茜茜说过一句话，在一个星期三的上午，她来到我的课桌前，把一支鸟不像鸟，鸡不像鸡的钢笔给了我。我看着她被刀刻伤的手，不禁流下了两颗晶莹的泪珠。

老师点评：文章以钢笔为线索，写出了钢笔由来的特殊——钢笔的特别——钢笔的损害——同桌为钢笔的付出，从而使钢笔有一定意义，同学朋友情得以体现，语言也较为奇特，涨知识、与大地来个拥抱等拟人写法使文章多了活力。真棒！

中学要用钢笔吗【精选10篇】五

我以前特别不喜欢写作文，但自从我有了一支神奇的钢笔后，我就特别愿意写作文了。

这是妈妈从文具店给我买的，第一天我上课的时候，就发现我的脑袋里有特别多的灵感，而且我再也不会写错字，即使有些是我没学过的生字，现在我也能写出来，这支笔还不用抽水，我每天带一支笔就够用了，它还可以告诉我怎么握笔。

第二天，它不仅换了个颜色，还换了功能。我的文章刚写了开头，它就告诉我说：“你跑题了！”我好像知道它的其他功能了啊！我的肚子“咕噜噜”地响了一声，它马上就在书桌堂里给我变了个面包和一盒牛奶。

第三天，它换了一个崭新的外形和颜色，我想它的功能应该也换了吧！没错，今天它帮我预报了天气，还帮助我跑步。反正我只要带着它，它什么事情都可以帮助我。

终于到周末了，我可以晚点睡了，可那只钢笔告诉我：“早点睡吧主人，早睡早起才能休息好。”我特别惊讶，一支钢笔怎么能这么神奇呢？

成为这支钢笔的主人，我特别骄傲。

中学要用钢笔吗【精选10篇】六

今天，妈妈一脸神秘地拿来一个细长的盒子，让我猜猜是什么？“扁扁的舌，尖尖嘴，要说话，先喝水。”我思考了一下后，“钢笔”一词脱口而出，“答对了。”妈妈高兴的说道。

打开盒子，一支蓝色的钢笔映入眼帘，只见它穿着一身蓝色的西装，好像一位绅士，看，它还戴着一条银色的领带呢！摘下笔帽，就看见一个白色的塑料软管，用手轻轻挤压它，就会把里面的空气排出，放进墨水瓶里，让它饱餐一顿。喝足墨水后，我握着钢笔就在纸上轻轻飞舞起来了。

我亲切地称它为“钢笔老弟”，它可是要和我在以后的学习上并肩作战的亲密伙伴呢。所谓“工欲善其事，必先利其器。”我一定会用它练出一手好字的！

中学要用钢笔吗【精选10篇】七

“叮铃铃”，上课了。同学们回到教室里安静地坐好了。

老师走进教室，我们认真得向老师问好，老师也向我们问好。

在课堂上，老师教我们练钢笔字，老师先给我们示范了一遍，她写的字可好看了。写完后，老师强调了写的时候要注意的地方，然后把作业本发了下来，让我们一笔一划地写。

我拿到了本子后马上写了起来，我想这一横这么简单，随随便便就能写得很漂亮，没有想到写了一笔，歪了，可是已经擦不掉了，怎么办呢？我的脑子动了一动，想出了办法。

我在空白的地方又写了一遍，这一次我慢慢的仔细的写，按老师的要求，该轻的地方轻，该重的地方重，该顿回的地方顿回。没想到真的写漂亮了。我开心得照着样子写了起来。

“叮铃铃”，下课了，我们把完成的作业交到组长那儿。

我终于明白，做事情一定要仔细认真，不能骄傲！

中学要用钢笔吗【精选10篇】八

在一个风高夜黑的晚上，铅笔盒里面非常吵，一打开铅笔盒，居然是铅笔和钢笔在比谁的本领大。

钢笔骄傲自满地说：“兄弟，我的本领比你大多了，你看我的笔水是用之不完的，没有了也可以再吸取。如果主人是用你的话，断了笔芯还要刨笔，刨完了就没有用了。”

铅笔看了看钢笔，不屑一顾它，然后轻蔑地说：“你以为你了不起吗？用你写字写错了还改不了，而且还要用胶布撕开，结果本子上面还有一个洞，丑死啦！”

钢笔听了之后很不服气，凶巴巴地反驳道：“在关键时刻，你说人们会用谁呢？”

铅笔不甘示弱，大声地说：“如果你没有墨水，你就是废物一个。”钢笔马上反驳说：“你也不是一样，才值几角钱，被小孩子一折断就没有用了，怎么能跟我相提并论呢？”

就这样，你一言，我一语，吵得不可开交。这时，钢笔和铅笔的吵闹声把铅笔盒爷爷吵醒了，它们一直拉住铅笔盒爷爷问：“我们两个相比，你觉得谁的本领是最大呢？”

铅笔盒爷爷看了看它们，语重心长地说：“你们俩各有各的本领，可你们在看到自己长处的同时，也要看到自己的短处和别人的长处啊！”

它们听了之后，不好意思地脸红了。从此以后，它们俩再也没有争过功劳和本事了，而是不辞辛苦地为主人服务。

中学要用钢笔吗【精选10篇】九

嗨！大家好，我是在小主人上三年级的时候出生的。大家都说我是一个英勇善战的将士，我穿着一身深红色的盔甲，腰上围着一条银色的带子，带子里还插着一把利剑（把柄）。只要一拔开盔甲，你就能看到我长着一张尖尖的脸蛋，就像瓜子似的。往下看，我有着非常健壮的身体，肚子里装满了学问。那就是我——钢笔（Pen）。

我的作用可大啦！我的使用方法也很简单，只要把我的嘴巴（笔头）放进墨水瓶里，捏紧肚皮，然后再放松，这样我就能吸上一肚子的知识了，能让小主人写上好几天呢！我一般睡在小主人的笔盒里，每当小主人用到我的时候，我就会提起精神，像跳舞一样在小主人的本子上留一手优美的好字。

我是小主人的宝贝，小主人可爱惜我了!可是有一回小主人把我给丢了，他急得大汗淋漓，在书包里翻来翻去，还是没有找到，他急得都快哭了!就在这时，一位同学提醒了小主人，说我被摔在一个角落里。我没有受伤，可是身上却粘满了灰尘，小主人用餐巾纸把我擦了又擦，才松了一口气，从此小主人再也不敢把我丢掉了。

我既是小主人的好帮手，又是小主人的心肝宝贝。

中学要用钢笔吗【精选10篇】一十零

从前有一个小朋友叫小明他有一支铅笔和一支钢笔。

自从小明上了三年级以后就不再用铅笔了开始改用钢笔。这可够钢笔高兴的了，它对铅笔说：“你看小主人都不喜欢你了，赶快离开这里!你没有资格和我住在一起。”

铅笔说：“你别得意，你是靠墨水才能写出字的，而我是用自己的身体写出字的。”

“哼，反正主人喜欢我。”钢笔说。铅笔不再理它，而是默默无闻的站着。

终于有一天小明再考试时钢笔肚子里的墨水用完了，小明在这时候想起了铅笔，就用铅笔考试，钢笔大声地说：“你现在高兴啦!。”铅笔老老实实的写字不理钢笔，钢笔生气了大叫道：

“怎么了?哑巴啦?现在你可神气了!怎么不高兴啦?”铅笔还是不搭理它而是继续写字。“好，铅笔你行!我再也不理你了，你有什么好神气的，不就是在我不能写字时耍耍威风吗?你有什么了不起?摆什么臭架子?哼!”铅笔还是没有理它，只是继续工作。

又一次钢笔没水了，小明又用铅笔代替，钢笔还是忍不住讽刺它：“你有什么了不起，你说，你用什么方法让主人一次又一次的让你代替我，你也教教我啊!哼，讨人厌的家伙!”

过了好久，钢笔听见一个微弱的声音：“钢笔哥哥……请允许我……再叫你最后一声哥哥……”

钢笔看着铅笔的“遗物”(橡皮)含着眼泪说：“你做的对，铅笔弟弟……”