三年级事物作文【范文9篇】

在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧。作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。下面是小编为大家整理的三年级事物作文【范文9篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级事物作文【范文9篇】一

我背着书包，行走在清清亮亮的街道上，高高兴兴地上学去。街道上来来往往的人很多很多，有去上学的学生，有去散步的老人，还有在站点等候公交车的上班族。最引人注目的是那些穿着桔绿色工作服的环卫工阿姨，有的扫，有的铲，有的`推着小车装垃圾，忙个不停。

我走到街道的拐角处，忽然记起了妈妈放在我书包里的香蕉。我想，老师说不能带零食到学校吃，还是在校外抓紧时间吃掉吧！于是，我拉开了书包链，抽出了一个香蕉，剥开了半节皮，一边走一边吃。不一会儿，吃完了香蕉，把香蕉皮丢在了街道上。我刚丢下香蕉皮，一位环卫工阿姨走上前微笑地对我说：“小朋友，不要乱扔果壳果皮，尤其是西瓜皮、香蕉皮，不小心踩着就会滑跤的。”我一下子脸红了起来，对那位阿姨说：“你说得对，城市是我家，清洁靠大家。”阿姨竖起了大拇指，称赞我是一个好孩子，我迈着轻松的步子向学校走去。

三年级事物作文【范文9篇】二

同学们，当我们的目光投入到校园的时候，你们会发现，我们的校园真的很可爱！

我们一进校园首先看到的是“旗台”，鲜艳无比的红旗飘荡在空中。大家快看，全校的师生都在国旗的下面敬着礼，还有许多活动，最后弄完了，大家排着整整齐齐的队伍一个挨着一个回到教室，可真壮观吖！

再往前看，校园的东北角有一片小竹林，小竹林的竹子有翠绿色的，有深绿的，看着可好看了！很长很长的竹子，长得比我们高很多，还有小小的竹笋，外面还有护栏，我想应该是为了保护着“小小的生命”吧！在远处看，竹子像一名名穿着绿衣服的军人顶天立地的站在那里，保护着我们可爱的校园！可真威风啊！

再向前走，就到了我们最可爱的地方---教学楼！摸着厚厚的栏杆，踏着轻轻地脚步，在上楼梯时，就会听到同学们大声朗读的声音，边听着整齐的声音，边看着墙上同学们认认真真画的画，使人心旷神怡！

这就是我们的校园，一个可爱的校园！欢迎您到我们学校参观！

三年级事物作文【范文9篇】三

我家养了一条非常可爱的小金鱼。

我每天做完作业都会去陪它玩儿。今天我悄悄地趴在鱼缸旁想看看它在干嘛呢？结果发现它正一动不动地躲在角落里，好像在思考着什么，又好像在休息一样。你看，它有红白相间的胖胖的身体，而且在肚子上还有几个小黑点，就显得更好看了。呀，它好像发现我了，正朝我兴奋地游过来，用它那两颗黑宝石似的大眼睛目不转睛地盯着我，好像在说：“我都饿了，你怎么才来呀？”看着它扁扁的肚子，真的`是没有力气游了。我赶快拿来食物，发现它早已冲着水面张着大嘴等着我呢。瞧，它吃东西就更有趣了，它总是先用嘴巴碰一下，然后马上吃到食物就立刻游走，接着寻找下一粒食物，不一会儿，就把水面上飘着的食物都吃光了。吃饱后美美的样子，好像浑身都有劲儿了，只见它的嘴一张一合地吐着泡泡，飘动着像剪刀似的尾巴，自由自在地游走了。等到晚上我来跟小鱼儿说“晚安”时，它早已睁着眼睛静静地睡着了，仿佛在做着美梦。

我想明天再去买两条小金鱼来陪着它，这应该就是它的美梦吧。

三年级事物作文【范文9篇】四

今天一大早起了床，妈妈说要教我西红柿炒蛋。我们很早就去了菜市场。

一进菜市场，里面人山人海，还有各种各样的蔬菜、水果，琳琅满目，妈妈找了一家卖西红柿的摊位对我说：“买西红柿要买又大又红，没有小虫钻过小洞的。”妈妈选了两个，我也选了一个，妈妈说：“你选得很好。”我们就回家了。

中午开始炒西红柿了，我先把西红柿洗干净、去皮、切成丁等准备工作做好后，再把油放进锅里炒热，该放西红柿的时候，我害怕油烫着手，就把装西红柿的盘子拿着不敢往锅里到，妈妈说：“别怕，别怕。”可是我还是害怕，妈妈就拉着我的手把西红柿倒进了锅里。突然一声巨响，把我吓得往后躲，妈妈说：“别怕，别怕。”妈妈又牵着我的手炒，很快香喷喷的西红柿炒蛋就炒好。我飞快地跑去拿了一双筷子尝了一口，啊，真是美味十足，好吃极了。

三年级事物作文【范文9篇】五

一天，蚂蚁不小心闯入螳螂的地盘，螳螂看见了，霸道的'说：“小蚂蚁，你竟敢闯本大王的地盘，还不快给我滚出去！”

蚂蚁说：“我们要不来个比赛？”螳螂说：“什么比赛啊？”

螳螂说：“什么比赛啊？”

蚂蚁指了一下骨头说：“我们来比赛谁能把那块骨头搬走。”

“那简单”螳螂傲慢地说。于是螳螂想用那双手把它抬走，可是骨头不听话，一动也不动。

蚂蚁取笑螳螂说道：“笨蛋，看我的吧！”

蚂蚁于是叫来了很多同伴，而且还把骨头搬走了，螳螂目瞪口呆地，开始后悔起来。

“看到了吧，这就是团结的力量。”信不信我们把你给搬走。”蚂蚁恢复自信说道。

螳螂吓得狼狈的逃走了。

三年级事物作文【范文9篇】六

“叮—叮—叮”上课铃响了，大家都从高兴的心情平淡下来。只见老师神神秘秘地从一个袋子里拿出了俩个不同颜色的气球和一个吸管。我很好奇，双眼直瞪。心中暗自猜想：老师要干什么？为什么要拿平时最不起眼的气球呢……再想就要成《十万个为什么》的副本了。

老师先吹了一个小气球，而后又吹了一个大一点的气球，一会儿，老师问道：“你们平时都是怎样来玩气球的呢！”问题刚提出，就听到刷的举手声，一位男同学率先站起来说：“可以把气球当排球来玩。”有的同学说：“可以灌一些水在气球里，用来打水仗。”老师听后摇摇头，说：“你们那样只不过是为了取乐而已。让我们做个小实验吧……”不一会功夫，老师成功的完成了实验。老师也发了些材料让我们亲自实践一下。

先是吹两个大小不一样的气球，用绳子系好，在把两个气球的头头弄在吸管上最后把系在吸管的绳子解开，没多久，你一定会观察到大的气球在变的更大，小的气球在变的更小呵，太好了，我们的实验成功了。

从这个试验中我得到了一个启示：光看是不行的，只有自己去实践，亲身感受。

三年级事物作文【范文9篇】七

贴鼻子300字三年级作文

今天的班队活动课，胡老师神秘地走进教室，笑眯眯地说：“请沈鼎豪上来画四头大象。”

同学们议论纷纷：到底要干什么呢？有的同学说：“是不是找不同？”胡老师耸耸肩，摇摇头，说：“NO！”有的同学说：“是不是贴鼻子？”胡老师笑了笑，好像就是贴鼻子，我们拭目以待。

等沈鼎豪画完大象，胡老师拿起黑板擦，擦掉了大象的鼻子，说：“我们要玩一个特殊的游戏--贴鼻子！”教室里立刻欢腾了起来。

游戏开始啦！胡老师请四个同学上来，我也被请到了。胡老师把四条红领巾挷住四位同学的眼睛，我的眼前顿时一片黑暗。然后转了三圈，我早以头晕了。我又向一个方向走去，定好一个位置贴住。等我睁开眼一看，有的贴在了大象的耳朵上，有的.贴在了大象的脚下，还有的贴在了大象的尾巴上，我却贴在了眼睛上，同学们看了都哭笑不得。

游戏结束了，我觉得贴鼻子真有趣！

三年级事物作文【范文9篇】八

有一种花，我极其敬佩，它既没有牡丹的艳丽，也没有玫瑰的婀娜，更没有莲花的出淤泥而不染，但它有自己的坚强不屈。它就是我自命名的'——“太阳花”！

它的花朵有五个花瓣，淡淡的粉紫色，使人不禁觉得有些可爱，但又有些太过于单调，没有月季花的颜色多彩。它没有叶子，只有一根孤零零的叶杆，那脆弱的叶杆，居然还是空心的！那枝花，顶多只有8厘米。摘下来，欣赏着，在不知不觉中，我喜欢上了这朵花。

想到它的素丽，我不禁想到了它所经历过的风风雨雨，它那根细小的叶杆，承载了多少成长的艰辛！

细细琢磨，它刚强的成长历程，令我不禁想到了那些娇弱的花。那些名贵的花卉，是由专业人员培育、并养在温室里的！如：蝴蝶兰，茶花，秋海棠等等。它们那脆弱的生命，放在荒郊野外，不一定能够存活下来。因为它们习惯了娇养，一遇上大自然的冷酷，就会凋零在于它们来说的“地狱”！

这就是朴素无比，却又艳丽的“太阳花”！我喜欢它！

三年级事物作文【范文9篇】九

嗨，我是大名鼎鼎的大白鹅！

唐代大诗人骆宾王曾经写过关于我的诗《咏鹅》呢！-------鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。

我是鸭非鸭，是鸡非鸡，高大威武，全身披着雪白的羽毛，映衬在清澈的河水里，可漂亮了！我头上顶着一个象宝石一样的小包，十分招人喜爱。我的嘴巴扁扁的宽宽的，特别引人注目。我的大嘴巴有很多用处，白天我捉小鱼小虾，无论它有多灵活狡猾，我都能又快又稳地叼住它。

我的眼睛象两颗黑珍珠，在阳光的照耀下显得更加高贵典雅，炯炯有神。我的脖子又细又长，象美丽的仙女挺直了腰。我的翅膀有大又宽，当我展开翅膀扇动水面时，就会荡起一道道波纹。虽然我的翅膀大，但是飞不到蓝天上去，因为我养的太胖了。我的脚扁扁的，象两个小船桨，游泳的时候速度很快，像个小快艇。

我喜欢和兄弟姐妹们一起去湖面上戏水、做游戏。要是把身上弄脏了，我会在水里扎个猛子，然后用嘴巴轻轻啄啄，很轻松地就把身上洗干净。

你知道我最大的愿望是什么吗？我最大的愿望是减肥，然后飞向蓝天……