不舍作文【范文9篇】

在平时的学习、工作或生活中，相信大家都尝试过写作文吧。写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编整理的阅读的不舍作文【范文9篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

不舍作文【范文9篇】一

“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”给我深深的启迪，是我的座右铭。

7月20日真是个令人难忘的日子，因为那天我去参加首届芜湖广电“瑞丰好童音”少儿歌唱大赛决赛了。一大早，我就去广电中心彩排了，心里说不出的喜悦。由于前天晚上有点发烧，我又有些担忧，不知道会不会影响比赛成绩。很快就轮到我了，我慢慢走上台，台下其他的选手和家长都用眼睛紧紧地盯着我，好像很期待我精彩的表演。但是唱到最后，竟有点喘不过气来，我十分沮丧。妈妈安慰我说：“好好休息，下午正式比赛时一定没问题。”我点点头，继续观看其他小朋友的彩排，不知怎么的，我总觉得他们比我唱得好。

下午，比赛正式开始了，所有选手的亲友团都来了。爷爷、奶奶、妹妹和小伙伴们都来给我加油。他们高高举着“周佳霖，我们支持你”的宣传牌。早上的阴霾一扫而尽，我又高兴起来，甚至有点兴奋。开始候场了，我激动地站在台下，主持人吐出的每一个字我都认真地听着。已经到8号选手了，下一个就是我了!我捂住怦怦直跳的胸口，特别紧张地望向坐在观众席的妈妈，妈妈对我做了个“V”字的手势，让我充满了自信。上台后，灯光刺得我有点睁不开眼睛，但我调节好心情，微笑着看向台下的观众，自信地歌唱《童心是小鸟》，站在属于自己的舞台上，我只能听见自己的歌声，我在为梦想而唱。表演结束，大家都为我鼓掌。

比赛进展得很快，当场就宣布了成绩，我的心都要揪成一团了。“周佳霖——第5名!”我像一只离弦的箭冲上舞台，脸上洋溢着胜利者的喜悦。奖品可丰厚了：一个精致的水晶奖杯，令我爱不释手;一个红色皮包这的获奖证书，上面留下了我努力的痕迹;最令人激动的就是千元奖金，可以回报父母。

回想从五月份开赛至今，先从海选中脱颖而出，闯进百强，晋级50强，冲进20强。我就是这样锲而不舍地努力，离梦想越来越近的。

不舍作文【范文9篇】二

“只要人人都献出一点爱，这个世界将变成美好的人间……”每当听着《爱的奉献》这支歌，心中的血液总是在沸腾，心头荡漾着一种跃跃欲试的情感。此时我总想去帮助别人，把爱奉献给别人，如果别人需要我的帮助，我一定义不容辞。可是我从未想过有一天我会得到别人的帮助，得到别人的同情与悲悯。

我喜欢帮助别人，可我并不喜欢别人帮助我。在我看来，别人的同情是一种施舍与可怜，而接受别人的帮助是一种可耻与软弱，我讨厌别人对我的同情与帮助，因此我就不懂得珍惜这种爱心。

可是，这种爱终究还是降到了我的身上，并使我从此改变了对“同情与悲悯”的理解。那一次遭遇是刻骨铭心的，是一场飞来的横祸。上学上得好好的，由于突然腿疼，很自然地去医院检查。医生的话如同晴天霹雳，他说：“这腿上可能长了一块瘤，必须住院手术治疗，这可不是儿戏，你们必须慎重……”，天呐！这真太意外了，本以为只要打针、吃药、挂水就可解决的小问题，竟变得如此复杂与严重。这真是应验了“天有不测风云，人有旦夕祸福”这句话。

从手术室出来几天了，我躺在床上看着那苍白无力的天花板，心中有一种莫名的郁闷与苦涩，伤口在隐隐作痛，可我仍然告诉自己：不要让别的同学知道我现在的孤独与痛楚，一定不要。我是坚强的，我不需要别人的同情与悲悯……想着想着，寂寞无柰的泪水填满了眼眶，然后泪水又收了回去。“萍，萍，我们来看你了。”病房外面忽然吵闹了起来，并且有杂乱的脚步声向这边走来，似乎还听到有人在喊我的名字。随着一声声的呼唤，进来了一群熟悉的身影：语文老师、我可爱的同桌，还有三个其他同学。此时此刻，看着一张张热情的脸庞，只觉得一股暖流遍全身，那苍白无力的天花板突然变得五彩缤纷起来，那眼中的泪水终于忍不住了，溢出了眼眶，可味道却是甜甜的。我顿时明白了自己的内心：我是需要同情的。接受同情不是可耻，而是别人一颗温暖的心。同桌说：“萍，你知道吗？同学们都想死你了，还一起筹钱买了许多你爱吃的东西。本来他们都想来看你的，可是老师怕人太多会影响你静养，就不让他们来了。”“萍，今天放假，我们可以陪你玩一天了。”“萍，最近班里发生了许多有趣的事，我讲给你听……”“萍，这是老师送给你的花，很漂亮吧！”一句句温暖贴心的话都紧紧地扣动了我的心弦，一时间我竟无言以对，真的，我实在太感动了！这是爱的力量，是爱的力量让我这个病人再次精神焕发。我懂得了自己的内心：我需要别人的同情与关心。

终于可以再回学校了。在班级里我感受到了“家”的温馨。拎着书包走在楼梯上，包忽然失去了重力，回头一看，她说：“我来帮你拎吧”；吃力地走在校园大道上，她说：“我带你回家”；作业刚做好，她说，“来，我帮你交”；在座位上苦思冥想着一条数学题，她说：“我来教你”；考试成绩不好，他安慰道：“没关系，你的身体不好嘛，只要继续努力，你能行。”

一句句亲切的话语，都说到了我的心坎里去了；一个个安慰的眼神，都给了我无限的勇气和力量；一个个关怀的行动都如一场场春雨，滋润着我干涸的心田。从此，我深深感悟到了：同情与悲悯不是施舍，不是可怜；接受别人的同情与悲悯更不是无能与软弱。同情与悲悯是人的一种高尚的情操，它是人性善良的体现，它可贵得无与论比。在人类文明不断进步的今天，我们应该懂得这种爱，更应该珍惜这种爱。

不舍作文【范文9篇】三

亲爱的妈妈：

您好！您怎么就这样瞒着我走了呢，我好舍不得您走呀！

上个星期听奶奶说您要回家，您知道吗，一听到这个消息，那几天我每晚都兴奋得睡不着觉，总是想象着您回家后的情形。那天，我放学回家，您从门后出其不意的给了我一个紧紧的拥抱，您知道吗，那个拥抱至今还时时留在我的脑海，伴我夜夜入眠。和您相处的那几天，我仿佛是泡在蜜罐里，整天喜滋滋的！您带我去流金广场吃肯德基、买新衣服、溜冰，我们一起参加表姐的婚礼，我们一起去野外烧烤，最令我开心的是您参加了我们学校召开的家长会，那天，您打扮得真漂亮真时髦！我们王老师还对我说:嘉暄，你妈妈真年轻真时尚。那天，我真开心，我为你感到骄傲！可这些美好的日子却总是那么短暂。一周后，您要走了，上学前，我呆在房间里大哭了一场，我犟着不愿去上学，我舍不得您呀！可您为了让我安心上学，骗我说您明天才走。然而，那天放学当我兴匆匆地赶回家时，您的行李不见了，您走了，带着我对您深深的眷恋走了！扑在温软的床上，我却感受不到您那温暖的体香，我的心好痛呀！妈妈，我想您！奶奶递给我您留给我的信，您知道吗？您的那一句———宝贝，你要坚强，妈妈永远爱您。已经深深地融化了我的心……

妈妈，我现在已经是六年级的学生了，学习比原来紧张多了。可

即使作业再多，我也都会忙里偷闲地想您。有一次上语文课，我因为想您走了神，还挨了老师的一顿批评。现在，我每天入睡前，都把想您当成每天的“必修课”。亲爱的妈妈，您知道吗，只要想着您，我会感觉到学习不累了，心情好了，做事也有劲了！

妈妈，为了我，您在深圳起早贪黑地工作，一定要注意身体。我们老师说：身体是革命的本钱。您一定要保重身体，不能太累！女儿希望妈妈永远那么年轻那么漂亮！妈妈，我的学习您不要担心，我会好好学习，不辜负您的期望！

最后我想对您说：妈妈，您永远是我心里盛开的花！

祝我美丽的妈妈永远开心！

不舍作文【范文9篇】四

孟子说过这样一句话：“鱼,亦我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也;生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也.”在数学上,当遇到一个除不尽的数时,我们要去取舍;有时为了事情的必要,也要去取舍;在选择题前,也要为了最恰当的答案进行取舍;同样现实生活中,也是这样.   人们常常苦恼——是舍人情取公道,还是舍公道取人情?!   人情不可少,公道不可无啊!   在人际交往中,往往会因为一些事情找人情、拉关系帮自己办事,由于亲情关系,难以拒绝,只能做违背良心的事,否则别人说你假正经.那么你将出卖了你的良知.   相反,有些人并不会因私事找人情拉关系,也不会因私事帮别人办事,只知道做为一个有一定权势的人要我国家出力,要遵守国家的规章制度;但是,他会我了自己的良知失去“人情”,让亲友们“刮目相看”.   人情——通过亲友关系,做一些违背良心事的工具.   公道——为正义而坚持自己的诺言去做一些对得起良心的事的一颗火红的心.   唉!公道啊,人情啊,你曾让多少人染白了双鬓让多少人违背了自己的良心,让多少人迈入死亡的陷阱……   若不是你们,也许他们不会染白双鬓,不会违背自己的良心,更不会走向绝境.   但,正是因为你们,人们才发现一大批的所谓的“好人”和一大批对国家有用的人才.   人世间就是这样,为了必要性必须选择,因此,不同道路是行人,他们的目的地也不会一样.

不舍作文【范文9篇】五

舍与得不可共存，就如鱼和熊掌不可兼得。

——题记

九年前的一天，三岁的女孩儿满脸天真的问母亲：“人们常说‘舍得舍得’，但……什么是舍得呀？”

母亲笑答：“舍得舍得，有舍有得，能舍方能得。”女孩儿茫然。母亲轻轻抚摸着女孩儿的头，告诉她，她再大些自然就会懂了。

九个春夏秋冬弹指一挥间。女孩儿俨然长成一位亭亭玉立的少女。在语文课上，任课老师提及南宋初期伟大诗人陶渊明时，讲道：“舍去的是那五斗米的富贵，得到的是晚年悠然见南山的天伦之乐和后人那千秋万代的赞颂……”女孩儿不禁陷入沉思。她的脑海里重新浮现九年前她问母亲的话：什么是舍得？

“舍是心灵深处的微笑，精神之上的美好。”舍不一定是为了得，但若有舍必有得。

‌舍得微笑，才能收获友谊；舍得帮助，才能收获赞美。舍与得虽为反义词，却是对等的。在你舍之后，你舍得的东西会以另一种形式回馈你。恰如，平时舍去一些玩耍的时间用来学习，考试时便能取得好的成绩。人生亦是如此。从婴儿时期的你一路走来，你舍去的是童年，得到的是成长。

百年人生，不过舍与得的轮回，有舍有得，能舍能得，大舍大得，小舍小得。人生在世，能有什么舍不得的？那些贪财的吝啬鬼，也没见能将财产带入地府；那些贪图功名的人，不也只会遗臭万年？车外的风景再美，既已路过，就要舍得离开。

当女孩儿深谙舍得的真谛时，释然。舍得舍得，能舍方能得。

不舍作文【范文9篇】六

真舍不得

      转眼间已经毕业了，突然有点儿心酸，更有点儿舍不得······

      想到以前那些幽默搞笑的事，脸上总会不禁地露出笑容！！

      记得那时：他，总是闹一些小笑话逗我笑；他，总是上课跟老师顶顶嘴，弄得全班笑个不停；他，上课总是“欺负”我，我们闹来闹去，一句“别看我”，最终还是笑了；他，总是那么幽默。

      记得那时：他，上课总是看看我，笑笑，突然感觉可爱，好开心，好幸福；他，上课总是问老师一些不该问的问题，逗得全班“瘫痪”在桌子上；他，总是玩“书”“文具”的捉迷藏，弄的我挖地三尺地找；他，总是那么神秘。

      记得那时：他，上课总是弄出一个搞笑的姿势，一旦没回答好问题，全班目光都聚集在他身上，便看见他那有趣的姿势；他，总是那么贪吃，一旦别人吃个东西，他的口水总是垂涎三尺，弄得大家因他而笑的不可开交，想起来就好笑；他，总是那么贪吃。

      记得那时：他，在老师没来之前，总是逗得我和同桌捧腹大笑；他，竟然会穿反衣服，又重新穿了穿，竟然又穿反了，弄的全班开怀大笑；他，每次尴尬时，总会弄出一副可怜兮兮的样子。他，总是那么“笨”。

      记得那时，他，成天在老师的屁股后面问题，老师总是表扬他；他，整天填资料，老师总是表扬他；他，简直是个“十万个为什么”，一旦什么问题令他不明白，他总会一直打断老师的教学，一直问，弄得老师非常无奈；他，总是那么的爱学习。

     记得那时：他们总是那么的可爱、幽默、贪吃、“笨”···真舍不得他、他、他、他、他····

      记得那时：她，上课总是在聚精会神地填资料；她，总是在上课请教我一些难题；她，总是那么用功。

      记得那时：她，上课总是无缘无故地大笑起来，弄得我们总是那么疑惑；她，她那双眼总是那么大，弄得我们总是那么胆怯，她看到我们的样子，又不由自主地笑了起来；她，总是那么爱笑。

      记得那时：她，非常爱蹦，和她在一块，总会显得我们特别内向；她，在上学的路上总是说些小笑话，逗得我人仰马翻，路人都盯着我们俩；她，总是那么活泼。

      记得那时：她，她的微笑总是在生活中感染着我，没当我因某件事而不开心时，她总会“呵呵”一笑，是我恢复了信心；她，在平常生活中，无论是开心、悲哀，总会“呵呵”一笑，什么事也没有了；她，总是那么乐观。

      记得那时：她，在日常生活中总是不言不语，同学们都认为她很有“安全感”；她，总是很保守秘密，每次我有心事时，毫不犹豫地就想的了她；她，总是那么守信。

      记得那时：她们，总是那么用功、爱笑、活泼、乐观、守信······真舍不得她、她、她、她····       

      舍不得母校、舍不得老师、舍不得同学、舍不得这里的一花一草一木、舍不得这里的一切一切······舍不得说再见，但又不得不说再见。在这六年里，有过欢笑、有过泪水、体会到成功、也经历过失败、但最多的更是舍不得！！六年的同窗，我留下、更带走了许许多多美好又甜蜜的回忆，它们将永远珍藏在我心里！！

不舍作文【范文9篇】七

二年级上册，我们的数学老师——夏老师怀二胎了，变成了代课老师周老师教我们数学。

周老师虽然只是代课老师，却跟正式老师一样认真负责，不会因为不是自己的学生就不认真教课。周老师上课认真不说，还使课堂变得非常有趣。她每次都把白雪公主、熊大、熊二等动画人物编进ppt里，本来枯燥无味的数学课就这样有趣了起来。周老师经常给表现好的同学发奖品，同学们有了动力，也就更加努力了，我的数学成绩也在周老师代课的那段时间里提升了不少。

周老师毕竟只是代课老师，不可能一直教我们。就在二年级的那个寒假，我突然意识到：可能放完假回去教数学的就不是周老师。那天晚上，我哭了一场，希望能让周老师继续教我们，并且加了老师的微。放完假回学校后，还是周老师教我们数学，我非常高兴，但也明白，周老师教我们的时间不长了，应该好好珍惜。一天上课的时候，周老师说她马上要离开我们了，同学们都唉声叹气地说：“周老师，再教我们一段时间吧，我会很想你的。”下课了，很多同学向周老师要微信、电话号码，希望以后能再见面。但是事实是不能改变的，周老师还是离开了我们。

周老师虽然已经离开我好久了，微信也没信息了，但我还是非常想念她，她的模样一直刻在我的心中。

不舍作文【范文9篇】八

舍得，是一个亘远的话题。从《孟子》的鱼和熊掌，到《淮南子》中的塞翁失马再到《后汉书》的东隅桑榆，舍与得融会于整个中华民族的风骨。

忆往昔，那高冠岌岌长佩陆离的爱国诗人，临着滔滔东去的汨罗，发出“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”叹慨，既然举世皆浊，既然众人皆醉，生命之得再绚丽亦不过虚存于世。于是，他舍弃了身后不堪回首的黑暗，换得了生命的永存，留下了一腔爱国热血，流芳千古，荡气回肠。

忆往昔，繁华灯火，金迷纸醉，令多少人遗失了自我的金屋碧宇，于那五柳宅主人的眼中也不过凡尘俗世，不足留恋。于是，他无怨无悔的舍弃了乌纱案牍，得到了“采菊东篱下，悠然见南山”的淡然宁静。

忆往昔，大禹治水三过家门不入，舍弃了天伦之乐，换得天下苍生无忧笑容，范仲淹先忧天下后乐自我，换得黎民百姓共享福泽。历史的长河里许许多多的君子都以他们的高风峻节，对舍得作出了正确的诠释，作出了值得后世效仿的表率，他们舍去了眼前的既得利益，也收获了比物质财富更高贵而无价的精神上的至高境界，收获了人生中最崇高的幸福。而不懂得舍与得的人，是看不清幸福的人。

死死守着身边看得见的利益，不愿意取舍的人们，往往看不到，舍弃一种选择，换得就是一种新生。

巴尔扎克笔下的老葛朗台，固守着堆积成山的财富，却吝啬于给予，无理地苛待家人，在物欲横流的资本社会中迷失了自我。淡漠的亲情，使他终老也难以感受到人世间最美好的父女深情。

民国时期的汪精卫，为了高官厚禄，里通外国，向日本人暗送秋波，摒弃了民族的气节，损害了国家的利益，使人民进一步陷于水深火热之中。浮华过眼云烟，最终他所得到的，只有人民的唾弃，百年的骂名。

去年锒铛入狱的贪官周永康，在职时抵不住私心的诱惑，手握重权的他竟徇私枉法，出卖重要机密，给社会带来了重大损失。天网恢恢，疏而不漏，很快，自以为滔滔罪行天不知地不晓的他被中纪委绳之以法。家庭破碎，自食了恶果。

他们是不懂舍得的真谛的人。他们的固守是一种担惊受怕，他们的换得也是一种得不偿失。在应该舍，应该得的时候，那紧紧攥住的所有早已将他的双脚困住，那眼前飞旋的假像早已将他迷住，使他看不清自己，看不见未来，看不见舍得换来的心灵的安宁与平静。这样的人，是将被湮没在历史长河中的人。

以人为镜，可以明得失。在我们的学习生活中，我们同样常常要面临许多舍与得的抉择。譬如，舍去黑发勤学的好时光，罔然不顾已迫在眉睫的期考，沉浸玩乐，荒度青春美好年华；譬如，在考试过程中，舍弃自己的诚信，昧着自己的良心，以自欺欺人的作弊去换得一时的光荣。譬如，在身边同学需要帮助时，拒绝伸出援助的双手，袖手旁观，对同学所遇到的困难报以冷漠。譬如，不愿吃苦，不愿付出，在安逸中忘却了自己曾经树立的远大理想，碌碌无为。这些又何尝不是“一叶障目，不见泰山”的行为？

放下手中的智能机，改掉早餐贪睡的毛病，捧起桌前的书本，临着未济湖的晨风勤思苦读，你将收获的是比他人更多更丰富的知识；面对同学的求助，不过于计较自己的不方便与麻烦，给予温暖的帮助，你将得到的是一段美好而真挚的友谊；把渴望达到的目标贴于床前，时刻提醒自己不要安于现况，激励自己勇敢向前拼搏，你将实现的是人生的理想与价值。

舍得既是一种生活的哲学，更是一种处世与做人的艺术。在舍与得，见贤思齐，见不贤而内自省中，我们将不断健全心智，健全人格，提升修养，升华情操，一步一步从幼稚走向成熟，成为对社会大家庭有所贡献的一份子。

不舍作文【范文9篇】九

我有一个粉红色的水壶，是超轻版的，按一下会自动开，还有安全扣，我非常喜欢它，无论是去学习还是出游包里都装着它。

可是那天去上学，妈妈帮我背书包的时候，水壶掉到了地上，壶盖裂开了，原本防水的小水壶变湿了，漏水了。我急忙拿起水壶，妈妈说：“这个水壶漏水了，你不要用了，给我吧。”我一听急了，它每天陪着我，估计它也不会愿意给你用的。妈妈温柔地提醒：“要不然你的包就湿透了。”

我不想让自己的包湿透了，只好把水壶给妈妈用了，反正又不能自已封牢那个口。可我感到非常不舍，因为几乎每天它都装着水给我喝，我跟它是有友情的，可是现在它是妈妈的了，都没有时间去看它了。

最近，连妈妈也不用那个水壶了，把它放在一个盒子里，我有时会去打开那个盒子，去看一看它摸一摸它，还跟它说：“你好啊，老朋友，又见面了。”

如果那个水壶可以复活，我又能带着它一起上学，又能摸到它，该有多好。我不喜欢它现在冷冰冰的，多没意思。